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一、目的:通過引進(jìn)市場競爭機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰原則。體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀(jì)者罰,員工能進(jìn)能出的良性循環(huán)機(jī)制,點(diǎn)燃員工工作激情,提升組織績效,為優(yōu)秀員工提供更好的發(fā)展平臺(tái)和發(fā)展空
今年以來,在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆五中、六中全會(huì)精神,求真務(wù)實(shí),恪盡職守,為促進(jìn)全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,做出了不懈的努力,并取
駐xx鄉(xiāng)工作組調(diào)研報(bào)告xxx在這次的“千名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,按照xx縣委統(tǒng)一部署和要求,我組被派到到xx鄉(xiāng)開展活動(dòng),到鄉(xiāng)后,我們以“大宣講、大調(diào)研、大排查、大創(chuàng)建、大落實(shí)、大整改”
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一、說教材:《夜色》是一首兒歌,采用第一人稱,寫“我”從前膽子很小很小,很怕黑。后來“我”和爸爸出去散步,發(fā)現(xiàn)夜晚也像白天一樣美好,從此不再怕黑了。兒歌分兩個(gè)自然小節(jié)。整篇語言生動(dòng)
末位淘汰制是指工作單位根據(jù)本單位的總體目標(biāo)和具體目標(biāo),結(jié)合各個(gè)崗位的實(shí)際情況,設(shè)定一定的考核指標(biāo)體系,以此指標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)對員工進(jìn)行考核,根據(jù)考核的結(jié)果對得分靠后的員工進(jìn)行淘汰的績效
新常態(tài)調(diào)研報(bào)告新常態(tài)調(diào)研報(bào)告在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下,服務(wù)業(yè)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的新引擎、新動(dòng)力。xxxx年,xxxx服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)總量邁上萬億新臺(tái)階,占gdp比重回
您好!首先我對您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀我的材料表示深深的感謝!我是吉林大學(xué)南嶺校區(qū)(原吉林工業(yè)大學(xué))汽車學(xué)院9712班的一名即將畢業(yè)的學(xué)生。我的專業(yè)是熱能與動(dòng)力工程。我叫
隨著奧運(yùn)的來臨,人們對交通也越來越關(guān)注,而事故每天都在發(fā)生,每天都有人喪生在事故之中。只要留意一下身邊,我們就不難發(fā)現(xiàn)“安全”兩字遍布我們生活的各個(gè)角落,大到國家安全,小到每天的交
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家
本學(xué)期我擔(dān)任九年級一班班歷史教學(xué)工作,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我所教的九年級一班學(xué)生比較活躍,喜歡回答問題課堂上師生配合較默契。但該班上尖子生不多,中等生、差
【學(xué)校新學(xué)期后勤工作計(jì)劃范文一】始終遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃若只是銘記于心,難免會(huì)有遺漏而無法察覺,倘若白紙黑字地表述出來,我們就能對創(chuàng)業(yè)的每個(gè)細(xì)節(jié)都了然于胸。創(chuàng)業(yè)策劃書可以讓我們初入商場充分做到“知己知彼.百戰(zhàn)不殆”。1.創(chuàng)業(yè)策劃
一、認(rèn)真穩(wěn)步推進(jìn)新課,竭力提高每一堂教學(xué)效果本學(xué)期高二年級試行講學(xué)稿,高二作為試點(diǎn)年級,處于“摸著石頭過河”的狀態(tài)。堅(jiān)持總原則是“三綱”政策:心中有考綱,手中有考綱,課堂依考綱。本
2018新學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo),全
就業(yè)規(guī)劃論文通過這學(xué)期的《就業(yè)指導(dǎo)課程》的學(xué)習(xí),我了解到:近年來,隨著高校擴(kuò)招,就業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編
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——李懷卉通過這次培訓(xùn),使我對如何進(jìn)行《小學(xué)品德與社會(huì)》課程教學(xué)有了更進(jìn)一步較深刻的認(rèn)識(shí),讓我在思想觀念上也有了一定的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學(xué)工作中,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己。
教學(xué)是一門藝術(shù),它對培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力起著重要作用。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,為了達(dá)到學(xué)科教學(xué)的最佳效果,中小學(xué)教師普遍在課堂中使用多媒體課件。要研究學(xué)科教學(xué)中多媒體課件的設(shè)計(jì)問題,首
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a.阿美士德伯爵b.義律男爵c.馬戛爾尼勛爵d.璞鼎查男爵5【多選題】(20分)1793年夏,英國馬戛爾尼使團(tuán)來華產(chǎn)生了哪些影響?(bc)a.促使中國打開了國門b.中國衰敗和虛弱的
一、談判雙方甲方:采購方xxxxx乙方:供應(yīng)商二、談判主題我方向乙方公司采購120臺(tái)電腦及其相關(guān)配件三、談判團(tuán)隊(duì)人員組成主談:xxx,公司談判全權(quán)代表;決策人:xxx,負(fù)責(zé)重大問題
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名稱大學(xué)生心理健康對應(yīng)章節(jié)成績類型分?jǐn)?shù)制截止時(shí)間2017-12-1723:59題目數(shù)30總分?jǐn)?shù)100說明:1、考試不同于章測試,考試都是有時(shí)間限制的,不要抱著“我想先進(jìn)去看一下題目
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借
2、(1)禮樂制度在當(dāng)時(shí)社會(huì)具有比較明顯的重要性和嚴(yán)肅性;孔子重視尊卑等級,而禮樂制度正是維護(hù)社會(huì)等級秩序的工具。(2)一方面,起到了維護(hù)統(tǒng)治、穩(wěn)定社會(huì)秩序的作用;另一方面,壓抑了
(一)題目:《夕望》(二)拍攝主題:以一個(gè)外來參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”,用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活,他們雖在暮年可是他們也有自己的夢想和希
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,
隨著人們法律觀念的日益增強(qiáng),合同的用途越來越廣泛,簽訂合同也是避免爭端的最好方式之一。那么大家知道合法的合同書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的承租合同7篇,歡迎閱讀與收藏。本表格由
職務(wù)名稱:大區(qū)總監(jiān)直接上級:營銷總監(jiān)直接下級:小區(qū)經(jīng)理一、崗位概述根據(jù)全國區(qū)域市場發(fā)展和公司的營銷戰(zhàn)略規(guī)劃,配合銷售總監(jiān)制定本區(qū)域銷售戰(zhàn)略、營銷計(jì)劃、銷售目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)所轄各區(qū)域的銷售
一、基本概念“五大職責(zé)”是指:精準(zhǔn)扶貧工作、基層組織建設(shè)、為民辦事服務(wù)、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)村級治理工作。二、規(guī)劃內(nèi)容(一)精準(zhǔn)扶貧工作1、安排打算(1)招引業(yè)主,流轉(zhuǎn)土地,大力發(fā)展
--綻放武術(shù)之花,擁抱強(qiáng)國之夢司儀稿程序:1、進(jìn)場。(王建偉)2、活動(dòng)前德育滲透。(趙曉君)3、醒獅表演(區(qū)劍文)4、比賽(1-6)、武術(shù)隊(duì)表演。5、致辭(黃麗萍)6、宣讀成績、頒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。小學(xué)生數(shù)學(xué)日記1
第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)課文中出現(xiàn)的生字,理解詞語的意思。2.關(guān)注課文中長句的停頓,學(xué)會(huì)根據(jù)句意合理停頓,能正確、流利地朗讀課文。3.理清課文脈絡(luò),初步感受霧凇的美麗。教
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我于2014年6月10日加入****,在將近一個(gè)月的時(shí)間里面我深深的感受到榮豐企業(yè)的精神、企業(yè)的文化,在這個(gè)氛圍里面每個(gè)員工都能盡力發(fā)揮自己的所學(xué)為公司做貢獻(xiàn)。但為
