總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。在撰寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準確性和流暢性。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

舍得的作文600字篇一

人的一生就像一個盛水的杯子，生活中有無數(shù)的誘惑，有有利于人的，也有不利于人的，一個人不可能得到所有，想要裝進一杯清泉，就必須倒掉手中的陳水。生活的藝術(shù)就平衡得失的藝術(shù)。舍得舍得，適當?shù)纳崛ゲ诺玫礁昝赖臇|西。

舍得，是一種生活的藝術(shù)。有這樣一個寓言故事，有一只瘦弱的狐貍從一個小小的洞鉆進一個葡萄園里偷吃葡萄，因為貪吃葡萄導(dǎo)致身體發(fā)胖而鉆不出來最終被主人捉住。雖然只是個故事，卻告訴我們，舍不去貪婪，也得不到好的結(jié)果。

舍得舍得，有舍才有得。我們有太多的人一向在追求得，卻沒想到舍，結(jié)果活得太累?！兜茏右?guī)》中有這么一句話“凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少”。意思為我們所得到的與所付出的，心里要分明，給的應(yīng)當多些，得到的應(yīng)當少些。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素，為人類的提高作出了巨大的貢獻，可是她卻一生清貧。她在付出時絲毫沒有想到要怎樣巨大的回報，只是專心地研究，沉浸在科學(xué)之中，即使之后她成功了，她也并沒有驕傲，還謙虛地說：“鐳元素是全人類的。”居里夫人一生舍去了很多，卻不計較得到的多少。

舍得，是一種智慧，是一種學(xué)識的沉淀，品德的突顯，我們僅有舍去貪念，才得到真善美。舍得之間，智慧之花綻放。

舍得的作文600字篇二

舍得，有舍才有得。

舍得是承擔，舍得是忍耐，舍得是痛苦，舍得是喜悅。《左傳》中有句話：“君以此始，必以此終?！蹦氵x擇了一個人，一個事物的某一點，就要承擔你的選擇所帶來的連鎖反應(yīng)，選擇了一個人的勇猛，就要容忍他的暴戾；選擇了一個人的智慧，就要容忍他的奸詐。選擇了，舍得了，無非是真正地明白你自我想要的是什么，你是不是真正地明白自我在做什么。

舍得，是一種精神；舍得，是一種領(lǐng)悟；舍得，更是一種智慧，一種人生境界。

鳴蟬勇敢地甩掉了束縛在自我身上的外殼，因而獲得了在樹上高唱的自由；壁虎在危險的時候，果斷地拋棄了自我的尾巴，因而保全了弱小的生命……人生其實是一個不斷選擇的過程，既然有了選擇，就必然有“得”有“舍”。從某種意義上來講，人生既是“舍得”的過程，也是“舍得”的結(jié)果。

舍得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。作為凡夫俗子，我們有著太多的欲望，包括對金錢，名利和情感的。這無可厚非，因為欲望本來就是人的本性，也是推動社會提高的一種動力。可是，欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過之，于是便產(chǎn)生了太多的杯具。所以，我們真正把握了舍與得的機理與尺度，便等于把握了成功人生的鑰匙。

諸葛亮自出茅廬，匡扶漢室，鞠躬盡瘁，死而后已，舍棄了私益，獲得了百世芳名；韓信早年可是一介混混，落魄街頭，他放下尊嚴，忍受胯下之辱，以后青年得志，率領(lǐng)三軍，百戰(zhàn)不殆，終究助劉邦成就帝業(yè)，自我也被封為王候……舍與得之間，蘊藏著不一樣的機會，真正有智慧的人，必然善于取“舍”，而有時不“舍”便會“失”，即使有得也是得不償失。

舍棄，對每個人來說都有一個痛苦的過程，因為放棄意味著不再擁有，可是想擁有一切或者不會放棄，最終將一無所有。請記住，舍，是為了更好地得。

舍得的作文600字篇三

學(xué)會舍得，舍得身外的名利和虛榮，舍得一時的'風(fēng)光和瀟灑，舍得誘人的利益和榮譽，只有懂得舍的人，才能獲得卓越的成就。

資料。

不僅要學(xué)會忘記，更要懂得舍得的真諦。那樣人生將會更加的真實與完美!因為無欲無求，活得淡然，活得舒坦，也會活得很精彩!

舍得的作文600字篇四

舍得舍得，有舍才有得。舍棄了，就會獲得。有時，你放棄了一樣?xùn)|西，也許就會得到比這件東西更加寶貴的東西。

相反的，如果你對什么都斤斤計較，舍不得，那么，你也許就會失去最寶貴的東西。

相信大家都聽說過“塞翁失馬”的故事吧。故事中說塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認為必須會有好的事情發(fā)生。

果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔心會有不好的事情發(fā)生。真的，他的兒子對帶回來的這匹馬愛不釋手，一天，不慎從立刻跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認為這是件好事。

不久，胡人來犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。

故事中的塞翁正是因為舍得一匹良馬，才得到了一匹駿馬；正是因為塞翁舍得兒子的一條腿，從而保住了兒子的一條命。

我們都被塞翁這種樂觀的心態(tài)所折服。

舍，能夠給寒風(fēng)中的人送去一絲溫暖；舍，能夠使自我贏得他人的尊重；舍，能夠消除人與人之間的隔閡。

舍棄了，才會得到；舍棄了，才會擁有更多。

一位老人，剛剛買了一雙新鞋，還沒有穿。在他坐車回家的時候，不細心掉了一只。許多人都以為他會出去撿起，沒有想到的是，他卻把另一只鞋子也扔出窗外，說：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧?！?/p>

