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合作項目建議書篇一

第一章總則第一條指導思想。按照“資源共享、優(yōu)勢互補、責任共擔、利益共享”的原則，建設校企合作機制。第二條目標和任務。學校通過引進企業(yè)的設備、技術、銷售、培訓業(yè)務等，提高學生的實際動手能力，企業(yè)在實現(xiàn)自身工作任務的同時，接受對學生的專業(yè)實訓，使學生得到企業(yè)文化的熏陶，盡快實現(xiàn)由學生到職業(yè)人角色的轉化，更快地融入到社會中去。

第二章組織機構。

第三條成立校企合作專業(yè)指導委員會。由學校校長擔任主任，委員由學校教師、企業(yè)負責人、行業(yè)負責人等人員組成。

校企合作專業(yè)指導委員會負責制定校企合作戰(zhàn)略，籌集合作資金，發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢，加強校企聯(lián)系，協(xié)調推進校企雙方共同發(fā)展。第四條成立校企合作專業(yè)指導委員會辦公室。該機構為常設固定機構，校企合作專業(yè)指導委員會辦公室負責落實校企合作專業(yè)指導委員會的決定和各項管理制度的制定，負責合作項目的管理、協(xié)調，建立和強化質量管理的監(jiān)督制約機制、自我完善機制，保證合作項目科學、規(guī)范地運行，更好的滿足高素質高技能人才培養(yǎng)的需求。

第五條成立校企合作項目組。該機構為非固定機構，隨項目立項而建，隨項目結束而終止。由學校、教學部門或校企合作專業(yè)指導委員會辦公室指定人員擔任。小項目可由一人擔任，大項目可由多人擔任。選派其中一人擔任項目組長。項目組長任課任務不能太重，學期任課超過平均12節(jié)/周以上者不適宜擔任項目組長。

合作項目建議書篇二

附件5：

河南省產(chǎn)學研合作項目申報及驗收指南。

（一）申報對象。

河南省省內高校、科研院所（不含轉制科研院所）和其它事業(yè)單位。

（二）申報類別。

產(chǎn)學研合作計劃項目分為：接受企業(yè)委托開展的研發(fā)項目（委托開發(fā)類）、與企業(yè)合作進行成果轉化的項目（合作轉化類）、面向企業(yè)開展技術轉讓的項目（技術轉讓類），以及實驗室成果以轉化應用為目標開展中試研究的項目（成果中試類）。

（三）申報條件。

1.項目應在實施期內，且預期兩年內完成（2018年12月前完成）；

5.項目合作企業(yè)應為河南省境內注冊的具有獨立法人資格的企業(yè)，并且與項目申報單位沒有相互隸屬或關聯(lián)關系；6.申報時不得使用同一科技成果重復申報產(chǎn)學研合作項目；結項后不得使用同一科技成果再次申報產(chǎn)學研合作項目。

（四）申報材料。

2.技術合同或相關科技成果獎勵證明；3.銀行轉賬憑證或中試科研可行性報告；4.合作企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復印件；5.其它相關資料。

（一）驗收對象。

驗收對象為截止2016年6月達到預定實施期限尚未驗收的省產(chǎn)學研合作計劃項目。

（二）驗收要求。

1．項目負責人應對照驗收申請書提供完整驗收材料，未能按照相關規(guī)定提供驗收材料及證明的項目，不予以受理。

2．達到驗收實施期限不能驗收的，應當以書面形式向省科技廳說明情況，需要延期的應提出延期申請，延期申請最長不超過一年。

3．項目實施周期到期超過一年未提交驗收材料，也未提交延期申請的，將按有關規(guī)定取消該項目。

（三）驗收材料。

1．河南省產(chǎn)學研合作計劃項目驗收申請書；2．產(chǎn)學研合作協(xié)議；

5．項目經(jīng)費支出憑證。

合作項目建議書篇三

該機構為非固定機構，隨項目立項而建，隨項目結束而終止。

由學校、教學部門或校企合作專業(yè)指導委員會辦公室指定人員擔任。

小項目可由一人擔任，大項目可由多人擔任。

選派其中一人擔任項目組長。

項目組長任課任務不能太重，學期任課超過平均12節(jié)/周以上者不適宜擔任項目組長。

合作項目建議書篇四

校企合作可以加強學生的社會實踐能力，下面是小編為您精心整理的校企合作項目建議書，希望大家喜歡。

第一章 總則

第一條 指導思想。

按照“資源共享、優(yōu)勢互補、責任共擔、利益共享”的原則，建設校企合作機制。

第二條 目標和任務。

學校通過引進企業(yè)的設備、技術、銷售、培訓業(yè)務等，提高學生的實際動手能力，企業(yè)在實現(xiàn)自身工作任務的同時，接受對學生的專業(yè)實訓，使學生得到企業(yè)文化的熏陶，盡快實現(xiàn)由學生到職業(yè)人角色的轉化，更快地融入到社會中去。

第二章 組織機構

第三條 成立校企合作專業(yè)指導委員會。

由學校校長擔任主任，委員由學校教師、企業(yè)負責人、行業(yè)負責人等人員組成。

校企合作專業(yè)指導委員會負責制定校企合作戰(zhàn)略，籌集合作資金，發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢，加強校企聯(lián)系，協(xié)調推進校企雙方共同發(fā)展。

第四條 成立校企合作專業(yè)指導委員會辦公室。

該機構為常設固定機構，校企合作專業(yè)指導委員會辦公室負責落實校企合作專業(yè)指導委員會的決定和各項管理制度的制定，負責合作項目的管理、協(xié)調，建立和強化質量管理的監(jiān)督制約機制、自我完善機制，保證合作項目科學、規(guī)范地運行，更好的滿足高素質高技能人才培養(yǎng)的需求。

第五條 成立校企合作項目組。

該機構為非固定機構，隨項目立項而建，隨項目結束而終止。

由學校、教學部門或校企合作專業(yè)指導委員會辦公室指定人員擔任。

小項目可由一人擔任，大項目可由多人擔任。

選派其中一人擔任項目組長。

項目組長任課任務不能太重，學期任課超過平均 12 節(jié)/周以上者不適宜擔任項目組長。

第三章 校企合作項目的內容

第五條 合作開展師資培養(yǎng)。

企業(yè)為學校進行教師培訓。

每年安排部分教師到企業(yè)掛職、鍛煉，或者企業(yè)派人到學校給教師開展培訓，提高教師的專業(yè)技能水平;另一方面，學校為企業(yè)兼職教師培訓，提高企業(yè)兼職教師的教學水平。

第六條 合作開展專業(yè)建設。

各專業(yè)應建立專業(yè)建設指導委員會，學校不定期邀請企業(yè)代表到校參與專業(yè)建設研討會、講座，每學年邀請企業(yè)專家為學生實習實訓進行指導和考評。

第七條 合作開展生產(chǎn)性實訓基地建設。

學校和企業(yè)由一方或雙方共同投資，建成生產(chǎn)性實訓基地，一方面作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的場所，另一方面又是學校相關專業(yè)學生和教師進行專業(yè)的訓練場所，達到企業(yè)經(jīng)營、教師提升、學生實習三方面都收益的目標。

第八條 合作開展企業(yè)技術服務。

發(fā)展校企合作開發(fā)項目，走校企結合技術服務之路。

學校和企業(yè)利用各自的優(yōu)勢，共同合作，為其他企業(yè)或者社會團體提供技術服務。

第九條 合作開展培訓。

學校和企業(yè)共同合作開展社會培訓，加大學生與企業(yè)的參與力度，不定期為企業(yè)生產(chǎn)一線技術骨干人員和社會人員進行培訓。

第四章 建立校企合作項目的原則與程序

第十條 引企入校的原則。

1.所引進的企業(yè)必須與專業(yè)對口，有利于專業(yè)或專業(yè)群的發(fā)展。

愿意并且能夠承擔學校的教學、實訓、技術服務、培訓等工作。

以下特征的企業(yè)不可引入學校：

(1)產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣、噪音等污染，影響正常的教學、生活的企業(yè)。

(2)大型的生產(chǎn)企業(yè)，人員多、能耗大、物流量大的企業(yè)。

(3)產(chǎn)品不適合在學校生產(chǎn)和銷售的企業(yè)。

(4)生產(chǎn)、經(jīng)營與各種運作與專業(yè)教學沒有關系的企業(yè)。

(5)對在校師生安全存在隱患的企業(yè)。

2.引進的項目允許學生免費使用資源。

對引進的企業(yè)可適當收取場地使用費，同時需要收取運行過程中與教學無關的電費與水費、網(wǎng)絡、電話、清潔等費用。

若網(wǎng)絡及電話不占用學校資源，可不收取該部分費用。

3.企業(yè)具有規(guī)范的營業(yè)執(zhí)照。

遵守國家法律、法規(guī)，遵守學校的有關安全、管理制度。

4.企業(yè)就技術服務領域內的項目要求學校幫助解決的，談判時需雙方確認技術服務成功后企業(yè)需支付的費用。

5.凡引進培訓性的校企合作項目，需明確注明一年內計劃培訓多少人。

若不能在簽訂協(xié)議時明確的，應在協(xié)議中規(guī)定，每年應向校企合作專業(yè)指導委員辦公室提供培訓計劃，包括開設何種培訓班與總人數(shù)。