1、承擔(dān)各類會(huì)議的接待、服務(wù)工作。2、按照《會(huì)議室預(yù)約單》的相關(guān)內(nèi)容,配合有關(guān)部門做好會(huì)場布置及會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3、遵守服務(wù)規(guī)范,熱情、主動(dòng)、周到、細(xì)致、文明禮貌地接待與會(huì)人員,
一、上半年工作回顧我們認(rèn)真貫徹落實(shí)xx市電力公司xx年工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“三抓一創(chuàng)”工作思路,并緊密結(jié)合xx縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)情,新年伊始,就制定和明確了xx年的工作目標(biāo)和工作思路。1
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)課文中出現(xiàn)的生字,理解生詞的意思。2.關(guān)注課文中長句的停頓,學(xué)會(huì)根據(jù)句意合理停頓,能正確、流利地朗讀課文。3.理清課文脈絡(luò),感受吉林霧凇的奇特美麗,體會(huì)它的顏色美
教練:一、計(jì)劃目標(biāo)1、全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì),掌握正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù),能合理的應(yīng)用技術(shù)技能,在省市比賽中取得好的運(yùn)動(dòng)成績。2、爭取向省市輸送體育優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。3、調(diào)整運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,做好選材工
一、計(jì)劃目標(biāo)1、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì),掌握正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù),能合理的應(yīng)用技術(shù)技能,在比賽中取得好的運(yùn)動(dòng)成績。2、重新調(diào)整隊(duì)伍,招收新隊(duì)員,做好選材工作,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)課文中出現(xiàn)的生字,理解生詞的意思。2.關(guān)注課文中長句的停頓,學(xué)會(huì)根據(jù)句意合理停頓,能正確、流利地朗讀課文。3.理清課文脈絡(luò),感受吉林霧凇的奇特美麗,體會(huì)它的顏色美
一年來,機(jī)電公司全體人員按照處及集團(tuán)公司機(jī)電工作安排意見,圍繞企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營,團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作,使我處機(jī)電管理水平穩(wěn)步提高:機(jī)電設(shè)備完好率95.45%,使用率92%,標(biāo)準(zhǔn)化車間
20xx年生產(chǎn)車間全體員工齊心合力,克服了種種不利因素,在相關(guān)部門的協(xié)助下,按照年初制定工作計(jì)劃展開工作,總體上完成了公司下達(dá)的工作目標(biāo):一、生產(chǎn)計(jì)劃完成率100%,供貨及時(shí)率95
一、基本情況xx村位于xx鎮(zhèn)南部,面積xxxx平方公里,距xx市xx公里,距鎮(zhèn)政府所在地5公里,東與集合村相連,南與那銀村接壤,居住著壯、瑤兩個(gè)民族。全村轄那母、百秀、六合、百拿、
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方案一:20xx年沈陽市扶貧幫困工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委三屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,建立扶貧幫困長效機(jī)制,確保困難群眾真正得到關(guān)心和幫助,經(jīng)街道黨工委研究決定,制定虹橋街道
一、會(huì)議時(shí)間:2012年4月2日二、會(huì)議地點(diǎn):鄭州宇環(huán)電子科技有限公司會(huì)議廳三、談判雙方:甲方:安徽商貿(mào)技術(shù)職業(yè)學(xué)院乙方:鄭州宇環(huán)電子科技有限公司四、具體談判方案:(一)雙方分析:
【2017年7月1日起施行】中國人民銀行令〔2016〕第3號根據(jù)《中華人民共和國反洗錢法》、《中華人民共和國中國人民銀行法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》等法律規(guī)定,中國人民銀行
1.主要成績(一)履行抓基層黨建工作責(zé)任情況。1)、從嚴(yán)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。深刻領(lǐng)會(huì)把握黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得的新成效、新形勢、新任務(wù)和新要求,細(xì)化落實(shí)年度黨風(fēng)廉政
有時(shí)總覺得自己還很年輕,驀然回首,為人師竟然有十五個(gè)年頭了。雖然我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的動(dòng)人故事,我只是一名平凡的、普通的青年教師,但是作為一名平凡教師的我,在教
---成就我的大學(xué)大海感恩于細(xì)流,方能顯其博大;泰山感恩于土壤,方能顯其雄渾;天空感恩于流云,方能顯其廣闊;我們感恩于社會(huì),方能顯其自強(qiáng)。---題記我是桂林理工大學(xué)的一個(gè)學(xué)子,當(dāng)我
勞動(dòng)法作者考試批次學(xué)籍批次學(xué)習(xí)中心--層次專業(yè)完成時(shí)間關(guān)于勞動(dòng)合同解除的案例分析一、案例某有限責(zé)任公司成立于2000年10月15日。2007年12月26日,大學(xué)畢業(yè)生王某與該有限責(zé)
經(jīng)北京市教育學(xué)會(huì)研究決定,對從事中小幼、職高、校外、特殊教育的干部、教師(班主任)和從事教育教學(xué)及科研管理工作者進(jìn)行征文?,F(xiàn)將有關(guān)征文事項(xiàng)通知如下:一、征文目的北京市基礎(chǔ)教育“十二
一、導(dǎo)入同學(xué)們,在我們現(xiàn)代生活中,幾顆紅色的枸杞豆是微不足道的,然而,你可曾想到,三顆紅色的枸杞豆卻能改變一個(gè)人的一生,讓他從一個(gè)出了名的“淘氣鬼”變成以后的植物學(xué)家。個(gè)中原因何在
策劃書目經(jīng)濟(jì)與管理組織部袁亞雄2010.10.18錄活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、主題、宗旨…………………………………………..(3)參加活動(dòng)各系以及職責(zé)…………………………………………………(
同志們:今天到____、到____來很高興。全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)已經(jīng)開展一段時(shí)間了,按照中央和省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評環(huán)節(jié),所有聯(lián)系縣(市、
1.1單位名稱武漢鐵路局是2005年3月18日全路實(shí)行路局直管站段體制改革時(shí)新成立的鐵路局,管轄湖北省全境和河南省南部國家鐵路,主要擔(dān)負(fù)京廣、京九、武九、焦柳、襄渝、漢丹、寧西、孟
企業(yè)辦理增資,增資款應(yīng)如何進(jìn)行賬務(wù)處理?其間有一個(gè)臨時(shí)賬戶,停留在該賬戶時(shí),要計(jì)入“銀行存款——增資臨時(shí)款”嗎?還是等資金到公司基本賬戶或一般賬戶時(shí)再入賬?企業(yè)辦理增資,應(yīng)該以企業(yè)
教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)悟文章的語言,理解其深刻含義。2、通過課文的學(xué)習(xí),明白要珍惜時(shí)光,把握金色年華。教學(xué)重難點(diǎn):領(lǐng)悟文章的語言,理解其深刻含義。教學(xué)方法:自讀感悟,合作探究。教具:多媒
先談?wù)剷?huì)計(jì)流程吧。房地產(chǎn)行業(yè)的會(huì)計(jì)流程與其他行業(yè)的會(huì)計(jì)流程大同小異。1、關(guān)于費(fèi)用的報(bào)銷。有關(guān)的業(yè)務(wù)人員簽字,部門負(fù)責(zé)人簽字,然后由會(huì)計(jì)部門的有關(guān)人員審核,最后由簽批權(quán)的負(fù)責(zé)人簽字后
作文是全面考查學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和文字表達(dá)能力的重要形式,在語文考試中占有好作文就成為能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵所在。學(xué)生到了六年級,經(jīng)過幾年的訓(xùn)練,作文的基本方法習(xí)時(shí),我根據(jù)本
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書模板一、項(xiàng)目(公司)概況1.項(xiàng)目(公司)簡介2.人員分工及職責(zé)3.資產(chǎn)籌備及股份結(jié)構(gòu)4.項(xiàng)目進(jìn)度安排5.外部合作單位6.有無核心技術(shù)(或者產(chǎn)品、服務(wù))7.企業(yè)文化或企
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一、工程概況....................................................................................
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最新合作項(xiàng)目建議書(通用18篇)
2023-11-11 17:09:29    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡潔明了,避免冗長和復(fù)雜的表達(dá)。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。

