總結(jié)是一個尋找規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗的過程，有助于我們更好地應(yīng)對類似的問題和挑戰(zhàn)。要注意語言的簡潔明了，不要過于啰嗦和羅嗦。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)寫作技巧。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇一

近年來，國家不斷加大對西部地區(qū)少數(shù)民族高層次人才的培養(yǎng)力度，加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展，促進民族繁榮。作為專門設(shè)立了民族教育學院的高校，***師范大學在西部地區(qū)少數(shù)民族高層次人才的培養(yǎng)上承擔著艱巨的任務(wù)。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，我校以人為本，緊密結(jié)合少數(shù)民族學生特點，積極探索民族碩士研究生的教育培養(yǎng)新思路、新方法。

一、高度重視，民族碩士生教育管理工作全面展開。

學校高度重視少數(shù)民族碩士的培養(yǎng)工作，深入調(diào)研、總結(jié)經(jīng)驗，積極借鑒兄弟院校先進做法，穩(wěn)妥、扎實地做好少數(shù)民族高層次骨干人才碩士生的培訓工作，使基礎(chǔ)強化培訓階段成為少數(shù)民族骨干人才碩士生成才的重要環(huán)節(jié)，并努力探索具有本校特色的教育模式。在保證教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，引導學生開展科學研究，打好學術(shù)基礎(chǔ)。在教育管理方面，重視做好民族團結(jié)教育，熱情解決學生面臨的各類困難，營造和諧、良好的學習氛圍，充分突出我校民族教育的優(yōu)勢。此外，學校進一步完善了針對少數(shù)民族骨干碩士生的管理制度，起草、編輯了少數(shù)民族碩士生文件匯編，進一步提高學生管理工作的規(guī)范化、科學化。

二、結(jié)合學生特點，民族碩士生教育管理工作不斷推進。

1、針對學生來源廣，習慣不同，民族間文化傳統(tǒng)區(qū)別大的.特點，學校把加強民族團結(jié)教育作為工作前提。通過多形式多途徑構(gòu)建民族學生交流平臺，確保學生順利完成學業(yè)，促進民族學生和諧相處。

2、針對學生求知欲高，文化程度各異的特點，學校把引導學生按需發(fā)展作為管理工作的重點。經(jīng)過調(diào)研，學校對民族碩士生人群進行了科學分類，更好地滿足學生多樣化的專業(yè)需求，進一步激發(fā)并鞏固其可貴的求知欲。

3、針對學生多才多藝，自我展現(xiàn)意識強的特點，把激勵學生提高綜合素質(zhì)作為管理工作的突破口。大部分民族碩士學生都有本民族的獨特才藝。加上碩士階段所要學習的70多個方向的專業(yè)知識，豐富的專業(yè)學習使廣大學生在才學、才藝方面表現(xiàn)得更為豐富，也為多學科學生相互了解、交流創(chuàng)造了難得的機遇。學校在較短的時間內(nèi)抓住學生的特點，“揚其所長”，激勵學生信心，不僅加深了師生互動過程中的信任與理解，也對“補其所短”的工作形成積極影響。第四，針對部分學生經(jīng)濟困難，相當一部分學生有自卑心理的特點，學校把為學生提供必要幫助作為管理工作順利實施的基礎(chǔ)。學校通過構(gòu)建全面覆蓋的獎助學體系和發(fā)揮心理健康教育優(yōu)勢，確保學生克服自卑情緒和經(jīng)濟困難，順利完成學業(yè)。

三、加強管理、明確目標，民族碩士生教育管理工作再上臺階。

學校緊密結(jié)合學生特點，充分發(fā)揮學生管理工作的優(yōu)勢，有針對性地設(shè)計、實施各項管理工作，以切實保障學生管理工作發(fā)揮作用，確保管理工作目標的順利實現(xiàn)。

1、重視團結(jié)，進一步加強理想教育、信念教育。

學校定期舉辦民族團結(jié)教育活動月、活動周。通過集中活動，以學術(shù)報告、晚會等系列形式宣傳黨和國家的民族政策，傳播相關(guān)民族知識，教育全體少數(shù)民族學生、乃至全校學生牢記民族團結(jié)，自覺維護民族團結(jié)，共同創(chuàng)造民族團結(jié)的和諧氛圍。通過入學教育、黨團活動、黨員組織發(fā)展及日常管理等活動，宣講民族團結(jié)，貫穿民族團結(jié)，通過細致工作，引導學生樹立團結(jié)友愛，和睦相處的良好習慣，形成民族團結(jié)的和諧氛圍。同時，認真設(shè)計黨團活動，組織學生參與科學發(fā)展觀活動等重大時事政治活動，鍛煉黨員、團員和入黨積極分子，培育骨干，激勵學生樹立正氣，堅定自覺成才的志向。

2、研討學術(shù)，結(jié)合實踐，積極引導學生關(guān)注現(xiàn)實。

學校加強學術(shù)實踐，鼓勵學生積極參加學校舉辦的各類學術(shù)沙龍、學術(shù)講壇和學術(shù)社團。開辦“民族論壇”，不定期舉辦富于特色、切合各層次民族學生實際的講座（報告），得到學生一致好評。學校加強學生的社會實踐，先后組織少數(shù)民族研究生參觀革命圣地延安，歷史名勝乾陵以及先進企業(yè)等社會活動，引導學生關(guān)注社會、了解歷史，使他們充分認識知識的價值，認識自身的責任。

3、提供平臺，鼓勵參與，培養(yǎng)學生健康生活態(tài)度。

學校利用新生迎新晚會和結(jié)業(yè)晚會，充分調(diào)動并展現(xiàn)民族學生的文藝才華，展示多民族文化的價值，提高師生對少數(shù)民族碩士生的認可與評價，大大增強少數(shù)民族碩士生對自身的信心。學校精心設(shè)計和組織針對少數(shù)民族碩士生的“結(jié)業(yè)五個一活動”，即：一次結(jié)業(yè)教育主題班會、一場班級晚會、一本紀念?？⒁淮纬煽兓仡櫿?、一場結(jié)業(yè)典禮。引導少數(shù)民族碩士生積極參與，養(yǎng)成健康向上、積極進取、熱愛生活、愛惜自我的生活態(tài)度。學校深入探索民族學生社團活動規(guī)律。指導英語學社成立黨員突擊小組，組織學生開展全員學習英語活動，鼓勵學生通訊社放手工作，深入挖掘少數(shù)民族師生中“真善美”的新聞事實，營造民族學生團結(jié)向上、和諧進取的氛圍。

4、加強交流，細致服務(wù)，主動為學生排憂解難。

為了最大程度服務(wù)學生、幫助學生，學校堅持24小時接待民族學生來訪制度，與學生談心，給學生答疑，化解了個別學生因宿舍關(guān)系、個人思想包袱重等原因所造成的學習積極性不高等情緒，切實為民族學生排憂解難，為學生營造良好的校園氛圍。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇二

20xx年以來，縣民宗局在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在市民宗局的指導下，緊緊圍繞縣委縣政府的決策部署，堅持民族團結(jié)、宗教和諧的工作方針，重點抓七個方面工作。

適應(yīng)新形勢下民族宗教工作的需要，把民宗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)作為深化民族宗教工作的支點，打造四級民宗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。將現(xiàn)有的縣、鎮(zhèn)、村三級民宗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)延伸到村民小組，組建起縣、鎮(zhèn)、村、組四級民宗網(wǎng)絡(luò)體系，做到民族宗教工作村有負責人、組有信息員，真正實現(xiàn)民宗網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的全覆蓋。充分發(fā)揮四級民宗網(wǎng)絡(luò)在宣傳黨的民族宗教政策，及時發(fā)現(xiàn)問題、協(xié)調(diào)糾紛、化解矛盾，維護社會穩(wěn)定中的積極作用。