第十一條 成立校企合作項目的.程序

1.談判

(1)以校企合作專業(yè)指導委員會辦公室為主展開與企業(yè)的談判。

涉及生產(chǎn)、培訓、技術服務項目收益比例的標準，需上報學校領導，由學校領導班子或者分管領導審批。

(2)其他不涉及場地、收益、技術服務收益的項目，在不損害學校利益的前提下，可由教學部、部門等作為主體與對方談判。

(3)重要項目由分管或主管校領導親自參與談判。

2.簽訂協(xié)議

(1)協(xié)議需明確校企雙方合作目的、意義、內容、權利義務、合作期限等。

(2)所簽協(xié)議的藍本由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提供，簽署之前由校辦審閱之后，交由學校聘用律師審核，經(jīng)校領導審批后，與合作方共同簽署。

(3)校企雙方可先簽訂意向書，待條件成熟時再簽訂協(xié)議。

3.立項

(1)由指定項目負責人填報立項表，交主管校領導審批。

(2)由項目負責人指定其團隊成員。

一般項目組成員不宜超過5 人。

若項目負責人認為有必要增加或減少相關人員，經(jīng)報主管校領導審批。

(1)鼓勵教職工積極參與校企合作項目。

非專任教師行政人員擔任項目組負責人或項目組成員需經(jīng)分管校領導的審批。

4.實施

(1)合作項目所需場地由項目負責人向學校提出申請，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室統(tǒng)籌安排。

(2)合作項目中的校內場地所需的水電、裝修等安裝由項目負責人向校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提出申請，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室聯(lián)系后勤、保衛(wèi)科審核與統(tǒng)籌安排。

(3)合作項目中的校內場地所需的電話、上網(wǎng)等安裝由項目負責人向校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提出申請，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室聯(lián)系教學部和網(wǎng)絡中心統(tǒng)籌安排。

(4)引進企業(yè)落戶學校前，保衛(wèi)科需核實常駐進校人員名單，由項目部門向校辦申請制作并發(fā)放有關證件作為出入校門之用，有關常用交通工具亦發(fā)給相關的出入證，并指定交通工具的停放地點。

(5)引進企業(yè)若有員工需在校內食宿的，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室協(xié)調總務科統(tǒng)一辦理。

(6)引進企業(yè)需要在學校所提供的場地進行裝修或改變原有結構的，需通過校企合作專業(yè)指導委員會辦公室協(xié)調相關部門同意后方可施工。

(7)項目負責人需制定合作企業(yè)進駐學校需知、指南，告知進駐企業(yè)需遵守之校規(guī)與相關指南，并要求企業(yè)負責人在進駐人員中宣講。

5.校企合作項目組職責

(1)項目負責人須簽訂責任書。

明確職責與任務，按時按量完成任務。

要負責企業(yè)與學校之間的協(xié)調工作，及時、妥善處理項目合作中出現(xiàn)的各種問題。

(2)接受學校對項目開展情況的檢查。

項目負責人要全面負責項目管理，應保存好項目全部資料，包括項目申請、立項、開展到結束、總結全過程的重要資料。

(3)校企合作項目到期或完成后，項目負責人須備完全部資料(包括影像資料)，交到校企合作專業(yè)指導委員會辦公室，并由校企合作辦公室負責組織項目檢查驗收工作。

項目負責人應做好總結并將材料報校企合作專業(yè)指導委員會辦公室。

6.校企合作項目的終止

以下兩種情況項目終止：一是按協(xié)議規(guī)定，合作期滿而結束;一是雙方由于特殊原因而終止合作。

項目終止應遵守如下規(guī)則處理：

(1)由項目負責人通知有關部門，校企合作辦、保衛(wèi)、財務、總務科等協(xié)同，催促合作方交清相關費用，若由于特殊原因合作方無法交清費用者，需由項目負責人提出書面申請，經(jīng)學校領導批準后可免除相關費用。

(2)若項目是進駐學校的，保衛(wèi)科需全部收回發(fā)給合作方人員、車輛的出入證。

(3)項目結束時，不能擅自拆除設備。

凡是需要拆除、帶走的有關設備與裝修材料，需由項目負責人向校企合作辦公室報告并同意后方可拆除。

拆除時，項目負責人應在現(xiàn)場監(jiān)督，保證人身、財產(chǎn)安全。

第五章校企合作項目的監(jiān)督評價

第十二條 校企合作項目的監(jiān)督

1.項目負責人要對項目進行跟蹤，并及時要向校企合作辦公室進行匯報。

項目協(xié)議簽訂一個月后仍未能實施，校企合作辦公室與相關教學部或部門要采取措施助其落實。

2.各教學部主任是校企業(yè)合作的責任人，負責本教學部校企合作項目的落實、監(jiān)督。

如有項目違反相關規(guī)定，對學校和專業(yè)造成不利影響的，應及時制止，若仍無改善，應向校企合作辦公室反映，由學校介入。

第十三條 校企合作項目的績效評價

每年由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室牽頭對所有項目進行績效評價，如發(fā)現(xiàn)校企合作項目的目標落實不力、工作不到位、管理不善的，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室核查并上報學校校企合作專業(yè)指導委員會，經(jīng)研究，可采取警告、責令整改、暫?；蛉∠擁椖康却胧?。

各教學部主任是校企合作項目的第一責任人，負有管理和監(jiān)督的責任。

對項目評價分以下等次：

1.不合格：未能提交任何項目實施的文件也沒有任何佐證材料的，視為不合格。

2.項目已啟動但尚未完成任務，且能提供相關佐證材料的視為基本合格。

3.項目已完成且能提供相關佐證材料的視為良好。

4.項目完成很好且能提供相關佐證材料的視為優(yōu)秀。

第十四條 校企合作的總結

1.項目的負責人每年12月初向校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提交年度總結。

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校企合作專業(yè)指導委員會辦公室每年12月底向校企合作專業(yè)指導委員會提交校企合作工作年度報告。

2.引進的企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，尤其是校企雙方共同合作研發(fā)的產(chǎn)品，盡可能為學校留下產(chǎn)品樣本，項目負責人要對此進行追蹤，并進行編號，建立電腦檔案，留下相關的文字與實物檔案、影像資料。

二〇xx年五月六日

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合作項目建議書篇五

(1)以校企合作專業(yè)指導委員會辦公室為主展開與企業(yè)的談判。

涉及生產(chǎn)、培訓、技術服務項目收益比例的標準，需上報學校領導，由學校領導班子或者分管領導審批。

(2)其他不涉及場地、收益、技術服務收益的項目，在不損害學校利益的前提下，可由教學部、部門等作為主體與對方談判。

(3)重要項目由分管或主管校領導親自參與談判。

2.簽訂協(xié)議。

(1)協(xié)議需明確校企雙方合作目的、意義、內容、權利義務、合作期限等。

(2)所簽協(xié)議的藍本由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提供，簽署之前由校辦審閱之后，交由學校聘用律師審核，經(jīng)校領導審批后，與合作方共同簽署。

(3)校企雙方可先簽訂意向書，待條件成熟時再簽訂協(xié)議。

3.立項。

(1)由指定項目負責人填報立項表，交主管校領導審批。

(2)由項目負責人指定其團隊成員。

一般項目組成員不宜超過5人。

若項目負責人認為有必要增加或減少相關人員，經(jīng)報主管校領導審批。

(1)鼓勵教職工積極參與校企合作項目。

非專任教師行政人員擔任項目組負責人或項目組成員需經(jīng)分管校領導的審批。

4.實施。

(1)合作項目所需場地由項目負責人向學校提出申請，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室統(tǒng)籌安排。

(2)合作項目中的校內場地所需的水電、裝修等安裝由項目負責人向校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提出申請，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室聯(lián)系后勤、保衛(wèi)科審核與統(tǒng)籌安排。

(3)合作項目中的校內場地所需的電話、上網(wǎng)等安裝由項目負責人向校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提出申請，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室聯(lián)系教學部和網(wǎng)絡中心統(tǒng)籌安排。

(4)引進企業(yè)落戶學校前，保衛(wèi)科需核實常駐進校人員名單，由項目部門向校辦申請制作并發(fā)放有關證件作為出入校門之用，有關常用交通工具亦發(fā)給相關的出入證，并指定交通工具的停放地點。

(5)引進企業(yè)若有員工需在校內食宿的，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室協(xié)調總務科統(tǒng)一辦理。

(6)引進企業(yè)需要在學校所提供的場地進行裝修或改變原有結構的，需通過校企合作專業(yè)指導委員會辦公室協(xié)調相關部門同意后方可施工。

(7)項目負責人需制定合作企業(yè)進駐學校需知、指南，告知進駐企業(yè)需遵守之校規(guī)與相關指南，并要求企業(yè)負責人在進駐人員中宣講。

(1)項目負責人須簽訂責任書。

明確職責與任務，按時按量完成任務。

要負責企業(yè)與學校之間的協(xié)調工作，及時、妥善處理項目合作中出現(xiàn)的各種問題。

(2)接受學校對項目開展情況的檢查。

項目負責人要全面負責項目管理，應保存好項目全部資料，包括項目申請、立項、開展到結束、總結全過程的重要資料。

(3)校企合作項目到期或完成后，項目負責人須備完全部資料(包括影像資料)，交到校企合作專業(yè)指導委員會辦公室，并由校企合作辦公室負責組織項目檢查驗收工作。

項目負責人應做好總結并將材料報校企合作專業(yè)指導委員會辦公室。

以下兩種情況項目終止：一是按協(xié)議規(guī)定，合作期滿而結束;一是雙方由于特殊原因而終止合作。

項目終止應遵守如下規(guī)則處理：

(1)由項目負責人通知有關部門，校企合作辦、保衛(wèi)、財務、總務科等協(xié)同，催促合作方交清相關費用，若由于特殊原因合作方無法交清費用者，需由項目負責人提出書面申請，經(jīng)學校領導批準后可免除相關費用。

