總結(jié)是一種有效的知識整理與歸納方式?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識和改進自己的行為和表現(xiàn)，以便達到更好的發(fā)展和成長。這是一些實用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇一

幾年來，我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題。“保護環(huán)境，人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。

有人說了，怎樣才能保護環(huán)境，減少垃圾排放呢？生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。我就認(rèn)為，塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子里面有好多有害物質(zhì)，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環(huán)境嗎？如果把它埋在泥土里，植物或農(nóng)作物也為會停止生長，如果動物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時不要使用塑料袋，而要自帶可重復(fù)使用的袋子，從而做到減少白色垃圾。

現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇二

綠水青山，陽光普照，處處都有鳥語花香，充滿了令人沉醉的清風(fēng)，只有在這里，人們才能感受到大自然獨有的美。

經(jīng)過一天又一天的改變，大自然發(fā)生了翻天覆地的變化。地上蓋起了一棟棟拔地而起的高樓，規(guī)劃了一座又一座的小區(qū)，一個又一個的公園，人們也都富裕起來，家家戶戶有了汽車了，城市漸漸變得繁華起來，真可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高啊。

但是，大家隨手丟垃圾，把水資源污染了，隨地吐痰也是一種不文明的現(xiàn)象。于是，我們參與了垃圾分類的宣傳活動。我知道了紅色垃圾桶代表有害物質(zhì)，綠色垃圾桶代表廚余垃圾，藍色垃圾桶代表可回收垃圾，灰色垃圾桶代表有害垃圾。

一個陽光明媚的下午，小區(qū)管理處的人上門來宣傳垃圾分類?！袄€要分類？”我一臉茫然。這時，管理人員向我們解釋到：“當(dāng)然要分類！這幾年，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。具體怎么分類都寫在這張宣傳單上了，你們看看?！闭f完，他就走了。我看了看單子，笑瞇瞇的說：“媽媽，以后的垃圾我來分！”說罷，便開始了“垃圾分類之旅”。

先從可回收垃圾開始，我把所有的草稿紙，廢紙或者是看過的報紙和幾個喝剩下的礦泉水放在一起，把它們歸為一類。說完了可回收垃圾，我開始向其他垃圾發(fā)起進攻，剛巧桌上有幾支廢圓珠筆，它們應(yīng)該是屬于“其它垃圾”。接著，我又發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生間的廢紙、破布等，我把它們都裝進其它垃圾袋里。輕松收完兩種垃圾的我再接再厲，翻箱倒柜地找出了家里的有害垃圾——幾節(jié)舊電池。最后，向最臭的廚余垃圾進攻?？伤鼈儗嵲谔袅?，在廚房里我捂著鼻子，戴上口罩，把剩飯剩菜和果皮之類的東西全部倒進了廚余垃圾袋里。

四種垃圾都收完了，我連忙跑下樓，扔到了相應(yīng)的垃圾分類桶里，它們穿著紅、藍、灰、綠四種不同顏色的外套?；氐郊視r，我已是滿頭大汗，氣喘吁吁，可心里覺得像喝了蜜一樣甜，為保護地球獻出了一份綿薄之力。

同學(xué)們，在這里我想提幾點要求：首先要樹立垃圾分類的意識，明確垃圾分類政策推行的重要性從而帶動垃圾分類實際行動的產(chǎn)生。其次，明確當(dāng)?shù)乩诸惖囊?，因為每個地方的要求是不同的。嚴(yán)格要求自己，每天堅持在家中做好垃圾分類。最后要擔(dān)負其垃圾分類宣傳工作，督促身邊的朋友們積極做好垃圾分類。

綠水青山，就是金山銀山。垃圾分類，從我做起！

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垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇三

“啊！??！……”可樂罐們大聲的叫著，“唉喲喲！”電池又傷心的叫了起來，“嗚嗚嗚！”就連平時最愛搞惡作劇的香蕉也哭了起來，所有垃圾都哭了，無論是可回收垃圾，不可回收垃圾也哭了，到底是什么東西呢！原來，現(xiàn)在小學(xué)都在舉行垃圾分類的活動，同學(xué)們也認(rèn)識到了垃圾分類的好處，也開始不亂丟垃圾了，這是地球一件好消息，但對垃圾們來說可不好了。