進一步加大了宗教活動場所環(huán)境綜合治理力度，重點加強了老君山道觀、觀音寺環(huán)境綜合治理工作，強化檢查和指導。在辦公旨費很緊張的情況下，仍擠出經(jīng)費請人對老君山廟會后衛(wèi)生進行大清掃，并專題就老君山環(huán)境衛(wèi)生情況進行調(diào)研分析，向縣領(lǐng)導提出將老君山納入城市公園統(tǒng)一管理的建議，進一步提升老君山及周邊區(qū)域整體形象，服務(wù)新津旅游建設(shè)。

將全縣宗教活動場所主要負責人納入縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的黨校培訓計劃，全縣四個宗教團體和11個宗教活動場所的負責人參加了20xx年黨外代表人士培訓班，進行為期兩天的集中學習。先后5次召集全縣宗教場所負責人集中學習《宗教事務(wù)條例》等相關(guān)法規(guī)，增強依法開展宗教活動意識。組織進行專題培訓，對全縣近30名主要教職人員開展反邪教的專題教育培訓，提高對邪教的識別能力，自覺維護社會穩(wěn)定。同時，縣佛教協(xié)會、縣基督教愛國會等團體組織教職人員50余人參加市相關(guān)協(xié)會組織的培訓。

結(jié)合民族工作新形勢的需要，3月初，向全縣各鎮(zhèn)鄉(xiāng)下發(fā)了《關(guān)于進一步加強民族宗教工作的緊急通知》，加強民族工作領(lǐng)導，健全民族工作機制。完善四級民族工作網(wǎng)絡(luò)，建立全縣民族信息員制度。加強基礎(chǔ)信息工作，對全縣少數(shù)民族、流動少數(shù)民族、少數(shù)民族干部、少數(shù)民族學生等情況進行摸底調(diào)查，掌控情況。做好少數(shù)民族服務(wù)工作，先后接待、辦理少數(shù)民族身份更改等事宜7人次。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇三

各位領(lǐng)導、各位代表、各位來賓：

**區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會今天在這里隆重開幕了！今天，應(yīng)邀蒞臨大會指導的有區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)民政局、區(qū)民族宗教事務(wù)局和六個縣區(qū)區(qū)民族宗教辦主任等領(lǐng)導。在此，我謹代表大會向出席會議的各位領(lǐng)導、各位朋友、各位來賓和全體代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

各位代表，我們這次會議是在認真貫徹黨的民族工作方針政策，高舉民族團結(jié)進步旗幟，緊緊圍繞共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展主題和建設(shè)社會主義和諧社會的新形勢下召開的。是我區(qū)民族工作政治生活中的一件大事，標志著我區(qū)少數(shù)民族工作在新世紀新時期邁出了新的步伐，它將承前啟后，繼往開來，為**少數(shù)民族發(fā)展史上寫下嶄新的'一頁。

出席這次代表會議的有來自6個縣區(qū)區(qū)的少數(shù)民族共40人，代表著全區(qū)33個少數(shù)民族和3萬名少數(shù)民族。這次大會的主要任務(wù)：一是聽取和審議**區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會籌備工作報告；二是討論通過**區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會章程（草案）；三是選舉產(chǎn)生**區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會第一屆委員會；四是審議通過會議決議。

各位代表、同志們、朋友們！我們這次大會是在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下召開的，全區(qū)少數(shù)民族對我們寄予了熱情和厚望，[找文章到本網(wǎng)-/-一站在手，寫作無憂！]我們?nèi)沃囟肋h。我們相信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)、區(qū)民族宗教事務(wù)局的指導下，一定能把這次大會開成一個團結(jié)、民主、勝利的大會。讓我們共同擔負起歷史賦予的使命，為**少數(shù)民族聯(lián)誼會燦爛美好的明天貢獻力量。

《區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會開幕詞》來源于本網(wǎng)會員分享，歡迎閱讀區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會開幕詞。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇四

2011年，我社區(qū)在區(qū)民族宗教局、xx街道工委、辦事處的領(lǐng)導下，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實上級民族宗教工作會議精神，按照“維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護法律尊嚴、維護人民利益”的原則要求，引導全區(qū)各族人民牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間互不開”的思想觀念，認真宣傳和貫徹落實黨的民族宗教政策，深入少數(shù)民族地區(qū)調(diào)查研究，依法管理宗教事務(wù)，切實幫助少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展，為我縣民族團結(jié)，宗教穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下：

1、搞好民族宗教政策宣傳，促進民族團結(jié)穩(wěn)定。年初，按照上級關(guān)于民族宗教工作會議要求，我們社區(qū)及時召開社區(qū)民族宗教工作會議，全面?zhèn)鬟_了會議精神，并在社區(qū)內(nèi)采取各種形式，積極宣傳民族宗教政策法規(guī)。今年以來，我社區(qū)加強了對民族宗教政策宣傳，并在社區(qū)宣傳欄辦了民族知識園地專欄，按照上級的要求，搞好民族宗教政策法規(guī)的宣傳。

2、切實加強對民族宗教工作的領(lǐng)導，今年社區(qū)召開了幾次民族宗教工作領(lǐng)導小組專題會議，主要圍繞促和諧保穩(wěn)定的工作大局，專題研究布置民族宗教工作。

3、對轄區(qū)內(nèi)的少數(shù)民族群眾做到底數(shù)清、情況明，準確的掌握。

了轄區(qū)內(nèi)21名少數(shù)民族人員的基本情況。其中常住少數(shù)民族為17人，流動少數(shù)民族為4人。

4、為少數(shù)民族群眾服務(wù)好。社區(qū)在少數(shù)民族人員中開展走訪慰問，在建黨90周年之際，社區(qū)主任帶隊，走訪了居住在我社區(qū)的少數(shù)民族人員，給他們帶去了黨和政府的溫暖。

一年來，在上級部門的領(lǐng)導下和區(qū)民族宗教局的幫助指導下，我社區(qū)的民族團結(jié)和宗教穩(wěn)定工作取得了新的成績，但也還存在一些不足，如人員少、經(jīng)費緊，一些工作開展得不到位等問題，有待于在今后的工作中不斷努力，不斷改進，進一步提高工作質(zhì)量，取得更大的成績。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇五

一年來，xx市委、市政府的正確領(lǐng)導下，xx市民協(xié)委的指導下，堅持以_理論和xxxx重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標，加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，充分發(fā)展少數(shù)民族村經(jīng)濟建設(shè)，各項工作取得較好成績。

xx年，xx縣治平畬族鄉(xiāng)光亮畬族村的掛鉤幫扶工作，成立了以辦主要領(lǐng)導為組長，分管副主任為副組長，各科長為成員的領(lǐng)導小組，指定一名科長為掛扶工作隊隊長。人防辦主任李永標同志到任后，下基層調(diào)研第一站就是冒著嚴寒到達光亮村了解掛扶工作，辦領(lǐng)導一年里先后到村三次，工作隊一年五次深入光亮村，調(diào)研摸清該村情況的基礎(chǔ)上，針對少數(shù)民族村地處偏僻，經(jīng)濟發(fā)展滯后的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標和年初工作計劃，加強幫扶工作力度，已贈款3萬多元支持其經(jīng)濟發(fā)展，為改善該村基礎(chǔ)設(shè)施作出力所能及的貢獻。