合作項(xiàng)目建議書篇一

第一章總則第一條指導(dǎo)思想。按照“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)、利益共享”的原則,建設(shè)校企合作機(jī)制。第二條目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)校通過引進(jìn)企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)、銷售、培訓(xùn)業(yè)務(wù)等,提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,企業(yè)在實(shí)現(xiàn)自身工作任務(wù)的同時(shí),接受對學(xué)生的專業(yè)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生得到企業(yè)文化的熏陶,盡快實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)化,更快地融入到社會(huì)中去。

第二章組織機(jī)構(gòu)。

第三條成立校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)。由學(xué)校校長擔(dān)任主任,委員由學(xué)校教師、企業(yè)負(fù)責(zé)人、行業(yè)負(fù)責(zé)人等人員組成。

校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)制定校企合作戰(zhàn)略,籌集合作資金,發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢,加強(qiáng)校企聯(lián)系,協(xié)調(diào)推進(jìn)校企雙方共同發(fā)展。第四條成立校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。該機(jī)構(gòu)為常設(shè)固定機(jī)構(gòu),校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的決定和各項(xiàng)管理制度的制定,負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的管理、協(xié)調(diào),建立和強(qiáng)化質(zhì)量管理的監(jiān)督制約機(jī)制、自我完善機(jī)制,保證合作項(xiàng)目科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)行,更好的滿足高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)的需求。

第五條成立校企合作項(xiàng)目組。該機(jī)構(gòu)為非固定機(jī)構(gòu),隨項(xiàng)目立項(xiàng)而建,隨項(xiàng)目結(jié)束而終止。由學(xué)校、教學(xué)部門或校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室指定人員擔(dān)任。小項(xiàng)目可由一人擔(dān)任,大項(xiàng)目可由多人擔(dān)任。選派其中一人擔(dān)任項(xiàng)目組長。項(xiàng)目組長任課任務(wù)不能太重,學(xué)期任課超過平均12節(jié)/周以上者不適宜擔(dān)任項(xiàng)目組長。

合作項(xiàng)目建議書篇二

附件5:

河南省產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目申報(bào)及驗(yàn)收指南。

(一)申報(bào)對象。

河南省省內(nèi)高校、科研院所(不含轉(zhuǎn)制科研院所)和其它事業(yè)單位。

(二)申報(bào)類別。

產(chǎn)學(xué)研合作計(jì)劃項(xiàng)目分為:接受企業(yè)委托開展的研發(fā)項(xiàng)目(委托開發(fā)類)、與企業(yè)合作進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化的項(xiàng)目(合作轉(zhuǎn)化類)、面向企業(yè)開展技術(shù)轉(zhuǎn)讓的項(xiàng)目(技術(shù)轉(zhuǎn)讓類),以及實(shí)驗(yàn)室成果以轉(zhuǎn)化應(yīng)用為目標(biāo)開展中試研究的項(xiàng)目(成果中試類)。

(三)申報(bào)條件。

1.項(xiàng)目應(yīng)在實(shí)施期內(nèi),且預(yù)期兩年內(nèi)完成(2018年12月前完成);

5.項(xiàng)目合作企業(yè)應(yīng)為河南省境內(nèi)注冊的具有獨(dú)立法人資格的企業(yè),并且與項(xiàng)目申報(bào)單位沒有相互隸屬或關(guān)聯(lián)關(guān)系;6.申報(bào)時(shí)不得使用同一科技成果重復(fù)申報(bào)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目;結(jié)項(xiàng)后不得使用同一科技成果再次申報(bào)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目。

(四)申報(bào)材料。

2.技術(shù)合同或相關(guān)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)證明;3.銀行轉(zhuǎn)賬憑證或中試科研可行性報(bào)告;4.合作企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;5.其它相關(guān)資料。

(一)驗(yàn)收對象。

驗(yàn)收對象為截止2016年6月達(dá)到預(yù)定實(shí)施期限尚未驗(yàn)收的省產(chǎn)學(xué)研合作計(jì)劃項(xiàng)目。

(二)驗(yàn)收要求。

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)對照驗(yàn)收申請書提供完整驗(yàn)收材料,未能按照相關(guān)規(guī)定提供驗(yàn)收材料及證明的項(xiàng)目,不予以受理。

2.達(dá)到驗(yàn)收實(shí)施期限不能驗(yàn)收的,應(yīng)當(dāng)以書面形式向省科技廳說明情況,需要延期的應(yīng)提出延期申請,延期申請最長不超過一年。

3.項(xiàng)目實(shí)施周期到期超過一年未提交驗(yàn)收材料,也未提交延期申請的,將按有關(guān)規(guī)定取消該項(xiàng)目。

(三)驗(yàn)收材料。

1.河南省產(chǎn)學(xué)研合作計(jì)劃項(xiàng)目驗(yàn)收申請書;2.產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議;

