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2023年小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?(通用16篇)
  • 時(shí)間:2024-04-08 21:32:16
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“我又沒做什么,你……你……冤枉我……”我心虛地回答。“到底說不說!"她兩眼死死地鎖在我的臉上,張大了的嘴巴,好像要把我這個(gè)高個(gè)子妹妹吞進(jìn)肚子里。我不回答,不敢用正眼看她。“你到底
初夏時(shí)節(jié)、已近立夏、時(shí)值初夏、初夏之際春末夏初、時(shí)當(dāng)下令、時(shí)值盛夏、正值盛夏正值炎夏、正值盛暑、盛夏時(shí)節(jié)、盛夏之季盛夏季節(jié)、酷暑季節(jié)、酷暑盛夏、盛暑炎夏赤日炎炎、夏日炎熱、盛暑炎炎
2、感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里,盼望我們寶貝能愈加努力學(xué)習(xí),有各方面都能有所進(jìn)步,爭取三好學(xué)生。3、盼望寶貝在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,也盼望你努力爭?chuàng)三好學(xué)
瑤瑤的語文不太好,一些復(fù)雜的不會(huì)發(fā)音。當(dāng)她不熟悉或不明白時(shí)往往就容易開小差、跑神了。希望老師多提問她,我們家長也會(huì)在家多輔導(dǎo)一下瑤瑤的。謝謝!加油啊,瑤瑤!蔡欣怡家長現(xiàn)在早上起來會(huì)
1、資本結(jié)構(gòu)的涵義2、公司治理的涵義3、資本結(jié)構(gòu)和公司治理的關(guān)系1、資產(chǎn)負(fù)債率偏低,偏好股權(quán)融資2、流動(dòng)負(fù)債水平偏高,負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理3、國有企業(yè)國有股集中度較高,呈現(xiàn)出“一股獨(dú)大”
1、大學(xué)生旅游市場的規(guī)模巨大隨著各地大學(xué)的持續(xù)擴(kuò)招,大學(xué)生的比例已經(jīng)達(dá)到的一個(gè)全新的臺(tái)階。這幾年的招生人數(shù)以每年高達(dá)30%的速度遞增,到20xx年年底,全國高校在校大學(xué)生人數(shù)己經(jīng)達(dá)
2、你那個(gè)培訓(xùn)班辦的,六年就一個(gè)學(xué)員還是你媳婦3、你那霹靂舞跳的,遠(yuǎn)一看還以為是誰發(fā)瘋了呢4、鐵塔大哥親,放我一馬吧5、你知道一個(gè)差評(píng),對(duì)一個(gè)網(wǎng)店意味著什么嗎?那就好比,我跳進(jìn)游泳
目標(biāo):1、了解不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同動(dòng)態(tài)特點(diǎn),初步學(xué)習(xí)表現(xiàn)人體的動(dòng)態(tài)。2、產(chǎn)生熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生活的美好情感。準(zhǔn)備:ppt,紙人,畫紙,記號(hào)筆,剪刀。過程:1、看錄像,聊聊運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(1)
1、畢業(yè)論文選題的一般原則:培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、分析和解決問題的能力。2、選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的具體業(yè)務(wù)活動(dòng),優(yōu)先選擇具有一定社
標(biāo)題設(shè)置:從菜單選擇【視圖】|【大綱】命令,進(jìn)入大綱視圖。文檔頂端會(huì)顯示“大綱”工具欄,在“大綱”工具欄中選擇“正文文本”下拉列表中的某個(gè)級(jí)別,例如“3級(jí)”,把文中的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)
根據(jù)國家關(guān)于20xx年國慶節(jié)放假時(shí)間的安排,公司對(duì)國慶放假時(shí)間的安排及注意事項(xiàng)通知如下:一、放假時(shí)間:十月一日至十月七日,共七天。二、各部門須做好工作安排,節(jié)日期間,部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)務(wù)
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來,本人自覺提高學(xué)習(xí)積極性,以積極的態(tài)度參加“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”
這一年來我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,從簡單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成為一名合格
我班共有學(xué)生39人,男生19人,女生20人,其中兩名特殊生。優(yōu)等生能要求上進(jìn),在課堂上認(rèn)真聽講,養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,并有必須的語文素養(yǎng),發(fā)展也比較全面,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于整
1、學(xué)習(xí)9的形成,知道8添上1是9,理解8、9兩數(shù)之間關(guān)系。2、能細(xì)致的觀察并說出物品的數(shù)量,嘗試對(duì)物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。1、花園背景圖,9朵黃花、8朵紅花,9只蜜蜂、8只蝴蝶的卡片,課件
小草從地底下偷偷地探出自己的小腦袋,對(duì)春姑娘說:“我回來了!”,河畔兩邊的柳樹沖著她招招手。結(jié)冰的河水融化了,“叮咚叮咚”,他對(duì)春姑娘說“我來為你唱首歌吧”。田野里,一片片金燦燦的
女:尊敬的離退休老干部,男:女士們,女:先生們,合:大家好男:神洲春風(fēng)傳佳訊,女:喜氣金牛踏歌來;男:回首往事心歡暢,女:展望新年情滿懷。男:在此辭舊迎新之際,讓我們向您及您的家人
教學(xué)目標(biāo)1.能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《理解多好》2.通過歌曲的學(xué)唱,讓學(xué)生明白對(duì)身邊的親友、朋友應(yīng)該充滿理解與關(guān)愛。3.通過認(rèn)識(shí)各種反復(fù)記號(hào),幫助學(xué)生掌握正確的演唱順序。一、組織
(一)主要內(nèi)容和教材重點(diǎn)、難點(diǎn):主要內(nèi)容:本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),交叉并行。主要內(nèi)容包括:點(diǎn)、線、面的游戲
《四季的色彩》是一節(jié)了解色彩知識(shí)為主線,認(rèn)識(shí)國內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點(diǎn),讓學(xué)生感受大自然魅力,欣賞藝術(shù)家非凡表現(xiàn)力的一節(jié)“欣賞評(píng)述”課。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)不同季節(jié)的色彩變化有較
大家上午好!在這美好的季節(jié),在這美好的周末,感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事、我們的同學(xué)和朋友,大家專程前來參加我們的婚宴,為我們的宴會(huì)和新的生活帶來了祝福和歡樂。我十分感動(dòng)。此時(shí)此刻,我想用
【情感態(tài)度價(jià)值觀】學(xué)唱歌曲《渴望春天》,感受歌曲中輕松、活潑的特點(diǎn),進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)大自然的熱愛及樂觀向上的生活態(tài)度。【過程與方法】學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用聆聽、表現(xiàn)、合作等方法,學(xué)生能夠完整表
1.通過欣賞孔雀的美麗,激發(fā)繪畫的興趣,學(xué)習(xí)按一定規(guī)律用指腹壓印畫法畫出孔雀羽毛的特點(diǎn).認(rèn)識(shí)紅,黃,藍(lán)三種顏色2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫的能力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂,訓(xùn)練
江蘇省學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo)思想為:“以化學(xué)必修科目所要求的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本方法為主要考查內(nèi)容,注重考查學(xué)生基本的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng),同時(shí)兼顧考查學(xué)生分析、解決問題的能力和
女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:男女合:大家好!女:那里是南充數(shù)控工程學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場男:聆聽
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。2、了解常見金屬的物理性質(zhì)及合金的特點(diǎn)。3、了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。過程與方法1、學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取
你們好!今天是九月初九,既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍
目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲,愿意參加音樂游戲,能掌握基本的游戲規(guī)則。進(jìn)一步了解牙齒保健的重要性。準(zhǔn)備圖譜過程一、律動(dòng)《動(dòng)一動(dòng)》導(dǎo)入活動(dòng)——我們先來動(dòng)動(dòng)頭、動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腳吧。二、學(xué)習(xí)歌曲——我們聽
一天下午的點(diǎn)心時(shí)間,先吃完水果的孩子自己取書進(jìn)行自選閱讀。五分鐘后,只聽到一連串興奮的、高亢的聲音響起:“賣報(bào)啦!賣報(bào)啦!”我聞聲尋去,宣宣正左手抱著一疊故事書,右手揚(yáng)起一本,在教