二、抗雨雪冰凍救災(zāi)害，圍繞發(fā)展抓經(jīng)濟。

1．抗冰救災(zāi)工作。xx年11月份，光亮村遭受到雨雪冰凍天氣災(zāi)害，全村受災(zāi)嚴重，交通中斷，通村公路塌方5處近1000立方米,路基沖壞3處近30米,全村7000多畝林竹折斷、翻兜、破裂經(jīng)濟損失90多萬元,農(nóng)作物受凍面積300余畝,冬種油菜、馬鈴薯、反季節(jié)竹屑香菇筒等遭受嚴重損失。災(zāi)后，辦黨組在了解情況的基礎(chǔ)上，指派工作隊及時配合鄉(xiāng)村組織，開展災(zāi)后自救，捐贈救災(zāi)款1萬元，迅速組織生產(chǎn)自救，并及時把救災(zāi)物資發(fā)放到受災(zāi)村民手中。

2．經(jīng)濟建設(shè)工作。主要抓好六個方面工作：一是抓好竹業(yè)生產(chǎn)。圍繞竹山資源優(yōu)勢，調(diào)整竹業(yè)為村主導產(chǎn)業(yè)，抓好村民主要經(jīng)濟來源，重點開通竹山公路公里，做好毛竹豐產(chǎn)示范，建立豐產(chǎn)竹林1000畝，舉辦技術(shù)培訓2次，在抓好基地建設(shè)的同時，不斷做好筍竹制品加工，提高附加值，做強做大村竹產(chǎn)業(yè)。二是抓好食用菌生產(chǎn)。充分利用好資源和特有的地理氣候優(yōu)勢發(fā)展反季節(jié)竹屑香菇10萬袋，xxxx市場價格好，增收20萬元。三是抓好糧食生產(chǎn)。穩(wěn)定播種面積210畝，通過擴大優(yōu)質(zhì)稻種植面積，推廣新技術(shù)措施確保糧食產(chǎn)量穩(wěn)中有升。四是抓好養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)。抓好了家禽家畜的養(yǎng)殖和防疫，重點扶持發(fā)展養(yǎng)豬大戶2戶，養(yǎng)雞大戶1戶。五是發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。充分利用好冬閑田和“三邊地_多的優(yōu)勢，發(fā)展種植油菜80畝，馬鈴薯60畝，辣椒50畝，紅心地瓜80畝，蕉芋淀粉70畝及反季節(jié)蔬菜等，xx市場，組建營銷協(xié)會，搞活商品流通，增加農(nóng)民收入渠道。六是搞好勞務(wù)經(jīng)濟。通過多渠道鼓勵剩余勞動力外出務(wù)工，年內(nèi)轉(zhuǎn)移勞動力200多人。

三、在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮村黨支部領(lǐng)導核心作用，深入抓好黨建工作。

1．組織廣大黨員干部認真學習黨的xx大及xx屆四中全會精神。按照鄉(xiāng)黨委時間安排及時做好村黨支部換屆選舉,和村委會的換屆工作,在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮村黨支部領(lǐng)導核心等八個方面作用，并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，為各項工作開展奠定基礎(chǔ)。

2．加強組織建設(shè)，一是堅持“三會一課”制度，使黨員活動經(jīng)?；?，二是加強黨員隊伍建設(shè)，把有能力、熱心于村事業(yè)、辦事公道、作風正派、能帶動農(nóng)民致富的優(yōu)秀青年作為后備干部和入黨積極分子培養(yǎng)，年內(nèi)發(fā)展黨員1名。

3．加強黨風廉政建設(shè)，認真學習農(nóng)村黨員_六要六不要_和法律法規(guī)知識，轉(zhuǎn)變黨員干部思想作風，努力提高為民服務(wù)的思想意識。

4．強化制度管理，堅持村務(wù)公開民主管理制度，重大事項黨員、村民代表會通過后方可執(zhí)行，不斷提高村務(wù)管理透明度。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇六

基本信息。

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姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。

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性別：

女

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生日：

1991年8月。

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年齡：

21歲。

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身高：

166厘米。

·

體重：

52公斤。

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最高學歷：

大專。

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婚姻狀況：

未婚。

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戶籍：

遼寧省鐵嶺市。

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政治面貌：

團員。

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現(xiàn)居住地：

遼寧省大連市中山區(qū)。

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民族：

朝鮮族。

·

工作經(jīng)驗：

0年。

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海外經(jīng)驗：

無

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-2999元/月。

求職意向。

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求職類型：

全職。

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期望職位：

招聘專員/助理、行政專員/助理、外貿(mào)/貿(mào)易經(jīng)理、外貿(mào)/貿(mào)易專員。

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希望行業(yè)：

·

求職地點：

大連市。

·

·

目前狀況：

我目前在職，正考慮換個新環(huán)境（如有合適的工作機會，到崗時間一個月左右）。

自我評價。

熱情開朗工作認真熱心腸。

工作經(jīng)歷。

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工作時間：

/4-2012/5。

·

所屬部門：

銷售。

·

單位名稱：

精彩生活。

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職位名稱：

銷售代表/業(yè)務(wù)員。

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公司性質(zhì)：

私營/民營企業(yè)。

·

所屬行業(yè)：

計算機軟、硬件/互聯(lián)網(wǎng)/it。

·

工資待遇：

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企業(yè)規(guī)模：

·

職責描述：

銷售。

教育經(jīng)歷。

·

學習時間：

/9-2012/7。

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學校：

遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院。

·

學歷：

大專。

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專業(yè)：

日語韓語。

語言能力。

·

語種：

西班牙語。

·

讀寫能力：

熟練。

·

聽說能力：

熟練。

·

語種：

日語。

·

讀寫能力：

良好。

·

聽說能力：

良好。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇七

20xx年來，我縣民宗局在市民宗局的指導下，在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，結(jié)合全縣工作實際，認真扎實地開展了培育少數(shù)民族致富帶頭人工作，成效顯著，全面完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將工作簡報如下：

為了加強此項工作，縣局年初就成立了培育少數(shù)民族致富帶頭人領(lǐng)導小組，建立了由局長任組長，民宗干部、部分重點鎮(zhèn)分管領(lǐng)導為成員的班子，負責全縣少數(shù)民族致富帶頭人培育工作。各有關(guān)重點鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)班子，負責本鎮(zhèn)少數(shù)民族致富帶頭人培育工作，為該項工作提供了組織人員保障。

年初，我局在安排20xx年民宗工作要點時就重點安排布置了全縣少數(shù)民族致富帶頭人培育工作，并以民宗【20xx】3號文件下發(fā)到各鎮(zhèn)和縣政府有關(guān)部門，使大家明確培育對象和任務(wù)。

今年4月，我局在全縣開展了城市、農(nóng)村少數(shù)民族基本情況大普查工作，弄清了全縣少數(shù)民族的分布、性別、族別、年齡、文化程度、政治面貌、婚否、職業(yè)、健康狀況、房屋結(jié)構(gòu)、家庭人口、經(jīng)濟狀況、主要經(jīng)濟來源、是否享受低保等，在此基礎(chǔ)上分析研究制定了開展培育少數(shù)民族致富帶頭人具體方案。從而保證了培育的針對性、實效性。

開展致富帶頭人培育，我局采取一是開眼界；二是技術(shù)培訓；三是送信息；四是指導技術(shù)；五是幫助資金。今年3月我局組織致富帶頭人重點戶到遂寧、閬中等地參觀學習少數(shù)民族致富經(jīng)驗。全縣共舉辦少數(shù)民族致富科技培訓班二期，參訓人員110余人。建立了少數(shù)民族科技致富帶頭人檔案庫，致富帶頭人30余人。為全縣少數(shù)民族致富提供致富信息17條，送技術(shù)下鄉(xiāng)26次，提供致富幫扶資金30萬元。全縣共建立少數(shù)民族經(jīng)濟發(fā)展實用基地2個（食用菌、柑桔基地），為當?shù)睾蜕贁?shù)民族解決就業(yè)人員400余人。