5.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出憑證。

合作項(xiàng)目建議書篇三

該機(jī)構(gòu)為非固定機(jī)構(gòu),隨項(xiàng)目立項(xiàng)而建,隨項(xiàng)目結(jié)束而終止。

由學(xué)校、教學(xué)部門或校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室指定人員擔(dān)任。

小項(xiàng)目可由一人擔(dān)任,大項(xiàng)目可由多人擔(dān)任。

選派其中一人擔(dān)任項(xiàng)目組長。

項(xiàng)目組長任課任務(wù)不能太重,學(xué)期任課超過平均12節(jié)/周以上者不適宜擔(dān)任項(xiàng)目組長。

合作項(xiàng)目建議書篇四

校企合作可以加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,下面是小編為您精心整理的校企合作項(xiàng)目建議書,希望大家喜歡。

第一章 總則

第一條 指導(dǎo)思想。

按照“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)、利益共享”的原則,建設(shè)校企合作機(jī)制。

第二條 目標(biāo)和任務(wù)。

學(xué)校通過引進(jìn)企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)、銷售、培訓(xùn)業(yè)務(wù)等,提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,企業(yè)在實(shí)現(xiàn)自身工作任務(wù)的同時(shí),接受對學(xué)生的專業(yè)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生得到企業(yè)文化的熏陶,盡快實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)化,更快地融入到社會(huì)中去。

第二章 組織機(jī)構(gòu)

第三條 成立校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)。

由學(xué)校校長擔(dān)任主任,委員由學(xué)校教師、企業(yè)負(fù)責(zé)人、行業(yè)負(fù)責(zé)人等人員組成。

校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)制定校企合作戰(zhàn)略,籌集合作資金,發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢,加強(qiáng)校企聯(lián)系,協(xié)調(diào)推進(jìn)校企雙方共同發(fā)展。

第四條 成立校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

該機(jī)構(gòu)為常設(shè)固定機(jī)構(gòu),校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的決定和各項(xiàng)管理制度的制定,負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的管理、協(xié)調(diào),建立和強(qiáng)化質(zhì)量管理的監(jiān)督制約機(jī)制、自我完善機(jī)制,保證合作項(xiàng)目科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)行,更好的滿足高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)的需求。

第五條 成立校企合作項(xiàng)目組。

該機(jī)構(gòu)為非固定機(jī)構(gòu),隨項(xiàng)目立項(xiàng)而建,隨項(xiàng)目結(jié)束而終止。

由學(xué)校、教學(xué)部門或校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室指定人員擔(dān)任。

小項(xiàng)目可由一人擔(dān)任,大項(xiàng)目可由多人擔(dān)任。

選派其中一人擔(dān)任項(xiàng)目組長。

項(xiàng)目組長任課任務(wù)不能太重,學(xué)期任課超過平均 12 節(jié)/周以上者不適宜擔(dān)任項(xiàng)目組長。

第三章 校企合作項(xiàng)目的內(nèi)容

第五條 合作開展師資培養(yǎng)。

企業(yè)為學(xué)校進(jìn)行教師培訓(xùn)。

每年安排部分教師到企業(yè)掛職、鍛煉,或者企業(yè)派人到學(xué)校給教師開展培訓(xùn),提高教師的專業(yè)技能水平;另一方面,學(xué)校為企業(yè)兼職教師培訓(xùn),提高企業(yè)兼職教師的教學(xué)水平。

第六條 合作開展專業(yè)建設(shè)。

各專業(yè)應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),學(xué)校不定期邀請企業(yè)代表到校參與專業(yè)建設(shè)研討會(huì)、講座,每學(xué)年邀請企業(yè)專家為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)和考評。

第七條 合作開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

學(xué)校和企業(yè)由一方或雙方共同投資,建成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,一方面作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的場所,另一方面又是學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生和教師進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練場所,達(dá)到企業(yè)經(jīng)營、教師提升、學(xué)生實(shí)習(xí)三方面都收益的目標(biāo)。

第八條 合作開展企業(yè)技術(shù)服務(wù)。

發(fā)展校企合作開發(fā)項(xiàng)目,走校企結(jié)合技術(shù)服務(wù)之路。

學(xué)校和企業(yè)利用各自的優(yōu)勢,共同合作,為其他企業(yè)或者社會(huì)團(tuán)體提供技術(shù)服務(wù)。

第九條 合作開展培訓(xùn)。

學(xué)校和企業(yè)共同合作開展社會(huì)培訓(xùn),加大學(xué)生與企業(yè)的參與力度,不定期為企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)骨干人員和社會(huì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

第四章 建立校企合作項(xiàng)目的原則與程序

第十條 引企入校的原則。

1.所引進(jìn)的企業(yè)必須與專業(yè)對口,有利于專業(yè)或?qū)I(yè)群的發(fā)展。

愿意并且能夠承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)等工作。

以下特征的企業(yè)不可引入學(xué)校:

(1)產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣、噪音等污染,影響正常的教學(xué)、生活的企業(yè)。

(2)大型的生產(chǎn)企業(yè),人員多、能耗大、物流量大的企業(yè)。

(3)產(chǎn)品不適合在學(xué)校生產(chǎn)和銷售的企業(yè)。

(4)生產(chǎn)、經(jīng)營與各種運(yùn)作與專業(yè)教學(xué)沒有關(guān)系的企業(yè)。

(5)對在校師生安全存在隱患的企業(yè)。

2.引進(jìn)的項(xiàng)目允許學(xué)生免費(fèi)使用資源。

對引進(jìn)的企業(yè)可適當(dāng)收取場地使用費(fèi),同時(shí)需要收取運(yùn)行過程中與教學(xué)無關(guān)的電費(fèi)與水費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)、電話、清潔等費(fèi)用。

若網(wǎng)絡(luò)及電話不占用學(xué)校資源,可不收取該部分費(fèi)用。

3.企業(yè)具有規(guī)范的營業(yè)執(zhí)照。

遵守國家法律、法規(guī),遵守學(xué)校的有關(guān)安全、管理制度。

4.企業(yè)就技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的項(xiàng)目要求學(xué)校幫助解決的,談判時(shí)需雙方確認(rèn)技術(shù)服務(wù)成功后企業(yè)需支付的費(fèi)用。

5.凡引進(jìn)培訓(xùn)性的校企合作項(xiàng)目,需明確注明一年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)多少人。

若不能在簽訂協(xié)議時(shí)明確的,應(yīng)在協(xié)議中規(guī)定,每年應(yīng)向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員辦公室提供培訓(xùn)計(jì)劃,包括開設(shè)何種培訓(xùn)班與總?cè)藬?shù)。

第十一條 成立校企合作項(xiàng)目的.程序

1.談判

(1)以校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室為主展開與企業(yè)的談判。

涉及生產(chǎn)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目收益比例的標(biāo)準(zhǔn),需上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子或者分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

(2)其他不涉及場地、收益、技術(shù)服務(wù)收益的項(xiàng)目,在不損害學(xué)校利益的前提下,可由教學(xué)部、部門等作為主體與對方談判。

