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協(xié)議書
2023年大學(xué)實踐基地協(xié)議書(通用17篇)
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2011年春運,客運車間在精品高效建設(shè)的引領(lǐng)下,車站各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,突出安全、能力、秩序、服務(wù)、售票“五位一體”,緊緊圍繞“陽光春運”為主題的這條主線,明確了“陽光售票、陽光
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:三季度,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在礦領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大干部職工的大力支持下,我始終以黨組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的重托和職工群眾的期盼為動力,憑管理提效益,靠實干爭一流,不懈努
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“民以食為天”,食品衛(wèi)生和安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的話題,隨著近年來一個個觸目驚心的食品安全問題頻頻曝光,讓我們更加的擔(dān)心孩子們的飲食健康。而街邊那些無證照的小攤販們販賣的垃圾
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公車讓座坐在公車上看著形形色色的人,覺得無趣,便戴上了耳機。不知道這輛公車走了多久。當?shù)竭_下一站的時候,一位年邁的老爺爺緩慢地用上雙腿踏上臺階。他看向坐滿車位的人然后去靠向扶手。下
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1、使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律。2、借助觀察、比較、概括等方法,應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進行簡便計算,培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。3、培養(yǎng)學(xué)生運用新知識解決實際問題的能力。1、使
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——當然有埃我媽“媽媽,我餓了,我要吃飯兒……”“媽媽,我要聽故事……”“媽媽,送我上幼兒園……”“媽媽,我要去上學(xué)……”我對媽媽說話,總是“我要怎么怎么樣”,而沒聽她說過她要怎樣
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一、行業(yè)背景作為國家經(jīng)濟最強勁的力量、先行軍,各項有益于發(fā)展的措施都要在金融行業(yè)率先實行。行業(yè)的特殊性就注定金融行業(yè)必須走在信息化的前列。隨著金融行業(yè)it基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,各業(yè)務(wù)
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我愛我的家小學(xué)生作文1我有一個幸福溫馨的家,我的家庭成員分別是:外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面,我來為大家介紹一下我的大家庭。外公屬豬,可我的外公不是一個懶惰的人。他是一名醫(yī)生,
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一.政治因素貴陽是國家級大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),全國首個全域公共免費wifi城市、全球首個塊上集聚的大數(shù)據(jù)公共平臺、全國重要的呼叫中心與服務(wù)外包集聚區(qū)、全國首個大數(shù)據(jù)交易中心、全國重要的
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互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史發(fā)展中一個偉大的里程碑,極大地促進了人類社會的進步和發(fā)展。伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的電子商務(wù)對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步產(chǎn)生了積極影響,改變了生產(chǎn)、商務(wù)和消費的方式,將人類真正帶入信
上個星期天,天氣格外晴朗,我一個人在家里專心致志地寫作業(yè)。突然,一陣急促的電話鈴聲,打斷了我的思路。“喂,你好。”我不耐煩地說。“what‘syouname?(你叫什么名字?)”“
導(dǎo)讀:曾有人說“興趣是最好的老師”。在本課中,教師從幼兒的生活體驗出發(fā),以幼兒熟悉的生活體驗提出引發(fā)性的問題:“客人老師到我們班級來做客,我們怎么招待他們?”為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由,寬
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避
內(nèi)容摘要:快遞產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)息息相關(guān),在現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活中具有重要的地位。近年來,快遞產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,本文利用波特五力模型理論對快遞行業(yè)進行分析,試圖揭示快遞行業(yè)各種現(xiàn)
一、理順工作思路,做好財務(wù)基礎(chǔ)工作。1、搭建集團公司財務(wù)組織構(gòu)架,明確崗位及職責(zé)。崗位職責(zé):財務(wù)部長:對公司的財務(wù)管理負全面責(zé)任,擬定籌資,投資方案,編制財務(wù)預(yù)算。會計主管:記錄經(jīng)
1、按照工作程序和標準,每天做好海鮮池換水,清洗過濾棉,調(diào)整養(yǎng)殖環(huán)境、水溫、鹽度、給氧量等養(yǎng)殖工作;、2、做好活鮮產(chǎn)品的入池前整理刷洗和部分貝類的吐沙暫養(yǎng);3、做好活鮮產(chǎn)品和閉餐反
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中國航發(fā)x黎明航空發(fā)動機有限責(zé)任公司高級技師洪家光代表全國勞動模范和先進工作者宣讀倡議書,向工人階級和廣大勞動群眾發(fā)出倡議,爭做聽黨話跟黨走的排頭兵、建新功立偉業(yè)的主力軍、本領(lǐng)高能
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一、員工應(yīng)忠于職守努力做好本職工作,服從各級主管的合理安排。二、總經(jīng)理是公司最高負責(zé)人,總經(jīng)理及工廠長有權(quán)安排和調(diào)配員工的工作崗位,員工必須無條件服從。三、員工應(yīng)按時上下班,不得遲
本著發(fā)揮各校優(yōu)質(zhì)資源,共同推進學(xué)校發(fā)展,為實現(xiàn)教育均衡化為目的的互助共同體建設(shè),在區(qū)教育局的關(guān)心、支持下,以薛城雙語小學(xué)為核心學(xué)校,常莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、西小小學(xué)、種莊小學(xué)為成員學(xué)校的互
第6課對外友好往來11一、教學(xué)目標1、知識與能力:了解隋唐時期對外交往比較活躍的情況,包括日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠影響、鑒真和尚東渡日本、隋唐與新羅的頻繁的來往
在教學(xué)的過程中,我把課文分成四個環(huán)節(jié)去引導(dǎo)學(xué)生進行探討學(xué)習(xí)。首先是設(shè)疑揭題;接著讓學(xué)生初讀古詩,感知課文;然后進行細讀感悟;最后指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字,書寫生字。下面來說說《靜夜思》的教
1、本課反映了少年兒童們在四季的各個階段的童趣生活,表達他們對生活的情趣與熱愛,讓我們熱情的歌唱這豐富多彩的生活吧!2、聆聽《四季童趣》、《捉迷藏》、《櫻花》、《雪花飛舞》,感受音
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1、認知目標:知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學(xué)會保護自己的眼睛。2、技能目標:掌握保護眼睛的方法,在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。3、情感目標:樂于參加健康活動,養(yǎng)成
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【課時安排】1課時【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課的主題:讓學(xué)生認識并利用dreamweaver軟件制作簡單的網(wǎng)頁,學(xué)會建立站點和設(shè)計有一定主題思想的主頁,本課是用該軟件創(chuàng)建環(huán)保網(wǎng)站,也就是
天然氣管道及壓力管道,遵循國家《石油天然氣管道保護條列》為規(guī)范管道安全巡查人員的行為,以及巡查發(fā)現(xiàn)管道周圍存在的不安全行為及事故隱患能力及時有效的得到處理,按照巡線工作“早發(fā)現(xiàn)、早
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2023年大學(xué)實踐基地協(xié)議書(通用17篇)
2023-11-20 05:39:57    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容,更好地理解和應(yīng)用。在寫總結(jié)時,要注意適當?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度,保持客觀中立。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇一