全縣培育少數(shù)民族致富帶頭人工作，縣委、縣政府、縣政協(xié)以及縣委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導非常重視、關(guān)心，親臨培訓班，多次過問，并到致富帶頭人家中了解生產(chǎn)、致富情況，幫助解決有關(guān)困難和問題。今年，縣領(lǐng)導走訪少數(shù)民族致富帶頭人、勤勞致富人家、貧困戶32家，關(guān)心、鼓勵、幫助他們，并送去慰問金、慰問品價值6000余元。

通過培育少數(shù)民族致富帶頭人，他們的視野更加寬闊了，致富實用技術(shù)更加熟練了，致富信心更加堅定了，致富步伐和實效更加提升了。建檔的30余人致富帶頭人年家庭人均純收入高于當?shù)氐陌俜种逡陨?，并帶領(lǐng)周圍的包括少數(shù)民族在內(nèi)的群眾迅速增收，受到了當?shù)馗刹咳罕姷暮迷u。省、市主管委、局領(lǐng)導來縣檢查指導工作時也給予了充分肯定。

20xx年12月8日。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇八

通過在山東省東營市東營職業(yè)學院為期一年半的培訓，無論是課堂學習還是頂崗培訓，都讓我從每個角度獲得了知識、開闊了視野、增強了本領(lǐng)，提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓作為一名投身于社區(qū)工作的我受益非淺。通過這次的培訓學習，使我從各個方面都有了很大進步，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

一年多時間的學習中，我認真學習社區(qū)方面的專業(yè)知識，了解到社區(qū)是一項復(fù)雜面繁重的工作，面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有雄厚的專業(yè)知識，科技文化知識、管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半，因此我不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，達到良好的工作效果。利用業(yè)余時間我認真學習理論知識，不斷用理論知識武裝自己頭腦，以其基本理論作為行動的指南，自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地開展各項工作。

學校還安排我們參加各種社會實踐活動，通過學習對中原文化有了一定了解，看到了新疆與內(nèi)地之間的差距，開闊眼界，樹立了正確的價值觀，世界觀，用先進的理念在實踐中得到發(fā)揮。

在今后為新疆的長治久安，建設(shè)更好更美的新疆做出自己應(yīng)有的一份貢獻。

在東營學習過程中學校還安排我們在東營市中山社區(qū)為期3個月的實習，實習的日子是短暫的，但卻是精彩的。在這期間，我感覺社區(qū)工作是艱辛的，但同時又是快樂的，學習他們社區(qū)理念和我們疏勒縣社區(qū)管理方面的不同點，盡我們的能力去認識了解社區(qū)。短暫而又充實的頂崗實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。總之，這次實習增強了我對社會工作的信心，對專業(yè)知識的運用的具體體現(xiàn)。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇九

摘要：伴隨我國整體醫(yī)療衛(wèi)生水平的不斷提高和人們對少數(shù)民族醫(yī)藥的認識不斷加深，有很大一批少數(shù)民族學生加強了對醫(yī)學的重視。因此，有很多高中畢業(yè)生把高考志愿的目標放到了少數(shù)民族醫(yī)學院校當中。隨著生源的增加，少數(shù)民族地區(qū)的醫(yī)學院校在對學生的管理與培養(yǎng)方面面臨著很大的挑戰(zhàn)。怎樣才能更好地管理與培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)學院校的學生，已經(jīng)逐步成為當前非常熱門的研究課題。在本文的研究中，主要針對少數(shù)民族醫(yī)學院校學生的日常生活、學習管理和對專業(yè)技術(shù)能力、樹立正確的人生觀、價值觀的培養(yǎng)方面展開理論性分析，與此同時，從多個角度出發(fā)，提出一些建設(shè)性的建議，希望能夠?qū)ι贁?shù)民族高校學生的管理與培養(yǎng)有所幫助。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十

結(jié)束提供了重要保障。

（3）后勤接待服務(wù)。接待組要負責貴賓休息室、主要演員休息室、演員休息室、運動員休息室、裁判員休息室、工作人員休息室等的服務(wù)工作，包括場地布置，桌椅擺放，衛(wèi)生保潔，端茶倒水，看管衣物或貴重物品，林林總總，不一而足。而這些瑣碎的事情，從運動會開幕的前幾天就已開始準備---督促各班班主任協(xié)助做好清潔，按要求擺放桌椅，裝飾教室，力爭做到清爽潔凈，為同志們創(chuàng)造盡可能舒適的休息環(huán)境。

（4）機動服務(wù)。接待組每位成員都有指定的具體工作，但根據(jù)實際需要可以靈活地調(diào)遣、安排工作。如迎賓的工作完成后，接待人員又接到組委會命令填寫?yīng)勛C的工作，因為該項工作需要緊急完成才不致影響當天閉幕式頒獎。

2、盡心盡力提供熱情服務(wù)。

為全力以赴做好接待工作，我們接待小組工作人員以“滿腔熱情、細致周到、方便快捷”為總原則，樹立了責任重于泰山的思想，認真履行職責。工作中，老師們克服了種種困難，有的是小孩生病了，有的是自己病了，有的是要穿著高跟鞋走來走去，結(jié)果腳打出了血泡，劉燕同志膽開刀剛剛恢復(fù)，劉俊慶同志做了手術(shù)未休息一天，葉永清、羅淑萍九年級班主任這么忙不休息，羅淑萍同志小孩當天手骨折住院了，周紹春一人分管所有運動員代表隊服務(wù)工作，劉俊負責貴賓簽到處工作復(fù)雜、要求又高。但不論是那種情況，他們都堅守了自己的崗位，犧牲自己周末的時間服務(wù)賽事。有時候面對工作中的一些誤解和遭受的委屈，他們都耐心解釋，真誠服務(wù)，用他們的熱情服務(wù)和辛勤工作確保各項工作順利進行。

3、用真誠的微笑展示了xx中學良好的形象。真誠的微笑是接待人員最好的名片，接待人員的形象就是xx中學的形象。運動會期間，接待組工作人員以樂觀負責的主人翁姿態(tài)和謙和溫婉的作風給人們留下了深刻的印象，獲得了一致好評，凡有比賽的地方，就有接待組工作的身影。xx中學師生以熱情好客、真誠服務(wù)的精神面貌，出色完成了各項接待任務(wù)，讓各界賓朋高興而來，滿意而歸。

三、存在的問題和不足。

1、由于工作經(jīng)驗不足，對個別突發(fā)情況的應(yīng)對顯得有些慌亂，不夠沉著冷靜。

2、與賽會相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)不夠，以致于一定程度上影響了有些工作效率。

3、個別同志服務(wù)主動性不強，服務(wù)水平稍有差距，還需加強培訓學習。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十一

xx社區(qū)黨委關(guān)注身邊的每一位少數(shù)民族同胞，無論是社區(qū)同事，還是社區(qū)居民。在生活和工作上，在困難和疾病上都會伸出溫暖援助的手。

1、每逢年、節(jié)前夕，xx社區(qū)黨委都會走訪少數(shù)民族中的特困戶，低保戶，少數(shù)民族困難黨員。并且組織社區(qū)志愿者與少數(shù)民族困難戶結(jié)隊子。每遇到少數(shù)民族80歲以上高齡老人過生日時，社區(qū)都要為他們送去生日蛋糕。

2、少數(shù)民族的婚喪嫁娶都是各自的習俗的，社區(qū)聽說哪家少數(shù)民族家中有大事了就馬上帶上志愿去他家慰問，不敢盲目地送人家禮物，只是帶去真誠的祝福，并幫他們做些力所能及的事。

