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在現(xiàn)代社會中,報告是信息傳遞和分享的一種重要手段。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序,邏輯性強(qiáng),使讀者一目了然。報告的范例展示了不同領(lǐng)域和不同目的的報告的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
處分思想報告怎么寫篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對照一個成年人的標(biāo)準(zhǔn),對照學(xué)校、家庭、社會對我的期望,我感到非常慚愧。
處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓(xùn),舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣,把壞事變好事。于是,在此后的時期內(nèi),我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí)活動。當(dāng)時的我,由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀(jì)律觀念的無知行為,也是思想認(rèn)識未到位的表現(xiàn),一時的錯誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認(rèn)識到這一點的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
所以這一年多來,我處處嚴(yán)格要求自己,在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上,我重新反省自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求關(guān)愛他人,多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流!在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變,現(xiàn)在我對自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加深刻的理解到:身為一個成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學(xué)好了法律知識的。同時,本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識,從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。
每個人都在吸取教訓(xùn)中成長,做了錯事之后,重要的是如何改過。俗話說的好,“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一直不是滋味。但在此,我發(fā)自肺腑的承諾:我不敢說每天,但我一直在堅持學(xué)習(xí)法律知識,同時取他人之長,補(bǔ)己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過?!袄俗踊仡^金不換”,希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民,并矢志不渝。
處分思想報告怎么寫篇二
從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月了,雖然這個月我們已經(jīng)放假了,但我并沒有放縱自己,時刻自我反省,嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度,向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報。
本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中,我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn),被處以記過處分,經(jīng)過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評,我深深地認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性,于是我向老師遞交了一份深刻的檢討,接受了學(xué)校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學(xué)道歉,回家后及時向父母承認(rèn)錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤,但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視,以此為鑒,反省自己,找出錯誤,改正錯誤,遵守紀(jì)律,按原則辦事,樹立正確的人生觀和價值觀,確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
我知道考試作弊于學(xué)校,于同學(xué),于自己都不利,一則,違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來極為不利的影響。二則,連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分,助長了拿來主義的錯誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,對該同學(xué)以后立足于社會產(chǎn)生不利影響。三則,是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感;知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象,正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”放假回家后,我不僅幫助媽媽整理家務(wù),準(zhǔn)備過年,還按照計劃復(fù)習(xí)功課,閱讀名著,文摘,關(guān)心國家時事政治,社會動態(tài)。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心,鞏固科學(xué)文化知識,拓展視野,豐富自己了解國家和社會的動態(tài)了解自己與社會所需的人才的差距,爭取在學(xué)習(xí)上,生活上,思想上以及未來工作上,都能跟上時代的步伐,做一個黨,國家和人民都需要的人,爭取在充實自己,實現(xiàn)自身價值的同時也能為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
“人無信不立?!痹託⒇i為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信,商鞅才得以立法于市井,赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行,誠信是最好的無形資產(chǎn)。作為新時代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠信,所以我該學(xué)習(xí)誠信待人,絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關(guān)于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質(zhì)之一。
處分思想報告怎么寫篇三
敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx,是xx班的學(xué)生,前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤,完全是因為懵懵懂懂,思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財產(chǎn)。現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀學(xué)生,同時,希望學(xué)校能盡早撤消對我的處分,并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯誤的決心。
匯報人。
處分思想報告怎么寫篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是xx系xx級xx班xx。本次檢討書謹(jǐn)以反省我在這次考試中所犯下的嚴(yán)重錯誤。此次之后,自己想了很多東西,深刻的進(jìn)行了自我反省,很懊悔自己帶著一絲的僥幸心理去挑戰(zhàn)自己的誠信、監(jiān)考老師的威嚴(yán)以及學(xué)校鐵般紀(jì)律的神圣。至此我以深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己的行為感到羞愧!事后,我找老師談過,自己也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給自己帶來了麻煩,而且給自己所在的班級帶來不良影響,同事班主任及輔導(dǎo)員那里也帶來本該沒有的麻煩。當(dāng)然還有自己父母那里,一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成,我必須擔(dān)當(dāng)起來。我真誠的接受批評并愿意接受校方給予的處分。
對不起,說的是我,該接受的也是我。作為一名學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù)。我卻木有做到?,F(xiàn)在犯錯之后,深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件做一面鏡子,時時檢點自己,不斷進(jìn)行自我批評和教育,自覺接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進(jìn)?;邜u為動力,努力學(xué)知。同時通過這次事件提高我的思想認(rèn)知,強(qiáng)化責(zé)任意識。
學(xué)校是一個成長的環(huán)境。大學(xué)帶我們走向成熟。自信樂觀堅強(qiáng)擔(dān)當(dāng)誠信責(zé)任感恩。當(dāng)這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會員限時特惠7大會員特權(quán)立即嘗鮮活,我接受了。這次的錯誤,給了我一個驚嘆號。我反省著:在大學(xué)2年了,木有過一絲惡習(xí)的我怎會想要作弊!深深的懲罰是警醒,關(guān)注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當(dāng)。對我來說,著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤是我給老師的交代。對老師,我有抱歉。
在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的'不負(fù)責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會,更加失去了對個人道德的考核機(jī)會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
這個錯,對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿,遞交這樣的一份答卷。希望校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師可以肯定我悔過的態(tài)度的深刻和真誠,相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的威嚴(yán)進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足。希望老師能夠原諒我的錯誤,我我保證以后此事不會再發(fā)生!對于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn),改正錯誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態(tài)度,端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)和生活中,踏踏實實做好自己,扮演好自己的角色。同時也真誠的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
處分思想報告怎么寫篇五
敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是××,是××班的學(xué)生,前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤,完全是因為懵懵懂懂,思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的',哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀學(xué)生,同時,希望學(xué)校能盡早撤消對我的處分,并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯誤的決心.
