每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀，這影響著我們的行為和選擇。總結(jié)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議，為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。

精神支柱的散文簡(jiǎn)短篇一

今天我給大家演講的題目是《愛(ài)國(guó)主義―我們的精神支柱》（兩腳自然分開(kāi)，抬頭挺胸）。

愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同時(shí)期、不同階段，有著不同的具體內(nèi)容。在我國(guó)歷史上，愛(ài)國(guó)主義從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。無(wú)論是居廟堂之高的文天祥、岳飛，還是處江湖之遠(yuǎn)的顧炎武、陸游都深探懂得這個(gè)道理。屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，范仲淹“先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乃廣為傳頌之佳話；而秦檜賣國(guó)求榮，吳三桂引清人關(guān)則遭萬(wàn)世百姓之唾罵。人們尊敬的是“富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏嬸膝的賣國(guó)之輩。這（右手向前，配合腳的適當(dāng)移動(dòng)）就是我所認(rèn)識(shí)到的愛(ài)國(guó)主義，這就是千百年來(lái)人們鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)樸素而深厚的感情。

在中國(guó)近代，愛(ài)國(guó)主義同樣鼓舞人前進(jìn)，激勵(lì)人去戰(zhàn)斗。同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)潘德明嗎（流露出詢問(wèn)的神情）？就是那位用了七年時(shí)間終于在1931年完成了徒步走遍世界四十多個(gè)國(guó)家的偉大壯舉的中國(guó)青年潘德明。潘德明生長(zhǎng)在黑暗的舊中國(guó)，當(dāng)他看到外國(guó)人稱中國(guó)為“老大帝國(guó)”，稱中國(guó)人為“東亞病夫”時(shí)，他想，難道我們的民族我們的人民果真沒(méi)有進(jìn)取精神嗎？他決心向全世界吶喊：“不．不是的！”當(dāng)他穿越渺無(wú)人煙的大沙摸時(shí)，干渴使他差一點(diǎn)喪生；當(dāng)他來(lái)到遮天蔽日的大森林里，他又幾乎成了巨蟒的食物……面對(duì)這一切，他沒(méi)有絲毫的卻步，終于獲得了成功。當(dāng)他到達(dá)印度時(shí)，受到了文豪泰戈?duì)柕慕右?jiàn)；當(dāng)他來(lái)到奧林匹克廣場(chǎng)時(shí)，用幾種文字豪邁地寫(xiě)下了“中國(guó)人潘德明步行到此”。后來(lái)，他又在（名人留墨集》中寫(xiě)到：“德明必一往無(wú)前，以昭中國(guó)國(guó)民性于天下，必欲達(dá)目的而無(wú)退志……”這使我（左手撫胸，配合點(diǎn)頭動(dòng)作）更深一步地了解了愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)主義不是空話，它需要的是實(shí)干家，像潘德明那樣不畏艱險(xiǎn)的進(jìn)取者。認(rèn)識(shí)了潘德明，我被他的進(jìn)取精神所感動(dòng)，更被他的愛(ài)國(guó)熱情所感動(dòng)。我終于獲得了動(dòng)力源泉，那就是被愛(ài)國(guó)主義激發(fā)出來(lái)的進(jìn)取精神，也正是愛(ài)國(guó)主義的實(shí)質(zhì)所在。

在我國(guó)歷史上，具有這種愛(ài)國(guó)精神的人（眼睛投射出希望的光芒）是很多的`。號(hào)稱“鑒湖女俠”的秋瑾女士曾發(fā)出“大陸浮沉人有責(zé)，救時(shí)無(wú)計(jì)愧偷生”的錚錚誓言。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)在少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)！”并與同代人相約“愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)！”我想，投身于保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)權(quán)益則是愛(ài)國(guó)主義更深一層的涵義吧。