社區(qū)黨委成立了一個12人組成的托管所，其中少數(shù)民族就有5名。每天就由這個托管所的人員免費幫助接送上學的孩子。流動人口中的少數(shù)民族大多是外地來此打工的，他們的生活質(zhì)量很差，社區(qū)組織全體居民幫扶少數(shù)民族兄弟。尤其是在一年兩季學期開學之即，社區(qū)就組織黨員、志愿者為少數(shù)民族流動人口中困難家庭子女送去學習用品和衣物。

4、幫助下崗失業(yè)的少數(shù)民族兄弟姐妹再就業(yè)。社區(qū)借助轄區(qū)周邊的企業(yè)、門市商戶招工之即，大力推薦社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)的少數(shù)民族同胞。誰家準備雇傭鐘點工，社區(qū)就積極介紹少數(shù)民族同胞去做。對高學歷，有素質(zhì)的少數(shù)民族大學生，社區(qū)會及力介紹大規(guī)模的企業(yè)錄用。而且社區(qū)聯(lián)系手工編織講座、廚師講座的老師來社區(qū)授課，號召少數(shù)民族的下崗失業(yè)人員參加。幫助他們提供再就業(yè)的機會。

5、少數(shù)民族居民與漢族居民同住一個環(huán)境里，免不了會有不協(xié)調(diào)之處，當其發(fā)生矛盾沖突時，社區(qū)會一視同仁，從中做公平的調(diào)解。兩面勸說，爭取互相理解，并尊重少數(shù)民族的習俗和意見。發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族流動人口被托欠打工的工資時，社區(qū)黨委出面幫助協(xié)調(diào)追要。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十二

崇儒畬族鄉(xiāng)地處霞浦縣西北部山區(qū)，既是省定的少數(shù)民族特困鄉(xiāng)，又是老區(qū)重點鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)下轄27個行政村、171個自然村，總戶數(shù)6287戶，人口25003人，其中畬族行政村7個，畬族群眾1087戶、4830人，占總?cè)丝诘?為閩東畬族人口較聚居的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。鄉(xiāng)域面積平方公里,耕地面積24204畝,其中水田18685畝,農(nóng)地5519畝,人均占有耕地畝,有林地面積15萬畝,草地萬畝,茶園8600畝,果園6500畝.主要的種植業(yè)是水稻、甘薯、馬鈴薯、豆類、蔬菜、水果、茶葉、藥材、竹林、食用菌等，主要養(yǎng)殖業(yè)是豬、羊、牛、雞、鴨等畜禽，并有少量的茶、果、糧及木竹等農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，是個典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)。20xx年，全鄉(xiāng)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達億元,農(nóng)民人均純收入3098元。

二、貫徹落實《福建省少數(shù)民族權(quán)益保障條例》情況。

20xx年以來，我鄉(xiāng)在各級黨委、政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下，認真貫徹落實《福建省少數(shù)民族權(quán)益保障條例》，用黨的民族政策激勵經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力發(fā)展山區(qū)特色經(jīng)濟，全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會得到較快發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善，文化、教育、衛(wèi)生、交通、通訊事業(yè)等都有很大進步。農(nóng)村經(jīng)濟日趨繁榮，已初步形成以茶葉、畜牧、蔬菜、水電等產(chǎn)業(yè)為重點的經(jīng)濟格局。

（一）、農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。

1、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到新調(diào)整。以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為立鄉(xiāng)之本，按照多予、少取、放活的方針，在穩(wěn)糧的基礎(chǔ)上，牢固樹立大農(nóng)業(yè)觀念，以市場為導向，高優(yōu)為重點，發(fā)揮地域優(yōu)勢，突出資源特色，重點扶持發(fā)展種、養(yǎng)、加農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系，促進農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)民收入穩(wěn)步發(fā)展。根據(jù)不同的地理、氣候等條件，進行區(qū)域化布局，初步形成了環(huán)溪邊洋的茶、菜、畜禽片區(qū)，霞柘公路沿線的菌、藥、果片區(qū)，霞柘線腹地的林、竹片區(qū)，建成了三個示范基地。一是綠竹基地：大力實施以種植綠竹為主的興竹富民工程，以霞浦縣東孚農(nóng)莊有限公司為依托，在鞏固和發(fā)展崇儒綠竹豐產(chǎn)示范基地的基礎(chǔ)上，完成了霞柘公路沿線的低丘和沿溪地帶的千畝綠竹長廊續(xù)建工程，在溪坪村邊片種植綠竹1026畝，全鄉(xiāng)綠竹種植面積達3106畝。二是速生豐產(chǎn)林基地：現(xiàn)已在溪西、蘭下、亭頭等村發(fā)展速生豐產(chǎn)林350畝。在發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)上邁出了堅實的步伐。三是菌草香菇生產(chǎn)示范基地：在溪西嵐下等村通過辦班培訓現(xiàn)場指導示范扶持的方式發(fā)展了200萬筒。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十三

一、學習貫徹落實了市委全委擴大會議和全市實施承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)、加速開展"五大行動"動員大會精神。民宗工作總結(jié)20xx工作總結(jié)。

二、積極開展了文明創(chuàng)建和"三民"大走訪創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

三、落實扶持少數(shù)民族村經(jīng)濟社會發(fā)展計劃和協(xié)調(diào)。

落實包保責任制，確保少數(shù)民族村人均純收入水平達到或超過全省平均水平；

爭取少數(shù)民族發(fā)展資金扶持項目，到省、市爭取項目資金扶持；

四、幫助明南倉湖村大黃回民組建成自來水工程，幫助橫山回民村修通生產(chǎn)生活交通循環(huán)路。

完成了民族村綜合活動室建設(shè)，孫郢村民組生產(chǎn)路建設(shè)，回民小學操場硬化工程，完成有線電視架設(shè)，橫山水庫渠道改造工程等。

五、妥善調(diào)解處置了倉湖教堂和大辛教堂、白沙王教堂、寶龍教堂等內(nèi)部矛盾，幫助五戶教堂從危房中搬出并安置好信徒新的活動場所，加強了寺觀教堂的消防安全管理。

六、引進招商引資項目2個，完成任務(wù)1810萬元。

七、參與籌備召開了全市統(tǒng)戰(zhàn)宗教工（20xx年信息化年終工作總結(jié)）作會議，表彰了先進單位和個人；較好的完成了市政協(xié)安排的民族宗教工作視察調(diào)研活動。

舉辦了為期20天基督教教職人員業(yè)務(wù)和法規(guī)培訓班。

九、確保了民族宗教界重點時段的安全維穩(wěn)工作，完成了民族、宗教志的編纂工作。

十、及時完成了市委市政府和上級安排的各項工作任務(wù)。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十四

1、積極開展民族政策宣傳教育活動。在創(chuàng)建活動中，我們一是借“三五”、“五一”、“中秋”等重大節(jié)日的契機，組織文藝匯演，開展各類主題教育活動。如：結(jié)合“三五”學雷鋒日，我們在xxxx中心廣場、xxx中心街、xxxx園、xxxx小區(qū)設(shè)點集中宣傳民族、宗教政策。

維護環(huán)境的多了；吵架講不文明語言的人少了，自覺文明禮讓的多了；鄰里不和的少了，民族團結(jié)文明住戶多了。被街道評為“民族團結(jié)文明家庭”有xxx戶，占社區(qū)少數(shù)民族家庭總數(shù)xx%，民族團結(jié)特色樓組有xxx個，社區(qū)為民族工作的發(fā)展，提供了新的舞臺。