這位老人，舍棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。

舍得，有這種精神的人，值得我們敬佩；有這種行為的人，值得我們尊重。

其實，舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙，有時，你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西，在下一秒，你就會獲得更充足，更豐富的東西。

舍棄與獲得，是因與果的關(guān)系，舍棄，即能夠得到。

舍得的作文600字篇五

曾經(jīng)玩過這樣一個游戲，在紙上寫下5個對你來說重要的東西，再逐一劃去，被劃的這些東西就會失去，只剩下最后一樣保留下來。這是對心靈的一個拷問：失去哪個，留下哪個。這是最本質(zhì)面對舍、得的訣別。

“舍得”，字面上是說只有舍才能得。其實這個理由一點兒也不錯，在漫漫人生中，很少會同時擁有許多東西，往往是在你謹慎的選擇中或是在不知不覺中完成“舍去”和“得到”這兩個步驟的。老師會在考試前的心理輔導(dǎo)上經(jīng)常說，先易后難。什么意思呢?就是讓你先舍棄困難的題目，把簡單的題目的分得到，有舍有得。有時會在游戲上，在你的面前有一套vip裝備，需要用你的舊裝備去換，你是舍舊換新呢，還是離開?答案是顯而易見的，我相信大部分人都會選前者，除了你的腦子繼承了火星人的思維方式。

不過，你們可別太天真了，關(guān)于舍得怎么可能這么簡單?以上我列舉的例子都是些微不足道的“舍得”，小到我們不知不覺中就完成了，都是先沒什么大不了的.事情，無非就是考試失利或游戲不通關(guān)唄!~這無疑不會給我們帶來多大的痛苦，而在充滿著未知的人生旅途中，充滿了許多無奈的舍得。那是一種逼迫性的。

假如你在學(xué)校有一群知心好友，但你的親人這幾天得到了一份薪水不錯的外地工作，你得轉(zhuǎn)學(xué)和他們搬過去，但你肯定是不愿意的，我想你搬去之后會傷心好一陣子吧。但這一切一點兒也不違背“舍得”的道理，你失去了朋友，得到了優(yōu)越的生活，只不過這并不是你愿意的交易，所以得不到快樂。

這種抉擇也能讓你煩惱上一陣子的了。比如說，某人在你妻子和媽媽都在場的情況下問你一個問題，在你妻子和母親同時落水的情況下只能救一人，你就那個。很明顯，那個人把你困住了，若不救母親，那就是不孝，但若不救妻子，那就是不忠。

也有好多人，因為在“舍得”上選擇不慎而一腳踩進了罪惡的深淵，像那些不法分子，就是舍去了良心，在獲得了短暫財富的同時也獲得了牢獄之災(zāi)。

人生中，不僅要記住“舍得”的真理，也要慎重地對待它。

舍得的作文600字篇六

舍得。

舍得舍得，有舍才有得。

題記。

進入初中了，隨著課業(yè)一天一天的繁多，難度一天一天地增大，作業(yè)一天一天地增多，壓力也一天一天地增加，煩惱不請自來：不僅要做完學(xué)校里老師們布置的一大堆作業(yè)，周末回到家好不容易吁口氣還要做完父母留的一大堆作業(yè)；考試考好了父母不怎樣表揚，一個勁地說不要驕傲，保持等等，考試要是考砸了，撲面而來的就是劈頭蓋臉，令人無地自容的一頓批評，當學(xué)生苦??！我覺得自己需要更多的時間，更多的自由以及更多的快樂。我覺得自己不幸福。

“山隨平野盡，江入大荒流，唉！”一天在家背唐詩，無聊極了，也心煩意亂，就從已“滿面塵灰煙火色”的書架上隨意亂翻，無意中看到了一本本子，字跡清晰秀麗呀，是媽媽的手跡！

“一天突然問女兒：‘你覺得你幸福嗎？’上三年級的女兒甜甜一笑，不假思索地回答：‘當然啦?！疄槭裁茨?？’女兒又說：‘有爸爸媽媽陪我玩，每天上學(xué)很開心，還有爺爺奶奶做的飯很好吃！”

看到這里，我突然覺得既眼熟又陌生，不禁沉思起來：這還是那個有如此單純，如此簡單快樂的自己嗎？我們每天努力學(xué)習(xí)，刻苦競爭上好高中、好大學(xué)到底是為了什么？原來在短短的四年間，歲月已無情地改變了我。

自己應(yīng)該學(xué)會換位思考了，凡事應(yīng)當想想自己也想想別人。每天的作業(yè)很多，很累，很繁瑣，可是為什么不站在老師的立場上想一想呢？老師批改這么多的作業(yè)難道不也是很累嗎？老師給我們布置作業(yè)，讓我們鞏固一天所學(xué)的之時，難道不是希望我們成才嗎？父母給我們千辛萬苦挑選了好的輔導(dǎo)書，嘔心瀝血地布置習(xí)題，難道不也是希望我們能有一個好的前程，將來能過得比他們還好嗎？也不再過個十年多，這樣學(xué)習(xí)的生活不就成為了往事了嗎？再懷念再追憶也回不去了，為什么不好好珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在呢？忽然間覺得釋然許多，也輕松許多，想象著自己能在同學(xué)們的抱怨聲中露出一個滿足的笑容，我突然覺得自己好偉大。

伊麗莎白?泰勒曾在她暮年的時候感嘆自己一生曾愛過七個男人，有過八段婚姻，上帝給了她美貌聲望權(quán)力地位，卻唯獨沒有給她幸福。難道我們不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)給了我們壓力、作業(yè)，讓我們少了許多時間、自由，并且這種狀態(tài)將會持續(xù)個十六年甚至更長，但是我們是否想到過，今后我們都可以憑借著豐富的知識，可以自信、勇敢地面對漫漫人生道路上的許多困難。