剛開始我給他們分點(diǎn)心時(shí),小朋友們總是什么也不說,只是用力拉我手中的杯子,表情疑惑,似乎對(duì)我的舉動(dòng)很是不解。我也沒說什么,只是對(duì)著他笑,杯子在空中僵持了一陣,我小心地松開手,叮囑他回
的春天,伴隨著陣陣春雷的轟鳴,新教育實(shí)驗(yàn)涌進(jìn)了我們的校園、走進(jìn)了我們的心里、來到了學(xué)生們的面前。“過一種幸福完整地教育生活”的教育理念像一淙急湍的河水沖擊著我們校園的角角落落,于是
年初我們遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學(xué)???/div>
一、初、高中化學(xué)教學(xué)及目的的差別通過對(duì)比初、高中教學(xué)大綱對(duì)教學(xué)目標(biāo)及目的的闡述可知:初中化學(xué)是啟蒙學(xué)科,是九年義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育。從教科書及教學(xué)實(shí)際中可以看出初中化學(xué)主要要求學(xué)
兒子有三天沒有上學(xué)了,因?yàn)槟c胃不舒服,連續(xù)一個(gè)多月沒有正常上過學(xué)。但他還是堅(jiān)持去打乒乓球。兒子委屈地哭了,因?yàn)樵诖蚱古仪驎r(shí)同學(xué)們?cè)谧I諷兒子裝病。還恐嚇兒子將被老師開除學(xué)校。我知道,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
1.知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)長方形與正方形的面積計(jì)算方法,學(xué)會(huì)求組合圖形的基本方法。2.能力目標(biāo):會(huì)根據(jù)條件選擇合適的方法計(jì)算組合圖形的面積。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,能夠合理
一、教師很靈活的駕馭教材,合理的處理知識(shí)點(diǎn)。在聽課的過程中,我深切體會(huì)到教師自身素質(zhì)較高,對(duì)教材、教材上的知識(shí)點(diǎn)的處理到位。教材上的明確知識(shí)點(diǎn)很隱藏,表現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)的文字很少,但所有
“工匠”精神在大眾面前,體現(xiàn)出敬業(yè)、刻苦、以逸待勞。不光這些,還有一定的技術(shù)含量,自然態(tài)度是放第一位;再其次為細(xì)節(jié)。俗話說:細(xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為亂干不如不干,亂干毀壞形象與道德,不
2、你是位聰明的學(xué)生,懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生,課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分贊賞你,在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中,同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你,你也光榮地成了我們班
小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生是一個(gè)比較特殊的年級(jí),學(xué)生的思想和行為處于轉(zhuǎn)變期。愛玩但又開始害羞,所以在教學(xué)中要把握好方式方法,讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的
孩子們總是愛問我一些關(guān)于小動(dòng)物的問題:下雨前,燕子為什么低飛?螞蟻為什么搬家?……小動(dòng)物在天氣變化之前會(huì)有一些特殊的表現(xiàn),并有一定的規(guī)律,能起預(yù)報(bào)天氣的作用。為了讓孩子們進(jìn)一步了解
1、備課首要的是備知識(shí),老師對(duì)課文的分析理解及要傳授的語文知識(shí),要了如指掌。對(duì)于知識(shí),教師要自成體系,這樣教學(xué)過程才會(huì)循序漸進(jìn)。2、課堂提問要有梯度,使學(xué)生每次回答起來都不覺得太難
本人在本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)132班的物理教學(xué),為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,按照開學(xué)初制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)物理學(xué)科進(jìn)行全面的、有針對(duì)性的、有效的復(fù)習(xí)。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,
本學(xué)期高二化學(xué)學(xué)科組工作,將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),全面提高學(xué)生的化學(xué)成績。二、情況分析:(一)教材分析:就化學(xué)而言,高二化學(xué)教學(xué)文科班要完成選修1《
小朋友們請(qǐng)坐好,請(qǐng)把小手舉起來和我一起做:小手拍起來,一二一,一二三,坐好了。松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢,老師當(dāng)松鼠媽媽,誰愿意做小松鼠?(老師在班級(jí)里轉(zhuǎn)一圈),
本學(xué)期以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),以幼兒園總的教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),依據(jù)新《綱要》精神,本著“讓每一個(gè)教師都能夠在原有的基礎(chǔ)上提高”的理念,扎實(shí)開展教科研工作,搞好音樂組的業(yè)務(wù)活動(dòng)。二、現(xiàn)狀分
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),堅(jiān)持教育創(chuàng)新。以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo),
上這課的感覺就是不一樣,起碼我有想聽下去的欲望,相對(duì)于那些傳統(tǒng)課程的說教要有趣和生動(dòng)的多,同學(xué)的交流和老師激情澎湃的講解,每次都能帶給我一次又一次思想上的碰撞,同時(shí)也讓我真真切切的
一、對(duì)數(shù)學(xué)文化史的了解是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛在動(dòng)力數(shù)學(xué)是一門工具學(xué)科,它的出現(xiàn)是世界各國人民生產(chǎn)生活不斷累積升華的產(chǎn)物。要想學(xué)好數(shù)學(xué)就要了解它的過去、現(xiàn)在和未來的發(fā)展趨勢(shì)。在與學(xué)生教育教學(xué)
在18世紀(jì),著名音樂家貝多芬在失聰后使用了骨傳導(dǎo)技術(shù)。他用一根木桿將鋼琴鍵連接到他的牙齒上來聽他的鋼琴聲,從而繼續(xù)創(chuàng)作。1932年,出現(xiàn)了第一個(gè)骨傳導(dǎo)設(shè)備的專利,用于協(xié)助或使部分失
清晨,蝴蝶姑娘早早起床了,好好梳妝打扮了一番,特地穿上鮮艷的花衣裳,踮起輕快的舞步向午時(shí)花、煙草花和夜來香的家飛去。遠(yuǎn)處農(nóng)莊,那只神氣的大公雞總是扯起嗓子大叫:“喔!喔!喔!”蝴蝶
您好!我于20xx年1月10日成為酒店前臺(tái)部的試用員工,到今天試用期有兩個(gè)多月,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共
1、正確、流利、有感情的朗讀、背誦課文。2、創(chuàng)設(shè)情境,品讀語言,感受父子情深并積累語言,3、理解信的深刻,懂得人生的快樂在于付出并指導(dǎo)生活。教學(xué)重點(diǎn):品讀課文,感受父子情深;積累詞
孕育著萬類生機(jī),你的心如蔚藍(lán)的天空,蘊(yùn)藏著無限生機(jī),你的心如廣袤的大地,裝載著勃勃生機(jī),老師,我愛您。你如同蠟炬一般,燃燒自己照亮我們啊,老師,我愛您。我要贊美您,我要把你辛勤的果
使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀會(huì)寫幾分之一,知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。教師和學(xué)生都準(zhǔn)備長方形紙條若干張,圓形紙片1張。1、分梨。提問:把12個(gè)梨平均放在4個(gè)盤子里,每盤放幾個(gè)?可用幾表示
乙方:監(jiān)控系統(tǒng)工程維護(hù)質(zhì)保項(xiàng)目,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立如下維護(hù)保修條款:1、對(duì)甲方現(xiàn)有設(shè)備恢復(fù)正常使用,監(jiān)控安裝簡易合同范本。2、對(duì)甲方的設(shè)備進(jìn)行每月一次,每次兩天的定期維護(hù)保
大家好!首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)!此次競聘,本人將以開放的心態(tài),面對(duì)競爭,希望通過競爭,盡已所能,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,同時(shí),為公司、為社會(huì)作應(yīng)有的貢獻(xiàn)
1、應(yīng)寫清楚借款人和放款人的法定全名;2、應(yīng)寫清楚借款金額,包括大寫和小寫的金額;3、應(yīng)寫清楚借款時(shí)間期限,包括借款的起止年月日和明確的借款期限;4、應(yīng)寫清楚還款的具體年月日;5、
2、花鴨與彩霞水中映著彩霞,水面游著花鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。3、天津和北京,兩座兄弟城。津京兩字韻,
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端,就如我以前講過的登山的
我們搜集到這樣一些信息:到20xx年底,中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發(fā)電是中國電力的最主要來源(約占75%),火力發(fā)電的原料是煤,但中國已由原來最大的煤炭生產(chǎn)國和消費(fèi)國轉(zhuǎn)
1調(diào)查方法1998年3~6月、我們對(duì)呼和浩特、包頭的花卉市場進(jìn)行了調(diào)查、采用了“地毯式”和圓心輻射式”種方法。在呼和浩特采用“地毯式”方法、即從城市西端舊城開始向東端團(tuán)結(jié)小區(qū)滾動(dòng)、
在新形勢(shì)下如何抓好土地流轉(zhuǎn)工作,是基層財(cái)經(jīng)工作者應(yīng)該思考的問題。我國農(nóng)村居住環(huán)境較差,特別是我國貧困山區(qū)農(nóng)民居住環(huán)境極其惡劣,80%的農(nóng)民住在貧困山區(qū)的山上,生產(chǎn)生活條件十分落后,