為了給_________大學(xué)廣大同學(xué)提供更廣泛的實習(xí)機會,為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實習(xí)基地”事宜,達成協(xié)議共同遵守。

1.密切校企合作,建立長期穩(wěn)定的_________大學(xué)校外實習(xí)基地,打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。

2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

3.實現(xiàn)資源共享,實現(xiàn)企業(yè)與_________大學(xué)在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

1.甲方與乙方合作建立“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實習(xí)基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實習(xí)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實習(xí)基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)本科生教學(xué)計劃和研究生培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的高年級本科生、研究生參加實習(xí),到乙方進行實習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

3.甲方提供的實習(xí)種類分為教學(xué)實習(xí)(又稱短期實習(xí),一般期限為1—2個月)和畢業(yè)實習(xí)(又稱長期實習(xí),一般期限為3—10個月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進行一年的畢業(yè)實習(xí),并提交畢業(yè)設(shè)計。

短期實習(xí)一般不提供工作報酬,也可由實習(xí)單位酌情進行實習(xí)補貼。長期實習(xí)的實習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約定。

4.實習(xí)期間,企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇,但乙方根據(jù)工作需要且在學(xué)生自愿的前提下,在學(xué)生畢業(yè)后聘用實習(xí)學(xué)生中優(yōu)秀的人才。實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。

5.開展實習(xí)遴選活動期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。

甲方權(quán)利。

1.甲方有權(quán)督促乙方為實習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。

2.根據(jù)實習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實習(xí)學(xué)生相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。

3.對于與乙方聯(lián)合指導(dǎo)碩士研究生,甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)計劃,成立碩士生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的進度和質(zhì)量進行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的技術(shù)咨詢。