你想想，如果垃圾去回收了，那它不得變形，也不做不了自己了，自己變了個人，多么難受?。∧阍谙胂?，不可回收垃圾，被人們拋棄，認(rèn)為自己是廢品，被人們毀了，燒了，只得去地獄。”啰嗦的罐頭有說話了。“我們快點跑吧！”電池說?！叭祟惿裢◤V大。一個搜索機就可以找到我們了?！毕憬镀ふf。“那我們跑到其他國家去吧！”可樂罐異想天開的說?！鞍装V！我們有腳嗎！要走都是北風(fēng)吹，被水搖走的。”塑料袋發(fā)話了“唉！難道這個群體只有我那么聰明嗎？你們想想，人類也不可能全部服從垃圾分類條，我們可以利用一些不服從的小朋友嘛！”垃圾們行動了，聽聽他們的.交談！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇四

一天，在我出去玩時，爸爸把我畫的設(shè)計圖誤以為是一張廢紙，不管三七二十一就扔進了垃圾桶。回到家，得知設(shè)計圖被扔了，我又急又氣，但只好在又臟又臭的垃圾桶里搜尋著。后來，不僅設(shè)計圖找到了，我還得到了一個意外收獲我發(fā)現(xiàn)垃圾桶里除了設(shè)計圖，還有一堆散落得七零八落的舊報紙，一枚廢電池，幾團用過的紙巾，一些腐爛的、一股餿味的瓜果皮和幾個易拉罐。我一時興頭，不禁想：這些垃圾可以分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”，如果能給這些垃圾正確地分類，將可回收垃圾利用為資源，那該多好?。∮谑?，我把這些垃圾歸為了兩大類：可回收垃圾舊報紙、廢電池、易拉罐；不可回收垃圾紙巾、瓜果皮。

在分類時，我曾向爸爸請教，電池可以回收嗎？爸爸告訴我，電池是有毒有害物質(zhì)，必須回收。我訪問了電腦，知道了“一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值”。沒想到小小的電池會帶來這么大的危害。所以，廢電池屬于可回收垃圾，必須經(jīng)過回收，不能隨便丟棄。為此，市環(huán)保局曾在市區(qū)內(nèi)定點設(shè)置了300多個廢舊電池回收箱?？磥恚诸惖挠锰幙烧娲?。但垃圾分類究竟有什么好處呢？于是，我決定再訪問一次電腦。

垃圾”顧名思義，就是指被人們丟棄不要的東西，但這些東西真的沒用嗎？怎樣才能使它們變廢為寶呢？所謂“垃圾分類”就是把不同的垃圾分開處理。這樣做的最終目的就是要把有危害的垃圾資源正確地利用起來。垃圾分類不僅可以節(jié)約并正確地利用資源，與環(huán)境也密切相關(guān)，兩者如同一根線，緊緊地連在一起。

學(xué)了這么多知識，我們知道了原來垃圾分類還起著這么大的作用，你一定意想不到吧。但除了了解知識，更重要的是大家也要將垃圾分類的工程實施起來。在此，我提出幾點倡議：

1、倡議沒有實施垃圾分類的家庭與地區(qū)踐行起來；同時希望已經(jīng)實施垃圾分類的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類。

2、希望大家能多多上網(wǎng)了解垃圾分類的好處，增強對垃圾分類的重視。

3、希望大家增強對“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類型的垃圾。

4、當(dāng)大家遇到“弄不清某垃圾屬于哪種類型的人”時，能給予幫助，幫他們正確地區(qū)分垃圾。

5、希望有更多的人加入到我們的行列，呼吁越來越多的人“實施垃圾分類，共創(chuàng)美好家園”。

為了共創(chuàng)美好家園，我們希望并倡議更多的人加入到“實施垃圾分類”的隊伍，正確地利用好資源，為我們的家園增添一絲美麗，為生活增加一些環(huán)保。相信在我們每個人的共同努力下，未來的生活一定充滿陽光與希望，迎接我們的將是一片蔚藍晴空！

謝謝大家！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇五

垃圾是一個我們平常都能看到的東西，分為有害垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾。

有一次，我在學(xué)校倒垃圾的時候，看到一面墻上有一個關(guān)于垃圾分類的廣告牌，寫著八個大字垃圾分類，人人有責(zé)，下面還寫了廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等扔到可回收垃圾，剩菜剩飯、腐爛的水果、魚刺、骨頭等扔進餐廚垃圾，電磁、燈泡、溫度計、過期藥品、化妝品等扔到有害垃圾，磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、果殼等扔到其他垃圾，通過這個廣告牌，我和同學(xué)們都學(xué)到了垃圾分類的知識。我和同學(xué)，每次倒垃圾都會先看這個廣告牌，看了然后把垃圾扔到相應(yīng)的`垃圾桶里。