距離高考只剩一百四十天左右,高三的我們每天重復(fù)著同樣的事情,只是為了拼一個(gè)未來。每天在天剛亮的時(shí)候起床,睡眼惺松的狀態(tài)下刷牙、洗臉;每天無奈地接著各科的試卷,咒罵可惡的試卷;每天趁
“這次考得怎么樣了?”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話了。“7……79分。”無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問,并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅(jiān)毅的臉。沒有表情!
1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國原始農(nóng)耕生活的主要情況,包括河姆渡原始居民、半坡原始居民的農(nóng)耕生活,以及原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖片或模型的基本技能和陳述歷史問題的口頭
本課題包括化學(xué)式、化合價(jià)和有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算三部分內(nèi)容,“化學(xué)式”這部分內(nèi)容屬于化學(xué)用語教學(xué),在研究物質(zhì)組成、構(gòu)成的基礎(chǔ)上用元素符號(hào)和數(shù)字連接而成的式子即化學(xué)式。本節(jié)內(nèi)容即是對(duì)
2、千禧年結(jié)千年緣,百年身伴百年眠。天生才子佳人配,只羨鴛鴦不羨仙。3、愿你倆恩恩愛愛,意篤情深,此生愛情永恒,愛心與日俱增!4、婚姻是愛情的墳?zāi)?,不過別難過,每個(gè)人最終都會(huì)走進(jìn)墳
此時(shí)彼時(shí),已不再當(dāng)時(shí)三天了,你已經(jīng)三天沒回來了,從來沒這么長時(shí)間沒回家。你這三天在哪呢?你不在家里,家里人都不習(xí)慣……習(xí)慣了你晚上睡覺的打鼾聲;習(xí)慣了你在開門時(shí),著急的吧啦著門,扭
小時(shí)候的我們,憂傷很短,歡樂很長。小時(shí)候,我們每天上學(xué)、玩耍、吃飯、睡覺,平淡卻快樂地徜徉在大人們的世界之外。我們唱著“找呀找呀找朋友”的歌兒,兩小無猜。那時(shí)的我們單純、簡單,喜歡
1、實(shí)習(xí)單位:北京xxx藥店連鎖店學(xué)院路分店、倉儲(chǔ)部、北清路分店2、實(shí)習(xí)崗位:實(shí)習(xí)營業(yè)員。保管員。制單員。養(yǎng)護(hù)員。營業(yè)員兼收銀員。值班經(jīng)理3.北京xxx藥店有限公司成立于1998年
一、班級(jí)情況我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的
樹梢上抽出了嫩綠的新葉,并蒂開著淡雅的梨花,淺黃的花蕊矗在瑩白色的花瓣間,沿著花芯泛出清新的綠色。梨花雅得不俗,香得不膩,美得不艷,它那別致的韻味如不食人間煙火的謫仙,超凡脫俗。湊
招聘條件:1、具有全日制國民高等教育一類本科高校、相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;2、思路清晰,交流表達(dá)順暢,普通話標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)儲(chǔ)備豐富,有滿足相關(guān)工作的技能;3、有責(zé)任意識(shí)、合作精神,能吃苦
一、近兩個(gè)月來做了哪些工作二、在整理過程中存在哪些問題,是如何解決的三、分析問題產(chǎn)生的原因,探索人事檔案工作將來如何開展四、本次檔案整理工作的意義從20xx年3月1日來總部報(bào)到,至
為了更有效的的員工人事檔案進(jìn)行妥善管理,有效的保守機(jī)密;同時(shí)為了維護(hù)人事檔案的完整,防止材料損壞,便于高效、有序的利用檔案資料,特制定本管理辦法。1、員工入職檔案:個(gè)人簡歷、員工入
20xx年3是xx軌道交通二號(hào)線鐵路公司項(xiàng)目正式于xx成立,這標(biāo)示著鐵路公司及二公局正式進(jìn)入了地鐵盾構(gòu)業(yè)務(wù)階段,開創(chuàng)了我局在地鐵盾構(gòu)市場上的空白,也是我局在城市軌道交通建設(shè)的一個(gè)里
理論中心組學(xué)習(xí)較多,但不系統(tǒng),個(gè)人自學(xué)、專題培訓(xùn)、交流研討少。在落實(shí)精神實(shí)質(zhì)上與我縣實(shí)際發(fā)展結(jié)合不夠密切,特別是“三產(chǎn)”融合不夠,助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用還不夠明顯。對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)
確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,建立管理責(zé)任人自查,實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2023年度退役軍人
一是黨支部高度重視,會(huì)前準(zhǔn)備扎實(shí)充分。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè),堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署,敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),狠抓工作落實(shí),突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質(zhì)量
在疫情防控常態(tài)化下的形勢(shì)下,今天我們召開會(huì)議,對(duì)文明城市創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署,主要有兩點(diǎn)考慮,一是時(shí)間緊迫,任務(wù)艱巨。今年是全國文明城市復(fù)查的大考之年,確保成功蟬聯(lián)全國文明城市關(guān)系
1、新員工入職時(shí),由部門經(jīng)理根據(jù)辦公用品實(shí)際需要,提出申請(qǐng),向行政文秘簽字領(lǐng)齲其余時(shí)間,員工急需領(lǐng)取辦公用品,必須簽字,并寫清楚領(lǐng)用時(shí)間、項(xiàng)目、數(shù)量等。2、員工離職時(shí),部門經(jīng)理應(yīng)認(rèn)
您好!我是大一的輔導(dǎo)員xxx,在今年我正式成為了輔導(dǎo)員,這是我第一次當(dāng)輔導(dǎo)員但是我希望也是最后一次。以前我覺得當(dāng)個(gè)輔導(dǎo)員挺好的,要做的不多,有事情讓每個(gè)班的班長去做就行了。但是在自
您好!我是xx,做柜員已經(jīng)有一年的時(shí)間了,我來到這里工作是非常開心的,在銀行工作,我時(shí)刻都保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),嚴(yán)格的要求給因?yàn)槲易龅墓ぷ鞣浅L厥?,需要?xì)心,需要用心,也需要耐心,綜合
您好!經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去在公司所擔(dān)任的位置。雖然我在貴公司才做了兩個(gè)月,但是,在這兩個(gè)月里,我成長了許多,我非常重視在鉆石人間2個(gè)多月的工作經(jīng)歷,也很榮幸自己曾是公司的一員,
首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我擔(dān)任1005班的班主任工作,也感謝1005班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!從20xx年8月底到20xx年11月中旬,我擔(dān)任10
星期天的上午,陽光明媚。我對(duì)小區(qū)旁的草坪,垃圾箱進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。出納年
身份證號(hào):買方:(以下簡稱乙方)身份證號(hào):根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就乙方向甲方購買合法所有的住房,達(dá)成如下
今天在慶祝我母生日的生日時(shí)候,我們不會(huì)忘記你們的一貫支持和幫助,在我們一家歷經(jīng)風(fēng)雨的六十多年里,每遇危難,你們總是施以援手,在工作生活上給予多方照顧和幫助。我們的回報(bào)是不夠的,聯(lián)系
按下第一顆按鈕,它就可以為你按摩,如果你哪里疼痛,你也可以叫它按摩,按摩后,不但不感覺疼痛了,反而還四肢有力,這樣你以后就再也不用為身體的疼痛而忍著了。按下第二顆,在黑暗的夜晚,你
每升高一個(gè)年級(jí),我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下:一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的老同
聽媽媽說:“三年級(jí)的課程內(nèi)容將更加難了,你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了,心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮,制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。二、下
曾老師有一頭黃色卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡,看起來又斯文又有書香氣。上課時(shí),臉上總掛著微笑。曾老師平常對(duì)我們很溫和,不會(huì)發(fā)什么脾氣,但有一次老師雷霆震怒,讓我記憶猶新。那是
回想起小時(shí)候,每到過年的時(shí)候,便興奮的不得了。大年初一早晨,早早起來,穿上期待已久的新衣服,到院里放鞭炮。白天親戚們都聚在奶奶家,一大家人其樂融融,現(xiàn)在想起來還感到溫暖。幾年前,年
那天我參加了兩個(gè)活動(dòng)。其中之一是跳遠(yuǎn)。我坐在凳子上耐心等待。一個(gè)多小時(shí)后,老師讓我和幾個(gè)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)一起去比賽場地報(bào)到。我們很快來到了跳遠(yuǎn)的場地。那里的老師告訴我們按照數(shù)字排隊(duì)。
震耳聲音,其中跳躍著節(jié)日歡愉。濃郁香味,充滿著團(tuán)圓幸福。家庭主婦們將對(duì)年喜悅?cè)谌氲搅嗣β抵?。勤勞她們,為了讓一家過上一個(gè)好年,一入臘月就開始忙乎了。掃家除塵、購置年貨、張羅飯菜…
我們這里元宵節(jié)不像其他地方那樣一定要吃上湯圓,但是我們這里有比吃湯圓更有趣的活動(dòng)。在元宵節(jié)的今天晚上,我們這里都會(huì)有舞龍活動(dòng),就是有兩條人造的龍,一條的布龍,一條是草龍,龍?bào)w長是五
我拿工具把聲控?zé)舻耐鈿ご蜷_,一看有好些電路板,后來查閱材料才知道聲控?zé)粲稍捦?、音頻、放大器、洗瓶電路、倍壓整流電路、鑒幅電路、恒壓延時(shí)開啟電路、可控延時(shí)開關(guān)電路組成。知道這些后我在
2023年小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?(通用16篇)
2024-04-08 21:32:16    小編:ZTFB