(2)若項目是進駐學校的，保衛(wèi)科需全部收回發(fā)給合作方人員、車輛的出入證。

(3)項目結束時，不能擅自拆除設備。

凡是需要拆除、帶走的有關設備與裝修材料，需由項目負責人向校企合作辦公室報告并同意后方可拆除。

拆除時，項目負責人應在現(xiàn)場監(jiān)督，保證人身、財產(chǎn)安全。

合作項目建議書篇六

每年由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室牽頭對所有項目進行績效評價，如發(fā)現(xiàn)校企合作項目的目標落實不力、工作不到位、管理不善的，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室核查并上報學校校企合作專業(yè)指導委員會，經(jīng)研究，可采取警告、責令整改、暫?；蛉∠擁椖康却胧?/p>

各教學部主任是校企合作項目的第一責任人，負有管理和監(jiān)督的責任。

對項目評價分以下等次：

1.不合格：未能提交任何項目實施的文件也沒有任何佐證材料的，視為不合格。

2.項目已啟動但尚未完成任務，且能提供相關佐證材料的視為基本合格。

3.項目已完成且能提供相關佐證材料的視為良好。

4.項目完成很好且能提供相關佐證材料的視為優(yōu)秀。

第十四條校企合作的總結。

1.項目的負責人每年12月初向校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提交年度總結。

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校企合作專業(yè)指導委員會辦公室每年12月底向校企合作專業(yè)指導委員會提交校企合作工作年度報告。

2.引進的企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，尤其是校企雙方共同合作研發(fā)的產(chǎn)品，盡可能為學校留下產(chǎn)品樣本，項目負責人要對此進行追蹤，并進行編號，建立電腦檔案，留下相關的文字與實物檔案、影像資料。

二〇xx年五月六日。

合作項目建議書篇七

一份好的提案應從三個方面去思考：1、以事實為依據(jù);2、以結構為工具;3、以假設為導向。

方法/步驟。

應該是對客戶目前背景的'闡述，它包含了企業(yè)所處的社會環(huán)境、區(qū)域文化、消費觀念、政策背景、商業(yè)規(guī)則、行業(yè)狀態(tài)、競爭對手、企業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)品特點等方面組成的要素進行分析。

要獲取分析結論，這個結論的產(chǎn)生往往需要有第一手的走訪調研資料和第二手的資訊商情期刊與媒體信息的收集相結合。

客戶目前最需要解決的階段性問題，也就是項目的內容確認，以便雙方就項目合作的范圍達成共識，避免在合作中相互指責與推卸責任。

咨詢公司開展項目的工作方式，可以包含市場調研、資訊分析、結論導向、策劃思考、建議指導、跟蹤服務、評介標準。

咨詢公司確立項目啟動與完成的時間表，并分季度或月度制定詳細的工作內容與工作計劃，并圈出重點以便客戶重視階段性工作目標。

項目小組成員的構成與背景介紹，以便客戶直觀地感受每一位項目服務人員的資歷及專業(yè)水準。

針對階段性項目的收費與羅列項目執(zhí)行過程中可能發(fā)生的第三方費用的支出。

建議客戶組建項目工作執(zhí)行小組，雙方就即將開展的工作成立密切聯(lián)系的執(zhí)行小組，以檢視解決方案的落實程度。

確立項目開展的工作評介標準，以便糾正由于價值觀不同而引起的不必要的爭執(zhí)，降低執(zhí)行風險。

確認咨詢的工作成果是：現(xiàn)場會議與結論、會議紀要、溝通函、情況說明報告、電子郵件、視聽收錄光盤、創(chuàng)意文稿、設計稿、匯編成果報告冊等。

針對項目目標的假設推演，并可根據(jù)客戶的承受力制定設限的執(zhí)行方案以規(guī)避風險。

合作項目建議書篇八

國際合作項目建議書要怎么書寫呢？下面是小編為您精心整理的國際合作項目建議書，希望大家喜歡。

一、項目建議書填報要求

(一)項目符合國合專項的目標和重點，滿足推薦要求和條件。

項目承擔單位為依法在中國(大陸)境內設立，并具備法人資格的科研機構、高等學校、企業(yè)。

(二)項目合作的意義重要、理由充分、目標明確、內容具體，合作方案合理可行，技術指標可考核。

能有效利用國際科技資源，解決制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的`瓶頸技術問題;能與產(chǎn)業(yè)和應用需求緊密結合，能形成知識產(chǎn)權或相關技術標準;可有力配合國家外交戰(zhàn)略，支撐中外政府間科技合作協(xié)議的實施。

不得一題多報，重復申請。

(三)項目具備一定合作基礎，中方申報單位具備相應的合作渠道和合作能力，并與外方合作伙伴保持良好的互信合作關系，中外合作雙方簽訂有相關項目合作協(xié)議或意向書。

項目負責人和主要參加人員應遵守《國家科技計劃項目承擔人員管理的暫行辦法》(國科發(fā)計字[2002]123號)的相關規(guī)定。

作為項目負責人，同期主持的國家基本科技計劃項目數(shù)原則上不得超過一項;作為主要參加人員，同期參與承擔的國家基本科技計劃項目數(shù)(含負責主持的項目數(shù))原則上不得超過兩項。

(四)外方合作伙伴具有較強的技術實力或較高的科研水平，并具備對華合作的意愿和能力。

外方合作伙伴可按照技術、資金、人員或信息資料、先進設備、專有資源等投入方式參與合作。

(五)項目實施中，能有效保護知識產(chǎn)權及涉及國家安全的相關信息資源等，合理分享合作研發(fā)成果，維護中方利益。

(六)以企業(yè)為主體提出(或參加)的項目，要求企業(yè)必須有相關配套資金投入。

原則上企業(yè)參加的國合項目按不少于1:1比例匹配自籌經(jīng)費，企業(yè)主持承擔的國合項目按不少于1:2比例匹配自籌經(jīng)費。

(七)國合專項不支持基本建設、純商業(yè)貿易和設備采購項目，不支持政策和管理等軟科學研究項目，不支持成熟技術、產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化或市場推廣項目。

具體解釋及其它填報要求詳見建議書填報說明。

二、填報方式

請項目單位從“國家國際科技合作專項網(wǎng)”(http://)的“文件下載”欄下載“國家國際科技合作專項項目建議書”文件，用adobe acrobat reader 8.0及以上版本打開，按照建議書的格式及字數(shù)要求直接填寫，請勿更改原始文件的格式或另行制作文件填寫。

項目單位填寫完畢后，打印紙質版交(一式一份，請勿附帶其他材料)。

電子版文件請以“項目單位名稱+項目名稱”格式命名保存為pdf文件提交

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合作項目建議書篇九

項目建議書（又稱立項申請）是項目建設籌建單位或項目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟的發(fā)展、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。對于大中型項目，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協(xié)調量大的項目，還要編制可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。項目建議書是項目發(fā)展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)，涉及利用外資的項目，在項目建議書批準后，方可開展對外工作。

（1）項目提出的必要性和依據(jù)；

（2）產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設地點的初步設想；

（3）資源情況、建設條件、協(xié)作關系和設備技術引進國別、廠商的初步分析；

（4）投資估算、資金籌措及還貸方案設想；

（5）項目的進度安排；

（6）經(jīng)濟效果和社會效益的初步估計，包括初步的財務評價和國民經(jīng)濟評價；

（7）環(huán)境影響的初步評價，包括治理“三廢”措施、生態(tài)環(huán)境影響的分析；

（8）結論；

（9）附件。

項目建議書的編報程序是:項目建議書由政府部門、全國性專業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項目法人提出。其中，跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設項目以及對國計民生有重大影響的項目、國內合資建設項目，應由有關部門和地區(qū)聯(lián)合提出；中外合資、合作經(jīng)營項目，在中外投資者達成意向性協(xié)議書后，再根據(jù)國內有關投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項目建議書；大中型和限額以上擬建項目上報項目建議書時，應附初步可行性研究報告。初步可行性研究報告由有資格的設計單位或工程咨詢公司編制。

根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設項目是指一個總體設計或初步設計范圍內，由一個或幾個單位工程組成，經(jīng)濟上統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設單位。因此，凡在一個總體設計或初步設計范圍內經(jīng)濟上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設施，應編制統(tǒng)一的項目建議書；在一個總體設計范圍內，經(jīng)濟上獨立核算的各工程項目，應分別編制項目建議書；在一個總體設計范圍內的分期建設工程項目，也應分別編制項目建議書。

目前，項目建議書要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關系，分級審批。原則上，按隸屬關系，經(jīng)主管部門提出意見，再由主觀部門上報，或與綜合部門聯(lián)合上報，或分別上報。

