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校園景觀的設(shè)計(jì)淺析的研究分析論文怎么寫 校園景觀設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告范文(5篇)
  • 時(shí)間:2022-12-22 19:13:18
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校園景觀的設(shè)計(jì)淺析的研究分析論文怎么寫 校園景觀設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告范文(5篇)
2022-12-22 19:13:18    小編:ZTFB

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有關(guān)校園景觀的設(shè)計(jì)淺析的研究分析論文怎么寫一

(一)創(chuàng)建安全文明校園的基礎(chǔ)工作

現(xiàn)如今大學(xué)校園充滿著一些負(fù)面能量,面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢,高校要針對(duì)自身的發(fā)展,采取一些積極而有效的治理方法,防止安全問題的發(fā)生。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育是創(chuàng)建安全文明校園的基礎(chǔ)工作,要以學(xué)生和廣大教職工為中心,培養(yǎng)他們的安全意識(shí),能夠具體落實(shí)到人、事。以此創(chuàng)建安全、文明的校園,才是和諧校園的重要舉措。有了良好的校園文化氛圍,校園安全問題才能夠減少,大學(xué)生受到危害的概率也會(huì)隨之下降。作為基礎(chǔ)性的工作,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育要持久的開展下去,這樣才能創(chuàng)造出更加和諧的校園。

(二)確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施

在生命視野下,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育是確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施,高校之所以開展一些工作都是為了學(xué)生,安全教育也不例外。根據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在高校發(fā)生的安全事件幾乎都與學(xué)生的安全有很大的關(guān)聯(lián),這不僅僅對(duì)學(xué)生和所在家庭有影響,也給學(xué)生的安全工作帶來很大挑戰(zhàn)。而且高效的安全直接關(guān)系到社會(huì)能夠穩(wěn)定,所以要在合適的時(shí)間對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育,這樣才能避免一些同性質(zhì)安全事件的發(fā)生,對(duì)社會(huì)以及高效的穩(wěn)定起到關(guān)鍵作用。

(三)對(duì)大學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)的具體體現(xiàn)

在生命視野下,能夠?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生進(jìn)行安全教育,是對(duì)他們的極大愛護(hù)和關(guān)心。保證大學(xué)生的安全是高校和國家的責(zé)任,這也是祖國未來發(fā)展的源動(dòng)力,必須從各個(gè)層面予以高度的重視。國家也頒發(fā)了許多規(guī)定保證學(xué)生的基本安全,例如《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》,就指出高校要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育輔導(dǎo),這也是高校的重要工作內(nèi)容之一。針對(duì)屢次發(fā)生的安全問題,政府也多次強(qiáng)調(diào),要予以高度重視,防止類似事件的再發(fā)生,這些都是對(duì)學(xué)生的高度重視,要讓大學(xué)生熱愛生命,珍惜生命。

二、生命視野下的大學(xué)生安全教育需要解決的幾個(gè)問題

生命對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要,因此針對(duì)大學(xué)校園,要做好安全教育工作,需要解決從以下幾個(gè)問題著手,才能保證大學(xué)生的基本安全。

(一)認(rèn)識(shí)到位與措施落實(shí)相結(jié)合

高校應(yīng)該從生命視野的角度出發(fā),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育,這是社會(huì)發(fā)展和變革對(duì)于時(shí)代的需求。高校的有關(guān)部門,要以“安全重于泰山”的態(tài)度,對(duì)校園安全予以充分的重視,只有認(rèn)識(shí)到位才能將措施落實(shí)到位。例如在校園發(fā)展資金上將安全防范放在首要位置,在教學(xué)安排上實(shí)行制度化的措施,這樣才能讓安全教育充分發(fā)展,切實(shí)保證大學(xué)生的安全。