每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長道路上的里程碑。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度評(píng)價(jià)自己,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。"以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一個(gè)參考和啟發(fā)。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

緊張而繁忙的復(fù)習(xí)終于要結(jié)束了埋首其中的我們?cè)?jīng)多么熱切地盼望著暑假的早日到來,然而,當(dāng)日子一天天過去,眼看著就要擁抱自由,享受美好了,心中的那份不舍卻與日俱增,離別的感傷怎么也揮之不去。

我還清楚地記得,6年前,你們依偎著爸爸媽媽,懷著讀儀對(duì)學(xué)校的憧憬對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。6年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷!你們像棵棵幼苗,在知識(shí)的土壤里,天天向上,在愛的陽光雨露中,茁壯成長。圖書館,電腦旁,音樂室,操場上。無不留下你們快樂的足跡?,槵樀淖x書聲,響亮的歌唱聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空,你們學(xué)知識(shí),學(xué)做人,感受童年的歡樂和幸福。

望著校園里的一草一木,回憶著我們共同度過的朝朝暮暮,心中就涌起了深深的眷戀之情。如今的你們即將踏上中學(xué)的征程,從童年步入到青春的行列,是育紅見證了你們成長的每一步足。不要忘記相知相愛的學(xué)友,你們共同品嘗了屬于自己的歡樂和追求;不要忘記與你一起并肩作戰(zhàn)的老師,你們共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;永遠(yuǎn)不要忘記可愛的母校,因?yàn)樗悄銈儞P(yáng)起風(fēng)帆,朝著理想奮斗的起點(diǎn)。

最后,讓我衷心得祝福你們,祝福你們中的每一位,

健康,幸福,快樂!

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇二

1、腰板挺得筆直的人,終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列!

2、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳?。?/p>

3、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!

4、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)!

5、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來!

6、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,回報(bào)父母!

7、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活!

8、不要懼怕,中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理,自我提升的關(guān)鍵階段!

9、奮斗沒有終點(diǎn),任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)!

10、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱!

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇三

1、長大,是為了更好地把握自己,機(jī)會(huì)把握在自己的手中。

2、抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

3、什么時(shí)候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀。

4、人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

5、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

6、今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

7、命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑。

8、不要懼怕,中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理,自我提升的關(guān)鍵階段。

9、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

10、就這樣,轉(zhuǎn)過身去,打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng),作一次永恒的天涯之旅。

11、人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!

12、你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過了好幾年。

13、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

14、祝你享受今日的無上幸福與歡愉,愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn)。

15、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

16、在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的最高峰。

17、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

18、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

19、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

20、我們童年的記憶留在校園中,我們揮手告別時(shí),請(qǐng)記住我們真誠的友誼。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇四

六年的時(shí)光已悄然離去,但你我的。

友誼。

不變。記得兒時(shí)的你我都是那樣天真,認(rèn)為我們可以永遠(yuǎn)在一起,可如今我們卻要各奔東西了。不,不!是我錯(cuò)了!我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。不過你我的一個(gè)共病令我擔(dān)心――粗心,只要克服了它,我們就是最棒的!

螢火蟲雖然沒大本事,可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光,使走夜路的人看到方向和希望....

用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

好像叫你一句"親",逝水年華,時(shí)光儼然,即將告別,深深不舍,給你一個(gè)擁抱,讓我們的友誼成為美好的回憶;大學(xué)三年,我們一起瘋過,一起歡聲笑語;未來,我們依然是最好最親的,我們依然默默懷戀遠(yuǎn)方的你,激情,陽光面對(duì)生活。

難舍諄諄教導(dǎo)的師恩,難舍同學(xué)朋友的情真,難忘三年共讀的時(shí)光,難忘校園的一草一分,如今要畢業(yè)了,祝福同學(xué)們前程似錦!

再回首,恍然如夢(mèng),酸甜苦辣就像昨天,今天卻要畢業(yè)分離,擁抱說聲再見,把美好留給回憶在腦海,帶上祝福踏上下一段的旅程,愿你早日把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),開心快樂!

畢業(yè)在即,道聲珍重,不忘青春歲月如風(fēng),你我曾經(jīng)相逢。今朝離別,難舍情濃,祝君大鵬展翅長空,潛龍風(fēng)起云動(dòng)。千言萬語,訴不盡情衷,愿你人生路上圓美夢(mèng)!

畢業(yè)后,我們的友情由“固話”變“移動(dòng)”,交流還得加“漫游”。要不,讓祝福“捆綁”吧,問候無限“聯(lián)通”,心情百變“彩鈴”。如果你愿意,資費(fèi)我甘心被你合并,工資你比我記得清?;貜?fù),我就傻笑。不回,我也光榮。我在向幸福啟程。無論何時(shí)我都是你朋友,支持你,保護(hù)你。

相聚五湖四海成為同窗,一起牽手走過青春的時(shí)光,離別的淚水濕滿眼眶,提起裝滿美好回憶的行囊,繼續(xù)前進(jìn)在奮斗的路上。朋友,畢業(yè)了,愿你整裝待發(fā)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

畢業(yè)了,這幾年你在奮斗著,也在收獲著。你把努力放于。

學(xué)習(xí)。

收獲知識(shí);你把關(guān)愛給予他人收獲友誼;你用激情迎接挑戰(zhàn)收獲。

自信。

;你把純情給予女友,擁有。

愛情。

……畢業(yè)了,親愛的同學(xué),祝你前程似錦,萬事如意,生活幸福美滿!

校園的一草一木,一磚一瓦,見證我們的大學(xué)成長時(shí)光,三點(diǎn)一線的生活,周末的電影之歌,出行時(shí)疾弛的大巴……一切的一切,留下我們的歡聲笑語。畢業(yè)了,祝每一名同學(xué)都有一個(gè)美好的前程,擁有一份美麗的愛情!