（一)大中型基本建設項目、限額以上更新改造項目，委托有資格的工程咨詢、設計單位初評后，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市計委及行業(yè)歸口主管部門初審后，報國家計委審批，其中特大型項目(總投資4億元以上的交通、能源、原材料項目，2億元以上的其他項目），由國家計委審核后報國務院審批?？偼顿Y在限額以上的外商投資項目，項目建議書分別由省計委、行業(yè)主管部門初審后，報國家計委會同外經(jīng)貿部等有關部門審批；超過1億美元的重大項目，上報國務院審批。

（二）小型基本建設項目，限額以下更新改造項目由地方或國務院有關部門審批。

1、小型項目中總投資1000萬元以上的內資項目、總投資500萬美元以上的生產(chǎn)性外資項目、300萬美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項目，項目建議書由地方或國務院有關部門審批。

2、總投資1000萬元以下的內資項目、總投資500萬美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項目，本著簡化程序的原則，若項目建設內容比較簡單，也可直接編報可行性研究報告。

確定項目建設的機構、人員、法人代表、法定代表人。

選定建設地址，申請規(guī)劃設計條件，做規(guī)劃設計方案。

落實籌措資金方案。

落實供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設施配套方案。

落實主要原材料、燃料的供應。

落實環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。

外商投資企業(yè)申請企業(yè)名稱預登記。

進行詳細的市場調查分析。

編制可行性研究報告。

合作項目建議書篇十

第五條合作開展師資培養(yǎng)。企業(yè)為學校進行教師培訓。每年安排部分教師到企業(yè)掛職、鍛煉，或者企業(yè)派人到學校給教師開展培訓，提高教師的專業(yè)技能水平；另一方面，學校為企業(yè)兼職教師培訓，提高企業(yè)兼職教師的教學水平。

第六條合作開展專業(yè)建設。各專業(yè)應建立專業(yè)建設指導委員會，學校不定期邀請企業(yè)代表到校參與專業(yè)建設研討會、講座，每學年邀請企業(yè)專家為學生實習實訓進行指導和考評。

第七條合作開展生產(chǎn)性實訓基地建設。學校和企業(yè)由一方或雙方共同投資，建成生產(chǎn)性實訓基地，一方面作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的場所，另一方面又是學校相關專業(yè)學生和教師進行專業(yè)的訓練場所，達到企業(yè)經(jīng)營、教師提升、學生實習三方面都收益的目標。

第八條合作開展企業(yè)技術服務。發(fā)展校企合作開發(fā)項目，走校企結合技術服務之路。學校和企業(yè)利用各自的優(yōu)勢，共同合作，為其他企業(yè)或者社會團體提供技術服務。

第九條合作開展培訓。學校和企業(yè)共同合作開展社會培訓，加大學生與企業(yè)的參與力度，不定期為企業(yè)生產(chǎn)一線技術骨干人員和社會人員進行培訓。

第十條引企入校的原則。

1.所引進的企業(yè)必須與專業(yè)對口，有利于專業(yè)或專業(yè)群的發(fā)展。愿意并且能夠承擔學校的教學、實訓、技術服務、培訓等工作。以下特征的企業(yè)不可引入學校：

(1)產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣、噪音等污染，影響正常的教學、生活的企業(yè)。

(2)大型的生產(chǎn)企業(yè)，人員多、能耗大、物流量大的企業(yè)。

(3)產(chǎn)品不適合在學校生產(chǎn)和銷售的企業(yè)。

(4)生產(chǎn)、經(jīng)營與各種運作與專業(yè)教學沒有關系的企業(yè)。

(5)對在校師生安全存在隱患的企業(yè)。

2.引進的項目允許學生免費使用資源。對引進的企業(yè)可適當收取場地使用費，同時需要收取運行過程中與教學無關的電費與水費、網(wǎng)絡、電話、清潔等費用。若網(wǎng)絡及電話不占用學校資源，可不收取該部分費用。

3.企業(yè)具有規(guī)范的營業(yè)執(zhí)照。遵守國家法律、法規(guī)，遵守學校的有關安全、管理制度。

4.企業(yè)就技術服務領域內的項目要求學校幫助解決的，談判時需雙方確認技術服務成功后企業(yè)需支付的費用。

5.凡引進培訓性的校企合作項目，需明確注明一年內計劃培訓多少人。若不能在簽訂協(xié)議時明確的，應在協(xié)議中規(guī)定，每年應向校企合作專業(yè)指導委員辦公室提供培訓計劃，包括開設何種培訓班與總人數(shù)。

1.談判。

(1)以校企合作專業(yè)指導委員會辦公室為主展開與企業(yè)的談判。涉及生產(chǎn)、培訓、技術服務項目收益比例的標準，需上報學校領導，由學校領導班子或者分管領導審批。

(2)其他不涉及場地、收益、技術服務收益的項目，在不損害學校利益的前提下，可由教學部、部門等作為主體與對方談判。

(3)重要項目由分管或主管校領導親自參與談判。

2.簽訂協(xié)議。

(1)協(xié)議需明確校企雙方合作目的、意義、內容、權利義務、合作期限等。

(2)所簽協(xié)議的藍本由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提供，簽署之前由校辦審閱之后，交由學校聘用律師審核，經(jīng)校領導審批后，與合作方共同簽署。

(3)校企雙方可先簽訂意向書，待條件成熟時再簽訂協(xié)議。

3.立項。

(1)由指定項目負責人填報立項表，交主管校領導審批。

(2)由項目負責人指定其團隊成員。一般項目組成員不宜超過5人。若項目負責人認為有必要增加或減少相關人員，經(jīng)報主管校領導審批。

(1)鼓勵教職工積極參與校企合作項目。非專任教師行政人員擔任項目組負責人或項目組成員需經(jīng)分管校領導的審批。

4.實施。

(1)合作項目所需場地由項目負責人向學校提出申請，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室統(tǒng)籌安排。

(2)合作項目中的校內場地所需的水電、裝修等安裝由項目負責人向校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提出申請，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室聯(lián)系后勤、保衛(wèi)科審核與統(tǒng)籌安排。

(3)合作項目中的校內場地所需的電話、上網(wǎng)等安裝由項目負責人向校企合作專業(yè)指導委員會辦公室提出申請，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室聯(lián)系教學部和網(wǎng)絡中心統(tǒng)籌安排。

(4)引進企業(yè)落戶學校前，保衛(wèi)科需核實常駐進校人員名單，由項目部門向校辦申請制作并發(fā)放有關證件作為出入校門之用，有關常用交通工具亦發(fā)給相關的出入證，并指定交通工具的停放地點。

(5)引進企業(yè)若有員工需在校內食宿的，由校企合作專業(yè)指導委員會辦公室協(xié)調總務科統(tǒng)一辦理。

(6)引進企業(yè)需要在學校所提供的場地進行裝修或改變原有結構的，需通過校企合作專業(yè)指導委員會辦公室協(xié)調相關部門同意后方可施工。

(7)項目負責人需制定合作企業(yè)進駐學校需知、指南，告知進駐企業(yè)需遵守之校規(guī)與相關指南，并要求企業(yè)負責人在進駐人員中宣講。

(1)項目負責人須簽訂責任書。明確職責與任務，按時按量完成任務。要負責企業(yè)與學校之間的協(xié)調工作，及時、妥善處理項目合作中出現(xiàn)的'各種問題。

(2)接受學校對項目開展情況的檢查。項目負責人要全面負責項目管理，應保存好項目全部資料，包括項目申請、立項、開展到結束、總結全過程的重要資料。

(3)校企合作項目到期或完成后，項目負責人須備完全部資料（包括影像資料），交到校企合作專業(yè)指導委員會辦公室，并由校企合作辦公室負責組織項目檢查驗收工作。項目負責人應做好總結并將材料報校企合作專業(yè)指導委員會辦公室。

以下兩種情況項目終止：一是按協(xié)議規(guī)定，合作期滿而結束；一是雙方由于特殊原因而終止合作。項目終止應遵守如下規(guī)則處理：

(1)由項目負責人通知有關部門，校企合作辦、保衛(wèi)、財務、總務科等協(xié)同，催促合作方交清相關費用，若由于特殊原因合作方無法交清費用者，需由項目負責人提出書面申請，經(jīng)學校領導批準后可免除相關費用。

(2)若項目是進駐學校的，保衛(wèi)科需全部收回發(fā)給合作方人員、車輛的出入證。

(3)項目結束時，不能擅自拆除設備。凡是需要拆除、帶走的有關設備與裝修材料，需由項目負責人向校企合作辦公室報告并同意后方可拆除。拆除時，項目負責人應在現(xiàn)場監(jiān)督，保證人身、財產(chǎn)安全。

合作項目建議書篇十一

一份好的提案應從三個方面去思考：1、以事實為依據(jù);2、以結構為工具;3、以假設為導向。

方法/步驟。

應該是對客戶目前背景的'闡述，它包含了企業(yè)所處的社會環(huán)境、區(qū)域文化、消費觀念、政策背景、商業(yè)規(guī)則、行業(yè)狀態(tài)、競爭對手、企業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)品特點等方面組成的要素進行分析。