(二)教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合

教育和管理兩者相互支持,缺一不可,只有兩者共同發(fā)展,對(duì)于安全教育而言,才是促進(jìn)作用。因此要達(dá)到安全的目的,需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正面的教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性,提高思想上的重視,這是在教育上的引導(dǎo);此外高校要加強(qiáng)對(duì)于安全的管理,讓學(xué)生意識(shí)到高校對(duì)于安全是及其重要的。例如高校可以根據(jù)國家的法律采取一些防控措施,這樣能夠防止學(xué)生的犯罪行為。在處理一些校園安全事件時(shí),要按照規(guī)則嚴(yán)格處理,不能有所包庇,將安全問題的每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處。

(三)內(nèi)容拓寬與方法創(chuàng)新相結(jié)合

現(xiàn)如今時(shí)代的進(jìn)步,使得校園安全又面臨著新的問題,尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,給高校的治安部門帶來了極大的挑戰(zhàn)。如果高校對(duì)于安全問題仍然停留在之前傳統(tǒng)的方法之上,就無法根據(jù)時(shí)代的發(fā)展,解決一些新的問題。沒有了時(shí)代的特征,處理安全問題將會(huì)面臨很大的困境。因此,高校要在傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上,運(yùn)用全新的手段預(yù)防安全問題的發(fā)生。要有一定的針對(duì)性,能夠極早發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決,讓問題更有技術(shù)含量地被解決。例如網(wǎng)絡(luò)安全,高校就要予以高度的重視,這就是內(nèi)容的拓寬,要通過不懈的努力,讓大學(xué)生安全教育的方法做到與時(shí)俱進(jìn),提高時(shí)效性。

三、生命視野下的大學(xué)生安全教育途徑

(一)加強(qiáng)心理健康教育,注重心理疏導(dǎo)

大學(xué)是學(xué)生生涯的一個(gè)重要階段,處于這個(gè)階段的青年大學(xué)生往往都不具備成熟的心理,在一些行為的處理方式上也比較沖動(dòng),會(huì)受到較大的外界影響。難免做出的一些行為會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)違紀(jì)的情形,這就要求高校在進(jìn)行安全教育的同時(shí)能夠加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育,注重心理疏導(dǎo)。通過一些研究表明,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理教育能夠有效地減少安全事件的發(fā)生,而且還能夠?qū)踩珕栴}防患于未然。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),能夠讓學(xué)生的心態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變,將更多的正能量傳遞給大學(xué)生,這樣會(huì)有更加積極的影響。

(二)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,提高防范意識(shí)和技能

以生命視野為發(fā)展前提,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,能夠讓學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)更加成熟,減少安全事件發(fā)生的概率。通過對(duì)于一些安全事件的講述,能夠預(yù)防安全問題的發(fā)生?,F(xiàn)在很多大學(xué)生面臨的一個(gè)困境就是知識(shí)缺乏,不知道哪些是欺詐行為,這就會(huì)出現(xiàn)人身受侵害的可能,所以要讓學(xué)生提高防范意識(shí)。通過組織大學(xué)生進(jìn)行不同形式的演練,能夠讓學(xué)生了解安全事件發(fā)生背后的隱情。這樣就可以讓學(xué)生更好地進(jìn)行自我保護(hù),并且在發(fā)生危機(jī)事件時(shí),能夠幫助他人,避免安全事故的發(fā)生。

(三)加強(qiáng)法律知識(shí)教育,增強(qiáng)道德法制觀念

對(duì)現(xiàn)如今的大學(xué)生,普遍存在的一個(gè)問題就是法律意識(shí)淡薄,沒有較高的道德水平,這樣就會(huì)導(dǎo)致一些安全事件的發(fā)生。因此要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,就要從法律知識(shí)開始著手,讓學(xué)生明確地了解哪些能做,哪些不能做,這樣就可以有效地減少違法犯罪的發(fā)生。但是一些法律條文過于乏味,要應(yīng)用更加實(shí)用的案例進(jìn)行引領(lǐng)式的教育,引發(fā)學(xué)生的自主思考,將道德意識(shí)埋入心中,真正地做到知法、懂法、用法的好學(xué)生、好市民。

四、總結(jié)

