總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進(jìn)步，以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，一起呵護(hù)我們共同的家園。

小學(xué)生發(fā)言稿篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧!

謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿篇二

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)時(shí)節(jié)在不同的地區(qū)都有不同的風(fēng)俗。我覺(jué)得，我奶奶家過(guò)年的風(fēng)俗比較“暖人”。

中國(guó)傳統(tǒng)過(guò)年就是再除夕那天的晚上和家人吃一餐年夜飯，寓意闔家團(tuán)圓。

而在奶奶家可就不同了。他們的年夜飯不一定是在大年三十晚上，而是在南方的小年后到大年夜的任何一天任何一餐都行。有的在臘月二十五，有的在臘月二十八，時(shí)間可以自定。而且，一起吃年夜飯的人可就不止自家?guī)卓诹?。每家每戶都?huì)邀請(qǐng)鄰居或者族人到自己家來(lái)吃年夜飯。所以，許多人家剛坐下來(lái)準(zhǔn)備吃飯，接著就有一大堆電話打來(lái)，邀請(qǐng)他們到另一家去吃。于是，就有了這樣一種現(xiàn)象：一個(gè)人剛收鄰居的邀請(qǐng)，剛到他家去，寒暄了幾句，才拿起筷子準(zhǔn)備吃，便又來(lái)了一個(gè)電話，是另外一個(gè)親戚打來(lái)的。

于是他只吃了幾口飯就來(lái)到了另外一戶鄰居家。到那邊又是跟原來(lái)的一樣，吃了幾口飯又來(lái)一個(gè)電話，就這樣，接二連三的電話打來(lái)，他被邀請(qǐng)到各個(gè)鄰居家去，大家都這樣你邀請(qǐng)我，我邀請(qǐng)你，好不熱鬧;每次都只吃了一兩口飯，而當(dāng)?shù)竭_(dá)那個(gè)鄰居家時(shí)，他們家的菜也涼了。雖然菜涼了，但是人們的熱情可沒(méi)有涼。他們還是會(huì)拿出一些好吃的好喝的來(lái)招待他們。這在我們那兒是常常出現(xiàn)的事兒，不足為奇。

過(guò)年，我們到他人家吃飯的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們餐桌上總會(huì)有一道我們那兒家家都有的菜：豆腐條或豆腐丸。聽奶奶說(shuō)這兩樣食物是他們祖宗一直傳承下來(lái)的，沒(méi)有間斷過(guò)。制作過(guò)程如下：首先要把豆腐用手捏成泥，不能有大塊的。然后再把事先做好的肉泥混進(jìn)豆腐泥里，攪拌均勻。最后用手抓一小坨混好的豆腐泥，放在手心里揉成團(tuán)。最后下鍋炸炸至金黃，便可放進(jìn)任何一道菜里，使那道菜變得更加美味。脆脆的，飽滿的，非常符合人們的胃口。

一餐年夜飯，可能會(huì)有二十多個(gè)人圍坐在一張圓桌邊，一邊吃飯一邊大聲聊天。我們小孩子聊天幾乎聽不清楚對(duì)方在講什么，只能看著他的口型來(lái)判斷他所說(shuō)的話語(yǔ)。但是即便是這樣我們也非常高興。一年中只有這幾天，我們能相聚在一起。從大人們爽朗的笑容或者表情中，我可以猜測(cè)，他們是在談?wù)撨@一年的收成，或者兒女們?cè)趯W(xué)業(yè)上的進(jìn)步。還有可能是在自己的家庭里發(fā)生的一些有趣的事情。

無(wú)論在哪里，無(wú)論各地的風(fēng)俗有什么不同，這些傳統(tǒng)能一直傳承下去一定有它的意義。

小學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好?。ň瞎?/p>

我是第三小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生靳一鳴，在這碩果累累的金秋九月，我們又迎來(lái)了新一學(xué)期的開始，能作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。

我們從原來(lái)不同的學(xué)校來(lái)到現(xiàn)在共同的大家庭-----第三小學(xué)，我能夠成為這個(gè)大家庭中的一員，也感到萬(wàn)分高興。

和大家一樣，從聽父母說(shuō)開始興建全縣重點(diǎn)的第三小學(xué)，她就成為了我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我終于來(lái)到了這里，夢(mèng)想成真。大家可以看到，我們第三小學(xué)新建的校園，干凈、漂亮、安全、整潔，充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。聽爸爸媽媽說(shuō)，這里校舍的修建是全縣最高標(biāo)準(zhǔn)的。第三小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的。也是聽爸爸媽媽說(shuō)，第三小學(xué)的老師是最好的，是經(jīng)過(guò)公平嚴(yán)正的考試，層層篩選，選拔上來(lái)的，不但活力充沛，而且經(jīng)驗(yàn)豐富。而我們呢？我們是怎樣來(lái)到第三小學(xué)的，相信同學(xué)們也清楚，我們是從各年級(jí)幾百名的考生中脫穎而出的佼佼者，相信我們也是最好的。這所有的最好加在一起，我們一定會(huì)創(chuàng)造第三小學(xué)更加輝煌燦爛的明天！（手勢(shì)，右手上揚(yáng)）。