4.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。

甲方義務(wù)。

1.及時公布乙方實習(xí)崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進行實習(xí)雙向選擇。

2.根據(jù)乙方要求提供實習(xí)生推薦表,提供實習(xí)學(xué)生的基本信息。

3.協(xié)助乙方對在乙方實習(xí)的學(xué)生進行管理,加強實習(xí)生政治思想教育和安全教育,教育實習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。。

4.除因乙方工作原因?qū)е率菍嵙?xí)學(xué)生傷病外,其他醫(yī)療費用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

5.協(xié)助督促實習(xí)學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時將屬于乙方及實習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。

乙方權(quán)利。

1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實習(xí)崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;。

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;。

(2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國家法律;。

(3)給乙方人員損傷或給乙方財產(chǎn)造成損害的。

甲方有權(quán)書面通報乙方,并視具體情況可對該學(xué)生予以警告、終止實習(xí)合同等處理。

3.乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學(xué)生及乙方嚴格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報。

乙方義務(wù)。

1.乙方提供實習(xí)項目、崗位、實習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近,個別學(xué)生自愿的`可以除外。

2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習(xí)需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3—5人以上的實習(xí)學(xué)生。

3.提供實習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。

4.負責(zé)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。

5.負責(zé)對實習(xí)學(xué)生進行日常考勤管理和技術(shù)管理,并派有經(jīng)驗的高級工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。

6.乙方應(yīng)抓好實習(xí)生上崗前安保知識、操作規(guī)范培訓(xùn),負有實習(xí)生安全重要勞動保護責(zé)任,不得安排超越實習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識以及承受能力的工作,預(yù)防危險事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔(dān)。

1.甲方由學(xué)院主管負責(zé)人成立實習(xí)基地建設(shè)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項目實施工作,乙方指定主管負責(zé)人分管此項工作。

2.雙方分別指定一名項目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。

3.項目聯(lián)系人負責(zé)定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項目聯(lián)系人時,應(yīng)當及時以書面形式通知另一方。

1.雙方同意在實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識產(chǎn)權(quán)的應(yīng)歸乙方所有,除非甲方、乙方和實習(xí)學(xué)生三方另有約定。

2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計的成果歸屬根據(jù)項目具體情況約定。

1.甲方應(yīng)對本項目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機密進行保密,如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2.甲方督促實習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的`商業(yè)和/或技術(shù)信息)。

3.乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決。

3.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

甲方:___________。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇二

甲、乙雙方本著“優(yōu)勢互補,資源共享,共同促進,互惠互利”的原則,經(jīng)認真醞釀,達成以下協(xié)議。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù):_______________

1.負責(zé)安排專業(yè)實習(xí)日程,與乙方協(xié)商專業(yè)實習(xí)人數(shù);

2.尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán),嚴格遵守乙方的有關(guān)保密規(guī)定;

4.按規(guī)定交納必要的實習(xí)費用。

5.邀請乙方人員參加甲方組織的學(xué)術(shù)交流活動;

6.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘;

7.科研成果以優(yōu)惠的條件轉(zhuǎn)讓給乙方;

8.以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才,舉辦短期培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。

9.鑒于醫(yī)院條件有限,乙方自行解決食宿問題,院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔(dān),乙方概不負責(zé)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù):_______________

1.為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供教學(xué)實習(xí)基地,并參與學(xué)生實習(xí)管理與指導(dǎo);

2.按照甲方的實習(xí)日程,合理安排實習(xí)工作;

3.負責(zé)對甲方人員實習(xí)前進行安全、紀律教育;

4.為甲方人員的醫(yī)療提供方便;

5.負責(zé)對甲方實習(xí)人員做實習(xí)鑒定;

6.為甲方老師實習(xí)鍛煉和進行科研活動提供方便;

7.根據(jù)需要,派專家到甲方講學(xué)和技術(shù)交流。

有下列情況之一者,本協(xié)議自動終止:_______________

2.由于不可抗力因素而終止協(xié)議。

1.本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,必要時可訂立補充協(xié)議;

2.自協(xié)議簽定之日起,有效期為五年。合作期滿后,經(jīng)雙方同意,可續(xù)訂協(xié)議;

3.本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):_______________

乙方(蓋章):_______________

聯(lián)系電話:_______________

聯(lián)系電話:_______________

_____年_____月______日_____年_____月______日

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇三

1.明確甲方(學(xué)校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù)。

2.乙方:____必須按照預(yù)定數(shù)量接收符合其條件的學(xué)生實習(xí);提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學(xué)生勞動付出;給學(xué)生辦理人事意外保險;學(xué)生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學(xué)生實習(xí)的情況;有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等。