要獲取分析結論，這個結論的產(chǎn)生往往需要有第一手的走訪調研資料和第二手的資訊商情期刊與媒體信息的收集相結合。

客戶目前最需要解決的階段性問題，也就是項目的內容確認，以便雙方就項目合作的范圍達成共識，避免在合作中相互指責與推卸責任。

咨詢公司開展項目的工作方式，可以包含市場調研、資訊分析、結論導向、策劃思考、建議指導、跟蹤服務、評介標準。

咨詢公司確立項目啟動與完成的時間表，并分季度或月度制定詳細的工作內容與工作計劃，并圈出重點以便客戶重視階段性工作目標。

項目小組成員的構成與背景介紹，以便客戶直觀地感受每一位項目服務人員的資歷及專業(yè)水準。

針對階段性項目的收費與羅列項目執(zhí)行過程中可能發(fā)生的第三方費用的支出。

建議客戶組建項目工作執(zhí)行小組，雙方就即將開展的工作成立密切聯(lián)系的執(zhí)行小組，以檢視解決方案的落實程度。

確立項目開展的工作評介標準，以便糾正由于價值觀不同而引起的不必要的爭執(zhí)，降低執(zhí)行風險。

確認咨詢的工作成果是：現(xiàn)場會議與結論、會議紀要、溝通函、情況說明報告、電子郵件、視聽收錄光盤、創(chuàng)意文稿、設計稿、匯編成果報告冊等。

針對項目目標的假設推演，并可根據(jù)客戶的承受力制定設限的執(zhí)行方案以規(guī)避風險。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

合作項目建議書篇十二

一、項目建議書填報要求。

(一)項目符合國合專項的目標和重點，滿足推薦要求和條件。

項目承擔單位為依法在中國(大陸)境內設立，并具備法人資格的科研機構、高等學校、企業(yè)。

(二)項目合作的意義重要、理由充分、目標明確、內容具體，合作方案合理可行，技術指標可考核。

能有效利用國際科技資源，解決制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸技術問題;能與產(chǎn)業(yè)和應用需求緊密結合，能形成知識產(chǎn)權或相關技術標準;可有力配合國家外交戰(zhàn)略，支撐中外政府間科技合作協(xié)議的實施。

不得一題多報，重復申請。

(三)項目具備一定合作基礎，中方申報單位具備相應的合作渠道和合作能力，并與外方合作伙伴保持良好的互信合作關系，中外合作雙方簽訂有相關項目合作協(xié)議或意向書。

項目負責人和主要參加人員應遵守《國家科技計劃項目承擔人員管理的暫行辦法》(國科發(fā)計字[]123號)的'相關規(guī)定。

作為項目負責人，同期主持的國家基本科技計劃項目數(shù)原則上不得超過一項;作為主要參加人員，同期參與承擔的國家基本科技計劃項目數(shù)(含負責主持的項目數(shù))原則上不得超過兩項。

(四)外方合作伙伴具有較強的技術實力或較高的科研水平，并具備對華合作的意愿和能力。

外方合作伙伴可按照技術、資金、人員或信息資料、先進設備、專有資源等投入方式參與合作。

(五)項目實施中，能有效保護知識產(chǎn)權及涉及國家安全的相關信息資源等，合理分享合作研發(fā)成果，維護中方利益。

(六)以企業(yè)為主體提出(或參加)的項目，要求企業(yè)必須有相關配套資金投入。

原則上企業(yè)參加的國合項目按不少于1:1比例匹配自籌經(jīng)費，企業(yè)主持承擔的國合項目按不少于1:2比例匹配自籌經(jīng)費。

(七)國合專項不支持基本建設、純商業(yè)貿易和設備采購項目，不支持政策和管理等軟科學研究項目，不支持成熟技術、產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化或市場推廣項目。

具體解釋及其它填報要求詳見建議書填報說明。

二、填報方式。

請項目單位從“國家國際科技合作專項網(wǎng)”()的“文件下載”欄下載“國家國際科技合作專項項目建議書”文件，用adobeacrobatreader8.0及以上版本打開，按照建議書的格式及字數(shù)要求直接填寫，請勿更改原始文件的格式或另行制作文件填寫。

項目單位填寫完畢后，打印紙質版交(一式一份，請勿附帶其他材料)。

電子版文件請以“項目單位名稱+項目名稱”格式命名保存為pdf文件提交。

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合作項目建議書篇十三

各縣(市、區(qū))經(jīng)貿局、溫州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局：

為了進一步增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，促進企業(yè)與大專院校、科研院所的聯(lián)系與合作，結合我市產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展需要，按照《溫州市產(chǎn)學研合作重點項目計劃管理辦法》的規(guī)定，現(xiàn)就2015年度產(chǎn)學研合作重點項目申報工作的有關事項通知如下：

一、申報范圍

(四)提高生產(chǎn)效率、降低能耗、提高產(chǎn)品質量、保護環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟的技術與產(chǎn)品的合作開發(fā)。

二、申報程序

申報項目的單位應提供與高校、科研單位簽署的.技術服務合作協(xié)議書并填寫《溫州市產(chǎn)學研合作重點項目計劃申請表》(附件1)、《溫州市產(chǎn)學研合作重點項目計劃匯總表》(附件2)、溫州市產(chǎn)學研合作重點項目立項建議書(附件3)報屬地經(jīng)貿部門。各縣(市、區(qū))經(jīng)貿部門審核并匯總后上報。

三、申報要求

(一)各縣(市、區(qū))經(jīng)貿部門要從技術水平及經(jīng)濟和社會效益等方面進行認真篩選，擇優(yōu)報送。

(二)已列入過市級同類科技計劃項目，或有一個項目未按計劃完成的項目承擔單位，原則上不得申報。

(三)申報材料(一式一份)和電子文檔，于2015年3月31日前報送市經(jīng)貿委技術進步與信息化工作處。

聯(lián)系人：陳祖正 姚芃芃，電話：88968057、88968058，電子郵箱：yaopp@。

各縣(市、區(qū))經(jīng)貿局、溫州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局：

為了進一步增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，促進企業(yè)與大專院校、科研院所的聯(lián)系與合作，結合我市產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展需要，按照《溫州市產(chǎn)學研合作重點項目計劃管理辦法》的規(guī)定，現(xiàn)就2015年度產(chǎn)學研合作重點項目申報工作的有關事項通知如下：

一、申報范圍

(四)提高生產(chǎn)效率、降低能耗、提高產(chǎn)品質量、保護環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟的技術與產(chǎn)品的合作開發(fā)。

二、申報程序

申報項目的單位應提供與高校、科研單位簽署的技術服務合作協(xié)議書并填寫《溫州市產(chǎn)學研合作重點項目計劃申請表》(附件1)、《溫州市產(chǎn)學研合作重點項目計劃匯總表》(附件2)、溫州市產(chǎn)學研合作重點項目立項建議書(附件3)報屬地經(jīng)貿部門。各縣(市、區(qū))經(jīng)貿部門審核并匯總后上報。

三、申報要求

(一)各縣(市、區(qū))經(jīng)貿部門要從技術水平及經(jīng)濟和社會效益等方面進行認真篩選，擇優(yōu)報送。

(二)已列入過市級同類科技計劃項目，或有一個項目未按計劃完成的項目承擔單位，原則上不得申報。

(三)申報材料(一式一份)和電子文檔，于2015年3月31日前報送市經(jīng)貿委技術進步與信息化工作處。

聯(lián)系人：陳祖正 姚芃芃，電話：88968057、88968058，電子郵箱：yaopp@。

附件：1、溫州市產(chǎn)學研合作重點項目計劃申請表

2、溫州市產(chǎn)學研合作重點項目計劃匯總表

3、溫州市產(chǎn)學研合作重點項目計劃立項建議書(編寫提綱)

合作項目建議書篇十四

第一條指導思想。

按照“資源共享、優(yōu)勢互補、責任共擔、利益共享”的原則，建設校企合作機制。

第二條目標和任務。

學校通過引進企業(yè)的設備、技術、銷售、培訓業(yè)務等，提高學生的實際動手能力，企業(yè)在實現(xiàn)自身工作任務的同時，接受對學生的專業(yè)實訓，使學生得到企業(yè)文化的熏陶，盡快實現(xiàn)由學生到職業(yè)人角色的轉化，更快地融入到社會中去。

第二章組織機構。

第三條成立校企合作專業(yè)指導委員會。

由學校校長擔任主任，委員由學校教師、企業(yè)負責人、行業(yè)負責人等人員組成。

校企合作專業(yè)指導委員會負責制定校企合作戰(zhàn)略，籌集合作資金，發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢，加強校企聯(lián)系，協(xié)調推進校企雙方共同發(fā)展。

第四條成立校企合作專業(yè)指導委員會辦公室。

該機構為常設固定機構，校企合作專業(yè)指導委員會辦公室負責落實校企合作專業(yè)指導委員會的決定和各項管理制度的制定，負責合作項目的管理、協(xié)調，建立和強化質量管理的監(jiān)督制約機制、自我完善機制，保證合作項目科學、規(guī)范地運行，更好的滿足高素質高技能人才培養(yǎng)的需求。

合作項目建議書篇十五

1、背景。

起源于美國的2008年次貸危機繼續(xù)深入的影響著世界經(jīng)濟政治文化，貿易保護主義和極右政治勢力崛起，整個世界一片哀嚎。時間進入2016年，中國經(jīng)濟也繼續(xù)進入深度調整期，四萬億拯救計劃的效果已經(jīng)過期，所以從2014年開始，我國的經(jīng)濟持續(xù)的惡化，總理謂之新常態(tài)。我國工業(yè)是以加工業(yè)為主，所以各地的工業(yè)實際已經(jīng)無以為繼，關門倒閉之風席卷全國。出口乏力，內需不足，以銀行為主的傳統(tǒng)金融機構對民營經(jīng)濟持續(xù)的抽貸，惜貸，使得國內的制造業(yè)和服務業(yè)更是雪上加霜。