當學(xué)生雖苦，但是當學(xué)生可以在我們今后已不當學(xué)生的時候憑借自己的能力去得到更多的時間，更多的自由，以及更多的快樂與幸福?？倸w苦盡甘來呀。

舍得。

有一則寓言故事，說的是有一天小猴帶著一把豆子去種豆，一不小心掉了一粒豆子。于是小猴放下這把豆子去找那粒豆子，結(jié)果不但那粒豆子沒找到，這把豆子也給鳥吃了。

相反，讓我們假設(shè)一下：如果小猴不去找丟的那粒豆子，而是把手中的這把豆子種下去，說不定第二年會有一個大豐收。

這個故事充分體現(xiàn)了“舍”重要性，我們只有有了“舍”的魄力，才能夠有“得”。

還記得小時候，家門前有一棵大大的桃樹，但每年春天，爸爸都要架著梯子，把那些粗壯的枝砍下來，我百思不得其解，攔著爸爸不讓他剪，生怕他反我的桃子給“剪”掉了。而爸爸則每次都耐心地跟我解釋：“傻孩子，桃樹所以能從土中吸收的營養(yǎng)是有限的，但這些看起來很粗的枝丫它并不結(jié)桃子，而只是搶養(yǎng)料，侃得結(jié)出來的桃子就沒有充足的養(yǎng)料，不好吃了，而你把它們剪掉，就沒有東西與桃子搶養(yǎng)料了，桃子就能長得又大又好吃。

現(xiàn)在想想：如果你千不得把那些看起來粗壯的枝丫剪去，又怎么得到又大又甜的桃子呢？

孟子說：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！?/p>

這充分顯現(xiàn)了有舍才有得的道理，告訴我們世間很多東西是不能同時兼?zhèn)涞?，必須從大局出發(fā)，做出正確的不會后悔的抉擇。

“舍得”既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。實無所舍，亦無所得，舍與得就如水與炎、天與地、陰與陽，是對立又統(tǒng)一的矛盾概念，相輔相存，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細節(jié)，囊括了萬物運行的所有機理。萬事均在舍得之間，達到和諧，達到統(tǒng)一。要得須先舍，有舍才有得。

舍得。

舍得，是一種藝術(shù)。

題記。

聽過這樣一則寓言：一位腰纏萬貫的大地主，成天坐在大樹下發(fā)愁：“為什么快樂離我如此遙遠，是我做錯了什么，還是……？”于是他下定決心去尋找快樂，于是他背起自己的金銀珠寶踏上尋找快樂的征程。

他來到一座寺廟，看到里面掃地的小和尚面帶笑容，十分快樂，于是他走進去，來到小和尚面前說：“小師傅，你為何如此高興？”小和尚笑笑說：“因為我很輕松，所以我十分快樂！”“小師傅，那我該如何做才能快樂呢？”我?guī)煾嫡f了，“只要肯放下，做自己樂意做的事才會快樂?！甭犃诵『蜕械脑挘畔卤成系慕疸y珠寶，果然他輕松多了，于是他笑著走出寺廟，大聲喊道：“我很快樂！”

欲望是人的本性，在金錢、權(quán)利的誘惑下我們往往無法控制自己，正因為有了欲望我們才會拼搏，但在欲望面前我們往往難以把握，不是不及，便是過之。于是便產(chǎn)生太多太多的悲劇。因此，我們必須學(xué)會舍得，不去斤斤計較那小利，將心放寬一點，你會過得更輕松。

學(xué)會舍才會有得，看看歷史上的著名人物，越王勾踐臥薪嘗膽，最終得以滅吳；韓信強忍胯下之辱方成大器，田忌賽馬，舍小而獲大。

人是如此，世間萬物亦是如此，金子總在沙中淘得，蟬在脫皮中長大。陽光在風(fēng)雨后顯得更加燦爛！

失敗，可能會讓你落入陷阱無法自拔，成功可能會讓你步入天堂。你往往因為失敗而痛苦，因成功而自大，然而這些早已都成為過去，過去屬于時間，放下失敗，更要放下成功，努力向新的目標進發(fā)！

事在人為，人可為亦可不為，爭中求讓，求忍讓亦求不讓。仔細想想，不舍不得，小舍小得，大舍大得。

該舍便舍，有時候小舍是為了大得，舍隨意。

該得就得，有時候得過后也會有舍，得隨緣。

舍得。

海參是一種海洋生物。它屬于腔腸動物，就一根腸子通到底，雖然它看起來貌不驚人，但是它卻生命力極強。研究發(fā)現(xiàn)，海參一旦遇到危險時，便吐出自已的內(nèi)腔，當“危險”的注意力被那一團粘粘糊糊的腸腸肚肚分散時，它便乘機逃之夭夭；還有一種動物---壁虎。它看似也毫不起眼，然而遇到危險時，它會當機立“斷”。當它被危險困住時，它便馬上折斷自已的尾巴，而讓自己得到安全。

我們常說一句話：“舍得不舍得”。言下之意為愿意不愿意放棄。在我們每個人的生命歷程中，我們總是愿意不斷的追求得到自己的期望，總是不愿意放棄自己已經(jīng)的所有。因為心里總是不舍得，常常因為就是不舍得，所以也就得不到，于是也就常常的煩惱。