作為教育界一直探討的話題,只有在人才培養(yǎng)的過程中對(duì)其進(jìn)行重視,才能徹底地讓校園安全管理有新的發(fā)展空間。高校要加大對(duì)于安全領(lǐng)域的投入,保證學(xué)生能夠在校園中學(xué)習(xí)、生活,安全健康地成長是大學(xué)教育的根本前提。通過安全教育,讓大學(xué)生有自我防范和保護(hù)能力,在安全的校園文化氛圍之中,培養(yǎng)自己的能力,為祖國做出貢獻(xiàn)。

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有關(guān)校園景觀的設(shè)計(jì)淺析的研究分析論文怎么寫二

園林綠化工程合同(一)

工程名稱:

工程地點(diǎn):

建設(shè)單位:(以下簡稱甲方)

施工單位:(以下簡稱乙方)

經(jīng)甲、乙雙方協(xié)議,本工程由乙方負(fù)責(zé)為甲方進(jìn)行__________園林綠化工程施工,本著互相協(xié)作、緊密配合的原則和保證工程順利進(jìn)行,特簽訂此合同以共同遵守。

一、工程內(nèi)容和承包方式:

1、工程內(nèi)容包括等工程。

2、按包工、包料、包工期、包質(zhì)量的大包干式承包。

3、園林綠化所需的材料、植物品種、數(shù)量、規(guī)格按配置方案及工程預(yù)算書。

二、工程造價(jià):

乙方按工程施工范圍、施工圖紙?zhí)峤灰环莨こ填A(yù)算書,按園林建筑、綠化____類工程標(biāo)準(zhǔn)取費(fèi),人工、材料、機(jī)械調(diào)差按施工期間有關(guān)文件執(zhí)行,工程造價(jià)暫定為人民幣元。

三、付款方式:

1、方簽訂合同后,甲方支付工程造價(jià)的______%給乙方作為工程預(yù)付款。

2、工程完工甲方初驗(yàn)合格后付款項(xiàng)______%,余款待保養(yǎng)期滿(三個(gè)月)甲方驗(yàn)收合格后十天內(nèi)一次付清。

四、工期

1、本工程總工期天(日歷從開工之日算起)。

2、開工日期______年月日。

3、竣工日期______年月日。

五、雙方責(zé)任:

(一)甲方責(zé)任:

1、負(fù)責(zé)辦理施工報(bào)建手續(xù),領(lǐng)取建筑許可證和施工許可證。

2、組織工程竣工驗(yàn)收,并按合同規(guī)定辦理結(jié)算。

(二)乙方責(zé)任:

1、按施工圖紙及有關(guān)施工技術(shù)規(guī)范進(jìn)行施工。

2、承擔(dān)綠化工程完工后的保養(yǎng)責(zé)任,保證綠化工程苗木成活率100%。保養(yǎng)期內(nèi)補(bǔ)種苗木的保養(yǎng)順延1個(gè)月。

3、工程竣工后清理現(xiàn)場,做到工完場清。

六、本合同一式兩份,雙方簽字生效,各執(zhí)一份,具同等效力。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

代表(簽字):代表(簽字):

年月日

園林綠化工程合同(二)

發(fā)包方:(以下簡稱甲方)

承包方:(以下簡稱乙方)

甲乙雙方依照《民法典》及有關(guān)法律法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則,就園林綠化工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。

一、工程概況

工程名稱:綠化工程

工程地點(diǎn):

工程內(nèi)容:園路、廊架、六角亭、花壇、小品、苗木栽植、草坪鋪植等。

二、合同工期

開竣工日期:工期日歷天數(shù)40天,開工日由甲方簽署工程開工報(bào)告之日為準(zhǔn)。

三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):達(dá)到《城市綠化施工及驗(yàn)收規(guī)范》和工程施工圖標(biāo)準(zhǔn)。

四、合同價(jià)款:叁拾貳萬伍仟捌佰玖拾壹元叁角伍分整(325891.35元)