面對困局，從2010開始，少數(shù)嗅覺靈敏、頭腦靈活的企業(yè)家構架新的戰(zhàn)略，進行轉型，投資海外和進行技術創(chuàng)新成為首選。配合著企業(yè)轉型，相關創(chuàng)新金融行業(yè)大風起兮，這部分企業(yè)也開始異軍突起，伴隨著2016年寶能系收購萬科事件的持續(xù)發(fā)酵，門口野蠻人的時代也開始到來。

2、摘要。

（1）。

需求摘要。

融資項目：黑果腺肋花楸產(chǎn)業(yè)鏈建設項目。

融資企業(yè)：延邊東方生物科技有限公司。

融資規(guī)模：5000萬元以上。

資金使用概要：資金使用年限為12個月左右，其中約2400萬元用于清償前期銀行貸款，其余款項用于項目建設，預計形成回款償還能力在2017年9月后。

融資利率：年利率15%。

融資前期費用：300萬元左右。

（2）。

合作形式：股權、債權均可。

合作內容：前期投入2400萬元清償銀行貸款后，將名下解押財產(chǎn)進行抵質押，后期再投入剩余款項進行項目建設，可以質押、出讓股份，可以派遣人員進入公司參與經(jīng)營便于監(jiān)督資金使用。

3、情況分析。

參照企業(yè)提供的《延邊東方生物科技有限公司“黑果腺肋花楸產(chǎn)業(yè)鏈建設項目”報告》，項目思路上主要的問題有三個：

第一企業(yè)自身與融資需求不符。按照提供債權產(chǎn)品的機構類型來說，符合不超過15%年化利率的機構類型只有銀行一個，其他都高于這個利率?？墒瞧髽I(yè)自身的條件又無法符合銀行目前的政策，沒有可供抵質押的優(yōu)質資產(chǎn)（這個條件不滿足相對低息的過橋資金，低息過橋資金要求必須提供干凈的抵質押物，而不要求提供的抵質押的過橋資金利率是遠高于15%年化利率的，行情是周期基本在2-3個月的利率就要求30%左右、按照年化計算為80%-180%年化利率。），沒有政府或者行業(yè)扶持政策（比如政府或者國家機構進行貼息或者其他扶持政策等），沒有排他性的優(yōu)質資源（政府的轉向許可，行業(yè)內的領導地位，獨創(chuàng)性的技術和實力等），甚至最低提供連續(xù)兩年的良好營收財務數(shù)據(jù)也沒有，這就造成提供債權產(chǎn)品的機構無法對企業(yè)進行評估，所以債權類型實際行不通。

按照提供股權產(chǎn)品的機構來說，資金利率要求是很低的（一般在3-5%年化利率），但是企業(yè)本身涉及法律訴訟，企業(yè)又是一個中小型的加工企業(yè)，按照融資后使用的結果來看，達到二板上市的要求都遙遙無期，所以除非出現(xiàn)某些行業(yè)內下游公司進行投資（其真實目的是控制企業(yè)產(chǎn)品的制造成本和銷售規(guī)模），否則一般純粹的股權投資機構是不會進入的。

第二資金募集、使用的時間過于短促。鑒于目前企業(yè)的情況和國內金融行業(yè)的實際情況，資金募集或者使用時間也不符合實際情況。債權類型的即使可以接受要求，其資金使用時間也不會超過12個月，一般在6-9個月為主，因為債權類型的融資核心思想是“救急不救窮”，手段就是抵質押。股權類型的時間又太過于短促，以目前企業(yè)狀況看，24個月也是無法達到到股權投資機構正常退出的條件的，因為無論是經(jīng)營良好的企業(yè)在二板上市條件，還是b、c輪進入的條件目前都是不滿足的，而做到條件滿足，24個月時間是遠遠不夠的。

第三資金的要求與目前資金市場情況不符。目前傳統(tǒng)金融機構的資金基本都在通過國內的國企、央企或者大型企業(yè)進入市場，而抽貸、惜貸的情況都是發(fā)生在民營中小企業(yè)。針對民營經(jīng)濟這一塊，目前的狀態(tài)是要不發(fā)力于消費信貸、要不發(fā)力于創(chuàng)新型企業(yè)或者經(jīng)營穩(wěn)定的民營企業(yè)。銀行主導的傳統(tǒng)行業(yè)進行資金扶持或者創(chuàng)新型信貸模式投入已經(jīng)不可能發(fā)生了，因為從2008年開始出現(xiàn)的地方開發(fā)貸款（目前地方政府要不在債轉股，要不在融新還舊），行業(yè)貸（溫州出口型互擔互保形式，天津、大連鋼貿企業(yè)貸款，山西、內蒙的能源型貸款等）等銀行主導的模式目前已經(jīng)都發(fā)生了嚴重的問題。

綜上所述，我們覺得符合目前金融市場和企業(yè)實際情況的思路是“先小后大，先易后難”。簡單來說就是先用民間金融的方式盤活企業(yè)，形成自身造血功能，進而擴大融資規(guī)模和資金使用時間，降低融資成本，通過相對長期、充裕的資金將企業(yè)規(guī)模最大，業(yè)務做強，形成二板上市的條件、最低要形成大型股權投資機構進入的條件，即要通過4-5年的時間，讓企業(yè)達成年產(chǎn)銷規(guī)模100億元、15億元年利潤、8-10億元凈利潤，業(yè)內前三名的規(guī)模，然后在2020年12月前將企業(yè)上市或者引入大型股權投資機構。

二、基本思路。

思路一：穩(wěn)妥發(fā)展。

分為三步：

第一步用6-12個月時間，搭建企業(yè)的融資平臺，采取股權融資形式（前期主要為私募形式、后期加入眾籌、嵌入式直銷等模式），達到2000萬元/月的融資規(guī)模。在平臺資金規(guī)模達到1000萬元之后，逐步解決包括銀行信貸款項在內的所有債務問題，并開始不良信息消除工作。

此資金為年化資金，使用時間為12個月以上。預計前期搭建平臺費用為300-500萬元，后期資金成本為年化利率18-24%（投資人收益10%-12%，其他所有開銷8%-12%左右，其中業(yè)務人員費用為8%-10%，營銷費用1%-2%）。

第二步用24-36個月時間募集10-20億元（平均每月3000-5000萬元，資金成本在18-24%，使用年限在12個月以上），用于企業(yè)擴大經(jīng)營，同時通過加入或者搭建新型o2o銷售平臺以及直銷等傳統(tǒng)模式，將企業(yè)銷售市場拓展，結果為新增加30-50億元銷售規(guī)模，企業(yè)總體銷售增長要做到8-12倍/年，總體銷售規(guī)模在100-120億元左右，凈利潤額為12-15億元（最低要達到凈利潤額超過5000萬元，連續(xù)三年都要超過2000萬元）。輔助企業(yè)進行上市準備工作，對接相關機構。個人投資者和部分投資產(chǎn)品退出，引入股權投資機構，完成企業(yè)上市前的標準股權構架（股權投資機構2-3家（股份約為20-30%），企業(yè)原有股東（股份約為60-70%），管理層和員工持股（股份約為10%，其中管理層約為5-8%，員工約為2-5%））。

第三步用3-6個月時間，完成企業(yè)上市，預計費用8%-10%（目前市場約為7%）。上市市值20-30億元左右，銷售收入達到130-150億元，前期資金和股權投資正式退出。

思路二：先問題再發(fā)展。

利用p2c模式進行融資，用3-4個月時間為企業(yè)募集急需的3000萬元資金，成本約為200-300萬元，使用時間為3-4個月，將包括銀行貸款在內的債務問題解決。

同時按照思路一進行工作。將增加200-300萬元的費用，該費用主要為增加的利息開銷，民間投資市場中，無擔保無抵質押的資金成本在6%-10%/月，結合融資平臺搭建可以將費用降為3%-4%/月。

三、融資銷售計劃。

1、職級和人力構架。

(1)職級構架:。

分公司-業(yè)務總監(jiān)-團隊經(jīng)理-業(yè)務員。

(2)人力構架:。

分公司下轄3個業(yè)務總監(jiān),業(yè)務總監(jiān)下轄3-5個團隊,團隊經(jīng)理下轄6個及以上業(yè)務員。

2、薪資構成和業(yè)績考核構成和標準。

（1）分公司總經(jīng)理薪資構成為基本工資和績效工資，基本工資2萬元，績效工資3萬元。標準業(yè)務績效為600萬/月/年化，完不成標準業(yè)務的績效的60%則發(fā)放基本工資的60%，超過60%基本工資全額發(fā)放。績效工資按照完成比例發(fā)放。績效工資只與完成的業(yè)務量有關，按照完成的額度與標準業(yè)務績效比例發(fā)放。

（2）總監(jiān)經(jīng)理薪資構成為基本工資和績效工資，基本工資1萬元，績效工資2萬元。標準業(yè)務績效為300萬/月/年化，完不成標準業(yè)務的績效的60%則發(fā)放基本工資的60%，超過60%基本工資全額發(fā)放?？冃ЧべY按照完成比例發(fā)放?？冃ЧべY只與完成的業(yè)務量有關，按照完成的額度與標準業(yè)務績效比例發(fā)放。