其實，這些垃圾還有自己的用途，比如說可回收垃圾，我們身上的這些衣服，家里窗簾、床單等都是用塑料加工后做出來的，餐廚垃圾加工后可以分為油、污水、殘渣三個部分，油加工后可以變成車子的油，污水會被送進污水處理站，發(fā)酵后的殘渣經(jīng)過堆肥后的處理，變成能讓田地里農(nóng)作物更加健壯的有機營養(yǎng)土，有害垃圾，會分為兩種一種是無用，一種是有用，有用的會被送到加工公司深度的加工，沒用的，被埋到一個專門設(shè)計過的填埋場中，還有就是其他垃圾，其他垃圾危害性小，但也沒有什么利用價值，因此它們要嗎么用來焚燒家電，要么被集中填埋起來。

最后讓我們一起保護自然環(huán)境，不要讓自然環(huán)境受到傷害。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇六

“吶，垃圾分類手冊，學(xué)校發(fā)的，你看著辦吧!”我走進家門，放下書包，把手冊往桌上一扔，吩咐下人一般，毫不在意的說道。

“嗯，嗯”，母親連應(yīng)兩聲，認(rèn)真地回道，“我知道了，吃飯吧……”

青春期叛逆，這個詞對于我來說并不陌生，因為現(xiàn)在的我，也正處于這段時期。最近，我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點，對她越來越不耐煩。某些時候，我很煩躁，甚至不愿與她多說一句。

“豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾……”在校聽過垃圾分類宣傳的我，自認(rèn)為已了熟于心，便信誓旦旦的告訴她，垃圾該如何分類。也許我自己也一知半解，她聽得云里霧里，我讓她復(fù)述時，她說的錯誤百出“你怎么教不會呀，煩死了……”說罷，煩躁的我轉(zhuǎn)頭就上樓寫作業(yè)去了，只留下糊里糊涂的她，手足無措。

8,9點種時，我肚子有些餓，準(zhǔn)備下樓偷偷抱一堆零食吃?？蛇€沒下樓梯時，就看見了母親的身影。讓我意想不到的是，她對我說的垃圾分類特別重視。母親拿著我丟給她的手冊，在廚房中的垃圾袋前，一個一個認(rèn)真地比對，分類。我輕嘆口氣，不就是垃圾分類嗎，至于這樣嗎?“她只是閑著沒事兒罷了?！?/p>

時鐘滴答走著。終于作業(yè)寫完了。準(zhǔn)備收拾垃圾時，我看了看表，“哇，11點了!”我隨手拿了個塑料袋，囫圇吞棗，一股腦兒將垃圾全部塞進去了。下了樓，把塑料袋往門口一扔，就算完事了。猛一回頭，母親就在我身后張望。太累了，我懶得再做什么了我也假裝什么也沒發(fā)生，轉(zhuǎn)頭上去了。

洗完澡，伸了個懶腰，準(zhǔn)備睡覺時，卻隱隱約約聽見樓下傳來了窸窸窣窣的聲音，我悄悄地走下樓梯，眼前的一幕讓我驚呆了：母親蹲在門前，左手拿著垃圾分類手冊，右手仔仔細細地分類著我剛剛?cè)拥睦?。她看到了我，抬起頭，對我說:“我沒弄明白怎么分類，怕給你添麻煩，拿著這個手冊，一個一個比對，就方便多了。

“看，我分對了吧!”她可能并未覺察到，淚水已然自我臉頰上流下......

回想當(dāng)時腦中出現(xiàn)的畫面，我似乎早已感受到了母親對我的愛，但那段時期的我，似乎，又將更多的注意力放在了埋怨上。母親的手有了皺褶，回憶小時候，那時的母親，一襲長裙，優(yōu)雅中又有清新，甜美的笑容時常于她臉上掛著，那雙白凈的手，牽著幼小的我，走過了無數(shù)個路口，經(jīng)歷了無數(shù)個成長，但母親的笑容和鼓勵，從未缺席過......