匯報人:。
處分思想報告怎么寫篇六
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我在寢室使用違章電器十分生氣。我也知道,對于學(xué)生安全是第一位,要牢記注意自己身邊的安全隱患,這也是最基本的常識。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
思想上的錯誤:是對平時對校規(guī)的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),我就不會拿到這個處分,所以我作為一名合格的大學(xué)生,應(yīng)該時刻遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
處分思想報告怎么寫篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是××,是××班的學(xué)生,前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。
之前的我會犯這種錯誤,完全是因為懵懵懂懂,思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀學(xué)生,同時,希望學(xué)校能盡早撤消對我的處分,并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯誤的決心.
匯報人:
20xx年x月x日。
處分思想報告怎么寫篇八
敬愛的老師:
您好!
今天,我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表明我對喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),絕對不可以喝酒。
其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
可是,沖動是魔鬼。
我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。
我知道這次是我的錯,我怎么可以喝酒,以這種粗暴的方式解決問題。
而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。
這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。
至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我喝酒的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心。
試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。
而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次……學(xué)校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。
保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
我承認(rèn),這次喝酒的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。
3、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實。
我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,撤銷我的處分,老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤,請您相信我。
匯報人:xx。
日期:xx年xx月xx
處分思想報告怎么寫篇九
敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,是xx班的學(xué)生,前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤,完全是因為懵懵懂懂,思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財產(chǎn)?,F(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀學(xué)生,同時,希望學(xué)校能盡早撤消對我的處分,并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯誤的決心。
匯報人:xxx。
20xx年xx月xx日。
處分思想報告怎么寫篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響,我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個利益應(yīng)當(dāng)高于一切,當(dāng)集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認(rèn)識到"學(xué)校是我家,環(huán)境美好靠大家"這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄,實踐不夠,沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系,沒能很好的認(rèn)識到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞,我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!
老師,我向您承認(rèn)錯誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯了,請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了,如果每個人都像我這樣做的話,樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯事可能就會無聲地消失,我將會失去了承認(rèn)錯誤的機(jī)會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,關(guān)鍵在于承認(rèn)錯誤,老師,我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生,如果當(dāng)時我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會發(fā)生了。
開始,我認(rèn)為老師做的很不對,不就是仍了一張費紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓(xùn),下次依然犯錯,而是同樣的錯誤。老師,我真的認(rèn)識到了自己的錯誤,我真的十分的后悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會改掉這個壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道:"無論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個‘悔’字,人人都會為他而感到欣慰。"從某種意義上講,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺悟、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認(rèn)識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準(zhǔn)則重要。
二、整改措施:
1、以本次錯誤為教訓(xùn),樹立牢固的社會公德和道德準(zhǔn)則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點,嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。
3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
上述檢討,不能表述我對我自己的.譴責(zé),更多的悔恨和責(zé)罵,深埋在我的心理。我錯了,我請求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯誤的機(jī)會。我也會吸取教訓(xùn)、引以為戒,以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設(shè)之中。請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
匯報人:xxx。
20xx年x月x日。
處分思想報告怎么寫篇十一
我是__屆物___專業(yè)的學(xué)生,名字叫___。本人曾在__年__月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì),給予我警告處分的決定。
經(jīng)過這1年來的深刻反思,我為自己當(dāng)時的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這1年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;之前的我沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
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