3.甲方:____提供給乙方的學(xué)生必須是無犯罪行為的,并且符合乙方用人要求的;適當派遣一名老師跟蹤學(xué)生實習(xí)(每天的簽到、簽退,配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等),直到實習(xí)結(jié)束;配合企業(yè)管理學(xué)生,并及時與企業(yè)溝通實習(xí)的其他相關(guān)問題等。

(一)乙方責(zé)任:____。

1、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習(xí))基地,在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴建項目等人力資源增長過程中,負責(zé)地向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計劃。

3、負責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂實習(xí)專業(yè)實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和定崗實習(xí)計劃。

4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息,為甲方提供媒體廣告支持。

5、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料,供學(xué)生實習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實驗設(shè)備。

6、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排,并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核,以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權(quán)利,甲方在收到乙方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況,及時改進人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)市場需求。

9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

10、學(xué)生在使用乙方的機器設(shè)備時,必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機操作;操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

(二)甲方責(zé)任。

1、負責(zé)開展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合實習(xí)、校企合作各專業(yè)。

2、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

日期:____

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇四

為貫徹黨的教育方針,落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》的文件精神,引導(dǎo)大學(xué)生自覺走與實踐相結(jié)合的成才之路,幫助大學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻,增強大學(xué)生實際分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才,培養(yǎng)社會主義建設(shè)和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意建立社會實踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系,雙方協(xié)議如下:

一、自簽字之日起,在廣東技術(shù)師范學(xué)院機電學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地,共同實施人才培養(yǎng)工程,并擇時正式舉行“廣東技術(shù)師范學(xué)院機電學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地”掛牌儀式。

二、甲方作為廣東技術(shù)師范學(xué)院機電學(xué)院的大學(xué)生社會實踐基地,愿為學(xué)校大學(xué)生社會實踐提供便利條件,負責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會實踐活動,為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。

實踐活動期間對學(xué)生的考核鑒定工作。

四、乙方負責(zé)每年暑期組織以學(xué)院學(xué)生為主的30人左右的社會實踐服務(wù)團,利用暑期20天左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求,采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。

五、乙方負責(zé)對學(xué)生配備指導(dǎo)教師,做好服務(wù)團的組織教育工作。在實踐過程中,會同甲方做好學(xué)生的思想政治工作、實踐指導(dǎo)及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方對學(xué)生社會實踐的考核工作,教育學(xué)生自覺服從安排,利用所學(xué)知識為服務(wù)單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度,接受甲方的'領(lǐng)導(dǎo)和安排。

七、乙方在社會實踐結(jié)束后,組織學(xué)生進行總結(jié)、交流、評比,辦展覽;在社會實踐活動過程中或結(jié)束后,積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關(guān)宣傳工作,積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

八、乙方設(shè)立大學(xué)生社會實踐專項活動經(jīng)費,用于團隊教師和隊員基本活動費用。

九、乙方向甲方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

十、在實踐活動期間,甲乙雙方要精心組織、嚴格管理,把安全生產(chǎn)和人身安全放在首位。因不可預(yù)見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責(zé)。

十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。乙方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢,優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術(shù)進步、技術(shù)攻關(guān)和塑造形象等方面提供服務(wù)。

十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強溝通與協(xié)作,總結(jié)交流經(jīng)驗,確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。

十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式,甲乙雙方的對口管理部門是甲方 和乙方的 。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的。

十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題,由雙方協(xié)商解決。

十五、實踐具體內(nèi)容由雙方根據(jù)實地實時情況進行協(xié)商。 十六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方: 乙 方:

負責(zé)人: 負責(zé)人:

聯(lián)系人: 聯(lián)系人:

電 話: 電 話:

年 月 日 年 月 日

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇五

根據(jù)國家教育部和江蘇省教委關(guān)于深入推進中職學(xué)校加強校企合作,改革人才培養(yǎng)模式的有關(guān)精神,為推動校企合作,實現(xiàn)以需促學(xué),學(xué)以致用,提高學(xué)生實訓(xùn)技能水平,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等、互惠的原則,就雙方共建電子實訓(xùn)基地有關(guān)事宜,達成以下協(xié)議。