如果我們是一群小魚，第三小學(xué)就是湛藍(lán)的大海，我們可以盡情的遨游；如果我們是一群小鳥，第三小學(xué)就是碧藍(lán)的天空，我們可以自由的飛翔；如果我們是一棵棵幼小的樹苗，第三小學(xué)就是溫暖的陽(yáng)光和甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

立遠(yuǎn)大的理想，珍惜寶貴的時(shí)間，使自己成績(jī)優(yōu)異；我們要多讀書，讀好書，使我們的校園變成名副其實(shí)的書香校園，也使自己更加優(yōu)秀?。ㄊ謩?shì)，右手舉拳）。

同學(xué)們，我們將和第三小學(xué)共同成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在開始，把百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲?。ㄊ謩?shì)，右手拍心臟部位）。

下面讓我們莊嚴(yán)宣誓：（右手舉拳，放至太陽(yáng)穴處）。

我是第三小學(xué)建校首批學(xué)生，我感到無(wú)比自豪，我莊嚴(yán)宣誓：

努力學(xué)習(xí)探求新知。

強(qiáng)身健體遵章守紀(jì)。

文明禮貌崇尚真理。

永不言敗事爭(zhēng)第一。

今天，我為在第三小學(xué)學(xué)習(xí)而自豪。

明天，第三小學(xué)因我的名字而驕傲?。ㄐ膬杀椋?。

最后，我衷心地祝愿我們的第三小學(xué)越來(lái)越好，早日騰飛；祝愿老師們身體健康，工作順利；祝愿同學(xué)們?cè)诘谌W(xué)的搖籃中成長(zhǎng)為陽(yáng)光、自信、活潑、愛(ài)學(xué)的好少年！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家?。ň瞎藞?chǎng)）。

小學(xué)生發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)爸爸媽媽們：

你們好?。ň搓?duì)禮）。

我是三年級(jí)某某，距上次家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)有一個(gè)月了，在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨，各科任課老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都感激在心。特別是班主任，為了能使我們?cè)诟咝?，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

親愛(ài)的爸爸媽媽，在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無(wú)疑。容易開小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳，而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，這些都是我們愛(ài)犯的毛病。其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，除了在學(xué)校老師的提醒，也離不開您，爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、簽字都是一次愛(ài)的鼓勵(lì)!您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時(shí)時(shí)提醒，督促，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿著無(wú)窮的動(dòng)力！而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開心。俗話說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事”，我們相信，只要有付出，有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡！

真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人，謝謝你們！

小學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的.題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。

謝謝大家！

小學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師，各位同學(xué):。

大家好！

在過(guò)去的一周老師和同學(xué)們體會(huì)了辭舊迎新的快樂(lè)，體會(huì)了校運(yùn)會(huì)的激烈，也體會(huì)了期末復(fù)習(xí)的緊張。辭舊迎新的祝福已留在心里，校運(yùn)會(huì)上的點(diǎn)滴已定格在照片里，而期末復(fù)習(xí)的穩(wěn)步推進(jìn)已落實(shí)在大家的行動(dòng)里。臨近期考了，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，黃老師想提醒大家?guī)c(diǎn)：

1、保持教室和校園的清潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，給期末復(fù)習(xí)提供良好舒適的環(huán)境；

4、保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、保持全身心的投入，堅(jiān)持到底，全力以赴，本周星期五就開始期考英語(yǔ)，下周一就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)的期考，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。

世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真就能做好，只要努力就有收獲。我希望每位同學(xué)都能在最后這五天認(rèn)真復(fù)習(xí)，做最好的自己，用自己最好的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。

小學(xué)生發(fā)言稿篇七

a：敬愛(ài)的老師。

b：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好!

a：伴隨著涼爽怡人的秋風(fēng)，新的學(xué)期開始了。

b：秋姑娘，踏著歡快的腳步，來(lái)到了我們身邊。

a：她將甜美的果實(shí)掛滿枝頭。

b：她給碧綠的大地穿上彩衣。

a：在這新的學(xué)期中，

b：我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了，

a：我們聰明了，我們懂事了。

b：我們是祖國(guó)春天的花朵，在老師們的精心培育下，

a：未來(lái)，我們必將為祖國(guó)奉獻(xiàn)出秋日般的碩果累累。

b：讓我們用最美麗的漢字，

a：讓我們用最動(dòng)聽的語(yǔ)言，

b：來(lái)描繪這一幅幅生動(dòng)迷人的秋色吧!

a：下面請(qǐng)______來(lái)演講，

b：他演講的題目是______________________。

小學(xué)生發(fā)言稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。說(shuō)到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué)，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國(guó)未來(lái)，我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律；從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑。遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心？你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。

不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！

同學(xué)們，我們慧才小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！