五、雙方責(zé)任

1、甲方駐現(xiàn)場全權(quán)代表人姓名:

如代表易人,甲方應(yīng)提前七天通知乙方,后任繼續(xù)承擔(dān)前任應(yīng)負(fù)的責(zé)任和承諾。

2、甲方工作

甲方應(yīng)完成以下工作,如造成延誤,承擔(dān)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)支出,賠償乙方有關(guān)損失。工期相應(yīng)順延。

(1)提供現(xiàn)場施工用水接口、電源接頭。

(2)向乙方提供或指明施工現(xiàn)場的地質(zhì)和地下管網(wǎng)線路資料,保證數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。

(3)在開工前三天之內(nèi),向乙方提供經(jīng)核準(zhǔn)的場地內(nèi)管線資料及相關(guān)圖紙兩套。

(4)組織圖紙會(huì)審,向乙方進(jìn)行技術(shù)交底,提出技術(shù)要求和驗(yàn)收效果。

(5)協(xié)調(diào)施工現(xiàn)場周邊關(guān)系。

3、乙方駐現(xiàn)場全權(quán)代表人姓名:

如代表易人,乙方應(yīng)提前七天通知甲方,后任繼續(xù)承擔(dān)前任應(yīng)負(fù)的責(zé)任和承諾。

4、乙方工作

乙方應(yīng)履行以下責(zé)任,如造成工期延誤和工程損失,應(yīng)對(duì)甲方的損失給予賠償。

(1)施工期間,乙方負(fù)責(zé)內(nèi)接掛表,并承擔(dān)全部施工水、電費(fèi)用。

(2)乙方負(fù)責(zé)配合甲方、土建施工單位消除地面架空和地下障礙物、地下障礙物、地下管線、鄰里建筑物、構(gòu)筑物的保護(hù)。

(3)應(yīng)向甲方提供工程進(jìn)度及施工計(jì)劃報(bào)表,在工程質(zhì)量合格前提下,甲方監(jiān)理核定形象進(jìn)度,進(jìn)度款方可支付。

(4)保護(hù)施工現(xiàn)場整潔、符合文明施工等有關(guān)規(guī)定。

六、施工組織設(shè)計(jì)和工期延誤

1、施工組織設(shè)計(jì)

乙方應(yīng)在工程開工前3天,向甲方提交施工組織設(shè)計(jì)(或施工方案)。甲方收到后3天內(nèi)予以批準(zhǔn),乙方必須按已批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)組織施工,接受甲方代表和監(jiān)理的檢查監(jiān)督。

2、在施工過程中,如遇下列情況,應(yīng)順延工期。

(1)由于人力不可抗拒的災(zāi)害;

(2)設(shè)計(jì)變更和工程量調(diào)整;

(3)一周內(nèi),非乙方原因停水、停電造成停工累計(jì)超過8小時(shí);

(4)經(jīng)甲、乙方同意的其它情況。

七、質(zhì)量與驗(yàn)收

1、乙方應(yīng)認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和設(shè)計(jì)要求組織施工,隨時(shí)接受甲方、監(jiān)理的檢查檢驗(yàn)。

2、凡隱蔽工程部位,乙方預(yù)檢后,提前通知甲方,甲方按時(shí)組織驗(yàn)收,合格后,乙方才能繼續(xù)施工。

3、中期驗(yàn)收:

(1)xx年4月組織中期驗(yàn)收,驗(yàn)收前5天,乙方須按照甲方要求,提交中期驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和中期驗(yàn)收資料(包括工程結(jié)算資料)兩套。

(2)甲方在收到乙方中期驗(yàn)收?qǐng)?bào)告后7天內(nèi),組織驗(yàn)收。甲方無正當(dāng)理由不組織驗(yàn)收和驗(yàn)收后5天內(nèi)不予批準(zhǔn)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,且又提不出修改意見,可視為中期驗(yàn)收?qǐng)?bào)告已被批準(zhǔn)。