(3)重要項(xiàng)目由分管或主管校領(lǐng)導(dǎo)親自參與談判。

2.簽訂協(xié)議

(1)協(xié)議需明確校企雙方合作目的、意義、內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)、合作期限等。

(2)所簽協(xié)議的藍(lán)本由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提供,簽署之前由校辦審閱之后,交由學(xué)校聘用律師審核,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,與合作方共同簽署。

(3)校企雙方可先簽訂意向書,待條件成熟時(shí)再簽訂協(xié)議。

3.立項(xiàng)

(1)由指定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填報(bào)立項(xiàng)表,交主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。

(2)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指定其團(tuán)隊(duì)成員。

一般項(xiàng)目組成員不宜超過5 人。

若項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)為有必要增加或減少相關(guān)人員,經(jīng)報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。

(1)鼓勵(lì)教職工積極參與校企合作項(xiàng)目。

非專任教師行政人員擔(dān)任項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目組成員需經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)的審批。

4.實(shí)施

(1)合作項(xiàng)目所需場地由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向?qū)W校提出申請,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室統(tǒng)籌安排。

(2)合作項(xiàng)目中的校內(nèi)場地所需的水電、裝修等安裝由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提出申請,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室聯(lián)系后勤、保衛(wèi)科審核與統(tǒng)籌安排。

(3)合作項(xiàng)目中的校內(nèi)場地所需的電話、上網(wǎng)等安裝由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提出申請,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室聯(lián)系教學(xué)部和網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)籌安排。

(4)引進(jìn)企業(yè)落戶學(xué)校前,保衛(wèi)科需核實(shí)常駐進(jìn)校人員名單,由項(xiàng)目部門向校辦申請制作并發(fā)放有關(guān)證件作為出入校門之用,有關(guān)常用交通工具亦發(fā)給相關(guān)的出入證,并指定交通工具的停放地點(diǎn)。

(5)引進(jìn)企業(yè)若有員工需在校內(nèi)食宿的,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室協(xié)調(diào)總務(wù)科統(tǒng)一辦理。

(6)引進(jìn)企業(yè)需要在學(xué)校所提供的場地進(jìn)行裝修或改變原有結(jié)構(gòu)的,需通過校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門同意后方可施工。

(7)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需制定合作企業(yè)進(jìn)駐學(xué)校需知、指南,告知進(jìn)駐企業(yè)需遵守之校規(guī)與相關(guān)指南,并要求企業(yè)負(fù)責(zé)人在進(jìn)駐人員中宣講。

5.校企合作項(xiàng)目組職責(zé)

(1)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須簽訂責(zé)任書。

明確職責(zé)與任務(wù),按時(shí)按量完成任務(wù)。

要負(fù)責(zé)企業(yè)與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作,及時(shí)、妥善處理項(xiàng)目合作中出現(xiàn)的各種問題。

(2)接受學(xué)校對項(xiàng)目開展情況的檢查。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理,應(yīng)保存好項(xiàng)目全部資料,包括項(xiàng)目申請、立項(xiàng)、開展到結(jié)束、總結(jié)全過程的重要資料。

(3)校企合作項(xiàng)目到期或完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須備完全部資料(包括影像資料),交到校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室,并由校企合作辦公室負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)做好總結(jié)并將材料報(bào)校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

6.校企合作項(xiàng)目的終止

以下兩種情況項(xiàng)目終止:一是按協(xié)議規(guī)定,合作期滿而結(jié)束;一是雙方由于特殊原因而終止合作。

項(xiàng)目終止應(yīng)遵守如下規(guī)則處理:

(1)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通知有關(guān)部門,校企合作辦、保衛(wèi)、財(cái)務(wù)、總務(wù)科等協(xié)同,催促合作方交清相關(guān)費(fèi)用,若由于特殊原因合作方無法交清費(fèi)用者,需由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出書面申請,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可免除相關(guān)費(fèi)用。

(2)若項(xiàng)目是進(jìn)駐學(xué)校的,保衛(wèi)科需全部收回發(fā)給合作方人員、車輛的出入證。

(3)項(xiàng)目結(jié)束時(shí),不能擅自拆除設(shè)備。

凡是需要拆除、帶走的有關(guān)設(shè)備與裝修材料,需由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向校企合作辦公室報(bào)告并同意后方可拆除。

拆除時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)在現(xiàn)場監(jiān)督,保證人身、財(cái)產(chǎn)安全。

第五章校企合作項(xiàng)目的監(jiān)督評價(jià)

第十二條 校企合作項(xiàng)目的監(jiān)督

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要對項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤,并及時(shí)要向校企合作辦公室進(jìn)行匯報(bào)。

項(xiàng)目協(xié)議簽訂一個(gè)月后仍未能實(shí)施,校企合作辦公室與相關(guān)教學(xué)部或部門要采取措施助其落實(shí)。

2.各教學(xué)部主任是校企業(yè)合作的責(zé)任人,負(fù)責(zé)本教學(xué)部校企合作項(xiàng)目的落實(shí)、監(jiān)督。

如有項(xiàng)目違反相關(guān)規(guī)定,對學(xué)校和專業(yè)造成不利影響的,應(yīng)及時(shí)制止,若仍無改善,應(yīng)向校企合作辦公室反映,由學(xué)校介入。

第十三條 校企合作項(xiàng)目的績效評價(jià)

每年由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室牽頭對所有項(xiàng)目進(jìn)行績效評價(jià),如發(fā)現(xiàn)校企合作項(xiàng)目的目標(biāo)落實(shí)不力、工作不到位、管理不善的,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室核查并上報(bào)學(xué)校校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),經(jīng)研究,可采取警告、責(zé)令整改、暫停或取消該項(xiàng)目等措施。

各教學(xué)部主任是校企合作項(xiàng)目的第一責(zé)任人,負(fù)有管理和監(jiān)督的責(zé)任。

對項(xiàng)目評價(jià)分以下等次:

1.不合格:未能提交任何項(xiàng)目實(shí)施的文件也沒有任何佐證材料的,視為不合格。

2.項(xiàng)目已啟動(dòng)但尚未完成任務(wù),且能提供相關(guān)佐證材料的視為基本合格。

3.項(xiàng)目已完成且能提供相關(guān)佐證材料的視為良好。

4.項(xiàng)目完成很好且能提供相關(guān)佐證材料的視為優(yōu)秀。

第十四條 校企合作的總結(jié)

1.項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人每年12月初向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提交年度總結(jié)。

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校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室每年12月底向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)提交校企合作工作年度報(bào)告。

2.引進(jìn)的企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品,尤其是校企雙方共同合作研發(fā)的產(chǎn)品,盡可能為學(xué)校留下產(chǎn)品樣本,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要對此進(jìn)行追蹤,并進(jìn)行編號,建立電腦檔案,留下相關(guān)的文字與實(shí)物檔案、影像資料。