一聲珍重情依舊,兩手緊握不想收,三生有幸做朋友,四季相守緣分久,五子棋下相互逗,六朝論壇爭不休,七嘴八舌說不夠,八零九零全都有,畢業(yè)了,即將分別,祝好友千事吉祥,萬事順心。

畢業(yè)在即,難忘校園的情,一聲再見,情誼更濃;難忘校園的誼,一聲拜拜,友誼深埋在心里;難忘校園的愛,一聲祝福,寂寞孤獨(dú)沒有未來;各奔東西,祝前途光明,早日?qǐng)A夢(mèng)。

友情,在風(fēng)風(fēng)雨雨中醞釀成了香醇的美酒,友誼,在陽光雨露下開放成了芳香的鮮花。畢業(yè)分離,愿我們的友情之酒越存越香,友誼之花花開不敗,祝你幸福。

是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫dd未來。

帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

快樂的童年是我們興奮,在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。

你是我永遠(yuǎn)分不開的一棵樹,你在左,我在右,人分開,而心不分開,你永遠(yuǎn)在我心,在我們的心中永不分開。你給我的禮物,就是你的友情。

不要懼怕,中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理,自我提升的關(guān)鍵階段。

用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

我們?cè)莾筛仔〉姆N子,如今長大不要各奔西東,祝你在今后的日子里天天開心。

我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞,永不分開。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空,是猛虎就要聲振山谷。

藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

我們的友誼富有起色的光環(huán),有喜有悲,度過無數(shù)的事,我們之間的友誼更堅(jiān)定,希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。

不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

六年中,你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶,把最天真無邪的時(shí)光留在了這里。

在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會(huì)忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的“我”。

抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對(duì)手。愿友誼在競爭中更加深厚。

如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

友誼是和空氣陽光一樣重要,一樣難離,并且是比一切物質(zhì)條件更重要的東西?!篮玫挠洃洺T冢颜x常在。

不管未來有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

要畢業(yè)了,送你“開心”掛房市,穩(wěn)中有升;送你“。

成功。

”順路上,直中有曲;送你“成熟”貼油市,和國際價(jià)格接軌;送你“幸?!苯庸饫w,提速價(jià)不漲。哥們,記住聯(lián)系我啊,別吃天津包子狗不理。哈哈!

五湖四海的相聚,天涯海角的別離,我會(huì)珍藏有你們的記憶,別離不會(huì)是永遠(yuǎn)的別離。睡在我上鋪的兄弟,我會(huì)時(shí)常去看看你,想起我們?cè)谝黄鸬耐嫘Γ倳?huì)讓我笑的喘不過氣。畢業(yè)是在花季,我們有緣再聚!珍重!

畢業(yè)時(shí)節(jié)雨紛紛,離別人兒欲斷魂,借問前路何處去?心懷夢(mèng)想踏征程。莫道前途無知己,摯友情誼永記心,今番揮淚離別走,更為明朝再聚首。

同窗數(shù)載,共同扶持,共同進(jìn)退,共同奮斗,共同追夢(mèng),畢業(yè)降臨,依依不舍,離別即時(shí),祝福朋友,一路順風(fēng),前程似錦,馬到成功!

在一起的時(shí)光一晃而過,曾今以為遙遙無期,曾今以為不會(huì)過期。而今畢業(yè)在即揮手分別,而今念念不忘過去的快樂,不舍之情濃縮在這條短信里,愿你生活快樂,幸福安康!

花開總有凋謝時(shí),春去總有秋來時(shí),相聚總有分別時(shí),當(dāng)初相識(shí)還歷歷在目,如今也是分別時(shí),整理行裝,微笑說再見,愿我們相逢待有時(shí)。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇五

1.面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

2.在六年里,我和你成了無話不談的朋友,你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣,深受大家喜愛。你的大膽好動(dòng)猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學(xué)習(xí)上能展示出驚人的一面。畢業(yè)后也許我們各奔東西,可是我們永遠(yuǎn)是好朋友!

3.輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。

4.豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

5.六年年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

6.我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

7.六年了,在風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷之后,我們之間的友誼更加深了。百感交集,想說的太多太多。。如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識(shí)時(shí)的友誼,我相信經(jīng)過時(shí)間的沖刷,將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石。。

8.千山萬水難送禮,發(fā)條短信祝福你,健康美麗常伴你,財(cái)神老爺看上你,金錢上億跟著你,朋友時(shí)刻祝福你。

9.時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

10.那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

11.四年的生活,四年的相知,四年的緣份,最后留下了我們深深的兄弟友誼。暫時(shí)的離別是為了以后的相聚,祝你一路順風(fēng),工作順利!

12.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

14.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

15.同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

16.畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

17.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

18.六年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

19.陳酒最好喝,老友最知心,朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。

20、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇六

1、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

2、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

3、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

4、以全身心的發(fā)奮去拼搏,以最頑強(qiáng)的信心去爭取,以最平常的心理去對(duì)待。

5、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

6、你聰明、懂事、乖巧,老師很喜歡你!老師希望你在學(xué)習(xí)上要自覺,要積極主動(dòng)、不懂就問,希望明年你能有更大的進(jìn)步!

7、你不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。

8、希望你在三年級(jí)的時(shí)候能夠更加的發(fā)揮自己的特長,成為最優(yōu)秀的自己。

9、乘風(fēng)破浪,勇敢前行。

10、生活靠自立,學(xué)習(xí)靠自我,不怕困難多,只要決心大。

11、各位家長大家好,我是畢業(yè)班的老師,孩子們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要升入初中了,作為老師,我要向家長們表示感謝,感謝您對(duì)我們工作的支持,感謝您對(duì)我們老師的信任,感謝您對(duì)孩子們的尊重與愛護(hù)使孩子們健康快樂的度過了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓他們開開心心的步入中學(xué)的校門,再一次感謝各位家長!

12、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。

13、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

14、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

15、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

16、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

17、老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節(jié)快樂!

18、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

19、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇七

1、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

2、六年中,你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶,把最天真無邪的時(shí)光留在了這里。

3、轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光已無聲流逝,記得當(dāng)時(shí)那天真可愛的笑臉,縈繞在我心田。

4、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

5、你是天生是一只小黃鶯,歌唱是天生的本領(lǐng),愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽迷人的歌聲。

6、“積財(cái)千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

7、無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。

8、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。

9、我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來在我們身上。

10、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱,不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。

11、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

12、青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來的時(shí)期,是將來一切幸福和光明的開端。

13、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

14、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

15、一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

16、北去的車將載著你載著我的思念,揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線,迷住我的淚眼。

17、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對(duì)手。愿友誼在競爭中更加深厚。

18、我們?cè)莾筛仔〉姆N子,如今長大不要各奔西東,祝你在今后的日子里天天開心。

19、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞,永不分開。

20、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇八

導(dǎo)語:你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!下面小編為您推薦小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語句子,歡迎閱讀!

1、 抄一首小詩作為畢業(yè)寄語:純凈的小溪是你的心;瓦藍(lán)的天空是你的眼睛;蒼勁的古松是你的體魄。祝你永遠(yuǎn)青春!

2、 考上中學(xué)又走進(jìn)一個(gè)新的知識(shí)海洋,希望你駕上勤奮的航船,去探索去獲取,成為一名有作為、有理想、有成就的科學(xué)家。

3、 書山有路,學(xué)海無涯;從小立志,不愁白發(fā);珍惜時(shí)光,學(xué)習(xí)得法;認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察。

4、 該上中學(xué)了,我們玩?zhèn)€痛快,留住這童年美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)值得回憶。該上中學(xué)了,收回童心、努力學(xué)習(xí)、抓緊時(shí)間、豐富自己、快快長大。

5、 春水、夏露、秋風(fēng)、冬雪,我們朝夕相處,學(xué)得認(rèn)真,玩得開心,請(qǐng)記住我們的友誼,愿它地久天長。

6、 在分手時(shí),我們說了許多許多的話,回憶著小學(xué)六年的學(xué)習(xí)與生活,我的最后一句話:"別忘了我!"

7、 童年、少年、友誼、進(jìn)步。愿友誼之花越開越美,友誼之手越握越緊,友誼之心越聚越牢。

10、 跨出學(xué)校大門,我們又開始新的人生里程。愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。

11、 永遠(yuǎn)有快樂,永遠(yuǎn)有幸福;不斷去學(xué)習(xí),不斷爭進(jìn)步。惜生命、惜光陰、惜童年、惜少年。

12、 冬天已經(jīng)過去,春天還遠(yuǎn)嗎?機(jī)會(huì)不能等待,而要奮力去創(chuàng)造。奮斗、拼搏、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

14、 你的歌聲是那么動(dòng)人,同學(xué)們都叫你"大歌星".希望你又是"歌星",又是科學(xué)家。衷心祝福:歌聲、笑聲、樂聲共齊鳴。

15、 春天,柳條綠了;秋天,楓葉紅了。我們一天天長大了。畢業(yè)前我只送你一句話:學(xué)習(xí)是件苦事兒,有苦才有甜。

16、 我生日那天,爸爸媽媽寫了一句話放在我的桌子上,"你長大了,該知道自覺學(xué)習(xí)了。"畢業(yè)前把這句話告訴你,咱們共勉。

17、 媽媽嘮叨、爸爸批評(píng)、老師教導(dǎo)、同學(xué)鼓勵(lì),都是為了我們不斷地進(jìn)步,你說對(duì)嗎?希望你長大了成為一個(gè)科學(xué)家。

18、 春蘭、夏荷、秋菊、冬梅。春天我們?nèi)ゴ河?夏天我們?nèi)ビ斡?秋天我們采標(biāo)本;冬天我們打雪仗。

19、 爸爸常對(duì)我說,每當(dāng)想起中學(xué)時(shí)代,他總后悔沒有抓緊時(shí)間。希望你和我都不做后悔的人,爭分奪秒,珍惜中學(xué)時(shí)代吧!