感動與慚愧，已經(jīng)無法用言語表達。我知道這份愛我從來沒有失去過。

夜不知不覺已經(jīng)深了，我悄悄走上前去，輕輕挽起母親的手“媽媽，還是我來吧，你明天還要早起上班……”

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇七

大家好！

在這個陽光明媚的早晨，我們有幸相聚于xxx中學(xué)的紅旗下。在此，我對老師能給我一個在講臺上同學(xué)們演講的機會表示衷心的感謝，也希望同學(xué)們能認(rèn)真的傾聽我的演講，因為這對我們真的很重要。那么言歸正傳，我給大家?guī)淼难葜v主題是——“垃圾分類，從我做起！”

也許有些同學(xué)清楚，過去的時候，我們的垃圾基本都是由垃圾車運出學(xué)校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理！這不僅不環(huán)保，還會造成大量的資源浪費。看拿著每天一車車的垃圾運出去，看著甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場感嘆，我們究竟是怎樣才能每天都產(chǎn)生這么多垃圾的。

但是，自從我么開始垃圾分類之后，盡管一開始推行的時候困難重重，但在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們終于開始學(xué)會了垃圾的分類。同學(xué)們，讓我們自己回想一下，自從開始分類之后，我們的垃圾是不是減少了許多？我們的校園，是不是更加的美麗了一些？這些，都是我們努力帶來的結(jié)果！垃圾分類不僅僅是對垃圾的有序規(guī)劃，更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源，讓我們能更有效的利用資源，減少不必要的浪費！這是多么偉大的行動?。?/p>

但是，在近期，我卻發(fā)現(xiàn)我們有些同學(xué)讓以前的壞習(xí)慣再次卷土重來！并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的，更不是“只有我一個不會有什么麻煩”就能得到原諒！地球是我們大家的，沒有誰能隨意破壞別人的努力你！同學(xué)們，我們?nèi)缃衩利惖膞xx中學(xué)，是在大家共同的努力下建立的，我們不能放任任何人隨意的破壞！我們必須去堅持，必須去守護！因為這是我們的母校，也是我們唯一的地球！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇八

說起我們太倉，城小景美節(jié)奏慢，是個非常適合生活居住的城市。經(jīng)濟的發(fā)展讓人民富起來。生活條件好了，生活垃圾就多起來了。平時叫的外賣包裝盒；換季的舊衣服；親友聚餐豐盛的食材，使廚房垃圾桶里垃圾都裝不下……如果不進行垃圾分類，讓有用的垃圾重新被利用，那么慢慢的這么多垃圾將會把我們這個美麗的小城給淹沒了。

前段時間離我們非常近的大都市上海實施了最嚴(yán)格的生活垃圾分類處理，我們太倉也緊隨其后，各項垃圾分類的措施轟轟烈烈的開展起來了。

人們垃圾分類的意識在慢慢提高，但還是有些人對這件事不重視，比如我的鄰居。他們是一對租住在這里的小夫妻，喜歡吃外賣和方便食品，還養(yǎng)了一只貓。兩人根本不進行垃圾分類，每天晚上把裝有外賣包裝盒、貓沙、殘羹剩飯，用過的紙巾，看過的雜志等等所有的垃圾都裝在一個大垃圾袋里，放在門口的樓道上，第二天隨便找個垃圾桶一扔了事。這不但影響其他居民通行，經(jīng)過一晚上的時間垃圾散發(fā)的味道讓居住環(huán)境惡劣，實在是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，我媽媽對他們進行了勸說，還給他們一張垃圾分類的宣傳單，里面詳細介紹了各種垃圾的分類方法，現(xiàn)在他們已經(jīng)“改邪歸正”啦。

只有每個人都行動起來，垃圾分類才可以順利的進行。保護好環(huán)境，利用好各種資源，我們的子孫后代才可以看到綠水青山的美麗風(fēng)光，才能有一個舒適的生存環(huán)境。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇九

尊敬的老師，各位同學(xué)：

垃圾分類工作是利國利民的環(huán)保工程，實現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟、社會與環(huán)境的和諧發(fā)展，垃圾分類工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。

你的一次舉手之勞進行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，并可以把垃圾變廢為寶，減少占地，減少環(huán)境污染，減少資源浪費。為提高全校師生環(huán)保意識，鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類，xx后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、全體同學(xué)行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《xx市生活垃圾分類管理條例》精神，條例將于20xx年x月x日正式實施，垃圾分類不僅是“新時尚”，更是“公民法定義務(wù)”。