二〇xx年五月六日

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合作項(xiàng)目建議書篇五

(1)以校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室為主展開與企業(yè)的談判。

涉及生產(chǎn)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目收益比例的標(biāo)準(zhǔn),需上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子或者分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

(2)其他不涉及場地、收益、技術(shù)服務(wù)收益的項(xiàng)目,在不損害學(xué)校利益的前提下,可由教學(xué)部、部門等作為主體與對方談判。

(3)重要項(xiàng)目由分管或主管校領(lǐng)導(dǎo)親自參與談判。

2.簽訂協(xié)議。

(1)協(xié)議需明確校企雙方合作目的、意義、內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)、合作期限等。

(2)所簽協(xié)議的藍(lán)本由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提供,簽署之前由校辦審閱之后,交由學(xué)校聘用律師審核,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,與合作方共同簽署。

(3)校企雙方可先簽訂意向書,待條件成熟時(shí)再簽訂協(xié)議。

3.立項(xiàng)。

(1)由指定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填報(bào)立項(xiàng)表,交主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。

(2)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指定其團(tuán)隊(duì)成員。

一般項(xiàng)目組成員不宜超過5人。

若項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)為有必要增加或減少相關(guān)人員,經(jīng)報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。

(1)鼓勵(lì)教職工積極參與校企合作項(xiàng)目。

非專任教師行政人員擔(dān)任項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目組成員需經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)的審批。

4.實(shí)施。

(1)合作項(xiàng)目所需場地由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向?qū)W校提出申請,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室統(tǒng)籌安排。

(2)合作項(xiàng)目中的校內(nèi)場地所需的水電、裝修等安裝由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提出申請,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室聯(lián)系后勤、保衛(wèi)科審核與統(tǒng)籌安排。

(3)合作項(xiàng)目中的校內(nèi)場地所需的電話、上網(wǎng)等安裝由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提出申請,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室聯(lián)系教學(xué)部和網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)籌安排。

(4)引進(jìn)企業(yè)落戶學(xué)校前,保衛(wèi)科需核實(shí)常駐進(jìn)校人員名單,由項(xiàng)目部門向校辦申請制作并發(fā)放有關(guān)證件作為出入校門之用,有關(guān)常用交通工具亦發(fā)給相關(guān)的出入證,并指定交通工具的停放地點(diǎn)。

(5)引進(jìn)企業(yè)若有員工需在校內(nèi)食宿的,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室協(xié)調(diào)總務(wù)科統(tǒng)一辦理。

(6)引進(jìn)企業(yè)需要在學(xué)校所提供的場地進(jìn)行裝修或改變原有結(jié)構(gòu)的,需通過校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門同意后方可施工。

(7)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需制定合作企業(yè)進(jìn)駐學(xué)校需知、指南,告知進(jìn)駐企業(yè)需遵守之校規(guī)與相關(guān)指南,并要求企業(yè)負(fù)責(zé)人在進(jìn)駐人員中宣講。

(1)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須簽訂責(zé)任書。

明確職責(zé)與任務(wù),按時(shí)按量完成任務(wù)。

要負(fù)責(zé)企業(yè)與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作,及時(shí)、妥善處理項(xiàng)目合作中出現(xiàn)的各種問題。

(2)接受學(xué)校對項(xiàng)目開展情況的檢查。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理,應(yīng)保存好項(xiàng)目全部資料,包括項(xiàng)目申請、立項(xiàng)、開展到結(jié)束、總結(jié)全過程的重要資料。

(3)校企合作項(xiàng)目到期或完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須備完全部資料(包括影像資料),交到校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室,并由校企合作辦公室負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)做好總結(jié)并將材料報(bào)校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

以下兩種情況項(xiàng)目終止:一是按協(xié)議規(guī)定,合作期滿而結(jié)束;一是雙方由于特殊原因而終止合作。

項(xiàng)目終止應(yīng)遵守如下規(guī)則處理:

(1)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通知有關(guān)部門,校企合作辦、保衛(wèi)、財(cái)務(wù)、總務(wù)科等協(xié)同,催促合作方交清相關(guān)費(fèi)用,若由于特殊原因合作方無法交清費(fèi)用者,需由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出書面申請,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可免除相關(guān)費(fèi)用。

(2)若項(xiàng)目是進(jìn)駐學(xué)校的,保衛(wèi)科需全部收回發(fā)給合作方人員、車輛的出入證。

(3)項(xiàng)目結(jié)束時(shí),不能擅自拆除設(shè)備。

凡是需要拆除、帶走的有關(guān)設(shè)備與裝修材料,需由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向校企合作辦公室報(bào)告并同意后方可拆除。

拆除時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)在現(xiàn)場監(jiān)督,保證人身、財(cái)產(chǎn)安全。

合作項(xiàng)目建議書篇六

每年由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室牽頭對所有項(xiàng)目進(jìn)行績效評價(jià),如發(fā)現(xiàn)校企合作項(xiàng)目的目標(biāo)落實(shí)不力、工作不到位、管理不善的,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室核查并上報(bào)學(xué)校校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),經(jīng)研究,可采取警告、責(zé)令整改、暫?;蛉∠擁?xiàng)目等措施。

各教學(xué)部主任是校企合作項(xiàng)目的第一責(zé)任人,負(fù)有管理和監(jiān)督的責(zé)任。

對項(xiàng)目評價(jià)分以下等次:

1.不合格:未能提交任何項(xiàng)目實(shí)施的文件也沒有任何佐證材料的,視為不合格。

2.項(xiàng)目已啟動(dòng)但尚未完成任務(wù),且能提供相關(guān)佐證材料的視為基本合格。

3.項(xiàng)目已完成且能提供相關(guān)佐證材料的視為良好。

4.項(xiàng)目完成很好且能提供相關(guān)佐證材料的視為優(yōu)秀。

第十四條校企合作的總結(jié)。

1.項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人每年12月初向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提交年度總結(jié)。

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校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室每年12月底向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)提交校企合作工作年度報(bào)告。

2.引進(jìn)的企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品,尤其是校企雙方共同合作研發(fā)的產(chǎn)品,盡可能為學(xué)校留下產(chǎn)品樣本,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要對此進(jìn)行追蹤,并進(jìn)行編號,建立電腦檔案,留下相關(guān)的文字與實(shí)物檔案、影像資料。

二〇xx年五月六日。

合作項(xiàng)目建議書篇七

一份好的提案應(yīng)從三個(gè)方面去思考:1、以事實(shí)為依據(jù);2、以結(jié)構(gòu)為工具;3、以假設(shè)為導(dǎo)向。

方法/步驟。

應(yīng)該是對客戶目前背景的'闡述,它包含了企業(yè)所處的社會(huì)環(huán)境、區(qū)域文化、消費(fèi)觀念、政策背景、商業(yè)規(guī)則、行業(yè)狀態(tài)、競爭對手、企業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)品特點(diǎn)等方面組成的要素進(jìn)行分析。