20、 我們終生的偶像不應(yīng)是劉德華、郭富城,而應(yīng)是華羅庚和魯迅。我們需要歌聲,但我們更需要科學(xué)與文化。

21、 天上的白云,林中的小鳥;忘不了的童心,忘不了的歡笑。

22、 肯學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦,祝福你——命運(yùn)好。

23、 往事如煙,惟有友情難忘;想當(dāng)年,教室里并排共讀,操場上追逐打鬧,同學(xué)之情多么純真,但愿我們永不忘。

24、 知識(shí)無處不在,希望你到中學(xué)后,努力學(xué)習(xí),采集更多的知識(shí)花果,不斷充實(shí)自己。

25、 學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)問是苦根上長出的甜果。

26、 當(dāng)我們同窗時(shí),我們的坦率毫無顧忌;我們的浪漫似乎荒唐。

27、 明天,我們也許會(huì)走上不同的路,走上新的人生歷程。

28、 湍急的河流,高峻的山嶺,都不能讓你低頭。希望你永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者,戰(zhàn)勝任何困難,不斷進(jìn)取,成為知識(shí)豐富的人。

29、 不要總想干驚天動(dòng)地、氣壯山河的大事,只求從現(xiàn)在開始,從自己眼前的小事做起,埋頭苦干,成為實(shí)際的人,平凡的人。

30、 舒舒服服地取得優(yōu)秀成績,那是幻想。沒有艱苦的勞動(dòng),就沒有成功!汗水與成就是正比關(guān)系,這是真理。

31、 有平坦筆直的路;有曲折艱難的路;有坎坷奇險(xiǎn)的路;有歡聲笑語的路;有充滿希望的路。祝愿你:踏上成功的路!

32、 春天的雨,讓禾苗生長;秋天的雨,讓楓葉染紅。春天的風(fēng),讓柳絲吐綠;秋天的風(fēng),讓果實(shí)金黃。

33、 無論你到哪個(gè)中學(xué),都別忘了我,讓我們相互幫助,共同進(jìn)步,讓我們的友誼地久天長。

34、 勤勞的手自有妙用,懶惰的手不會(huì)使用。希望你的雙手永遠(yuǎn)勤勞。那么,你就是一個(gè)勝利者。

35、 要學(xué)會(huì)思索,思索讓你聰明,思索讓你周密,思索讓你走向成功之路。當(dāng)你開始的時(shí)候,首先要思索。

36、 收獲的背后是辛勤的汗水流淌,要開辟新天地,只有多流汗。投機(jī)取巧的人,不肯付出辛勞的人,他一定不會(huì)有收獲的。

37、 風(fēng)平浪靜練不出好的水手,只有在大風(fēng)大浪里,才能成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人!希望你不要怕吃苦,勇往直前,才會(huì)成為有作為的人。

38、 高樓大廈是從基石上建起來的。知識(shí)的山峰,也要從山腳下開始攀登。知識(shí)就在你腳下,開始攀登吧!

39、 成功與失敗,偉大的成功是由千百次失敗堆積而成的。你別怕出現(xiàn)失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),以利再戰(zhàn)。

40、 在孩子們眼里,我們長大了;在父母眼里,我們還是孩子;在我們自己眼里,我們就是我們自己。學(xué)會(huì)了解自己,認(rèn)識(shí)自己。

41、 我們也應(yīng)有遠(yuǎn)大理想,理想不只是大人才有的;希望你插上理想的翅膀,在未來的天空飛翔。飛向那成功的天際。

42、 畢業(yè)贈(zèng)言薄是我們的友誼樂園,讓我們共同播下友誼的種子,讓友誼之花茁壯成長。新的校園向我們招手,友誼萬歲!

43、 知識(shí)如人體中的血液一樣寶貴,沒有知識(shí)的人,他的頭腦就會(huì)枯竭。追求知識(shí),是力量之源,是成功之本。

44、 別總是說明天再干吧,就從今天開始!世間最寶貴的是今天,把握住今天,你就會(huì)逐漸走向成功的彼岸。

45、 你想獲得優(yōu)異的成績,就要珍惜屬于自己的時(shí)光。虛度寶貴時(shí)光,是慢性自殺!

46、 一生當(dāng)中有作為的人就會(huì)珍惜時(shí)光。安逸的暖流,能腐蝕意志的長堤;勤奮的飛瀑,會(huì)沖開智慧的閘門;如箭的時(shí)光,將帶走青春年華;奮斗的汗水,能換取豐碩果實(shí)。

47、 要相信自己的努力,因?yàn)樽孕乓彩橇α康谋憩F(xiàn)。沒有自信心的人,是軟弱的人。自信、自強(qiáng)、自立。

48、 中學(xué)是理解知識(shí)的開始,愿你不停頓的沖刺,成為有知識(shí)、有理想的人;成為在未來的道路上迅跑不停的人。

49、 往前走,不停步;去奮斗,展宏圖;勤思考,學(xué)業(yè)熟;勝困難,煉硬骨。

50、 理想與實(shí)干連在一起才有意義,理想與等待連在一起,那是空談。我們不要空談而須苦干,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

51、 我非常喜歡雨后的彩虹,像一座橋跨越天空。橋的一邊是我,另一邊是你。愿我們的友誼之橋,如彩虹那樣美麗動(dòng)人。

52、 要攀登知識(shí)的高山,就要有頑強(qiáng)的毅力,這樣才能達(dá)到知識(shí)的山峰。衷心希望你成為勇敢的攀登者,攀上知識(shí)高峰!

53、 早晨醒來時(shí),問自己"一天做什么?"晚上睡覺前,問自己"一天做了些什么?"把握住每天的時(shí)間,才不會(huì)虛度年華;把握住每天的人,才是偉大的人。

54、 成功的秘訣,不是等待,而是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)信和不懈的追求。你要成功,千萬別在等待中度過。

55、 六年同窗同學(xué),我們結(jié)成了深深的友情,愿我們真摯的心靈的交流,繼續(xù)保持下去,直至永遠(yuǎn)!

56、 沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。衷心祝愿你:在今后的生活中,成為不可戰(zhàn)勝的人。

57、 俄國作家高爾基說:"智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。"希望謙虛永遠(yuǎn)和你的名字連在一起。

58、 告別昨天,走進(jìn)少年。這就是你,這就是我。告別幼稚,走向未來。這就是你,這就是我。

59、 明天,我要成為大樹,以無數(shù)翠綠的葉子,來顯示我們季節(jié)的繁盛。明天定會(huì)更美好!

60、 打開你記憶的口袋吧!在這知識(shí)的果園里,各色各樣的果子正累累地垂掛在枝頭,只要你愿意,這美好的果實(shí)將任你采擷!

61、 有人說知識(shí)的大門是敞開著的,我卻以為它時(shí)時(shí)緊閉著。你得用執(zhí)著的追求去撞擊;沖擊力越強(qiáng),門便開得愈大。

62、 我年輕的朋友,讓我們勒緊智慧的韁繩,在知識(shí)的原野上馳騁;讓我們揚(yáng)起心靈的風(fēng)帆,在探索的長河中奮進(jìn)。

63、 飛吧,飛吧!在生活的田野里,你的理想,像蒲公英的小絨花,它將落地生根、遍地開花。

64、 但愿你十七歲青春的天空上沒有烏云,只有萬里晴空,如果有些浮云的話,就讓它們像玫瑰一般艷麗吧。

65、 年青的歲月多么美!光華燦爛,充滿激情、希望和夢(mèng)想,惟愿你未來的日子里永遠(yuǎn)開心,不斷進(jìn)步。

66、 我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——啊!因?yàn)槲覀兊那啻汉蜕畹拿恳凰查g,都為著希望和奇跡而存在。

67、 青春歡樂,青春路上沒有痛苦。青春美妙,幾乎每一處都有生命奔流。青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒。

68、 青春是一種風(fēng)度,更是一宗財(cái)富——青春的追求一定就是你我的追求……

69、 昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學(xué),愿我們緊緊地把今天攥在手心里!