細思“舍得”這個詞，就會發(fā)現(xiàn)頗有深意，把它分開來理解，就不防這樣認為，沒有“舍”，怎能“得”呢？就如海參和壁虎，如果不愿意舍掉自已身體的一部分，那么就不可能保全生命。海參和壁虎自然是沒有思想的，當然不會有如此高深的領(lǐng)悟，之所以能舍得全憑生命的本能使然?？墒侨祟悈s是有感情會思想的高級生物，我們能思想創(chuàng)造出宇宙飛船探索宇宙，我們卻總是想不到只有舍棄才能得到，而往往在個人的得失上拿不起放不下。其實，“舍得”并不是單體的存在，舍和得其實是相輔相成的，就象辨證法，不是說萬物都是辨證的存在著嘛。

其實，很多時候我們并不是不知道這個道理，只是道理誰不會講呢！因為如果疼不在已身又豈知他人之痛呢！如果真是這樣，如是我們真得在為“舍得不舍得”的得失而苦惱的時候，那么就靜靜知他人之痛呢！如果真是這樣，如是我們真得在為“舍得不舍得”的得失而苦惱的時候，那么就靜靜地問問自已的內(nèi)心，自已倒底想要什么，讓自已的真心來決定是“舍”還是要“得”?？峙潞芏鄷r候，內(nèi)心極力想得到的，卻還是要舍掉了。然而，這就是生活，它注定了那些必然的單項選擇，不要為你舍掉的'難過吧，因為在你不經(jīng)意間，在你沒有注意的地方，你已經(jīng)得到了，只是，你還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

舍得。

記得小時候看電視時，電視中總出現(xiàn)這樣一個情節(jié)：主角小a想要練武功秘籍，但必須把自己之前的武功全部廢掉，小a思路好久，決定忍痛割愛，廢除武功，閉門修煉，最終成為一代大師。但是覺得這情節(jié)很老套，卻不知蘊含著一個道理：

實現(xiàn)理想，就要勇于付出代價。

上八年級是，不知為何，家里的網(wǎng)速出奇的慢，于是就要求我們家“財經(jīng)大事”在買一臺電腦，誰知我媽竟一下同意了，條件是下次大考我必須進年級前20。

我一聽，就傻眼了。因為上次大考我考了年級50多名，這一下子讓我進30多名。我思慮了好久，決定：為了電腦，拼了。于是我就像電視中的小a，將游戲，課外書什么全部拋到一邊，潛心修煉，連課下也不放過，找到不的題就去辦公室問老師?，F(xiàn)在想起來，這就像夢一樣。

考試前夕，老師一般會給時間復(fù)習(xí)。當天晚上，我與張博雅將幾本小課的書復(fù)習(xí)了一遍，而且還把幻燈片背完了，心里覺得格外踏實。成績出來的那一天，我爸告訴我考了年級13名。當時我從被窩里爬起來，一下子跑到我媽房間里―要電腦。

央視有一個廣告“舍得”，酒的顏色是黑白。舍是黑色，得是白色。這說明：你只有那昏天地暗的舍，才有帶給你光明的得。

舍得。

舍得舍得，有舍才有得。舍棄了，就會獲得。有時，你放棄了一樣?xùn)|西，也許就會得到比這件東西更加寶貴的東西。

相反的，如果你對什么都斤斤計較，舍不得，那么，你也許就會失去最寶貴的東西。

相信大家都聽說過“塞翁失馬”的故事吧。故事中說塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認為一定會有好的事情發(fā)生。

果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔心會有不好的事情發(fā)生。真的，他的兒子對帶回來的這匹馬愛不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認為這是件好事。

不久，胡人來犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。

故事中的塞翁正是因為舍得一匹良馬，才得到了一匹駿馬；正是因為塞翁舍得兒子的一條腿，從而保住了兒子的一條命。

我們都被塞翁這種樂觀的心態(tài)所折服。

舍，可以給寒風(fēng)中的人送去一絲溫暖；舍，可以使自己贏得他人的尊重；舍，可以消除人與人之間的隔閡。

舍棄了，才會得到；舍棄了，才會擁有更多。

一位老人，剛剛買了一雙新鞋，還沒有穿。在他坐車回家的時候，不小心掉了一只。許多人都以為他會出去撿起，沒有想到的是，他卻把另一只鞋子也扔出窗外，說：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧?！?/p>

這位老人，舍棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。

舍得，有這種精神的人，值得我們敬佩；有這種行為的人，值得我們尊重。

其實，舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙，有時，你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西，在下一秒，你就會獲得更充足，更豐富的東西。

舍棄與獲得，是因與果的關(guān)系，舍棄，即可以得到。

舍得的作文600字篇七

曾經(jīng)，我以囚籠里的鳥兒自居，好似寄生蟲，活在主人的庇佑里。那時的我，沒有了自我，每每問自己：我究竟是個什么樣的人呢？我將要成為什么樣的人呢？終是答不上來。面對自己的迷茫，我選擇一條不歸路，聲嘶力竭只為尋找答案。第一次，我舍去了對主人的不舍，舍去幸福的生活，掙脫了鳥籠。卻沒想到剛剛撲騰翅膀便狠狠墜落大地，那一次，才真真正正明白自己是多么地渺小。那種感覺好比是蒲公英跟隨風(fēng)的腳步翱翔，擁有了自由擁有了大自然的懷抱擁有了心靈的體驗，卻也失去了自信。偌大的塵土，滄海一粟的我，該何去何從。是否我的回歸增添了天公的柔情，他為我的回歸給家添置雨簾，滴答滴答，不大不小的雨滴沖刷我內(nèi)心的膽怯。是否我的變化增添了天公的慈愛，他為我的變化給家添置壁畫，抬頭仰望，那一道絢爛的彩虹像極了天公的微笑給予我希望。心里也逐漸放晴，我竭盡全力與自己較勁，功夫不負有心人，我終究還是學(xué)會了飛翔。