要獲取分析結(jié)論,這個(gè)結(jié)論的產(chǎn)生往往需要有第一手的走訪調(diào)研資料和第二手的資訊商情期刊與媒體信息的收集相結(jié)合。

客戶目前最需要解決的階段性問題,也就是項(xiàng)目的內(nèi)容確認(rèn),以便雙方就項(xiàng)目合作的范圍達(dá)成共識(shí),避免在合作中相互指責(zé)與推卸責(zé)任。

咨詢公司開展項(xiàng)目的工作方式,可以包含市場調(diào)研、資訊分析、結(jié)論導(dǎo)向、策劃思考、建議指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)、評介標(biāo)準(zhǔn)。

咨詢公司確立項(xiàng)目啟動(dòng)與完成的時(shí)間表,并分季度或月度制定詳細(xì)的工作內(nèi)容與工作計(jì)劃,并圈出重點(diǎn)以便客戶重視階段性工作目標(biāo)。

項(xiàng)目小組成員的構(gòu)成與背景介紹,以便客戶直觀地感受每一位項(xiàng)目服務(wù)人員的資歷及專業(yè)水準(zhǔn)。

針對階段性項(xiàng)目的收費(fèi)與羅列項(xiàng)目執(zhí)行過程中可能發(fā)生的第三方費(fèi)用的支出。

建議客戶組建項(xiàng)目工作執(zhí)行小組,雙方就即將開展的工作成立密切聯(lián)系的執(zhí)行小組,以檢視解決方案的落實(shí)程度。

確立項(xiàng)目開展的工作評介標(biāo)準(zhǔn),以便糾正由于價(jià)值觀不同而引起的不必要的爭執(zhí),降低執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)。

確認(rèn)咨詢的工作成果是:現(xiàn)場會(huì)議與結(jié)論、會(huì)議紀(jì)要、溝通函、情況說明報(bào)告、電子郵件、視聽收錄光盤、創(chuàng)意文稿、設(shè)計(jì)稿、匯編成果報(bào)告冊等。

針對項(xiàng)目目標(biāo)的假設(shè)推演,并可根據(jù)客戶的承受力制定設(shè)限的執(zhí)行方案以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

合作項(xiàng)目建議書篇八

國際合作項(xiàng)目建議書要怎么書寫呢?下面是小編為您精心整理的國際合作項(xiàng)目建議書,希望大家喜歡。

一、項(xiàng)目建議書填報(bào)要求

(一)項(xiàng)目符合國合專項(xiàng)的目標(biāo)和重點(diǎn),滿足推薦要求和條件。

項(xiàng)目承擔(dān)單位為依法在中國(大陸)境內(nèi)設(shè)立,并具備法人資格的科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)。

(二)項(xiàng)目合作的意義重要、理由充分、目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,合作方案合理可行,技術(shù)指標(biāo)可考核。

能有效利用國際科技資源,解決制約我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的`瓶頸技術(shù)問題;能與產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用需求緊密結(jié)合,能形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)或相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);可有力配合國家外交戰(zhàn)略,支撐中外政府間科技合作協(xié)議的實(shí)施。

不得一題多報(bào),重復(fù)申請。

(三)項(xiàng)目具備一定合作基礎(chǔ),中方申報(bào)單位具備相應(yīng)的合作渠道和合作能力,并與外方合作伙伴保持良好的互信合作關(guān)系,中外合作雙方簽訂有相關(guān)項(xiàng)目合作協(xié)議或意向書。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要參加人員應(yīng)遵守《國家科技計(jì)劃項(xiàng)目承擔(dān)人員管理的暫行辦法》(國科發(fā)計(jì)字[2002]123號)的相關(guān)規(guī)定。

作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,同期主持的國家基本科技計(jì)劃項(xiàng)目數(shù)原則上不得超過一項(xiàng);作為主要參加人員,同期參與承擔(dān)的國家基本科技計(jì)劃項(xiàng)目數(shù)(含負(fù)責(zé)主持的項(xiàng)目數(shù))原則上不得超過兩項(xiàng)。

(四)外方合作伙伴具有較強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力或較高的科研水平,并具備對華合作的意愿和能力。

外方合作伙伴可按照技術(shù)、資金、人員或信息資料、先進(jìn)設(shè)備、專有資源等投入方式參與合作。

(五)項(xiàng)目實(shí)施中,能有效保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及涉及國家安全的相關(guān)信息資源等,合理分享合作研發(fā)成果,維護(hù)中方利益。

(六)以企業(yè)為主體提出(或參加)的項(xiàng)目,要求企業(yè)必須有相關(guān)配套資金投入。

原則上企業(yè)參加的國合項(xiàng)目按不少于1:1比例匹配自籌經(jīng)費(fèi),企業(yè)主持承擔(dān)的國合項(xiàng)目按不少于1:2比例匹配自籌經(jīng)費(fèi)。

(七)國合專項(xiàng)不支持基本建設(shè)、純商業(yè)貿(mào)易和設(shè)備采購項(xiàng)目,不支持政策和管理等軟科學(xué)研究項(xiàng)目,不支持成熟技術(shù)、產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化或市場推廣項(xiàng)目。

具體解釋及其它填報(bào)要求詳見建議書填報(bào)說明。

二、填報(bào)方式

請項(xiàng)目單位從“國家國際科技合作專項(xiàng)網(wǎng)”(http://)的“文件下載”欄下載“國家國際科技合作專項(xiàng)項(xiàng)目建議書”文件,用adobe acrobat reader 8.0及以上版本打開,按照建議書的格式及字?jǐn)?shù)要求直接填寫,請勿更改原始文件的格式或另行制作文件填寫。

項(xiàng)目單位填寫完畢后,打印紙質(zhì)版交(一式一份,請勿附帶其他材料)。

電子版文件請以“項(xiàng)目單位名稱+項(xiàng)目名稱”格式命名保存為pdf文件提交

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合作項(xiàng)目建議書篇九

項(xiàng)目建議書(又稱立項(xiàng)申請)是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人,根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內(nèi)外市場、所在地的內(nèi)外部條件,提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件,是對擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。對于大中型項(xiàng)目,有的工藝技術(shù)復(fù)雜,涉及面廣,協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目,還要編制可行性研究報(bào)告,作為項(xiàng)目建議書的主要附件之一。項(xiàng)目建議書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段,是國家選擇項(xiàng)目的依據(jù),也是可行性研究的依據(jù),涉及利用外資的項(xiàng)目,在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后,方可開展對外工作。

(1)項(xiàng)目提出的必要性和依據(jù);

(2)產(chǎn)品方案,擬建規(guī)模和建設(shè)地點(diǎn)的初步設(shè)想;

(3)資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和設(shè)備技術(shù)引進(jìn)國別、廠商的初步分析;

(4)投資估算、資金籌措及還貸方案設(shè)想;

(5)項(xiàng)目的進(jìn)度安排;

(6)經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)效益的初步估計(jì),包括初步的財(cái)務(wù)評價(jià)和國民經(jīng)濟(jì)評價(jià);