（3）團隊經(jīng)理薪資構成為基本工資和績效工資，基本工資8000元，績效工資1萬元。標準業(yè)務績效為120萬/月/年化，完不成標準業(yè)務的績效的60%則發(fā)放基本工資的60%，超過60%基本工資全額發(fā)放?？冃ЧべY按照完成比例發(fā)放?？冃ЧべY只與完成的業(yè)務量有關，按照完成的額度與標準業(yè)務績效比例發(fā)放。

（4）業(yè)務員薪資構成為基本工資和績效工資，基本工資3800元，績效工資2000元。標準業(yè)務績效為20萬/月/年化，完不成標準業(yè)務的績效的50%則發(fā)放基本工資的80%，超過50%基本工資全額發(fā)放?？冃ЧべY按照完成比例發(fā)放?？冃ЧべY只與完成的業(yè)務量有關，按照完成的額度與標準業(yè)務績效比例發(fā)放。

工資費用占比為5.2%，提成和各職級獎勵共計2%-3%，營銷費用1%-2%。

3、計劃。

第一個月，組織構架和產(chǎn)品包裝宣傳，預計需要固定人員3-6人，業(yè)務量為20萬元。

第四個月，進行緣故開發(fā)和業(yè)務轉化，增加公司和產(chǎn)品的市場銷售力度，業(yè)務人員50-人，60預計業(yè)務量300萬元。同時開始渠道開發(fā)，主要目標為銀行和信托客戶及銷售人員，預計渠道費用20%。

第五個月，加強內部管理，強化業(yè)務人員的技能和歸屬感培訓，業(yè)務人員５０－６０人，預計業(yè)務量400萬元（年化），渠道業(yè)務量100萬元（年化）。業(yè)務量共計500萬元。

第六個月，新增業(yè)務團隊，業(yè)務人員100－120人，預計業(yè)務量800萬元（年化），渠道業(yè)務量200萬元（年化）共計1000萬元。

四、后記。

從我們以往的項目看，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。緊跟時代步伐，緊密配合，積極溝通，原來深陷債務危機，處于停產(chǎn)狀態(tài)的企業(yè)目前正在恢復、發(fā)展之中，其中發(fā)展良好的企業(yè)正在與輔導機構進行合作，開始上市準備的前期工作（公司治理機構和財務數(shù)據(jù)方面）。

合作項目建議書篇十六

第五條合作開展師資培養(yǎng)。

企業(yè)為學校進行教師培訓。

每年安排部分教師到企業(yè)掛職、鍛煉，或者企業(yè)派人到學校給教師開展培訓，提高教師的專業(yè)技能水平;另一方面，學校為企業(yè)兼職教師培訓，提高企業(yè)兼職教師的教學水平。

各專業(yè)應建立專業(yè)建設指導委員會，學校不定期邀請企業(yè)代表到校參與專業(yè)建設研討會、講座，每學年邀請企業(yè)專家為學生實習實訓進行指導和考評。

第七條合作開展生產(chǎn)性實訓基地建設。

學校和企業(yè)由一方或雙方共同投資，建成生產(chǎn)性實訓基地，一方面作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的場所，另一方面又是學校相關專業(yè)學生和教師進行專業(yè)的訓練場所，達到企業(yè)經(jīng)營、教師提升、學生實習三方面都收益的目標。

第八條合作開展企業(yè)技術服務。

發(fā)展校企合作開發(fā)項目，走校企結合技術服務之路。

學校和企業(yè)利用各自的優(yōu)勢，共同合作，為其他企業(yè)或者社會團體提供技術服務。

第九條合作開展培訓。

學校和企業(yè)共同合作開展社會培訓，加大學生與企業(yè)的參與力度，不定期為企業(yè)生產(chǎn)一線技術骨干人員和社會人員進行培訓。

第十條引企入校的原則。

1.所引進的企業(yè)必須與專業(yè)對口，有利于專業(yè)或專業(yè)群的發(fā)展。

愿意并且能夠承擔學校的教學、實訓、技術服務、培訓等工作。

以下特征的企業(yè)不可引入學校：

(1)產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣、噪音等污染，影響正常的教學、生活的企業(yè)。

(2)大型的`生產(chǎn)企業(yè)，人員多、能耗大、物流量大的企業(yè)。

(3)產(chǎn)品不適合在學校生產(chǎn)和銷售的企業(yè)。

(4)生產(chǎn)、經(jīng)營與各種運作與專業(yè)教學沒有關系的企業(yè)。

(5)對在校師生安全存在隱患的企業(yè)。

2.引進的項目允許學生免費使用資源。

對引進的企業(yè)可適當收取場地使用費，同時需要收取運行過程中與教學無關的電費與水費、網(wǎng)絡、電話、清潔等費用。

若網(wǎng)絡及電話不占用學校資源，可不收取該部分費用。

3.企業(yè)具有規(guī)范的營業(yè)執(zhí)照。

遵守國家法律、法規(guī)，遵守學校的有關安全、管理制度。

4.企業(yè)就技術服務領域內的項目要求學校幫助解決的，談判時需雙方確認技術服務成功后企業(yè)需支付的費用。

5.凡引進培訓性的校企合作項目，需明確注明一年內計劃培訓多少人。

若不能在簽訂協(xié)議時明確的，應在協(xié)議中規(guī)定，每年應向校企合作專業(yè)指導委員辦公室提供培訓計劃，包括開設何種培訓班與總人數(shù)。

合作項目建議書篇十七

八、項目經(jīng)濟和社會效益初步分析.......................10。

一、項目的基本情況。

（一）項目名稱：安哥拉海洋漁業(yè)合作。

（二）項目建設地址：安哥拉，具體實施地點根據(jù)投資方安中公司和考察的情況確定。

1.漁船修造廠一個，年漁船建造能力艘，修理能力艘。2.建設馬力拖網(wǎng)漁船隊一個，共艘；母子式流網(wǎng)船隊一個，其中加工收購母船1艘，玻璃鋼子船30艘。

3.冷凍加工廠一座，標準加工廠房10000平方米，冷藏容量5000噸，制冰能力噸/日，速凍能力噸/日。4.漁業(yè)技術和培訓中心1個。

5.項目生產(chǎn)規(guī)模：年建造馬力漁船艘，修船艘；年捕撈萬噸，年加工冷凍海產(chǎn)品萬噸。

6.項目投資規(guī)模：項目總投資萬美元，其中漁船修造廠萬美元、捕撈漁船萬美元、水產(chǎn)品冷凍加工廠萬美元；漁業(yè)技術和培訓中心萬美元。

項目承擔單位：南通市海洋與漁業(yè)局。

項目技術支持：上海海洋大學、江蘇省海洋水產(chǎn)研究所。

二、項目背景條件。

1．行業(yè)背景：

近十幾年來,隨著世界陸地資源的過度消耗、人口的膨脹和環(huán)境的污染,世界各國都把發(fā)展海洋經(jīng)濟作為戰(zhàn)略重點。尤其是近年來,由于市場對水產(chǎn)品需求的增長,世界漁業(yè)產(chǎn)銷量持續(xù)增加。

但是世界海洋漁業(yè)的發(fā)展嚴重不平衡，一方面發(fā)達國家隨著捕撈加工技術的飛速發(fā)展使得世界海洋漁業(yè)資源在某些傳統(tǒng)漁場和品種的利用上已超負荷,發(fā)展重點轉向遠洋及不發(fā)達國家領海；另方面隨著《聯(lián)合國海洋法公約》和200海里專屬經(jīng)濟區(qū)的實施,各國為保護資源均實行了配額制，并普遍存在著不同形式的入漁費用增加等問題。使得離本國基地到公海或別國專屬經(jīng)濟區(qū)從事的大洋性遠洋漁業(yè)或過洋性遠洋漁業(yè)成本大增，特別是發(fā)達國家的勞動力成本過高、缺乏競爭力而難以在大洋性遠洋漁業(yè)或過洋性遠洋漁業(yè)持續(xù)發(fā)展。該行業(yè)整體處于萎縮階段。

與此同時,我們也應該看到，世界范圍內尚有不少海域特別是不發(fā)達國家海域的資源還沒有充分利用,存在著自主開發(fā)與合作開發(fā)的多種可能性。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織估計,世界海洋經(jīng)濟魚類資源可捕量約2.4億噸,甲殼類230萬噸。其中,中上層魚類可捕量約6000萬噸,而目前世界年捕撈量約占可捕量的1／2,且大部分集中在底層經(jīng)濟魚類。開發(fā)海洋漁業(yè)資源,尤其是中上層魚類和高度洄游資源（以金槍魚類為主）已成為世界海洋漁業(yè)的發(fā)展趨勢。因此，在今后較長的時期內，海洋漁業(yè)特別是不發(fā)達國家的漁業(yè)仍將有條件持續(xù)發(fā)展。

安哥拉整體漁業(yè)設施落后，要實現(xiàn)海洋漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須從漁業(yè)的基礎設施開始。因此本項目旨在建立一個包括漁船修造、捕撈生產(chǎn)、水產(chǎn)品加工和當?shù)貑T工培訓較為完善的體系，提高該國的海洋捕撈的綜合生產(chǎn)能力，同時通過水產(chǎn)品加工等內容的實施，降低傳統(tǒng)過洋性遠洋漁業(yè)高投入和運營成本，更有利于對資源的開發(fā)利用，同時解決本國的捕撈業(yè)只有在本土傳統(tǒng)市場銷售，為使這些資源共享。由此可知，項目的實施對投資方收益和促進安哥拉本國的漁業(yè)發(fā)展都有重要的意義。

