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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關美育畫畫宣傳文案范文(精)一
加強學校體育美育工作是新時代發(fā)展素質(zhì)教育的根本要求,事關青少年的全面發(fā)展和健康成長。各校要充分認識學校體育美育工作的重要性,進一步增強做好學校體育美育工作的緊迫感和責任感,認真貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務,采取切實有效的措施提升體育美育質(zhì)量水平,讓每一位學生都享有良好的接受體育美育教育機會,努力促進學生德智體美勞全面發(fā)展。要重點圍繞解決當前基礎教育階段體育美育工作中存在的突出問題,加快構建以提升學生運動技能、強健體魄和培養(yǎng)學生審美與人文素養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展為目標,以“教學有案”“課時有量”“參與有面”“課間有樣”“課外有影”的“五有”建設活動為載體,建立以提高體育美育質(zhì)量為導向的管理制度和督導機制,切實加強和改進學校體育美育工作,不斷提升學校體育美育質(zhì)量與水平。
(一)嚴格落實體育美育課程。各校圍繞“一年養(yǎng)興趣、二年打基礎、三年有特長”工作目標,開齊開足上好體育、音樂、美術、書法等課程,并結(jié)合本校特點積極開發(fā)體育藝術特色課程,充分發(fā)揮人才培養(yǎng)的課堂主渠道作用。要嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,規(guī)范實施體育美育課程,嚴禁挪用體育美育課時,嚴禁期末提前結(jié)束體育美育課程。廣泛開展校園普及性體育藝術活動,幫助每位學生掌握1~2項運動技能并學會1~2項藝術技能,會唱主旋律歌曲。健全學生視力健康綜合干預體系,保障學生充足睡眠時間。
(二)加強體育美育教師隊伍建設。各校要及時提出體育美育教師補充計劃,嚴禁學校體育美育學科教師轉(zhuǎn)任其它學科教學,已轉(zhuǎn)任其它學科教學的體育美育教師必須由學校重新安排擔任原專業(yè)學科教學。對部分體育美育教師由于課時量不夠,兼任其它學科教學任務的,要計算工作量。加大體育美育師資培訓力度,強化體育美育教師崗位練兵,提升教師業(yè)務水平。
體育美育教師承擔學校統(tǒng)一安排的課后輔導和社團美育輔導、藝術實踐活動和各類體育藝術競賽及賽前訓練(排練)等工作,工作課時與其它學科同等計算。對常年擔任學校體育運動隊訓練的主教練或25人以上的藝術社團(合唱團、舞蹈團、管樂隊、藝術工作坊、藝術社團等)的主要指導教師,被評為“課外活動優(yōu)秀輔導員”的,在參加職務評審和聘任時,在同等條件下優(yōu)先。
(三)加強體育美育教育科學研究。探索建立行政領導、教研指導一體化工作機制,形成體育美育教育教學教研工作合力。進一步完善區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡教研、綜合教研制度。加強學校體育和美育教研組建設和管理,提高校本教研實效。
(四)積極開展特色示范創(chuàng)建活動。大力支持學校開展體育美育傳統(tǒng)校、特色校和示范校創(chuàng)建活動,評選命名一批市、縣級體育美育特色(傳統(tǒng))校、示范校,積極爭創(chuàng)國家級、省級體育美育特色(傳統(tǒng)校)、示范校。深入實施“一縣一品”、“一校一品”工程,打造體育美育工作品牌。每個學校都必須規(guī)劃建設一個在全縣乃至全市打得響的體育品牌和藝術品牌,鼓勵保持傳統(tǒng)、增加特色,挖掘傳承地域藝術文化。支持普通高中差異化、特色化辦學,開辦體育、美術、音樂特長班。
(五)搭建體藝賽事交流活動平臺。積極開展各級各類體育藝術比賽、展演及交流活動,為學生搭建體質(zhì)健康與藝術素養(yǎng)提升的平臺,營造良好的體育藝術活動氛圍。進一步完善縣、校活動開展機制,辦好兩年一次的縣級運動會、藝術節(jié),各每年學校都應當開展校園普及性體育運動和藝術活動,定期舉辦學生體育節(jié)(或運動會)、藝術節(jié)。鼓勵學校組建合唱團、管弦樂團等特色藝術團隊,辦好學生藝術展演、藝術實踐工作坊,積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承活動。
(一)建立科學有效的體育美育教育評價機制。強化考試測評的導向作用,將體育科目納入高中階段學??荚囌猩浫∮嫹挚颇?,科學運用《國家學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果、國家及省級體育藝術質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果,將中小學生藝術測評成績和《國家學生體質(zhì)健康標準》成績納入學生綜合素質(zhì)評定,體藝測評成績作為學校辦學質(zhì)量考核的重要內(nèi)容,并作為體藝教師工作業(yè)績評價、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