(3)中期驗(yàn)收?qǐng)?bào)告批準(zhǔn)后,進(jìn)入結(jié)算審計(jì)階段。

4、竣工驗(yàn)收:

(1)xx年12月組織竣工驗(yàn)收,驗(yàn)收前5天,乙方須按照甲方要求,提交竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和竣工資料兩套。

(2)甲方在收到乙方竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告后7天內(nèi),組織驗(yàn)收。甲方無正當(dāng)理由不組織驗(yàn)收和驗(yàn)收后5天內(nèi)不予批準(zhǔn)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,且又提不出修改意見,可視為竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告已被批準(zhǔn)。

(3)竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告批準(zhǔn)后15天內(nèi),甲方辦理工程竣工結(jié)算。

5、乙方施工工程質(zhì)量,應(yīng)達(dá)到《城市綠化施工及驗(yàn)收規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)驗(yàn)收不合格,乙方進(jìn)行返工、修改并承擔(dān)所發(fā)生的費(fèi)用。

八、支付方式

1、本工程結(jié)算方式為審計(jì)結(jié)算,結(jié)算依據(jù)為《**省建筑工程消耗量定額及統(tǒng)一基價(jià)表(xx版)》,不足子目部分參照《**省園林綠化工程定額(xx版)》。

2、工程款支付

(1)乙方進(jìn)場開工前,甲方按合同價(jià)向乙方預(yù)付工程款10%。

(2)xx年4月份中期驗(yàn)收合格后,結(jié)算審計(jì)完畢后15天內(nèi),甲方向乙方支付結(jié)算價(jià)的50%;xx年12月竣工驗(yàn)收合格后,15天內(nèi)付清全部余款。

九、安全文明施工

乙方按有關(guān)規(guī)定安全文明施工,采取嚴(yán)格的安全防護(hù)措施,承擔(dān)由于自身安全措施不力造成事故的責(zé)任和因此發(fā)生的費(fèi)用。非乙方責(zé)任造成的傷亡事故,由責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任和有關(guān)費(fèi)用。

十、養(yǎng)護(hù)和保修

綠化工程養(yǎng)護(hù)期、園林建筑和水電安裝工程保修期均為一年,截止xx年12月。

養(yǎng)護(hù)保修期內(nèi),因乙方栽植和養(yǎng)護(hù)不當(dāng)致使苗木死亡,乙方須補(bǔ)種補(bǔ)栽相同品種和規(guī)格的苗木,園林建筑水電安裝工程質(zhì)量出現(xiàn)問題,乙方在7天內(nèi)派人修理。

養(yǎng)護(hù)保修期內(nèi),乙方不負(fù)責(zé)治安管理,非乙方原因造成的苗木毀損、被盜、死亡和園林建筑水電設(shè)施毀損,乙方不負(fù)責(zé)任,但甲方要求乙方補(bǔ)種補(bǔ)栽和修復(fù),乙方應(yīng)按原樣補(bǔ)種補(bǔ)栽和修復(fù),甲方承擔(dān)由此發(fā)生的費(fèi)用。

十一、違約、索賠和爭議

違約:

1、甲方代表不能及時(shí)給出必要指令、確認(rèn)、批準(zhǔn),不按合同約定履行自己的各項(xiàng)義務(wù),支付款項(xiàng)發(fā)生其他使合同無法履行的行為,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,乙方可向甲方索賠。

2、乙方不能按合同工期竣工或發(fā)生其他使合同無法履行的行為,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

3、雙方約定,在履行合同過程中產(chǎn)生爭議時(shí)通過協(xié)商、調(diào)解解決。協(xié)商、調(diào)解不成時(shí),雙方同意由武漢市仲裁委員會(huì)仲裁。

十二、本合同一式陸份,雙方各執(zhí)叁份。未盡事宜協(xié)商解決。

十三、其他條款:乙方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)場區(qū)周邊關(guān)系,如與周邊其他人發(fā)生矛盾糾紛與甲方無任何關(guān)系。

甲方(簽章):乙方(簽章):

法人代表:法人代表:

園林綠化工程合同(三)

甲方:xx縣x鎮(zhèn)中心學(xué)校

乙方:xx縣花木園藝場

甲方為美化、綠化校園環(huán)境,經(jīng)甲方公開招標(biāo),經(jīng)多家投標(biāo),由乙方中標(biāo)。根據(jù)《民法典》,為明確雙方的權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任,特簽訂本合同。

一、工程名稱:威遠(yuǎn)縣鋪?zhàn)訛虫?zhèn)運(yùn)動(dòng)場花池。

二、工程內(nèi)容及范圍:在運(yùn)動(dòng)場四周及主席臺(tái)兩側(cè)的花池,半年后植物成活率達(dá)到100%,按實(shí)際收方標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量結(jié)算。

三、工程造價(jià):25元/m2×140m2=3500元。

四、付款方式:于20__年5月底前一次性付清。

五、雙方的權(quán)力與義務(wù):

1、甲方有權(quán)指定專人監(jiān)督工程質(zhì)量,及時(shí)提出乙方不足的問題,乙方應(yīng)立即改正,并負(fù)責(zé)對(duì)工程質(zhì)量檢查驗(yàn)收。

2、甲方負(fù)責(zé)提供種植面,乙方有義務(wù)對(duì)甲方不合適的地方提出建議,使工程順利進(jìn)行。甲方應(yīng)提供水源、培土源。

3、乙方必須按設(shè)計(jì)的植物品種,雙方約定的事項(xiàng)、合同施工,確保工程質(zhì)量、植物成活率必須達(dá)到100%。

六、工程安全:乙方必須做到文明施工,乙方人員必須遵守甲方的一切校規(guī)校紀(jì),在施工中乙方發(fā)生的一切事故由乙方自行負(fù)責(zé)。

七、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份。本合同經(jīng)雙方簽章后生效,具有國家同等法律效力。

甲方:威遠(yuǎn)縣鋪?zhàn)訛虫?zhèn)中心學(xué)校乙方:威遠(yuǎn)縣龍灘溝花木園藝場

法人代表:法人代表:

經(jīng)辦人:經(jīng)辦人:

有關(guān)校園景觀的設(shè)計(jì)淺析的研究分析論文怎么寫三

春天來了,萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng),也沒有秋天的碩果累累,更沒有冬天的鵝毛大雪。但我最喜歡的季節(jié)是她。

春姑娘彩筆一揮,花兒就競相開放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬紫千紅來說一點(diǎn)也不夸張。

“二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機(jī)。

“嗡嗡嗡”,小蜜蜂來了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了,它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞,一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜,春天都是一首詩,一幅畫。

“春面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意,好像母親撫摸著我的臉。你看,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動(dòng)了,慵懶的人變勤勞了,平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友更加開心,放一放風(fēng)箏,踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子,如果能夠坐上一次長途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,都會(huì)無比愜意,用一個(gè)“爽”字怎能了得!

“一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說:“使民以時(shí),不違農(nóng)時(shí)”,在田野果園里,能夠看見農(nóng)民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾能夠聽見牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里,同學(xué)們有的在思考問題,有的在預(yù)習(xí)功課,還有的在大聲朗讀課文。

春天是勤勞的,是播種的季節(jié),我愛春天,愛她的千紫萬紅,愛她的生機(jī)勃勃,更愛她的溫暖。

有關(guān)校園景觀的設(shè)計(jì)淺析的研究分析論文怎么寫四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的求職信。當(dāng)您親手開啟這份求職信,將是對(duì)我過去努力的檢閱,當(dāng)您最終合上這份求職信,也許又將決定我人生旅途新的征程!