70、 我們青春年少,任性而瀟灑,像森林里一排不甘在下的幼林,倔強(qiáng)地生長,尋覓屬于自己的廣闊天空。

71、 豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳——啟航吧,青春的船!

72、 也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許我曾失落今晨朝露上一片彩色的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春的暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

73、 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

74、 青春的終結(jié),都是另一段青春的起點(diǎn),生命的旅程,充滿了一次次冒險(xiǎn),我們?cè)诿半U(xiǎn)中悄然長大。

75、 從東升的太陽中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——這是青春的頌歌。

76、 十八歲,多么令人羨慕的年齡。青春、陽光、歡笑將伴隨你。在你跨入青春的門檻之際,祝你青春煥發(fā)、大有作為。

77、 世界上最燦爛最美麗的花朵就是青春和生命,朋友呵,愿你的青春和生命煥發(fā)絢麗的光輝。

78、 第一縷稚嫩的童音,已溶入小松樹的年輕,在你生命的枝干上,悄悄地,竟長出了蔥郁的綠蔭。告別少年之際,惟愿你,將這鮮艷的紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)珍藏在心中。

79、 每當(dāng)桃花盛開的時(shí)候,你生命之樹又添了一個(gè)年輪。我只想搖醒一樹繁花,衷心的為你祝福,愿你碩果滿筐,收獲幸福!

80、 當(dāng)燭光燃起,芬芳的花兒吐露春的消息,祝福你,人生的旅途上你又邁進(jìn)了一步,愿你年年擁有幸福的燭光。

81、 你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

82、 春天是美色,色彩絢爛;春天是動(dòng)的,彩羽翩翩。你正值春天一般的年歲,快展開理想的彩翼起飛吧!

83、 十六歲,有春的夢(mèng)幻、夏的熱情;十六歲,青春的活力、夏的希望。珍惜年華吧,別讓它悄悄地流失。

84、 你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

85、 你是青春的.象征,勃?jiǎng)又瘹獾捻嵚桑屛覀冊(cè)谶@新的一年中,共同創(chuàng)造美好的未來,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

86、 愿你像一只輕捷的海燕,瀟瀟灑灑;愿你如初升的太陽,朝氣蓬勃;愿你如新生的小樹,挺挺拔拔,愿你如冰山雪蓮,晶瑩純潔。

87、 窗前的花兒為你開放,青春的旋律為你奏響,所有的幸福都為了你的存在而熠熠生輝。

88、 十九歲,長長的夢(mèng),長長的追求,長長的分離。我多希望你能留下來,能真正相知相惜。即使短暫,也值得感激。因?yàn)槿耸篱g,難得的是友情,寶貴的是自由,讓你我握別,千言萬語化作聲聲祝福。

89、 成長的標(biāo)志是踏上另一個(gè)新的旅程,好友,深深祝福你,在生命的嶄新歲月里,更絢麗,更豐碩。

90、 總希望別人來愛我們,為什么就不能主動(dòng)地去愛別人呢?總希望收到別人的來信,為什么就不能先給別人寄一封信呢?讓我們熱情地獻(xiàn)出自己的一顆心,打開心的門扉,歡迎別人走進(jìn)來。

91、 知識(shí)好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河,它是由無數(shù)涓涓的小流匯集成的,它有源頭,卻沒有終點(diǎn)。假如你到海邊拾取美麗的貝殼,自然希望得到最好的收獲;但是你可知道大海的脾氣,它那慷慨的饋贈(zèng),只給予生活的強(qiáng)者。

92、 一切都不會(huì)像想象的那樣完美,接受不完美你才有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不強(qiáng)求完美,您會(huì)少一些抱怨多幾分灑脫,在豁達(dá)的心態(tài)中坦然地走你人生的路。

93、 我知道你的心曾被冰水浸漬,需要陽光與溫暖,那么,愿我捎上一片心意,能化作縷縷晨曦、點(diǎn)點(diǎn)星火。

94、 伸展在你面前的生活之路,像彩虹一樣瑰麗。起步時(shí),也許坎坷不平。鼓足勇氣走下去,前程似錦!

95、 有時(shí)需要積極進(jìn)取,有時(shí)需要稍斂鋒芒;有時(shí)需要與眾交融,有時(shí)需要默默獨(dú)居;有時(shí)需要把握良機(jī),有時(shí)需要屏息等待?!@樣,你一定會(huì)奪得一個(gè)個(gè)勝利!

96、 僅有一股沖勁,跑不完萬米遠(yuǎn)程;僅靠一股熱情,攀不上理想峰巔。你矢志不渝,百折不撓,遠(yuǎn)大的目標(biāo)一定能達(dá)到。

97、 學(xué)會(huì)關(guān)心人,卻是學(xué)會(huì)對(duì)他人的體貼。體貼并非故意做作姿態(tài)讓人知道,而是細(xì)微的、不露聲色的。對(duì)方粗心一點(diǎn)的,可能還毫不察覺呢!

98、 沒有秋霜的錘打,沒有秋風(fēng)的鍛煉,秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉,在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!

99、 愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇九

和我一起走過3年的同窗如今就要分別了,教了我們3年的老師也走了,想想心里就無比傷痛。

畢業(yè)了,身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西,開始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

畢業(yè)了,不想說再見!真的不想!畢業(yè)了,我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了6年的學(xué)校說再見?

畢業(yè)了,我們說好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個(gè)完全不同的人生。

六年時(shí)光荏苒、一去不復(fù)返。再見,時(shí)光。聚也不是開始,散也不是結(jié)束;好聚,好散。

雖然每一年都看著一撥又一撥的學(xué)長們離開,卻總也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多的感慨,當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候,我們才覺得那樣的真切。

畢業(yè),青春散場了。

下一個(gè)夏天,教室里又會(huì)坐滿了,可惜再也不是我們了。

不要勉強(qiáng)自己,明天沒什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時(shí)間我離開前。

人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。

畢業(yè)季節(jié),愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。

面臨畢業(yè),你也許會(huì)有很多不解,也許會(huì)有許多舍不得,也許會(huì)有很多遺憾,也許會(huì)有些后悔,也許會(huì)有許多留戀。

還記得那次初夏,我們微笑著說再見,那微笑是有多么的傷心、痛苦。

我不想說再見,更不想說不見,我只想說你不要忘了朋友。

那天,經(jīng)過母校,聽到熟悉的下課低聲,仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

想想曾經(jīng)同桌的我們,高考過后就各奔前程了,心中真是不舍。同學(xué),前途多珍重!

畢業(yè)在即,為了更好地服務(wù)社會(huì),以下就對(duì)我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡單的自我。

當(dāng)遺忘變成另一種開始,淡了回憶,痛最真實(shí)。

二十年后見,你會(huì)看見一個(gè)西裝革履,瀟灑英俊的我,那時(shí)也許你會(huì)喜歡我,可我并不一定會(huì)看上你,你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉。

放手后的微笑,只是用來掩蓋疼痛的傷疤。

畢業(yè)季,我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照,給一個(gè)大大的吻。

在這個(gè)初夏。別了母校,別了朋友,別了敬愛的老師。一切來的太快了,我們甚至還沒做好準(zhǔn)備,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,在幾年的小學(xué)生涯中有快樂、悲傷的事還來不及回憶,一切結(jié)束了。

畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。

畢業(yè)了,結(jié)束了!可是到底是結(jié)束,還是另一個(gè)新的開始?

留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,惟有綠色的郵路,載下別離的思念。

不管你奔赴海角天涯,也不管離別會(huì)有多久,我會(huì)等待等待。

畢業(yè)那天,誰都不要哭,都微笑的滾蛋好嗎?

分別時(shí),我們沒有流連的淚眼,相對(duì),無語??聪﹃柾高^文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。

你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場上,一瞬間竟有落淚的沖動(dòng),有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

畢業(yè)了!真的、就這樣、一切、都結(jié)束了!朋友們,祝我們以后順便、幸福!