3、維權(quán)有力，服務(wù)有效。一是開設(shè)了24小時開通的少數(shù)民族服務(wù)和維權(quán)熱線，為少數(shù)民族排憂解難，及時有效地保護他們的合法權(quán)益。二是設(shè)立少數(shù)民族接待窗口，由少數(shù)民族志愿者每周二上午定期為少數(shù)民族同胞提供各類咨詢服務(wù)，熱線和窗口開設(shè)以來，接待涉及少數(shù)民族同胞的各類咨詢和解決實際困難xx起。

4、關(guān)系和諧，服務(wù)到位。街道每年固定時間為少數(shù)民族開展雙向服務(wù)，并舉辦各種書法、畫展等。同時社區(qū)少數(shù)民族積極參與創(chuàng)建活動。例如少數(shù)民族志愿者xxx參加了2010年x月份匯成小區(qū)聯(lián)合工會職代會的換屆選舉，并與小區(qū)困難少數(shù)民族袁文鼎結(jié)對，幫助并解決了袁文鼎生活中的諸多困難。在圍繞紀念建黨九十周年與辛亥革命100周年的活動中，街道組織少數(shù)民族志愿者與熱心人士，成立合唱隊，并參加了徐匯區(qū)的舉辦的匯演，并取得了不錯的成績。同時在居民區(qū)中，為少數(shù)民族提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如在xxxx居委中，凡是少數(shù)民族前來辦理居住證或者計生證明等，都為他們提供一站式服務(wù)，省去了他們許多時間。

面館結(jié)對，并簽訂了民族團結(jié)互助協(xié)議書；請外來少數(shù)民族中的代表人士到區(qū)政協(xié)參加座談，使他們盡快融入到社區(qū)中來。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十五

近年來，我國有很大一批少數(shù)民族學生，為了能夠?qū)ふ腋鼮閺V闊的平臺，實現(xiàn)自身的人生價值，開始選擇醫(yī)學院校進行學習深造。此時，對于這些少數(shù)民族學生來說，他們不僅僅要面臨許多生活上的問題，同時還要面臨許多學習上的難題。這些都需要我們?nèi)ハ到y(tǒng)地管理，拿出有效的措施，切實有效地解決難題。

一、少數(shù)民族醫(yī)學院校學生日常生活和學習中存在的問題及對策。

在當今社會中，高校學生無論是在學習層面上，還是在生活層面上，都會面臨著許多問題，少數(shù)民族醫(yī)學院校的學生也不例外。舉例來說，當少數(shù)民族的學生步入非民族大學進行生活學習的時候，其本身難免會遇到一系列的問題。首先需要提及的就是語言差異。大多數(shù)少數(shù)民族學生在步入大學校園之前接受的都是本民族語言的教育。但是進入高校之后，他們大多數(shù)的課程都是用漢語授課。因此，他們學習上就會出現(xiàn)跟不上授課老師的腳步或理解不了授課內(nèi)容的現(xiàn)象。這是因為，每個民族都擁有自身的語言，當他們進入高校與各民族學生接觸時，遇到語言交流不通暢的事情在所難免。但這些問題都可以通過一些方法及對策幫助他們盡快適應(yīng)。我們可以采取“能力修煉”為特征的學生事務(wù)管理模式。特別針對語言理解能力差、漢語水平低的學生群體定向開發(fā)系列服務(wù)項目，以幫助他們順利實現(xiàn)全面轉(zhuǎn)型和文化適應(yīng)。例如，設(shè)立漢語交流能力培養(yǎng)中心。讓一些漢語能力強的學生當助理教員，及時了解學生的現(xiàn)實需求，負責定向開發(fā)和組織實施專門針對由于語言不通暢或理解能力差而導致跟不上課程進度的學生的.“一對一”的指導。其次，因文化習俗不同的問題可能會產(chǎn)生一些小摩擦。每一個民族都有他們不同的傳統(tǒng)文化習俗。少數(shù)民族學生從自己的民族文化環(huán)境進入到以漢族文化為主的文化環(huán)境中，面臨著文化沖擊與文化適應(yīng)的問題。這時學生會產(chǎn)生一些排斥或不適應(yīng)的問題。少數(shù)民族大學生傳統(tǒng)習俗方面的不同主要體現(xiàn)在飲食習慣和日常生活娛樂方面。不同民族在飲食習慣上差距較大，甚至會出現(xiàn)沖突，少數(shù)民族學生往往在才藝方面具有一定的民族天賦。我們要認真分析、仔細梳理問題。要站在民族團結(jié)的高度重視每一個少數(shù)民族學生，對他們進行心理方面的疏導，讓他們正確面對問題，全面鍛煉和培養(yǎng)他們。重視他們的自身能力鍛煉和自我素質(zhì)提高。

（一）探索新的工作理念。

20世紀60年代以來，西方發(fā)達國家對傳統(tǒng)的高校學生管理模式進行了深刻的反思，提出學生事務(wù)管理應(yīng)以促進“學生發(fā)展”和“學生學習”為主要目標，發(fā)揮學生的主體性和自由性，強調(diào)學生的自主權(quán)和參與度。筆者認為，這是我們可以借鑒的管理理念。我國也一直在強調(diào)高校要培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才，這正和促進“學生發(fā)展”的管理理念不謀而合。學生就是要讓他們以學習為重。所以學生的首要任務(wù)就是學習。尤其是作為一名醫(yī)學院校的學生更要注重專業(yè)知識的學習，因為醫(yī)學生以后的職業(yè)是醫(yī)生或跟醫(yī)療有關(guān)的工作，這是關(guān)乎他人生命的工作。一個人的生命只有一次，如果因?qū)I(yè)知識不扎實而導致誤診或誤治的情況，這個錯誤是永遠無法挽回的。所以，我們還是要將“學生學習”放在主要位置。就少數(shù)民族學生事務(wù)管理而言，把促進“學生發(fā)展”和“學生學習”當作主要目標的同時還必須樹立多元文化和教育公平的理念，積極保障少數(shù)民族學生的教育和文化權(quán)益，科學準確地把握少數(shù)民族學生的特點和需求，促進他們的身心發(fā)展，幫助他們?yōu)槲磥砩钭龊脺蕚洹?/p>

（二）創(chuàng)新服務(wù)方式。

黨和國家號召我們“全民創(chuàng)新”。人的創(chuàng)新能力是無限的，我們要在不斷地總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上改變我們的服務(wù)方式。通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)采集等一系列方法有針對性地查找什么樣的服務(wù)模式才適合我們少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)學院校的學生，這樣才能更加深層次地滿足學生的內(nèi)在需求，從而降低傳統(tǒng)高校少數(shù)民族學生事務(wù)管理中的主觀色彩，將其建立在科學研究的基礎(chǔ)上。創(chuàng)建新的服務(wù)模式時還要注意結(jié)合學校實際構(gòu)建富有自身特色的服務(wù)系統(tǒng)。構(gòu)建具有學校本身特色并以“引領(lǐng)學生成功”為核心的全方位服務(wù)方式，還需要轉(zhuǎn)變高校學生事務(wù)機構(gòu)的職能，不僅是單純的管理職能，還要拓展延伸服務(wù)職能。少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)學院校的服務(wù)管理模式更是需要結(jié)合學校本身的特色和學生的實際情況研究出能讓學生全面發(fā)展和邁向成功的服務(wù)管理模式。