一、合作方式:____。

甲方投入土地,乙方投入設(shè)備和資金共同建設(shè)電子實訓(xùn)基地。甲方將現(xiàn)校園南側(cè)約5畝土地提供給乙方作為電子實訓(xùn)基地建設(shè)用地,乙方投入建設(shè)資金100萬元用于實訓(xùn)基地的廠房、道路和實訓(xùn)設(shè)施等建設(shè)。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的標準車間用于學(xué)生實訓(xùn),其余部分由乙方自主經(jīng)營使用,并接受甲方師生實訓(xùn)。

二、合同期限及收益分配。

1、合同期限為年,甲方自___月___日起將土地交付乙方建設(shè)使用,至___月___日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,無條件歸甲方所有。

2、自合同的第六年(即___元人民幣(大寫:_______元整),并與當年___日前將收益金交付甲方。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù):____。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1、合作期間,若乙方從事違法經(jīng)營活動時,甲方有權(quán)單方面終止合同,并不做任何經(jīng)濟賠償。

2、因政府統(tǒng)一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調(diào)整需要,甲方按上級要求有權(quán)單方面終止合同,未完成的合同時間段,甲方不做任何經(jīng)濟賠償。

3、合同期間,甲方因教學(xué)需要安排學(xué)生實訓(xùn),應(yīng)提前通知乙方,按甲方要求做好相關(guān)準備,接納學(xué)生實訓(xùn)。

4、甲方有義務(wù)向乙方提供土地使用權(quán)屬證明。

5、在乙方進行場地建設(shè)期間,如有確需甲方出面辦理相關(guān)手續(xù)時,甲方有義務(wù)協(xié)助乙方辦理相關(guān)手續(xù)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方有權(quán)根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,并結(jié)合學(xué)校實訓(xùn)需求,自主決定車間場地的布置和建設(shè)管理,自主采購和安裝相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備。

2、乙方有權(quán)獨立地進行合法的生產(chǎn)經(jīng)營活動。

3、在接受甲方的師生實訓(xùn)期間,乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)安全和企業(yè)管理條例協(xié)助甲方對參訓(xùn)師生進行必要的管理。

4、合同期間,乙方有義務(wù)配合甲方搞好師生的實訓(xùn)、實習(xí)活動。

四、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份。未盡事宜,協(xié)商解決。合同自雙方簽字后即日生效。

甲方(蓋章):____乙方(蓋章):____。

法定代表人:____法定代表人:____。

___年___月___日。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇六

乙方:_______。

為更好地培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,促進大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè),推進校企間的“產(chǎn)、學(xué)、研”合作,甲乙雙方本著資源共享,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,確定乙方為甲方大學(xué)生的實習(xí)就業(yè)基地。并就建立實習(xí)就業(yè)基地和“產(chǎn)、學(xué)、研”合作達成如下協(xié)議:

(一)權(quán)利。

1、甲方有權(quán)要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴格管理實習(xí)就業(yè)學(xué)生;

2、甲方有權(quán)向乙方了解實習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況;

3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。

(二)責(zé)任。

3、甲方應(yīng)學(xué)生實習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強的教師帶隊指導(dǎo)實習(xí);

(三)義務(wù)。

1、甲方應(yīng)教育實習(xí)師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度;

2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;

3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開展技術(shù)協(xié)作;

4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;

(一)權(quán)利。

1、對違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實習(xí)活動;

2、有權(quán)向甲方了解實習(xí)學(xué)生的`基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);

(二)責(zé)任。

1、為甲方實習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;

2、按規(guī)定對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行嚴格管理;

3、對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行安全教育;

4、安排思想政治素質(zhì)好、實踐經(jīng)驗豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實習(xí);

5、負責(zé)實習(xí)學(xué)生的考核評議工作,填寫甲方提供的《實習(xí)鑒定表》;

(三)義務(wù)。

1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師;

2、向甲方提供實習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;

4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;

5、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字:_______。

乙方代表簽字:_______。

單位公章:_______。

單位公章:_______。

____年____月___日。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇七

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標及要求,_________大學(xué)與_________本著人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)等友好合作意愿意,經(jīng)雙方共同協(xié)商,特簽定如下協(xié)議。

一、乙方的生產(chǎn)基地在不影響其正常運轉(zhuǎn)條件下,可為甲方學(xué)生提供實習(xí)場地,并為甲方實習(xí)學(xué)生順利完成實習(xí)計劃提供大力協(xié)助。