2、安哥拉漁業(yè)資源背景。

安哥拉西臨大西洋，海岸線長1650公里，由于水溫適合魚類生長，漁業(yè)資源非常豐富。沿海魚場主要盛產(chǎn)竹莢魚、金槍魚、鮐魚、鮸魚、石斑魚、各種鯛類（加吉魚）、鯧魚、龍蝦、蟹、等品種，漁場自然條件良好，可全年作業(yè)。由于是近海作業(yè)，海況較好，幾乎沒有風浪，目前國外漁船在安哥拉海域主要從事拖網(wǎng)作業(yè)生產(chǎn)。

安哥拉漁業(yè)在戰(zhàn)前有過輝煌得業(yè)績，1973年得捕撈量就超過70萬噸，經(jīng)過20年得內戰(zhàn)，對漁業(yè)造成了毀滅性打擊，至2007年捕撈量僅有10萬噸，陸上加工設施基本癱瘓，自身漁業(yè)資源的開發(fā)遠遠不夠。開發(fā)潛力還相當大。

三位是羅安達，也為2.1萬噸。其余沿海有關省份產(chǎn)量分別為：南寬扎0.9萬噸，卡賓達0.6萬噸，扎伊爾0.9萬噸，彭戈0.7萬噸。

安哥拉有15萬漁民，大部分失業(yè)，政府及國際社會對安哥拉漁業(yè)正大力推動支持，目前正在建造另外2000條漁船，準備陸續(xù)發(fā)放給全國各地漁民，安哥拉漁業(yè)部長西林賓在部長會議批準2008年《漁業(yè)管理辦法》時表示，未來幾年，安哥拉漁貨產(chǎn)量將達到70萬噸，超越1973年水平。由此可知，本項目的實施具備良好資源背景條件和發(fā)展前景。

三、項目的必要性和可行性。

1．市場需求的必要性。

據(jù)美國國際食品政策研究學會和世界漁業(yè)中心提交的《2020年世界漁業(yè)展望》報告，到2020年，世界水產(chǎn)品的總消費量預計將達到1.278億噸，其中發(fā)展中國家的消費量增幅高達57%。

沿海養(yǎng)殖大國，并在領海區(qū)實行了休漁期以提高漁業(yè)資源量，但仍無法滿足市場需要，仍需大力開發(fā)遠洋漁業(yè)資源，目前，從事遠洋漁業(yè)的企業(yè)近九十家，遠洋漁船一千七百余艘，分布在三十余個國家專屬經(jīng)濟區(qū)和大西洋、印度洋、太平洋公海。隨著國家富裕中等階層的不斷增長，市場對高質量海鮮食品的需求正在不斷增長。

而在日本、韓國這些傳統(tǒng)消費生魚片、烤魚片等魚品消費大國，對無污染的遠洋海魚及不發(fā)達國家原產(chǎn)魚品的進口量亦居高不下。

在歐美，其市場及食品安全對進口魚品的限制極高，許多養(yǎng)殖產(chǎn)品被拒于市場之外，受瘋牛病及禽流感的影響，使這些國家對禽肉類的需求下降，魚品特別是無污染魚品的需求持續(xù)增高，以竹莢魚為例，在美國已上升為排名第二的消費魚品，人均年消費增加1.32公斤，而在德國新增100萬個常吃魚家庭，對大洋魚品的需求旺盛。

隨著非洲經(jīng)濟復蘇，西非當?shù)貙λa(chǎn)品的需求也呈現(xiàn)出快速增加的趨勢，海洋漁業(yè)在促進當?shù)貪O民就業(yè)和增加漁民收入中的作用也顯得更加重要。

漁業(yè)基礎設施建設相當落后，僅僅依靠其自身的力量是不可能實現(xiàn)這個目標的。中國與安哥拉關系密切，幫助安哥拉迅速提升漁業(yè)生產(chǎn)能力，增加沿海漁民的就業(yè)既是我國自身遠洋漁業(yè)發(fā)展的需要，也是增強中安兩國傳統(tǒng)友誼的需要。項目實施符合兩個互助互利的原則下利益的需求。

3、南通市開發(fā)安哥拉海洋漁業(yè)的可行性。

南通市是江蘇省漁業(yè)大市，全市擁有海洋漁業(yè)漁船5000多艘，海洋捕撈勞動力4萬多人。年海洋捕撈產(chǎn)量超過30萬噸，占全省海洋捕撈總產(chǎn)量的一半以上。南通市與海洋漁業(yè)相關的產(chǎn)業(yè)發(fā)達，能夠適應建設海洋漁業(yè)基地的各種需求：全市境內有漁船修造廠進20家，能夠建造各種規(guī)格的鋼質、木質漁船，南通市四方冷凍廠是全國最大的水產(chǎn)冷凍加工設備制造廠，制造的各種設備在全國市場的占有率達到60%左右，能夠提供冷凍加工所需的各種設施。南通海獅柴油機是國家級漁船柴油機制造廠，能夠為漁船進行所需的配套。南通市還是全國最重要的漁網(wǎng)生產(chǎn)基地，能夠生產(chǎn)各種規(guī)格的網(wǎng)具。

漁業(yè)的項目完全是可行的。

南通市海洋與漁業(yè)局與國內遠洋漁業(yè)研究的最高學府上海海洋大學和位于南通的江蘇省海洋水產(chǎn)研究所有著長期、密切的聯(lián)系。這兩個機構是國內從事遠洋漁業(yè)研究和探索最早、也是技術力量最為雄厚的機構。早在八十年代他們就派遣技術人員到西非對漁場環(huán)境、漁業(yè)資源和捕撈方式等進行研究，取得了豐富的經(jīng)驗，積累了大量的數(shù)據(jù)，其中還有幾位專家專門對安哥拉漁業(yè)進行研究，技術力量能夠滿足安哥拉項目開發(fā)的技術支持。

本項目一期工程建設的內容主要包括三個方面：

1、漁船修造廠1個；船塢一個，車間等建筑面積平方米，年修造漁船艘，2、海洋捕撈漁船隊：馬力拖網(wǎng)漁船隊一個，漁船艘，每艘漁船人；玻璃鋼流網(wǎng)漁船隊一個，漁船艘，每艘漁船人。

3、水產(chǎn)冷凍加工廠一座，年水產(chǎn)品加工能力萬噸。

4、培訓中心一個，建筑面積平方米，年培訓人次。

五、項目投資初步安排。

本項目投資初步概算為萬美元，其中固定資產(chǎn)投資萬美元，流動資金萬美元。

1.漁船修造廠總投資萬美元，其中固定資產(chǎn)萬美元，流動8。

資金萬美元。

2.漁船隊總投資萬美元，其中固定資產(chǎn)萬美元，流動資金萬美元。

3.冷凍加工廠總投資萬美元，其中固定資產(chǎn)萬美元，流動資金萬美元。

4.培訓中心總投資萬美元。

本項目由安中公司和南通市海洋與漁業(yè)局共同合作建設，同時由上海海洋大學和江蘇省海洋水產(chǎn)研究所給予必要的技術支持。根據(jù)各自的優(yōu)勢，由安中公司籌集項目建設所需要的資金，協(xié)調在安哥拉的漁業(yè)許可證以及各種批準手續(xù)，提供漁船?？康拇a頭和后勤保障供應；南通市海洋與漁業(yè)局負責項目的整體設計、技術和勞務人員的選派和國內手續(xù)的辦理，項目的具體建設，職務船員的選用和配備等，負責各個子項目的運營和管理。具體分工在項目考核后可行性研究報告和協(xié)議中詳細規(guī)定。

七、項目實施進度安排。

2010年5-6月項目考察7-9月可行性研究、項目設計。

八、項目經(jīng)濟和社會效益初步分析。

根據(jù)所掌握的安哥拉的漁業(yè)資源狀況，參考我國其他地區(qū)在安哥拉生產(chǎn)的情況，安哥拉生產(chǎn)的產(chǎn)量和漁獲物的品種都很好，產(chǎn)品可以在安哥拉本地銷售外，很多優(yōu)質品種可以運回到國內銷售或者出口歐洲、日本、韓國等。根據(jù)項目各方面的優(yōu)勢，項目實施應該能夠取得很好的經(jīng)濟效益。

項目實施后能夠帶動國內的一定的數(shù)量造船、捕撈和加工勞務出國，促進海洋捕撈漁民轉產(chǎn)，減輕國內捕撈壓力，保護漁業(yè)資源，促進漁農(nóng)民增收，符合國內的相關的政策。

合作項目建議書篇十八

1.項目負責人要對項目進行跟蹤，并及時要向校企合作辦公室進行匯報。

項目協(xié)議簽訂一個月后仍未能實施，校企合作辦公室與相關教學部或部門要采取措施助其落實。

2.各教學部主任是校企業(yè)合作的責任人，負責本教學部校企合作項目的落實、監(jiān)督。

如有項目違反相關規(guī)定，對學校和專業(yè)造成不利影響的，應及時制止，若仍無改善，應向校企合作辦公室反映，由學校介入。