（三）學生管理與培養(yǎng)手段要創(chuàng)新。

時代在不斷發(fā)展，新的問題也在不斷地出現(xiàn)，面對新的挑戰(zhàn)，對學生的管理手段的創(chuàng)新是極為重要的，要解決新出現(xiàn)的問題和情況，就必須要有新的思路和新的舉措，要敢于創(chuàng)新。少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)學院校的學生管理也是需要不斷創(chuàng)新的。加強和改進學生管理的過程本身就是一個不斷創(chuàng)新的過程。培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)學院校的學生也是需要創(chuàng)新的。我們要結(jié)合傳統(tǒng)的培養(yǎng)手段和新型的培養(yǎng)手段，取其精華，去其糟粕，創(chuàng)新出真正適合少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)學院校學生全面發(fā)展的培養(yǎng)方法?？梢越Y(jié)合思想政治教育手段、激勵管理手段、網(wǎng)絡(luò)教育手段、學生自我管理手段、目標管理等來培養(yǎng)高素養(yǎng)的學生。

三、結(jié)束語。

綜上所述，本文主要從多個層面對少數(shù)民族醫(yī)學院校的學生管理進行了探討，從少數(shù)民族醫(yī)學院校學生現(xiàn)狀到少數(shù)民族醫(yī)學院校學生日常生活和學習中存在的問題及對策，再到對少數(shù)民族醫(yī)學院校學生的管理與培養(yǎng)，結(jié)合自身的理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗論述了少數(shù)民族醫(yī)學院校學生管理與培養(yǎng)方面的想法。希望對少數(shù)民族醫(yī)學院校學生管理研究和管理實踐有所啟迪。

參考文獻：

[1]劉磊，孟晨，呂世軍，渠淼。醫(yī)學院校少數(shù)民族學生思想政治教育的對策研究[j]。經(jīng)濟研究導刊，，（7）。

[2]夏依旦艾山，居來提斯提瓦力地，俞水香。新疆某高等醫(yī)學院校少數(shù)民族醫(yī)學生心理健康現(xiàn)狀研究[j]。新疆醫(yī)科大學學報，，（9）。

[3]褚遠輝。邊遠少數(shù)民族地區(qū)學生思想品德教育的對策研究[j]。伊犁師范學院學報，，（3）。

[4]周朝雄，黎妮維，漆光紫，黃海波。少數(shù)民族邊遠地區(qū)醫(yī)學院校大學生心理安全感調(diào)查[j]。中國學校衛(wèi)生，2014，（1）。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十六

為了增強大學生對少數(shù)民族文化、風俗習慣、飲食的了解，讓同學們接觸到身邊不同民族的風情，最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展，我藥學院按校學生會安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內(nèi)同學積極參加。活動大概內(nèi)容如下：

1、根據(jù)學校要求，少工部在活動前期，通過給各班負責人開會，積極調(diào)動少數(shù)民族同學們參與到此次活動中來。

2、在學生會其他部門的配合下，我們認真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復(fù)選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學生會選出2個節(jié)目代表園參加當天的少數(shù)民族文化節(jié)。

3、給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學開了5次會，大學置任務(wù)，并隨時了解進展情況。

經(jīng)過精心的準備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學生會其他部門的積極配合下，我們認真大學置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學們的關(guān)注，通過板報的宣傳、同學的介紹，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學們對兩個民族有了更深刻的認識。

同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學們的眼球，尤其竹是竿舞與同學和老師的互動更是將活動大學到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。

此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學們在大學的同時更加了解少數(shù)民族的自然情況、民族民俗以及風俗習俗，讓同學們充分認識到民族團結(jié)的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：

1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。

2、舞蹈動作不熟練。

3、活動舉辦的當天路過的同學混亂，占了表演場地。

4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。

雖然美中不足，但一部分不足已經(jīng)在前期工作中得到了補救，并得到了很大的改善，在此活動中我院表現(xiàn)還是很突出的，在同學中反應(yīng)熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。

在此活動中同學們不僅放松了平時緊張的學習心情，同時也讓同學們更多的了解了少數(shù)民族的風俗習慣，讓所有的同學感受到了56個民族的趣味，在以后的日子里我部會繼續(xù)努力，為同學們開展更多有意義的活動。

藥學院學生會少工部。

20xx年5月。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十七

一年來，xx市委、市政府的正確領(lǐng)導下，xx市民協(xié)委的指導下，堅持以_理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標，加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，充分發(fā)展少數(shù)民族村經(jīng)濟建設(shè)，各項工作取得較好成績。

xx年，xx縣治平畬族鄉(xiāng)光亮畬族村的掛鉤幫扶工作，成立了以辦主要領(lǐng)導為組長，分管副主任為副組長，各科長為成員的領(lǐng)導小組，指定一名科長為掛扶工作隊隊長。人防辦主任李永標同志到任后，下基層調(diào)研第一站就是冒著嚴寒到達光亮村了解掛扶工作，辦領(lǐng)導一年里先后到村三次，工作隊一年五次深入光亮村，調(diào)研摸清該村情況的基礎(chǔ)上，針對少數(shù)民族村地處偏僻，經(jīng)濟發(fā)展滯后的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標和年初工作計劃，加強幫扶工作力度，已贈款3萬多元支持其經(jīng)濟發(fā)展，為改善該村基礎(chǔ)設(shè)施作出力所能及的貢獻。

二、抗雨雪冰凍救災(zāi)害，圍繞發(fā)展抓經(jīng)濟。

1．抗冰救災(zāi)工作。xx年11月份，光亮村遭受到雨雪冰凍天氣災(zāi)害，全村受災(zāi)嚴重，交通中斷，通村公路塌方5處近1000立方米,路基沖壞3處近30米,全村7000多畝林竹折斷、翻兜、破裂經(jīng)濟損失90多萬元,農(nóng)作物受凍面積300余畝,冬種油菜、馬鈴薯、反季節(jié)竹屑香菇筒等遭受嚴重損失。災(zāi)后，辦黨組在了解情況的基礎(chǔ)上，指派工作隊及時配合鄉(xiāng)村組織，開展災(zāi)后自救，捐贈救災(zāi)款1萬元，迅速組織生產(chǎn)自救，并及時把救災(zāi)物資發(fā)放到受災(zāi)村民手中。

2．經(jīng)濟建設(shè)工作。主要抓好六個方面工作：一是抓好竹業(yè)生產(chǎn)。圍繞竹山資源優(yōu)勢，調(diào)整竹業(yè)為村主導產(chǎn)業(yè)，抓好村民主要經(jīng)濟來源，重點開通竹山公路公里，做好毛竹豐產(chǎn)示范，建立豐產(chǎn)竹林1000畝，舉辦技術(shù)培訓2次，在抓好基地建設(shè)的同時，不斷做好筍竹制品加工，提高附加值，做強做大村竹產(chǎn)業(yè)。二是抓好食用菌生產(chǎn)。充分利用好資源和特有的地理氣候優(yōu)勢發(fā)展反季節(jié)竹屑香菇10萬袋，xxxx市場價格好，增收20萬元。三是抓好糧食生產(chǎn)。穩(wěn)定播種面積210畝，通過擴大優(yōu)質(zhì)稻種植面積，推廣新技術(shù)措施確保糧食產(chǎn)量穩(wěn)中有升。四是抓好養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)。抓好了家禽家畜的養(yǎng)殖和防疫，重點扶持發(fā)展養(yǎng)豬大戶2戶，養(yǎng)雞大戶1戶。五是發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。充分利用好冬閑田和“三邊地_多的優(yōu)勢，發(fā)展種植油菜80畝，馬鈴薯60畝，辣椒50畝，紅心地瓜80畝，蕉芋淀粉70畝及反季節(jié)蔬菜等，xx市場，組建營銷協(xié)會，搞活商品流通，增加農(nóng)民收入渠道。六是搞好勞務(wù)經(jīng)濟。通過多渠道鼓勵剩余勞動力外出務(wù)工，年內(nèi)轉(zhuǎn)移勞動力200多人。

三、在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮村黨支部領(lǐng)導核心作用，深入抓好黨建工作。