在校期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了園林專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)不斷的積極進(jìn)取,立足基礎(chǔ)知識(shí),不斷開拓廣度和深度。我利用課余時(shí)間閱讀專業(yè)以外的書籍,提高個(gè)人修養(yǎng),努力使自己向復(fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時(shí)間,加強(qiáng)身體鍛煉,使自己有一個(gè)健康的身體和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我深知,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。在校期間,我積極參加校園的各種活動(dòng),提高自己的工作能力,增強(qiáng)自己的責(zé)任心,能吃苦耐勞,誠實(shí)、自信、敬業(yè),并且腳踏實(shí)地地努力辦好每一件事。專業(yè)方面曾在xx農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí),我把自己學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng),并榮獲 優(yōu)秀學(xué)員 的稱號(hào)。

過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作,我相信我能很快地適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自己,做好本職工作。

懼懷逸興思斗志,欲上青天攬明月 古有毛遂自薦,今有伯樂點(diǎn)將,愿借您的慧眼,開始我千里之行,也許在眾多應(yīng)聘者中,我可能不是最優(yōu)秀的,但我堅(jiān)信我是最努力的,因?yàn)槲覍⒁詫?shí)力說話加上我的真心,為貴公司盡心盡力!

再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

有關(guān)校園景觀的設(shè)計(jì)淺析的研究分析論文怎么寫五

安全,這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時(shí)現(xiàn)在自己已經(jīng)成年,已經(jīng)成為了一名大學(xué)生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長們的擔(dān)心,而是確實(shí)學(xué)生們對(duì)自我安全防范的不足,導(dǎo)致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!

就像是在這次的安全教育學(xué)習(xí)中,我們看到了不少因?yàn)橥瑢W(xué)因?yàn)榘踩枷氩蛔闼鶎?dǎo)致的悲劇,而且這些問題發(fā)生的地點(diǎn),多都在一個(gè)地方——寢室!

為什么寢室會(huì)成為安全問題的多發(fā)地點(diǎn)呢?作為當(dāng)代的大學(xué)生,通過對(duì)自己生活習(xí)慣的思考我找到了這么幾個(gè)原因。

首先,寢室作為我們的住所,老師等對(duì)安全隱患的防護(hù)人員也不可能時(shí)刻在場。這就讓我們對(duì)寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間,我們在寢室中就放松了對(duì)自己的管理,放松了自己在平時(shí)的要求。甚至,還明目張膽的做起了違規(guī)的事情!如:“熱得快,電吹風(fēng)等。”

這樣的思想,引導(dǎo)不少的同學(xué)將寢室當(dāng)做了一個(gè)可以“自由違紀(jì)”的場所,而且只要有同學(xué)帶頭,那么身邊的同學(xué)也總是會(huì)想要去嘗試,然后也就被帶入到了錯(cuò)誤的漩渦當(dāng)中。這樣下來,安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。

其次,寢室也是同學(xué)們最懶散的地方!回到寢室,不少同學(xué)喜歡就直接網(wǎng)床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中,不少的`煙頭、打火機(jī)、甚至是電線也摻雜其中,這樣的地方,能不危險(xiǎn)嗎?

通過這次的學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到了不少過去不曾注意到的安全問題。這也反應(yīng)出一個(gè)關(guān)鍵性的問題。安全知識(shí)不足,同樣是導(dǎo)致安全隱患出現(xiàn)的重要問題!試想,如果許多錯(cuò)誤被當(dāng)做常識(shí)帶進(jìn)校園,那么問題就會(huì)在不知不覺中發(fā)生!這樣,不就更危險(xiǎn)了嗎?

通過這次的學(xué)習(xí),我真切的認(rèn)識(shí)到了寢室的安全隱患會(huì)帶來怎樣的后果。也深刻的明白了,自己以及同學(xué)們在平時(shí)的生活中是做的多么的不足!作為一名大學(xué)生,我們努力學(xué)習(xí)的走上了大學(xué),如果因?yàn)樽约荷钌系牧?xí)慣導(dǎo)致一切付諸一炬,那不是太糟糕了嗎?!我們的生活才剛剛開始,未來還有這么多的美好,所以我們更要在個(gè)人的安全上做好準(zhǔn)備,不能讓錯(cuò)誤的習(xí)慣帶走我們的未來!

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