熱戀自己生于斯、長(zhǎng)于斯的祖國(guó)是中華民族世世代代的共同感情?，F(xiàn)在（抬頭挺胸，雙手自然下垂），我們的國(guó)家正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，黨領(lǐng)導(dǎo)我們建設(shè)四化，實(shí)現(xiàn)四化，是為了全體人民。四化建設(shè)的成功當(dāng)然不是用嘴吹出來(lái)的，它必須要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。誠(chéng)然，我們的一些制度還不夠完善，不民主的現(xiàn)象在一些部門(mén)或多或少地存在著，青年應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)便成為一個(gè)不容忽視的建設(shè)的勝利?？墒虑橐膊皇悄敲春?jiǎn)單的，即使是現(xiàn)代化建設(shè)也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的曲折。不用隱諱，我們的國(guó)家還很貧窮，然而愛(ài)國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，祖國(guó)的貧窮正是對(duì)我們每個(gè)青年的嚴(yán)峻的考驗(yàn)，正需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，確立建設(shè)祖國(guó)的青云之志，成為富國(guó)富民的建國(guó)之材。

愛(ài)國(guó)主義精神是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。青年朋友們（表情肅穆），我們要更加愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。祖國(guó)的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)血肉一般，密不可分，同學(xué)們，為了祖國(guó)光明燦爛的未來(lái)，讓我們牢記朱德同志的詩(shī)句：“錦繡山河收拾好，萬(wàn)民盡做主人翁。”（腳后退一后，行禮，退出舞臺(tái)）“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

作為中學(xué)生應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，立志報(bào)效自已的祖國(guó)。愛(ài)國(guó)主義的中華民族的靈魂，炎黃子孫血肉相連，同呼吸，共命運(yùn)，把滿腔熱情付注于祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。演講詞情感激越，擺事實(shí)，講道理，把愛(ài)國(guó)主義推向了最高峰。演講時(shí)，表情層層高漲，不可低落不可消沉，在整個(gè)演講過(guò)程一定要有飽滿的激情，配合相應(yīng)手勢(shì)充分體現(xiàn)出愛(ài)國(guó)主義是我們的精神支柱。

精神支柱的散文簡(jiǎn)短篇二

我單薄的身體，在。

大地與天空的夾縫里。

被墜入河水中的日光驚醒。

在一棵挺立的榕樹(shù)下。

腳尖跟隨枝頭曾經(jīng)懸掛的春意。

伸向泥土。

一棵枯死的老樹(shù)。

最終出現(xiàn)在路的盡頭。

然后借助思想的火苗。

沖擊。

未來(lái)的天空。

二

蜿蜒的山路蜷縮在叢山之間。

卻莊嚴(yán)肅穆。

我身體植根于此，目光延伸。

巖石的紋路里尋找時(shí)光的印跡。

不斷打磨雕塑。

我在想象，父親是那挺拔的山石。

而我不經(jīng)意間，也安靜成一顆石頭。

鑲嵌在山的最險(xiǎn)峻處。

三

終身逾越的瀑布。

卻埋藏了多少不為人知的嘆息。

一直想描繪她完整的'形狀。

卻總被她提醒。

她的身體不斷被石頭刺穿。

只有溫柔的陽(yáng)光，無(wú)聲落吻。

點(diǎn)綴她特有的高度。

我想，太多時(shí)候。

她也揭不開(kāi)自己的面紗。

來(lái)到她的腳下。

嘗一口清甜，感一份清涼。

我在尋找瀑布最終的樣子。

沿著溪水的靜靜流淌。

那些轟鳴聲。

注定離我遠(yuǎn)去。

四

不費(fèi)什么力氣。

以為就可以給自己插上翅膀。

成就智慧的飛翔。

我的飛翔是長(zhǎng)著生命的五色。

自由，隨心。

可以到任意想去的地方。

最終。

飛翔只是一個(gè)循環(huán)的游戲。

村口。

母親無(wú)聲的揮手。

在我疲憊饑餓的時(shí)候。

如夜空的流星閃過(guò)。

我看到母親的唇。

從沒(méi)有如此的清晰。

帶著母親的唇糧與延伸的目光。

我將把過(guò)去壓在身后，一路長(zhǎng)征。

精神支柱的散文簡(jiǎn)短篇三

一種植膚的.疼痛蔓延。

在江南，思緒流轉(zhuǎn)。

迷醉柳浪吐翠、古樸蘇堤。

樓閣水榭勾走了心魂，飄飄欲仙。

看，小橋流水中一葉扁舟。

那是夢(mèng)的搖籃。

撥動(dòng)水韻，脈脈深情。

沉一曲心弦。

多少詩(shī)情、多少畫(huà)意。

若花絮，掛在歲月的窗前。

在江南行走。

依舊一如既往的眷戀。

終會(huì)有太多的遺憾。

潑墨，流于芬芳花間。

我，淚眼朦朧夢(mèng)懸天邊。

精神支柱的散文簡(jiǎn)短篇四

“良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵”，這是我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到的一句話。而在面對(duì)生活中的挫折和困難時(shí)，我們需要一種可以支撐我們走過(guò)難關(guān)的東西，那就是精神支柱。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己的精神支柱包括自信心、家庭和朋友關(guān)系、以及對(duì)自己的肯定。接下來(lái)，我將從這三個(gè)方面闡述精神支柱給我?guī)?lái)的益處。