第二次，我舍去了內(nèi)心的依賴與柔弱。學(xué)會了飛翔，我也交到眾多朋友。以天為被，以地為床，一起歡歌樂舞，似乎時間真就停留在那一時刻。沒有誰可以真正陪你走到最后。日子一天天過去，朋友們也各自翱翔，飛向?qū)儆谒麄兊奶祀H，那一刻，我真真正正地感受到了孤單和寂寥。林子里洋溢著回憶里甜蜜的滋味，如今卻已物是人非，獨留我自己舔舐傷口。時間久了，竟讓我覺得我不像鳥兒了，倒像小貓，懦弱不堪，鳥兒的宿命不應(yīng)只拘泥于小小林子。當你誕生在塵寰中，你就注定了翱翔，適者生存，亙古不變。

第三次，我得到了堅韌與勇氣。有些會選擇一望無際的天空，因為那里能包容你所有，有些會選擇另一片山林，因為那里能有你要的幸福，有些會選擇綠草幽幽的草原，因為那里有空氣的清新給你心靈的洗滌．．．．．．而我，終是選擇了一條不歸路，一條望不見頭的路。那是海洋，變幻不息，難以猜透，遙不可及。只因為我愛上了它的藍，藍得純凈，不參雜一絲一毫地爾虞我詐。在海上，遠處的燈塔照亮我前程，照亮我心靈的孤寂。起初，大海像父親，海納百川，同樣包容了我的種種不好，相處久了，大海卻像一個孩子，時不時會對我發(fā)脾氣，弄得我遍體鱗傷，也許是我的執(zhí)念讓大海心軟，最后大海像母親，波瀾不驚，溫柔似水。

第四次，我得到了生命的真諦?？v然有再多不舍，我依舊離開了大海。多年的`執(zhí)念，也最后讓我舍掉了，因為我有我的使命。我選擇再次踏上征程，飛翔在戰(zhàn)火紛飛的地方，傳遞著重要的情誼，看著一個個笑容綻放如花的臉龐，我終于明白了生命的真諦，那是無私與回報。送完了我最后一封家書，，安然地閉上了眼睛，再次回歸大自然的懷抱，這一次，心，是豐富的，不再如初的單一。

舍得，舍得，有舍才有得，一個人活在世界上，如若只是平淡了卻這一生，即便你擁有了一生的溫暖，卻終是只有溫暖。舍，需要勇氣，得，才會順其自然。就讓當初那個渺小如沙的你，成為無愧于心，無愧于天地的你吧！往后的路，需要你自己走，愿你，不枉此生，告訴自己：我來過這個世界！

舍得的作文600字篇八

記得小時候看電視時，電視中總出現(xiàn)這樣一個情節(jié)：主角小a想要練武功秘籍，但必須把自我之前的武功全部廢掉，小a思路好久，決定忍痛割愛，廢除武功，閉門修煉，最終成為一代大師?？墒怯X得這情節(jié)很老套，卻不知蘊含著一個道理：

實現(xiàn)夢想，就要勇于付出代價。

上八年級是，不知為何，家里的網(wǎng)速出奇的慢，于是就要求我們家財經(jīng)大事在買一臺電腦，誰知我媽竟一下同意了，條件是下次大考我必須進年級前20。

我一聽，就傻眼了。因為上次大考我考了年級50多名，這一下子讓我進30多名。我思慮了好久，決定：為了電腦，拼了。于是我就像電視中的小a，將游戲，課外書什么全部拋到一邊，潛心修煉，連課下也不放過，找到不的題就去辦公室問教師。此刻想起來，這就像夢一樣。

考試前夕，教師一般會給時間復(fù)習(xí)。當天晚上，我與張博雅將幾本小課的書復(fù)習(xí)了一遍，并且還把幻燈片背完了，心里覺得格外踏實。成績出來的那一天，我爸告訴我考了年級13名。當時我從被窩里爬起來，一下子跑到我媽房間里要電腦。

央視有一個廣告舍得，酒的顏色是黑白。舍是黑色，得是白色。這說明：你僅有那昏天地暗的舍，才有帶給你光明的得。

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舍得的作文600字篇九

是“舍”還是“得”，一個千古難題，億萬人思索不解，皆不知是“舍”好，還是“得”好，有人無奈著選擇“捧著一顆心來，不帶半根草去”，亦有人無奈著選擇“寧教我負天下人，休教天下負我”。可是，我要告訴你——舍得、舍得——有舍才有得！

要想采一束清新的山花，就得放棄城市的舒適；要想做一名登山健兒，就得放棄嬌嫩白凈的膚色；你不可能什么都得到，所以你應(yīng)當學(xué)會放棄。

舍得、舍得，可是有舍才有得，可是福禍兩相依。

梅、菊放棄安逸和舒適，才能得到笑傲霜雪的艷麗；大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會迎來旭日東升的曙光；春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進累累碩果的金秋；放棄，并不意味著失去，因為僅有放棄才會有另一種獲得。

“將欲取之，必先予之”，你想得何，必先棄何；你想棄何，必先得何。“上帝關(guān)掉一扇門的同時也為你打開一扇窗”，不用失望于只能舍棄，因為那可能也是得到；不用失望于只能得到，因為那可能也是舍棄。