二、甲方學(xué)生需到乙方生產(chǎn)基地實習(xí),甲方應(yīng)提前向乙方提交有關(guān)學(xué)生實習(xí)計劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容等),乙方收到甲方實習(xí)計劃后,應(yīng)盡快根據(jù)生產(chǎn)情況合理安排,并將實習(xí)安排情況(要求)盡快反饋甲方,以便甲方最后確定實習(xí)計劃方案。

三、學(xué)生在乙方實習(xí)期間由甲方派出實習(xí)指導(dǎo)老師負責(zé)學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)事項工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在乙方實習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與實習(xí)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。

五、學(xué)生在乙方實習(xí)期間,由于學(xué)生原因引起的安全問題,責(zé)任由甲方負責(zé)承擔(dān)。

六、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作,互惠互利,共同發(fā)展的意愿,甲方應(yīng)在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。

七、其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式_________份,甲、乙雙方各執(zhí)_________份,經(jīng)雙方蓋章后生效。

代表(簽字):_____________代表(簽字):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇八

1.協(xié)議期限自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.協(xié)議期限滿,即行終止。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致的,可以續(xù)簽企業(yè)合同。

2.甲方在工作學(xué)習(xí)時間外和法定假節(jié)日工作學(xué)習(xí)時,乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的,甲方應(yīng)予積極配合。未經(jīng)乙方單位同意,甲方自行安排加班的,乙方均不予認可。

1.甲方的勞動補貼按乙方現(xiàn)行制度確定。

2.甲方全勤并提供正常勞動的,月補貼不低于元、試用期期間(頂崗實習(xí)前)每月元、轉(zhuǎn)正后(頂崗實習(xí)階段)每月元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內(nèi))。

3.補貼支付方式:____。

4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時,根據(jù)國家法律、法規(guī),從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔(dān)的社會保險費和國家規(guī)定的其他應(yīng)從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。

1.甲方應(yīng)按照乙方、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求,保證訂單培養(yǎng)的質(zhì)量。

2.甲方在訂單培養(yǎng)期間,未經(jīng)乙方丙方同意,不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié);如有特殊情況,需與乙方丙方請假協(xié)商,特殊情況(如生病等)應(yīng)出示有效證明,并回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。未經(jīng)乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),不能獲得相應(yīng)的學(xué)分。

3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。

4.甲方遵守乙方的保密要求,不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時,甲方根據(jù)訂單培養(yǎng)內(nèi)容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前,須經(jīng)乙方許可。甲方違反上述保密的,由甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

5.訂單培養(yǎng)期間,甲方應(yīng)服從乙方的工作安排和日常管理,遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身、財產(chǎn)損害,由甲方承擔(dān)責(zé)任。

6.甲方在訂單培養(yǎng)結(jié)束(不管任何原因?qū)е聦嵙?xí)結(jié)束)前,向乙方辦理全部交接手續(xù),將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設(shè)備及其他資源和財產(chǎn)一并交還給乙方。

1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學(xué)生進行筆試和/或復(fù)試,擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù)。

2.對訂單培養(yǎng)學(xué)員進行崗前培訓(xùn),協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

3.確定和支付訂單培養(yǎng)學(xué)生的崗位津貼。

4.乙方有權(quán)要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內(nèi)服從乙方工作的安排;有權(quán)要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定。

5.乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習(xí)內(nèi)容和工作安排,負責(zé)對甲方進行技術(shù)指導(dǎo),對甲方的實習(xí)給予指導(dǎo)。

7.訂單培養(yǎng)結(jié)束時,乙方對甲方學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)做出實習(xí)評定,并填寫《實習(xí)鑒定表》。

9.甲方因違反乙方相關(guān)管理規(guī)定或國家法律、法規(guī)、給乙方造成損失,乙方有權(quán)立即終止甲方的實習(xí),并有權(quán)向甲方索賠。

10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習(xí)生活補助。如乙方安排甲方出差,甲方應(yīng)享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作,須按照相關(guān)規(guī)定給予加班酬金。

1.丙方根據(jù)乙方的要求,明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數(shù),各崗位的職業(yè)能力需求,配合乙方在全院范圍內(nèi)選拔學(xué)生,到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學(xué)習(xí)。

2.丙方制定相應(yīng)訂單班管理規(guī)定,同訂單培養(yǎng)學(xué)生簽訂實習(xí)承諾書。

3.委派專門輔導(dǎo)員在訂單培養(yǎng)期間,定期了解學(xué)生意見、工作表現(xiàn),做好學(xué)生的思想工作,負責(zé)與學(xué)生家長進行溝通,協(xié)助乙方做好學(xué)生的思想工作,保證實習(xí)工作順利進行。