第二段：自信心。

自信是成功的關(guān)鍵之一。當(dāng)我們面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，只有心中充滿自信，才能更好地應(yīng)對(duì)和克服。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的課堂辯論比賽，初賽時(shí)我緊張而不自信，結(jié)果表現(xiàn)也不盡如人意。但是在教練和朋友的鼓勵(lì)下，我逐漸重新找回了自信，最終成功晉級(jí)。這次經(jīng)歷讓我更加深刻地理解到，自信不僅是在完成任務(wù)或比賽時(shí)的良好心態(tài)，更重要的是在生活的方方面面，我們需要有足夠的自信，才能更好地融入社會(huì)。

第三段：家庭和朋友關(guān)系。

我們往往認(rèn)為成功的背后是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和支持者。這個(gè)團(tuán)隊(duì)可能是家人，也可能是我們的朋友。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直深信著這一點(diǎn)。我在與親人、朋友交流和溝通的過(guò)程中，經(jīng)常得到他們的建議和鼓勵(lì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我懂得，我們應(yīng)該珍惜自己的人際關(guān)系，并將其作為我們的精神支柱，當(dāng)我們遇到挫折和阻礙時(shí)，我們可以向他們求助，從而獲得力量和支持。

第四段：對(duì)自己的肯定。

對(duì)自己的肯定是精神支柱的另一個(gè)方面。我們時(shí)常會(huì)因?yàn)槟承┰蚨穸ㄗ约海J(rèn)為自己的能力不足以完成某項(xiàng)任務(wù)或事情。然而，當(dāng)我們對(duì)自己的能力和價(jià)值有了更好的認(rèn)識(shí)，便能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。我曾經(jīng)遇到過(guò)一些骨折和手術(shù)后的痛苦，這種疼痛很容易導(dǎo)致我對(duì)自己健康和能力的否定。但是我通過(guò)鍛煉和自我認(rèn)知，慢慢地改變了自己的思維方式，在每天的生活中，我也逐漸感受到更多的樂(lè)趣和自信，這也是我精神支柱的一部分。

第五段：結(jié)論。

總體來(lái)說(shuō)，精神支柱是一種強(qiáng)大的力量，讓我們?cè)谏钪谐錆M信心和勇氣。自信、家庭和朋友關(guān)系、對(duì)自己的肯定，這三個(gè)方面是我的精神支柱，它們?yōu)槲姨峁┝藞?jiān)強(qiáng)的支持。當(dāng)我們擁有精神支柱時(shí)，我們會(huì)更加積極樂(lè)觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，保持我們自己的成長(zhǎng)。

精神支柱的散文簡(jiǎn)短篇五

說(shuō)起對(duì)我影響最大的人，那就是我的媽媽。彷徨時(shí)，媽媽送來(lái)溫柔的安慰；失敗時(shí)，媽媽給我鼓勵(lì)，告訴我不能半途而廢，事在人為；成功時(shí)，媽媽為我加油，希望我堅(jiān)持不懈。十二個(gè)的春秋，就是媽媽這樣朝夕的陪伴，十二年個(gè)春秋，就是媽媽這樣細(xì)心的呵護(hù)，十二年個(gè)春秋，就是媽媽牽著我的手，帶我一步步走好人生的每一步……平常的日子的中，每一個(gè)成功與失敗的腳步里，都隱藏著媽媽無(wú)聲的愛(ài)！

記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，也是我有史以來(lái)最差的一次數(shù)學(xué)成績(jī)。那天老師把試卷發(fā)下來(lái)，我和往常一樣，自信滿滿地開(kāi)始在卷子上“奮筆疾書(shū)”了，題目對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單。