畢業(yè)離別時(shí)的傷感。互相登上離開車。飛馳而過的站牌。充滿傷感的車站。

在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會(huì)忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

離別,淚水成了留言,你說:這淚可以凝結(jié)成珍珠,變成永久的紀(jì)念。

看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得留下了什么,原來我留下了我對(duì)你們的思念。

畢業(yè)了,你走了,我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

我也并不是總舍不得你走,只是總想看見你的笑容,聽你的笑聲。

畢業(yè)了,我會(huì)想你們的,記住“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。不要讓失意占據(jù)你的心情,微笑著踏上人生,也祝福你們…。

年的不離不棄,6年的風(fēng)雨同舟,謝謝一路有你相伴。

畢業(yè)、?對(duì)我來說不可怕,可怕的是。.。朋友不記得我,而我還記得朋友。

就再讓我看一眼,就一眼,我不想丟掉這段記憶。

風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。

山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

這個(gè)初夏好想哭。但是我們約定過,每次畢業(yè)。.。都不能哭。

懷念過去、懷念朋友、懷念那真誠的友誼。

六年的記憶,忘了吧。只為會(huì)笑的明天,不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。

還記得我們之間的約定嗎、?十年之后,在母校見面。.。而我看到的,只是我一個(gè)人。

初夏的回憶,可以再重演一遍嗎、?

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇十

1、同學(xué)們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程。

2、生活中只有經(jīng)過長途跋涉的行者,才懂得歇息的幸福;也只有飽嘗過暴風(fēng)雪滋味的人,才認(rèn)識(shí)到爐火的真正價(jià)值。

3、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

4、老師,謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期就要結(jié)束啦!我的腦海里時(shí)?;貞浧疬^去的一段時(shí)光。時(shí)刻想念您,您的學(xué)生!

5、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

6、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

7、孩子臨行畢業(yè)千言萬語老師送給你們。

8、老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!老師,我們愛您!

9、小學(xué)生班主任寄語簡短精:你是個(gè)聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。

12、愿你們前程似錦,一帆風(fēng)順。

13、老師,您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時(shí)?;貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干?!边@是您的真實(shí)寫照。感恩的心,感謝有您!

14、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

15、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

16、祝福我們,祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母,感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹,愿我們以后更加堅(jiān)強(qiáng),我們的路更長更廣,一路走好。

18、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,教師已經(jīng)看到了你的前途一片光明??墒牵趦?yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太夢(mèng)想呢?你遇到什么麻煩了嗎?能夠來告訴教師,教師幫你一齊去解決它,試試吧!

19、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

20、傳道﹑授業(yè)﹑解惑,教書育人,正是您的作風(fēng)!桃李滿天下,正是您的為人!在這里我想說一聲:“老師,您辛苦啦!”。

21、青春妙齡,正是金子一樣的年華,它像一朵彩云,升起在你生命的早晨。你聽啊,藍(lán)天正呼喚著你去自由地翱翔!

22、如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇十一

2、祝畢業(yè)生鵬程萬里,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

3、心有多大,舞臺(tái)就有多大。

4、一朝師生情終生緬于懷,學(xué)子闖天下母校候佳音。

5、努力吧,你的未來不是夢(mèng)!

6、畢業(yè)了,請(qǐng)接受我們最深最真的祝福!

7、祝畢業(yè)生昂首展翅,飛向人生另一個(gè)海闊天空!

8、畢業(yè)只是人生的逗號(hào),不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。

9、鳳凰花開,離歌響起,請(qǐng)笑著接受我們對(duì)你的深深祝福!

10、今日是挑李芬芳明天是社會(huì)棟梁。

11、飲水思源,母校情深。

12、昂首走天下,母校留心間。

13、揮手道珍重,昂首笑春風(fēng),情留校園里,心系大天地。

14、將文明留給母校,將感激留給老師,將關(guān)心留給同學(xué),將信心留給自己。

15、師恩難忘、珍重同窗、告慰父母。

16、放飛夢(mèng)想,暢想未來。

17、認(rèn)真做人,踏實(shí)做事,榮耀母校,從現(xiàn)在做起,從我做起。

18、勇往直前,讓我們的事業(yè)更輝煌!讓我們的生活更美麗!

19、情系校園,志在四方。

20、昔日萬方共生活,今日各自作奉獻(xiàn)。

21、志當(dāng)存高遠(yuǎn),無愧夢(mèng)少年。

22、牢記自己小小理想,在浮躁的世界上有所堅(jiān)持會(huì)讓你不會(huì)輕易放棄;

23、牢記老師對(duì)于你的期待與關(guān)愛,這份誠摯讓你在人生起伏冷暖變換中感到溫暖;

24、牢記同學(xué)的友誼,這份純真伴隨著你們青春的成長與記憶,不可磨滅,難以替代。

25、讓我們邁開雙腿,去揮灑汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

28、志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地求是創(chuàng)新奮發(fā)成才。

29、力行求是勇于創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國。

30、牢記學(xué)校培養(yǎng)情,爭為母校添光彩。

31、熱烈歡送我校屆畢業(yè)生奔赴祖國各地。

32、畢業(yè)生與母校心連心。

33、千里之行,始于足下,每一步都要邁得有力,走得踏實(shí)!不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的關(guān)懷與信任積極行動(dòng)起來,一起站好最后一班崗,做到文明離校。

34、母校是真摯的朋友,無論你離開多久,她都會(huì)在原地看著我們遠(yuǎn)去的背影,默默地祝福。

35、未來有風(fēng)雨兼程,也有雨雪初霽,但只要秉承勤奮拼搏的信念,就會(huì)迎來屬于每一個(gè)人的光輝歲月。

36、一句問候,一世牽掛,一個(gè)心愿,一切順利,一份真誠,一生情深,畢業(yè)來臨,唯有祝福,順心順意,鴻圖大展,前程似錦,送句叮囑,常常聯(lián)系。

37、校園的樹郁郁蔥蔥,每一間教室都灑滿清澈的陽光。從熟悉的地方走過,與熟悉的人道別,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會(huì)重逢在美好的未來。

38、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭論;昨天,有我們?cè)谇驁錾系谋寂?;昨天,有我們?cè)诳紙錾系膴^斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

39、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

40、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇十二

1、柳蔭下握別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

4、六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

5、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

6、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

7、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

8、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

10、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

11、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

12、岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。

14、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

15、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇十三

1、我自豪,在這六年的時(shí)間里,我沒有浪費(fèi)生命,并不是一無所獲,人生的哲理,世間的情感,通通被刻在了我的心上,回首往事至今我沒有一絲慚愧。

2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

3、不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

4、與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

5、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

6、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

7、我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

8、所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而爭得面紅赤,卻不會(huì)放在心上。

9、天地之間,真情與共。萬事順利,是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿!

10、在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。

11、祝學(xué)哥學(xué)姐:所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

12、靜靜地回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;輕輕地?fù)]手,告別昨日的懵懂;時(shí)光此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝福,成功走過人生每一個(gè)關(guān)口。

13、相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱!

14、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對(duì)手。愿友誼在競爭中更加深厚。

15、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇十四

1、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造.

2、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界.

3、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來.

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練.

5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬.

6、你聰穎,你善良,你活潑.有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓.小小的你會(huì)長大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn).愿你永葆一往無前精神.

8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來.

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸.

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝.

12、高尚的理想是人生的指路明燈.有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí).邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚.你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程.

16、有人說:"人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師."愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈.

17、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨.

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花.

21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先.

22、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績.請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁.

23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜.

24、美,是智慧,是靜謐.祝你聰明!愿你上進(jìn)!

25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天.愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

26、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼.愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

27、天道酬勤.人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的.愿你日夜勤奮,早日成才!

28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界.愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地.

30、你長著一對(duì)翅膀.堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉.朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生.

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇十五

1、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

3、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

4、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

5、與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

7、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

8、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

9、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

10、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的“我”。

11、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

13、六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

14、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

15、四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

17、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

18、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

19、六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

20、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語怎么寫?篇十六

1、不管未來有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

2、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

3、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

4、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

5、不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

6、書山無路勤為徑。

7、曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友:六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。

8、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

9、孩子,轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了。一年來,你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活,你是聰明的,活潑的,樂于助人的你興趣廣泛的好孩子。當(dāng)然你也付出了很多的努力,希望你新學(xué)期,嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

10、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

11、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

12、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

13、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!

14、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

15、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

16、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

17、你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

18、時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)啦,祝賀你在學(xué)習(xí)的道路上又上了一個(gè)新臺(tái)階!

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