4.丙方組織學(xué)生成立訂單班班委,與乙方共同對甲方進行管理。

5.甲方安排專業(yè)教師一名,配合乙方開展職業(yè)技能培訓(xùn),與乙方溝通合作中遇到的各種問題,同時負責(zé)乙方和丙方的課程安排、教學(xué)計劃的制定等工作,完成原訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

6.與乙方做好溝通,將組織安排學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生論文)。

1.任何一方未經(jīng)另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議。

2.任何一方有違約行為,均須承擔(dān)違約責(zé)任。

3.本協(xié)議中有關(guān)保密、知識產(chǎn)權(quán)、違約或賠償責(zé)任、連帶責(zé)任條款,不因本協(xié)議終止或解除而失效。

4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認,該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分。

5.本協(xié)議一式三份,經(jīng)甲、乙、丙三方簽蓋章后生效,甲、乙、丙各執(zhí)一份,復(fù)印件無效。

日期:____

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇九

甲方:_________(以下簡稱甲方)。

乙方:_________(以下簡稱乙方)。

為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生更好、更快的走出學(xué)校,走上社會,走進企業(yè),更好學(xué)以致用,回報社會,實現(xiàn)人生價值。經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實習(xí),經(jīng)雙方協(xié)商,建立合作關(guān)系,并就有關(guān)事項達成如下協(xié)議:

一、乙方在有實際工作需要的前提下,為愿意到乙方實習(xí)的學(xué)生提供與專業(yè)相關(guān)的'實踐崗位,讓學(xué)生進行實習(xí)訓(xùn)練和畢業(yè)實踐。

二、甲方參加實習(xí)的學(xué)生如有意向畢業(yè)后在乙方就業(yè),而乙方也有該崗位招收應(yīng)屆畢業(yè)生的計劃,將優(yōu)先錄用甲方在實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

三、實習(xí)大學(xué)生與乙方之間的勞動協(xié)議細則,由實習(xí)學(xué)生與乙方另行簽訂。

四、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起正式生效,協(xié)議期限為3年。雙方互掛“上海外國語大學(xué)賢達經(jīng)濟人文學(xué)院大學(xué)生實習(xí)基地”

本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)兩份。

甲方:上海外國語大學(xué)賢達經(jīng)濟人文學(xué)院(蓋章)代表:_____________(簽字)。

職務(wù):_____________日期:_____________

乙方:(蓋章)_________________________________。

代表:_____________(簽字)職務(wù):_____________。

日期:_____________

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇十

乙方:_________。

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補,相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實習(xí)基地,達成如下協(xié)議:

一、甲方的責(zé)任與義務(wù):

1.發(fā)揮學(xué)校的'智力優(yōu)勢,為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識,向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.實習(xí)活動期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

3.實習(xí)期間由甲方派出實習(xí)指導(dǎo)老師全面負責(zé)實習(xí)指導(dǎo),負責(zé)對學(xué)生進行思想政治,組織紀律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實習(xí)計劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容等)。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù):

1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實習(xí)計劃和學(xué)生自身條件,提出具體實習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

3.乙方應(yīng)派人員參加實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實習(xí)指導(dǎo)工作。

三、其它。

1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3.本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

負責(zé)人(簽字):_________負責(zé)人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇十一

甲方:_______________________(以下簡稱甲方)

乙方:_______________________(以下簡稱乙方)

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓(xùn)基地”。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實訓(xùn)基地”,甲方出資___萬元,乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。

標。

3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。

4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實訓(xùn)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。

6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)相應(yīng)的實訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為5-6個月)。

7.頂崗實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

9.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、

協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方(蓋章):_______________

代表(或授權(quán))人:_______________

乙方(蓋章):_______________

代表(或授權(quán))人:_______________

_____年____月_____日 _____年_____月______日

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇十二

(一)權(quán)利。

1、甲方有權(quán)要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴格管理實習(xí)就業(yè)學(xué)生;

2、甲方有權(quán)向乙方了解實習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況;

3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。

(二)責(zé)任。

3、甲方應(yīng)學(xué)生實習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強的教師帶隊指導(dǎo)實習(xí);

(三)義務(wù)。

1、甲方應(yīng)教育實習(xí)師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度;

2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;

3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開展技術(shù)協(xié)作;

4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;