下午，試卷發(fā)下來(lái)了，一看到試卷成績(jī)，我傻了眼，我竟考了八十幾分，我的心情一下子跌落谷底。對(duì)于成績(jī)一向優(yōu)秀的我，不敢相信那是我的試卷，我的分?jǐn)?shù)，我一看應(yīng)用題都是因?yàn)樽约捍中亩鄯?，此時(shí)我心里難受得像刀絞一樣，眼淚不斷地往下淌。

回家的路上，我無(wú)力地走著，心情異常沉重，路仿佛格外漫長(zhǎng)。出乎意外的是，媽媽竟然沒(méi)有一句責(zé)罵，用鼓勵(lì)的眼神望著我，告訴我：“拿到低分不要緊，主要就是找到為什么這次會(huì)考得這么差勁，只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步?！辈?jiān)定地說(shuō)，“孩子，媽媽相信你能行，希望你永遠(yuǎn)‘勝不驕，敗不餒’！”

媽媽，謝謝您！謝謝您對(duì)我的信任！人生的旅途中，總會(huì)遇到許許多多的挫折，是您賦予我面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)自我的.勇氣；是您教導(dǎo)我“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的愛(ài)；是您鼓舞我戰(zhàn)勝自己，成為一個(gè)自信滿滿的孩子……媽媽，您懂我愛(ài)我！是我人生中最重要的精神支柱！

精神支柱的散文簡(jiǎn)短篇六

只是想寫(xiě)一篇看誰(shuí)還在關(guān)注著我..

來(lái)陌生的城市快3個(gè)月了.

似乎把很多東西看淡了很多。

發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的沒(méi)有什么好留戀的了。

想起了誰(shuí)？誰(shuí)想起了我？

曾經(jīng)我名聲大造的地方。

如今還有誰(shuí)記得我？

又有誰(shuí)替代了我以前的位置？

一個(gè)圈子有人進(jìn)就有人出。

我想這次不是誰(shuí)走了出去。

而是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了..

走了那么久過(guò)去的輿論應(yīng)該退去了吧？

很慶幸的是..到今天我任然把自己當(dāng)個(gè)人。

現(xiàn)在我可以隨意的走進(jìn)一個(gè)圈子。

在不帶任何感覺(jué)的離開(kāi)一個(gè)圈子。

是不是我又變回神了？

沒(méi)有感情、沒(méi)有牽掛、沒(méi)有笑臉、沒(méi)有哭泣、沒(méi)有任何表情的神？

呵呵我又開(kāi)始裝比了..又在博取別人同情了..

又想哭了..又沒(méi)有眼淚了..

天亮了..我該睡覺(jué)了。

妖精是不能見(jiàn)光的..刺的我眼睛好痛..