舍得的作文600字篇十

舍得。

舍得舍得，有舍才有得。

題記。

進入初中了，隨著課業(yè)一天一天的繁多，難度一天一天地增大，作業(yè)一天一天地增多，壓力也一天一天地增加，煩惱不請自來：不僅要做完學(xué)校里老師們布置的一大堆作業(yè)，周末回到家好不容易吁口氣還要做完父母留的一大堆作業(yè)；考試考好了父母不怎樣表揚，一個勁地說不要驕傲，保持等等，考試要是考砸了，撲面而來的就是劈頭蓋臉，令人無地自容的一頓批評，當學(xué)生苦??！我覺得自己需要更多的時間，更多的自由以及更多的快樂。我覺得自己不幸福。

“山隨平野盡，江入大荒流，唉！”一天在家背唐詩，無聊極了，也心煩意亂，就從已“滿面塵灰煙火色”的書架上隨意亂翻，無意中看到了一本本子，字跡清晰秀麗呀，是媽媽的手跡！

“一天突然問女兒：‘你覺得你幸福嗎？’上三年級的女兒甜甜一笑，不假思索地回答：‘當然啦?！疄槭裁茨?？’女兒又說：‘有爸爸媽媽陪我玩，每天上學(xué)很開心，還有爺爺奶奶做的飯很好吃！”

看到這里，我突然覺得既眼熟又陌生，不禁沉思起來：這還是那個有如此單純，如此簡單快樂的自己嗎？我們每天努力學(xué)習(xí)，刻苦競爭上好高中、好大學(xué)到底是為了什么？原來在短短的四年間，歲月已無情地改變了我。

自己應(yīng)該學(xué)會換位思考了，凡事應(yīng)當想想自己也想想別人。每天的作業(yè)很多，很累，很繁瑣，可是為什么不站在老師的立場上想一想呢？老師批改這么多的作業(yè)難道不也是很累嗎？老師給我們布置作業(yè)，讓我們鞏固一天所學(xué)的之時，難道不是希望我們成才嗎？父母給我們千辛萬苦挑選了好的輔導(dǎo)書，嘔心瀝血地布置習(xí)題，難道不也是希望我們能有一個好的前程，將來能過得比他們還好嗎？也不再過個十年多，這樣學(xué)習(xí)的生活不就成為了往事了嗎？再懷念再追憶也回不去了，為什么不好好珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在呢？忽然間覺得釋然許多，也輕松許多，想象著自己能在同學(xué)們的抱怨聲中露出一個滿足的笑容，我突然覺得自己好偉大。

伊麗莎白?泰勒曾在她暮年的時候感嘆自己一生曾愛過七個男人，有過八段婚姻，上帝給了她美貌聲望權(quán)力地位，卻唯獨沒有給她幸福。難道我們不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)給了我們壓力、作業(yè)，讓我們少了許多時間、自由，并且這種狀態(tài)將會持續(xù)個十六年甚至更長，但是我們是否想到過，今后我們都可以憑借著豐富的知識，可以自信、勇敢地面對漫漫人生道路上的許多困難。

當學(xué)生雖苦，但是當學(xué)生可以在我們今后已不當學(xué)生的時候憑借自己的能力去得到更多的時間，更多的自由，以及更多的快樂與幸福。總歸苦盡甘來呀。

舍得。

有一則寓言故事，說的是有一天小猴帶著一把豆子去種豆，一不小心掉了一粒豆子。于是小猴放下這把豆子去找那粒豆子，結(jié)果不但那粒豆子沒找到，這把豆子也給鳥吃了。

相反，讓我們假設(shè)一下：如果小猴不去找丟的那粒豆子，而是把手中的這把豆子種下去，說不定第二年會有一個大豐收。

這個故事充分體現(xiàn)了“舍”重要性，我們只有有了“舍”的魄力，才能夠有“得”。

還記得小時候，家門前有一棵大大的桃樹，但每年春天，爸爸都要架著梯子，把那些粗壯的枝砍下來，我百思不得其解，攔著爸爸不讓他剪，生怕他反我的桃子給“剪”掉了。而爸爸則每次都耐心地跟我解釋：“傻孩子，桃樹所以能從土中吸收的營養(yǎng)是有限的，但這些看起來很粗的枝丫它并不結(jié)桃子，而只是搶養(yǎng)料，侃得結(jié)出來的桃子就沒有充足的養(yǎng)料，不好吃了，而你把它們剪掉，就沒有東西與桃子搶養(yǎng)料了，桃子就能長得又大又好吃。

現(xiàn)在想想：如果你千不得把那些看起來粗壯的枝丫剪去，又怎么得到又大又甜的桃子呢？

孟子說：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！?/p>

這充分顯現(xiàn)了有舍才有得的道理，告訴我們世間很多東西是不能同時兼?zhèn)涞模仨殢拇缶殖霭l(fā)，做出正確的不會后悔的抉擇。

“舍得”既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。實無所舍，亦無所得，舍與得就如水與炎、天與地、陰與陽，是對立又統(tǒng)一的矛盾概念，相輔相存，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細節(jié)，囊括了萬物運行的所有機理。萬事均在舍得之間，達到和諧，達到統(tǒng)一。要得須先舍，有舍才有得。

舍得。

舍得，是一種藝術(shù)。

題記。

聽過這樣一則寓言：一位腰纏萬貫的大地主，成天坐在大樹下發(fā)愁：“為什么快樂離我如此遙遠，是我做錯了什么，還是……？”于是他下定決心去尋找快樂，于是他背起自己的金銀珠寶踏上尋找快樂的征程。