(一)權(quán)利。

1、對違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實習(xí)活動;

2、有權(quán)向甲方了解實習(xí)學(xué)生的基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);

(二)責(zé)任。

1、為甲方實習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;

2、按規(guī)定對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行嚴格管理;

3、對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行安全教育;

4、安排思想政治素質(zhì)好、實踐經(jīng)驗豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實習(xí);

5、負責(zé)實習(xí)學(xué)生的考核評議工作,填寫甲方提供的《實習(xí)鑒定表》;

(三)義務(wù)。

1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)。

師;

2、向甲方提供實習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;

4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;

5、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字:____。

乙方代表簽字:____。

單位公章:____。

單位公章:____。

20__年月日。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇十三

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí),實訓(xùn),就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:。

本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長期,緊密的合作關(guān)系。

二、合作方式及內(nèi)容。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

(一)互認掛牌,就業(yè)推薦,員工培訓(xùn)合作。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地",乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習(xí),培訓(xùn),科研合作。

2.作為甲方的校外實訓(xùn),就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。

1.雙方共同合作,在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.應(yīng)乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點",采取"函授"模式組織實施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

5.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進行推廣。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)過程中,因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進行專門化的教育教學(xué),實習(xí)實訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

日期:____

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇十四

1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學(xué)實習(xí)基地。

2.乙方根據(jù)學(xué)校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求,結(jié)合甲方業(yè)務(wù)狀況,經(jīng)甲方實習(xí)基地負責(zé)人同意,由教師帶隊,在基地員工的指導(dǎo)下,制定具體實習(xí)方案,將該專業(yè)學(xué)生安排到甲方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。

3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務(wù)狀況的需要,經(jīng)與乙方協(xié)商同意,在保證學(xué)生安全的條件下,可安排_________專業(yè)學(xué)生到基地服務(wù)。

4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校做專題講座或企業(yè)推介活動。

5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓(xùn)員工、講授相關(guān)專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。

6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,還可進行其他方面的共建活動,未盡事宜,具體協(xié)商解決。

7.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。

甲方(蓋章):_____________乙方(蓋章):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點:_____________簽訂地點:_____________。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇十五

甲方:____________(以下簡稱甲方)。

乙方:____________(以下簡稱乙方)。

一、合作原則。

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓(xùn)基地”。

二、合作方式及內(nèi)容。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實訓(xùn)基地”,甲方出資___萬元,乙方出場地、設(shè)備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。

標。

3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。

4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實訓(xùn)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。

6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實訓(xùn)相應(yīng)的實訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為5-6個月)。

7.頂崗實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

9.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、

協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方(蓋章):____。

代表(或授權(quán))人:____。

乙方(蓋章):____。

代表(或授權(quán))人:____。

_____年____月_____日。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇十六

甲方:(以下簡稱甲方)。

乙方:(以下簡稱乙方)。

為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生更好,更快的走出學(xué)校,走上社會,走進企業(yè),更好學(xué)以致用,回報社會,實現(xiàn)人生價值.經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實習(xí),經(jīng)雙方協(xié)商,建立合作關(guān)系,并就有關(guān)事項達成如下協(xié)議:

一,乙方在有實際工作需要的前提下,為愿意到乙方實習(xí)的學(xué)生提供與專業(yè)相關(guān)的實踐崗位,讓學(xué)生進行實習(xí)訓(xùn)練和畢業(yè)實踐.

二,甲方參加實習(xí)的學(xué)生如有意向畢業(yè)后在乙方就業(yè),而乙方也有該崗位招收應(yīng)屆畢業(yè)生的計劃,將優(yōu)先錄用甲方在實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

三,實習(xí)大學(xué)生與乙方之間的勞動協(xié)議細則,由實習(xí)學(xué)生與乙方另行簽訂。

四,本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起正式生效,協(xié)議期限為3年。雙方互掛“大學(xué)生實習(xí)基地”

本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)兩份。

甲方:(蓋章)。

代表:(簽字)職務(wù):日期:

乙方:(蓋章)。

大學(xué)實踐基地協(xié)議書篇十七

為了推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

(一)甲方:____。

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;。

2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);。

(1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習(xí)計劃,認真制訂實習(xí)大綱,指派較好的實習(xí)指導(dǎo)老師,于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,并認真貫徹執(zhí)行。

(2)加強學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

(二)乙方:____。

2、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;。

3、為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;。

4、提供必要的勞動工具和勞保用品;。

5、提供實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

日期:____

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