明媚的陽(yáng)光下我該消失了。

精神支柱的散文簡(jiǎn)短篇七

我在感知我和月亮的距離。

下一刻，我在桂花樹(shù)邊。

喝著故鄉(xiāng)的桂花酒，我想著。

清冷夜里的飛翔，我在月亮的。

溪水邊，和隔壁的星星打招呼。

我知道鄉(xiāng)愁的演繹，有時(shí)。

黑暗中一群狗吠，拉開(kāi)。

母親心中的燈火，有時(shí)。

彎曲如鉤，鉤出深藏的記憶。

纏繞在攀爬的豆角，有時(shí)。

如清晰的水流，流呀流呀。

流出家鄉(xiāng)的乳名和土音。

流出一縷炊煙，一畦田地。

一個(gè)村莊，一條河流。

我把鄉(xiāng)愁慢慢地揉搓，看著。

細(xì)屑在空氣里的燃燒，一點(diǎn)一點(diǎn)。

照亮異鄉(xiāng)人的歲月，那些心頭。

深藏的思念，飄成一段弧線。

散發(fā)家鄉(xiāng)泥土的味道，在我的喉嚨。

聚集，天長(zhǎng)地久，加高加厚。

我在流感中的一聲咳嗽。

城市的大街上，有著一群牛羊。

幾只雞崽，跳躍的青蛙。

還有鷓鴣從家鄉(xiāng)帶來(lái)的。

行不得也哥哥。

我不想和銀河交談鄉(xiāng)愁。

那種清清的冷是心中的。

一塊玉石，我不想鄉(xiāng)愁的冷。

疊加銀河的冷，天際的風(fēng)吹呀吹。

岸那邊是被風(fēng)從鄉(xiāng)愁里帶到。

家鄉(xiāng)的人們，我在祈禱風(fēng)的到來(lái)。

風(fēng)從我的體內(nèi)飛，在我的鄉(xiāng)愁里飛。

在我的蟲(chóng)聲里飛，飛出祖宗的傳統(tǒng)。

家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，父親的犁鏵。

母親的炒勺，幾個(gè)圍著我。

問(wèn)客從哪里來(lái)的孩童。

精神支柱的散文簡(jiǎn)短篇八

市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)不可避免，相信大多數(shù)的企業(yè)都曾為競(jìng)爭(zhēng)頭疼不已，不少企業(yè)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大打出手，爭(zhēng)得頭破血流，但是我們說(shuō)并非所有的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)導(dǎo)致這種結(jié)果，適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)甚至還能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，讓企業(yè)之間進(jìn)入一種良性的互動(dòng)當(dāng)中，共同推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展，在彼此共同分割市場(chǎng)蛋糕的同時(shí)，也使消費(fèi)者最終受益。

沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候，人們往往會(huì)陷入一種不思進(jìn)取的狀態(tài)，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，競(jìng)爭(zhēng)常常能讓一個(gè)人迸發(fā)出很強(qiáng)的斗志和能力，激發(fā)人的潛能，俗話說(shuō)狹路相逢勇者勝，競(jìng)爭(zhēng)可以讓雙方或者多方都倍加努力奮斗。企業(yè)也同樣如此，適當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，促進(jìn)企業(yè)努力提升自身的品牌。

馬克思主義辯證法告訴我們，事物的發(fā)展是由內(nèi)外因共同決定的。內(nèi)因起主要作用，外因起影響作用。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是外在因素的一個(gè)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手水平的高低一定程度上會(huì)對(duì)企業(yè)自身的心理產(chǎn)生影響，對(duì)方水平越高通常情況下也能激發(fā)自己的上進(jìn)心，會(huì)努力向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看齊。對(duì)方水平越低通常情況下也會(huì)讓我們有懈怠的心理，不會(huì)付出太大努力。這就是人們常說(shuō)的，遇強(qiáng)更強(qiáng)，遇弱更弱的道理。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的確是企業(yè)最強(qiáng)的精神支柱。因?yàn)橥庠趬毫Υ嬖?，它?huì)逼使企業(yè)努力提高自身品質(zhì)，不斷完善自我，超越自我。如此經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮之后，便逐漸變得強(qiáng)大起來(lái)。

與狼共舞方顯英雄本色。在競(jìng)爭(zhēng)中尊重對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)對(duì)手，如此在競(jìng)爭(zhēng)中超越對(duì)手方才成為可能，因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)壓力的同時(shí)也給我們帶來(lái)了動(dòng)力，他們的存在迫使我們不斷提升、不斷進(jìn)步。事實(shí)證明，與強(qiáng)手交鋒，最終會(huì)有助于自身的成長(zhǎng)，就如申包胥之于伍子胥，管仲之于鮑叔牙，司馬懿之于諸葛亮，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)大才突顯出其價(jià)值，當(dāng)諸葛亮去世時(shí)，司馬懿就頗有英雄落寞之感慨。

總而言之，我們不但要重視每一位對(duì)手，但更重要的是要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的辦事水平，注重內(nèi)因的培養(yǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。每一個(gè)企業(yè)由于具體情況不同，或者實(shí)力，或者在市場(chǎng)的處境，或者能力等原因，其在市場(chǎng)的表現(xiàn)也會(huì)有所不同。如果選擇好的對(duì)手，那可能會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，你可以由此得到一種激勵(lì)，使自己時(shí)刻保持一種緊迫感；反之，如果對(duì)手能力與自己相去甚遠(yuǎn)，那就達(dá)不到激勵(lì)的效果，甚至有可能讓你高估自己的能力，導(dǎo)致驕傲自滿的現(xiàn)象；如果自己與對(duì)手懸殊很大，那可能成不了動(dòng)力，反而變成壓力，導(dǎo)致自己妄自菲薄，不利于進(jìn)步。所以在李明利（中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品牌營(yíng)銷第一人）看來(lái)最重要的還是要提高自身的實(shí)力，根據(jù)自己實(shí)力的提升選擇不同的對(duì)手，促進(jìn)自己的進(jìn)步。

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