他來到一座寺廟，看到里面掃地的小和尚面帶笑容，十分快樂，于是他走進去，來到小和尚面前說：“小師傅，你為何如此高興？”小和尚笑笑說：“因為我很輕松，所以我十分快樂！”“小師傅，那我該如何做才能快樂呢？”我?guī)煾嫡f了，“只要肯放下，做自己樂意做的事才會快樂。”聽了小和尚的話，他放下背上的金銀珠寶，果然他輕松多了，于是他笑著走出寺廟，大聲喊道：“我很快樂！”

欲望是人的本性，在金錢、權(quán)利的誘惑下我們往往無法控制自己，正因為有了欲望我們才會拼搏，但在欲望面前我們往往難以把握，不是不及，便是過之。于是便產(chǎn)生太多太多的悲劇。因此，我們必須學(xué)會舍得，不去斤斤計較那小利，將心放寬一點，你會過得更輕松。

學(xué)會舍才會有得，看看歷史上的著名人物，越王勾踐臥薪嘗膽，最終得以滅吳；韓信強忍胯下之辱方成大器，田忌賽馬，舍小而獲大。

人是如此，世間萬物亦是如此，金子總在沙中淘得，蟬在脫皮中長大。陽光在風(fēng)雨后顯得更加燦爛！

失敗，可能會讓你落入陷阱無法自拔，成功可能會讓你步入天堂。你往往因為失敗而痛苦，因成功而自大，然而這些早已都成為過去，過去屬于時間，放下失敗，更要放下成功，努力向新的目標進發(fā)！

事在人為，人可為亦可不為，爭中求讓，求忍讓亦求不讓。仔細想想，不舍不得，小舍小得，大舍大得。

該舍便舍，有時候小舍是為了大得，舍隨意。

該得就得，有時候得過后也會有舍，得隨緣。

舍得。

海參是一種海洋生物。它屬于腔腸動物，就一根腸子通到底，雖然它看起來貌不驚人，但是它卻生命力極強。研究發(fā)現(xiàn)，海參一旦遇到危險時，便吐出自已的內(nèi)腔，當“危險”的注意力被那一團粘粘糊糊的腸腸肚肚分散時，它便乘機逃之夭夭；還有一種動物---壁虎。它看似也毫不起眼，然而遇到危險時，它會當機立“斷”。當它被危險困住時，它便馬上折斷自已的尾巴，而讓自己得到安全。

我們常說一句話：“舍得不舍得”。言下之意為愿意不愿意放棄。在我們每個人的生命歷程中，我們總是愿意不斷的追求得到自己的期望，總是不愿意放棄自己已經(jīng)的所有。因為心里總是不舍得，常常因為就是不舍得，所以也就得不到，于是也就常常的煩惱。

細思“舍得”這個詞，就會發(fā)現(xiàn)頗有深意，把它分開來理解，就不防這樣認為，沒有“舍”，怎能“得”呢？就如海參和壁虎，如果不愿意舍掉自已身體的一部分，那么就不可能保全生命。海參和壁虎自然是沒有思想的，當然不會有如此高深的領(lǐng)悟，之所以能舍得全憑生命的本能使然。可是人類卻是有感情會思想的高級生物，我們能思想創(chuàng)造出宇宙飛船探索宇宙，我們卻總是想不到只有舍棄才能得到，而往往在個人的得失上拿不起放不下。其實，“舍得”并不是單體的存在，舍和得其實是相輔相成的，就象辨證法，不是說萬物都是辨證的存在著嘛。

其實，很多時候我們并不是不知道這個道理，只是道理誰不會講呢！因為如果疼不在已身又豈知他人之痛呢！如果真是這樣，如是我們真得在為“舍得不舍得”的得失而苦惱的時候，那么就靜靜知他人之痛呢！如果真是這樣，如是我們真得在為“舍得不舍得”的得失而苦惱的時候，那么就靜靜地問問自已的內(nèi)心，自已倒底想要什么，讓自已的真心來決定是“舍”還是要“得”?？峙潞芏鄷r候，內(nèi)心極力想得到的，卻還是要舍掉了。然而，這就是生活，它注定了那些必然的單項選擇，不要為你舍掉的'難過吧，因為在你不經(jīng)意間，在你沒有注意的地方，你已經(jīng)得到了，只是，你還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

舍得。

記得小時候看電視時，電視中總出現(xiàn)這樣一個情節(jié)：主角小a想要練武功秘籍，但必須把自己之前的武功全部廢掉，小a思路好久，決定忍痛割愛，廢除武功，閉門修煉，最終成為一代大師。但是覺得這情節(jié)很老套，卻不知蘊含著一個道理：

實現(xiàn)理想，就要勇于付出代價。

上八年級是，不知為何，家里的網(wǎng)速出奇的慢，于是就要求我們家“財經(jīng)大事”在買一臺電腦，誰知我媽竟一下同意了，條件是下次大考我必須進年級前20。

我一聽，就傻眼了。因為上次大考我考了年級50多名，這一下子讓我進30多名。我思慮了好久，決定：為了電腦，拼了。于是我就像電視中的小a，將游戲，課外書什么全部拋到一邊，潛心修煉，連課下也不放過，找到不的題就去辦公室問老師。現(xiàn)在想起來，這就像夢一樣。

考試前夕，老師一般會給時間復(fù)習(xí)。當天晚上，我與張博雅將幾本小課的書復(fù)習(xí)了一遍，而且還把幻燈片背完了，心里覺得格外踏實。成績出來的那一天，我爸告訴我考了年級13名。當時我從被窩里爬起來，一下子跑到我媽房間里―要電腦。