2、積極參與后勤、學(xué)院、團委組織的各類“垃圾分類”活動、講座等知識普及活動，讓同學(xué)們的分類做到“心中有數(shù)”。

3、寢室長帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類工作，努力化整為零，逐步提高分類率，爭做達標(biāo)寢室。

4、提倡“堂食”，寢室的多數(shù)垃圾來自外賣，從源頭上為垃圾減量。

5、積極參與自我管理，申請“垃圾分類宣傳員”崗位，為同學(xué)引路，為保護環(huán)境添力。

6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動，爭上“垃圾分類英雄榜”，為學(xué)院爭光，為寢室爭光。

萬事開頭難，實踐出真知，新難題出就新思路，大家多提寶貴建議，相信寧工的垃圾分類之路，一定會越走越好，美麗校園更加鮮亮。

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

2022年x月x日。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇十

接受任務(wù)的第一天傍晚，我便興沖沖得從樓上拎著三袋子垃圾來到樓底下，然后像玩飛鏢似的，齊刷刷的將三袋垃圾遠遠的將之隨意地投進了一個大垃圾桶里。我正欲離開之際，只見一個婆婆右手拿著火鉗走過來，一邊將我剛?cè)酉氯サ拇舆M行分類放置，一邊讓我留下來跟我講解三個垃圾桶的各自用途。在聽她講解的同時，垃圾桶里不時發(fā)出陣陣惡臭，望著她整個人身子靠著那臭哄哄的垃圾桶，我頓時對這位阿婆肅然起敬，同時也為自己剛才的野蠻舉動感到無比慚愧。

回到家中，我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的思想上的快速轉(zhuǎn)變、認(rèn)識，接著媽媽跟我講解了我們新安社區(qū)垃圾分類的一個概況：新安是無錫首個垃圾分類試點社區(qū)，有數(shù)百名婆婆、叔叔每天在這樣的崗位上工作，寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，每天如此，已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽了媽媽的話，我突然想看看，這個垃圾收集了以后又是如何再次分類的。爸爸說這個分類點就在我們?nèi)齾^(qū)旁，可以帶我去看看。

第二天一早，爸爸帶著我來到的了太科園垃圾轉(zhuǎn)運站。由于我們?nèi)サ臅r間不湊巧，里面的車子都出去開始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀了整個的垃圾分類的流程圖及一些機器。

參觀過程中，不時飄來陣陣惡臭，再往前走，終于來到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的垃圾。

他們每天都要面對惡劣的環(huán)境在工作著，衣服，雨鞋其實擋不住惡臭，而他們給予我們小區(qū)的卻是干凈的環(huán)境。突然之間，我不覺得他們臟了，我走上前去，跟他們講起話來。穿雨鞋的阿公講，夏天一天的垃圾就有七八噸呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有時被硬的東西弄壞了，也只能臨時將就著，一年要穿壞四五雙呢。

其實我們每一個人的一念之間，舉手之勞就能讓他們的工作輕松點，所以我給無錫每個角落頂著烈日炎炎，揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛(wèi)生默默的奉獻著的環(huán)衛(wèi)工人點個贊，同時呼吁我們每一個人從身邊的一點一滴做起，做到不亂丟垃圾，垃圾須分類。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇十一

一天傍晚，媽媽出門時說：“小雨，下樓的時候把垃圾帶下去，記得分開放垃圾桶啊。”“媽媽，遵命?！蔽覞M口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時，卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個垃圾袋扔進垃圾桶，就跑去玩兒了。

半夜醒來時，發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過。咦，這不是古城西安嗎？綠樹成蔭的寬闊的街道，花團錦簇的街心公園，真是美不勝收啊。瞧，前面清澈的河水里，依稀可見魚兒自由自在地玩耍，這就是石川河呀。變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經(jīng)石川河還是干涸的呢。眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹青山就是金山銀山”。

當(dāng)我正陶醉于美景時，鼻子里卻鉆進了一股難聞的味道，還聽到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”。“毒氣？”我疑惑地問：“你們從哪里來？”“我們從垃圾里來”那看不見的聲音說道，“我們終于自由了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。

這時，連連的嘆氣聲又傳進我的耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場上那兩棵桂樹在竊竊私語。只聽一棵年長的桂樹說道：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生呀，怎么也不進行垃圾分類呢？”“是啊，再好的環(huán)境，如果垃圾不分類處理，還是毒氣滿天飛?！绷硪豢霉饦湔f：“校園里明明放著四個分類垃圾桶，可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進一個桶里，垃圾處理時放出毒氣，害得我們樹木跟著遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問：“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀？”那棵年長的桂樹語重心長地說：“我來告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬將會在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環(huán)境受到污染的健康，我們樹木花草也逃脫不了厄運呦。”