(二)規(guī)范體育美育教師從教行為。各校要認真貫徹教育部等七部委《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》,強化師德師風要求,突出師德師風第一標準,加強對體育美育學科教師的日常監(jiān)督管理,加大對“有償家教”等違規(guī)行為的懲處力度。對體育美育教師在校外開設(或以他人名義開設實則由自己操控)培訓機構、工作室或長期兼課,或長期兼職從事其它商業(yè)活動的,一經(jīng)查實,要按有關規(guī)定嚴肅處理。凡被納入法院失信被執(zhí)行名單的體育美育教研員、教師,不得牽頭組織教育行政主管部門或教研機構主辦(或聯(lián)辦)的教學與活動評比(比賽)工作,并原則上不得擔任評委。
(三)加大體育美育工作經(jīng)費投入。各校要充分保障體育美育經(jīng)費投入,保證學校體育器材配備、教師聘任、教研活動、教學培訓、外出比賽交流等所需經(jīng)費,將體育美育工作經(jīng)費列入年度經(jīng)費預算安排。要加強體育美育資金管理,建立健全資金績效考評機制。
有關美育畫畫宣傳文案范文(精)二
回顧過去的一學年,經(jīng)過學校師生共同的努力,藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的'課余生活,從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學?;拘纬闪怂囆g特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下:
在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中。除了課堂教學之外,還設立了各種藝術小社團有:童聲合唱、線描社團、電子琴社團、非洲鼓社團、健美操社團等。對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用,克服了小學藝術教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
我校目前有音樂教師x名、美術教師x名。學校要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質(zhì)量。
藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術學科。教師之間形成彼此支持,互相學習,共同成長的良好風氣。本期推出好幾節(jié)藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽,在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂教師指導并組織的舞蹈節(jié)目《美麗心靈》在學校藝術節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,并在市六一文藝匯演活動中進行了開場表演,學生的舞蹈水平也在以前的基礎上得到了較好的提高。學校合唱團排練的《xx》《xx》等合唱作品多次在xx區(qū)合唱比賽中獲獎。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動中,我校非遺小社團表演的《xx》節(jié)目獲得了陣陣喝彩。
我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學生的素質(zhì)教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生,提高人文素養(yǎng),達到科學和藝術結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。
過去的一年,我校為學生購置了非洲鼓x個、電子琴x臺,投入教育經(jīng)費xxxx元。
我校配置多功能廳為學生進行藝術活動排練及展演提供了活動場地,另外配備電子琴教室一間,為藝術社團提供活動場地,校園文化長廊定期更換,每期均培優(yōu)藝術主題,以環(huán)境陶冶學生藝術情操。
今年,我校被評選為xx區(qū)民族團結(jié)示范校,并以此為契機,重點推進了藝術課程的建設及藝術活動的開展。學生制作各種富有民族特色的美術作品,如:扎染、版畫等;排練了舞蹈《xx》、朗誦《xxx》等等,大大豐富了學生的課余生活,提高了藝術審美能力。
音樂、美術專職教師不足,人事編制比較緊張,音體美教師部分還兼主課,影響了音體美的師資力量,因校園面積及長笛緊張,專業(yè)功能教室配備不足。
1、學校要進一步健全相關獎勵考核制度,積極爭取、配備藝術教師和相關器材、場地,建設一支數(shù)量充足,責任心強,業(yè)務過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實地地開展好各項工作。
2、教務處要積極探索,勇于創(chuàng)新,重視和加強藝術課程教學,認真貫徹落實上級有關音體美工作的規(guī)范要求,定期召開音體美學科教師會議,按時開展教研活動,主管領導要經(jīng)常深入課堂聽課,深入教研活動,了解教學情況,幫助提高藝術學科的課堂教學質(zhì)量。
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