央視有一個廣告“舍得”，酒的顏色是黑白。舍是黑色，得是白色。這說明：你只有那昏天地暗的舍，才有帶給你光明的得。

舍得。

舍得舍得，有舍才有得。舍棄了，就會獲得。有時，你放棄了一樣?xùn)|西，也許就會得到比這件東西更加寶貴的東西。

相反的，如果你對什么都斤斤計較，舍不得，那么，你也許就會失去最寶貴的東西。

相信大家都聽說過“塞翁失馬”的故事吧。故事中說塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認為一定會有好的事情發(fā)生。

果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔心會有不好的事情發(fā)生。真的，他的兒子對帶回來的這匹馬愛不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認為這是件好事。

不久，胡人來犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。

故事中的塞翁正是因為舍得一匹良馬，才得到了一匹駿馬；正是因為塞翁舍得兒子的一條腿，從而保住了兒子的一條命。

我們都被塞翁這種樂觀的心態(tài)所折服。

舍，可以給寒風(fēng)中的人送去一絲溫暖；舍，可以使自己贏得他人的尊重；舍，可以消除人與人之間的隔閡。

舍棄了，才會得到；舍棄了，才會擁有更多。

一位老人，剛剛買了一雙新鞋，還沒有穿。在他坐車回家的時候，不小心掉了一只。許多人都以為他會出去撿起，沒有想到的是，他卻把另一只鞋子也扔出窗外，說：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧?！?/p>

這位老人，舍棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。

舍得，有這種精神的人，值得我們敬佩；有這種行為的人，值得我們尊重。

其實，舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙，有時，你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西，在下一秒，你就會獲得更充足，更豐富的東西。

舍棄與獲得，是因與果的關(guān)系，舍棄，即可以得到。

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舍得的作文600字篇十一

聽過這樣一則寓言：一位腰纏萬貫的大地主，成天坐在大樹下發(fā)愁：“為什么歡樂離我如此遙遠，是我做錯了什么，還是……”于是他下定決心去尋找歡樂，于是他背起自我的金銀珠寶踏上了尋找歡樂的征程。

他來到一座寺廟，看到里面掃地的小和尚面帶笑容，十分歡樂，于是他走進去，來到小和尚面前說：“小師傅，你為何如此高興”小和尚笑笑說：“因為我很簡便，所以我十分歡樂!”“小師傅，那我該如何做才能歡樂呢”我?guī)煾嫡f了，“只要肯放下，做自我樂意做的事才會歡樂。”聽了小和尚的話，他放下背上的金銀珠寶，果然他簡便多了，于是他笑著走出寺廟，大聲喊道：“我很歡樂!”

欲望是人的本性，在金錢、權(quán)利的誘惑下我們往往無法控制自我，正因為有了欲望我們才會拼搏，但在欲望面前我們往往難以把握，不是不及，便是過之。于是便產(chǎn)生太多太多的杯具。所以，我們必須學(xué)會舍得，不去斤斤計較那小利，將心放寬一點，你會過得更簡便。

人是如此，世間萬物亦是如此，金子總在沙中淘得，蟬在脫皮中長大。陽光在風(fēng)雨后顯得更加燦爛!

失敗，可能會讓你落入陷阱無法自拔，成功可能會讓你步入天堂。你往往因為失敗而痛苦，因成功而自大，然而這些早已都成為過去，過去屬于時間，放下失敗，更要放下成功，努力向新的目標進發(fā)!

事在人為，人可為亦可不為，爭中求讓，求忍讓亦求不讓。仔細想想，不舍不得，小舍小得，大舍大得。

該舍便舍，有時候小舍是為了大得，舍隨意。

該得就得，有時候得過后也會有舍，得隨緣。

舍得的作文600字篇十二

舍得是一種智慧！

懂舍與得的人，是看得清幸福的人。

他們，都是懂得了舍與得的有智慧的人。他們的舍棄是一種坦然，他們的換得是一種幸福。他們在物欲橫流的世界中，沒有被風(fēng)潮吹卷走心底的那一份良知，沒有在來來去去的人潮中跌跌撞撞，也沒有在紛紛擾擾的人群中迷失自我的位置。他們有的是一份淡定，一份灑脫，一雙懂得舍棄懂得換得的手，和一雙看得清幸福的眼。

不懂得舍與得的人，是看不清幸福的人。

死死守著身邊看得見的完美，不愿意舍與得的人們，往往看不到，舍棄一種釋放，換得就是一種新生。貪官成克杰看不到，固守搜刮的財富，換來的是牢獄之災(zāi)。作家周作人看不到，謀取偷得的權(quán)利高位，換來的卻是人們的唾充與遺忘。黑磚窯的廠主看不到，抓緊不放的是農(nóng)民兄弟的命，換來的卻是法律嚴厲的制裁。

他們，是不懂得舍與得的愚頑的人。他們的固守是一種擔驚受怕，他們的換得也是一種得不償失。在充滿誘惑的世界里，他們站不住腳跟，只能選擇隨波逐流。在可觀誘人的利益面前，他們停不下被欲望控制的心，只能選擇不擇手段。在應(yīng)當舍，應(yīng)當?shù)玫臅r候，那緊緊攥住的所有早已將他的雙腳困住，那眼前飛舞的假像早已將他迷住，使他看不清自我，看不見未來，看不見舍得換來的幸福。

舍、得之間，往往充滿了許多困阻，許多挑戰(zhàn)。敢舍，那需要一種智慧、一份魄力。換得，那可是是意外之物，是自我對自我的款待。但懂得舍得的人，必須會看到這個世界之外的世界，物質(zhì)生活之外的精神天空。舍得，便能看得清幸福，便能活出一種超然，活出享受。

舍得是一種智慧。