聽著聽著，感覺身體在下沉，我猛地睜開了眼睛，原來是個夢。我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個袋子的垃圾按類別分別放在兩個垃圾桶內(nèi)。

我一定要告訴同學(xué)們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護家鄉(xiāng)的環(huán)境。

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇十二

看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開心呀！原來我已經(jīng)來到了九溪十八澗。

此時此刻，你可能會想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪游玩。其實我并不是去游玩，而是有一項特殊的作業(yè)要在這里完成，那就是主題為＂垃圾分類＂的小隊活動。于是我們就在九溪十八澗，開始了今天這項有意義活動。

九溪非常美麗，剛開始，我還一度產(chǎn)生了我是游客的錯覺。

活動開始了，我們先開展了一些破冰小游戲，大家玩得可開心了，破冰之后，老師給大家安排了今天的任務(wù)?！笆紫?，我們先去采訪四位游客，問問他們平時垃圾是怎么分類的？讓他們在我們的問卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類，提出一些建議；然后，我們要沿著十八澗逆流而上，一邊走一邊撿游人丟棄在河里的垃圾。”老師還告訴你們了一個小竅門，讓我們盡量走小石頭，不要走大石頭或者看不見的石頭，因為那些石頭上很可能有青苔，容易滑倒。”

我們在烈日下奔跑，采訪游客，雖然有時候游客拒絕了我們的采訪，但是我們依然采訪了四位游客。當(dāng)我們返回集合地點時，另一隊已經(jīng)在那兒等我們了。看著他們正在吃零食，好多小朋友的嘴都饞了。

最有趣的還是逆流而上，剛開始我們都很害怕，因為老師告訴我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，后來老師說在這里水蛇是很少見的，我們才放心下來，還說有可能有很多小動物都會來咬我們，我問老師有沒有螃蟹，老師說肯定沒有了，這個螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰叫九溪十八澗那么有名呀！

我們逆流而上，一路上看到了很多的罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終于明白了，隨地亂扔垃圾的后果這么嚴(yán)重……終于到終點了，老師讓我們從河里上來，看見了一個垃圾桶，老師說把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來，問我們：“大家看看這個垃圾都是什么？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點點頭，拿起垃圾，扔進了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來垃圾問：“這個垃圾里面有沒有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來里面有一個礦泉水瓶，老師說，礦泉水瓶只要里面沒水都是可回收的，不過太臟也是不可回收的。我們點點頭，看著老師將礦泉水瓶丟進可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進不可回收垃圾桶，接著老師將一袋袋的垃圾都分門別類的扔進了不可回收和可回收垃圾的兩個垃圾桶。丟完了之后，我們問老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭說:“不行,我們還是從岸上走?！蔽覀冎缓醚刂渡献?，我是多么想要再走一次。

我戀戀不舍地離開了九溪，走在回家的路上，我是多么想要再來一次呀！

垃圾分類人人有責(zé)征文結(jié)尾篇十三

小區(qū)的居民們：

當(dāng)我們走進一個城市時，你如果看見大街上干凈整潔，小區(qū)里到處鳥語花香，你一定會心情舒暢。但是，從20xx年到20xx年，北京市的生活垃圾產(chǎn)量已由每年635萬噸上升到了1011萬噸，平均每天是2。77萬噸。如果用2。5噸的垃圾運輸車來裝載北京市一年的生活垃圾，首尾相連可以繞四環(huán)路整整一圈！同學(xué)們，我們要做出改變了！因此，我向大家倡議：

1、每家每戶至少準(zhǔn)備4個垃圾箱：可回收、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾，分類投放。

2、不能亂扔垃圾，如果發(fā)現(xiàn)這種行為一定要制止。

3、小區(qū)設(shè)置垃圾分類管理員，負責(zé)幫助大家垃圾分類。

4、做好垃圾分類的宣傳工作，增強人們垃圾分類的意識，學(xué)習(xí)垃圾分類的知識。

5、減少或不使用一次性物品。如：一次性餐盒，一次性紙杯等。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的家園才能保護生命生長。垃圾分類，人人有責(zé)！

劉澤楚。

20xx年11月23日。