1．組織廣大黨員干部認真學習黨的xx大及xx屆四中全會精神。按照鄉(xiāng)黨委時間安排及時做好村黨支部換屆選舉,和村委會的換屆工作,在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮村黨支部領(lǐng)導核心等八個方面作用，并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，為各項工作開展奠定基礎(chǔ)。

2．加強組織建設(shè)，一是堅持“三會一課”制度，使黨員活動經(jīng)常化，二是加強黨員隊伍建設(shè)，把有能力、熱心于村事業(yè)、辦事公道、作風正派、能帶動農(nóng)民致富的優(yōu)秀青年作為后備干部和入黨積極分子培養(yǎng)，年內(nèi)發(fā)展黨員1名。

3．加強黨風廉政建設(shè)，認真學習農(nóng)村黨員_六要六不要_和法律法規(guī)知識，轉(zhuǎn)變黨員干部思想作風，努力提高為民服務(wù)的思想意識。

4．強化制度管理，堅持村務(wù)公開民主管理制度，重大事項黨員、村民代表會通過后方可執(zhí)行，不斷提高村務(wù)管理透明度。

四、采取多種形式搞好計劃生育工作不放松。

1．采取多種形式開展人口與計劃生育宣傳教育和積極推行“婚育新風進客家”活動，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)定低生育水平。

2．狠抓流動人口管理，對孕婦實行跟蹤，按時落實“雙查”和“四術(shù)”，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

3．積極落實獎扶政策，使“二女戶”、獨男戶得到獎勵扶助。

五、認真開展精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理平安建設(shè)工作。

1．認真開展以建設(shè)社會主義和諧社會為目標，創(chuàng)建“文明村”活動，推動社會主義“三個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2．廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀宣傳教育活動。

3．加大了村容村貌的整治力度，不斷改善村民生產(chǎn)生活環(huán)境。

4．開展科技興村戰(zhàn)略，邀請林業(yè)、菌草等技術(shù)人員舉辦毛竹豐產(chǎn)林培育培訓兩期，食用菌栽培技術(shù)培訓一期，推行各產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

5．加大法制宣傳力度，深入開展創(chuàng)建“平安村”、“平安家庭”活動。一是選齊配強綜治中心戶長，年初下達工作目標，簽訂責任狀；二是利用各種會議，張貼標語、專欄等形式宣傳綜治和平安建設(shè)的重要性，增強各種安全防范措施，加強了地災(zāi)點巡查，高危火險期巡山及交通生產(chǎn)安全的隱患防范；三是及時調(diào)處排查各種矛盾糾紛，做到小事不出組、大事不出村，連續(xù)xx年未發(fā)生交通、火災(zāi)、斗毆和越級集體上訪案件；四是落實了群防群治措施，維護社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十八

為了增強大學生對少數(shù)民族文化、風俗習慣、飲食的了解，讓同學們接觸到身邊不同民族的風情，最終推動.個高校校園生活的向更為積極有益的的..開展，我藥學院按校學生會安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內(nèi)同學積極參加?；顒哟蟾艃?nèi)容如下：

1、根據(jù)學校要求，少工部在活動前期，通過給各班負責人開會，積極調(diào)動少數(shù)民族同學們參與到此次活動中來。

2、在學生會其他部門的配合下，我們認真挑選由各班上報的文藝節(jié)目，進行了初選、復(fù)選，選出5個節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學生會選出2個節(jié)目代表園參加當天的少數(shù)民族文化節(jié)。

3、給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學開了5次會，布置任務(wù)，并隨時了解進展情況的。

經(jīng)過精心的準備我們終于迎來了少數(shù)民族文化節(jié)，在學生會其他部門的積極配合下，我們認真布置本院的民族街，活動剛剛開始，我院的民族街便受到的同學們的關(guān)注，通過板報的宣傳、同學的介紹，以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學們對兩個民族有了更深刻的認識。

同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學們的眼球，尤其竹是竿舞與同學和老師的互動更是將活動帶到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。

此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學們在娛樂的同時更加了解少數(shù)民族的自然情況的、民族民俗以及風俗習俗，讓同學們充分認識到民族團結(jié)的重要性。但是活動中我們也存在一些不足：

1、有些班級的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。

2、舞蹈動作不熟練。

3、活動舉辦的當天路過的同學混亂，占了表演場地。

4、表演節(jié)目時沒有找好臺心。

雖然美中不足，但一部分不足已經(jīng)在前期工作中得到了補救，并得到了很大的改善，在此活動中我院表現(xiàn)還是很突出的，在同學中反應(yīng)熱烈，并且在此活動中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎。

在此活動中同學們不僅放松了平時緊張的學習心情，同時也讓同學們更多的了解了少數(shù)民族的風俗習慣，讓所有的同學感受到了56個民族的趣味，在以后的日子里我部會繼續(xù)努力，為同學們開展更多有意義的活動。

少數(shù)民族工作總結(jié)篇十九

1、讓幼兒知道我國是一個多民族的國家，各族人民勤勞勇敢，他們都是中國人。

2、主要從服裝上嘗試辨認蒙古族、藏族、維吾爾族、朝_四個民族，了解他們的主要生活習慣及居住地。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感，進行愛國主義教育。

活動準備。

1、課前豐富有關(guān)地理知識與音樂舞蹈方面的技巧。

2、自制投影片，中國地圖，四個民族娃娃（彩色圖片），居住地標記（蒙古包、大雪山等彩色圖片大小各一套），彩色掛圖，錄音機。

活動過程。

一、開始部分。

1、出示中國地圖，復(fù)習兒歌“中國地圖”，鞏固以前所學的地理知識。

2、讓幼兒知道中國是個多民族國家。

幼兒討論。

3、出示朝鮮、蒙古族、藏族、維吾爾族四個民族的娃娃，一起找出他們居住在“大公雞”的什么地方，并將民娃娃與他們居住地的標記貼在地圖上。

二、基本部分。

1、放映投影片，并出示掛圖，認識四個民族的服飾特征并了解其生活習慣。

（1）放映蒙古族的投影片，讓幼兒通過觀察、討論，了解蒙古族人的服飾特征與主要生活習慣。

（2）出示蒙古族的掛圖，深入引導幼兒觀察，并能用完整的語言描述其服飾、生活、樂器等部分特征。然后由教師小結(jié)，加深幼兒印象。

教師小結(jié)：蒙古族人身穿長袍，斜開衣襟，頭上扎著頭巾或戴著皮帽子，腰間束絲帶，腳穿皮靴。他們生活在大草原上，以放牧為生，住在可以隨拆隨搭的蒙古包里，他們愛吃牛肉、羊肉、喝奶茶。蒙族人喜歡唱歌、跳舞、彈馬頭琴。

（3）用同樣的方法，介紹藏族、維吾爾族、朝_。

2、利用投影片，組織添色游戲“為民族娃娃穿花衣”，讓幼兒再辨認不同的民族服飾及居住地，鞏固所學知識。

游戲規(guī)則：利用投影的套色方法為民族娃娃戴漂亮的服飾，然后請小朋友辨認所出示的民族娃娃并送到相應(yīng)的布景下。（在教室四周準備雪山、蒙古包、城堡、花園的`布景）。

3、欣賞四個民族的音樂，嘗試創(chuàng)編民族舞蹈。

第三次嘗試：幼兒根據(jù)平時的知識與上課的認識邊聽音樂邊跳舞，區(qū)別各民族不同的舞蹈風格，鼓勵幼兒創(chuàng)編。

三、結(jié)束部分。

1、培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感，進行愛國主義教育。

2、（放映民族大團結(jié)的投影片），幼兒隨音樂自由舞蹈，結(jié)束。