(7)環(huán)境影響的初步評價(jià),包括治理“三廢”措施、生態(tài)環(huán)境影響的分析;

(8)結(jié)論;

(9)附件。

項(xiàng)目建議書的編報(bào)程序是:項(xiàng)目建議書由政府部門、全國性專業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項(xiàng)目法人提出。其中,跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目以及對國計(jì)民生有重大影響的項(xiàng)目、國內(nèi)合資建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)由有關(guān)部門和地區(qū)聯(lián)合提出;中外合資、合作經(jīng)營項(xiàng)目,在中外投資者達(dá)成意向性協(xié)議書后,再根據(jù)國內(nèi)有關(guān)投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項(xiàng)目建議書;大中型和限額以上擬建項(xiàng)目上報(bào)項(xiàng)目建議書時(shí),應(yīng)附初步可行性研究報(bào)告。初步可行性研究報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)單位或工程咨詢公司編制。

根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定,建設(shè)項(xiàng)目是指一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi),由一個(gè)或幾個(gè)單位工程組成,經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算,行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此,凡在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施,應(yīng)編制統(tǒng)一的項(xiàng)目建議書;在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi),經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程項(xiàng)目,應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書;在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項(xiàng)目,也應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書。

目前,項(xiàng)目建議書要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關(guān)系,分級審批。原則上,按隸屬關(guān)系,經(jīng)主管部門提出意見,再由主觀部門上報(bào),或與綜合部門聯(lián)合上報(bào),或分別上報(bào)。

(一)大中型基本建設(shè)項(xiàng)目、限額以上更新改造項(xiàng)目,委托有資格的工程咨詢、設(shè)計(jì)單位初評后,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市計(jì)委及行業(yè)歸口主管部門初審后,報(bào)國家計(jì)委審批,其中特大型項(xiàng)目(總投資4億元以上的交通、能源、原材料項(xiàng)目,2億元以上的其他項(xiàng)目),由國家計(jì)委審核后報(bào)國務(wù)院審批??偼顿Y在限額以上的外商投資項(xiàng)目,項(xiàng)目建議書分別由省計(jì)委、行業(yè)主管部門初審后,報(bào)國家計(jì)委會(huì)同外經(jīng)貿(mào)部等有關(guān)部門審批;超過1億美元的重大項(xiàng)目,上報(bào)國務(wù)院審批。

(二)小型基本建設(shè)項(xiàng)目,限額以下更新改造項(xiàng)目由地方或國務(wù)院有關(guān)部門審批。

1、小型項(xiàng)目中總投資1000萬元以上的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬美元以上的生產(chǎn)性外資項(xiàng)目、300萬美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目,項(xiàng)目建議書由地方或國務(wù)院有關(guān)部門審批。

2、總投資1000萬元以下的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目,本著簡化程序的原則,若項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容比較簡單,也可直接編報(bào)可行性研究報(bào)告。

確定項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)構(gòu)、人員、法人代表、法定代表人。

選定建設(shè)地址,申請規(guī)劃設(shè)計(jì)條件,做規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。

落實(shí)籌措資金方案。

落實(shí)供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設(shè)施配套方案。

落實(shí)主要原材料、燃料的供應(yīng)。

落實(shí)環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。

外商投資企業(yè)申請企業(yè)名稱預(yù)登記。

進(jìn)行詳細(xì)的市場調(diào)查分析。

編制可行性研究報(bào)告。

合作項(xiàng)目建議書篇十

第五條合作開展師資培養(yǎng)。企業(yè)為學(xué)校進(jìn)行教師培訓(xùn)。每年安排部分教師到企業(yè)掛職、鍛煉,或者企業(yè)派人到學(xué)校給教師開展培訓(xùn),提高教師的專業(yè)技能水平;另一方面,學(xué)校為企業(yè)兼職教師培訓(xùn),提高企業(yè)兼職教師的教學(xué)水平。

第六條合作開展專業(yè)建設(shè)。各專業(yè)應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),學(xué)校不定期邀請企業(yè)代表到校參與專業(yè)建設(shè)研討會(huì)、講座,每學(xué)年邀請企業(yè)專家為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)和考評。

第七條合作開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校和企業(yè)由一方或雙方共同投資,建成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,一方面作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的場所,另一方面又是學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生和教師進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練場所,達(dá)到企業(yè)經(jīng)營、教師提升、學(xué)生實(shí)習(xí)三方面都收益的目標(biāo)。

第八條合作開展企業(yè)技術(shù)服務(wù)。發(fā)展校企合作開發(fā)項(xiàng)目,走校企結(jié)合技術(shù)服務(wù)之路。學(xué)校和企業(yè)利用各自的優(yōu)勢,共同合作,為其他企業(yè)或者社會(huì)團(tuán)體提供技術(shù)服務(wù)。

第九條合作開展培訓(xùn)。學(xué)校和企業(yè)共同合作開展社會(huì)培訓(xùn),加大學(xué)生與企業(yè)的參與力度,不定期為企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)骨干人員和社會(huì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

第十條引企入校的原則。

1.所引進(jìn)的企業(yè)必須與專業(yè)對口,有利于專業(yè)或?qū)I(yè)群的發(fā)展。愿意并且能夠承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)等工作。以下特征的企業(yè)不可引入學(xué)校:

(1)產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣、噪音等污染,影響正常的教學(xué)、生活的企業(yè)。

(2)大型的生產(chǎn)企業(yè),人員多、能耗大、物流量大的企業(yè)。

(3)產(chǎn)品不適合在學(xué)校生產(chǎn)和銷售的企業(yè)。

(4)生產(chǎn)、經(jīng)營與各種運(yùn)作與專業(yè)教學(xué)沒有關(guān)系的企業(yè)。

(5)對在校師生安全存在隱患的企業(yè)。

2.引進(jìn)的項(xiàng)目允許學(xué)生免費(fèi)使用資源。對引進(jìn)的企業(yè)可適當(dāng)收取場地使用費(fèi),同時(shí)需要收取運(yùn)行過程中與教學(xué)無關(guān)的電費(fèi)與水費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)、電話、清潔等費(fèi)用。若網(wǎng)絡(luò)及電話不占用學(xué)校資源,可不收取該部分費(fèi)用。

3.企業(yè)具有規(guī)范的營業(yè)執(zhí)照。遵守國家法律、法規(guī),遵守學(xué)校的有關(guān)安全、管理制度。

4.企業(yè)就技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的項(xiàng)目要求學(xué)校幫助解決的,談判時(shí)需雙方確認(rèn)技術(shù)服務(wù)成功后企業(yè)需支付的費(fèi)用。

5.凡引進(jìn)培訓(xùn)性的校企合作項(xiàng)目,需明確注明一年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)多少人。若不能在簽訂協(xié)議時(shí)明確的,應(yīng)在協(xié)議中規(guī)定,每年應(yīng)向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員辦公室提供培訓(xùn)計(jì)劃,包括開設(shè)何種培訓(xùn)班與總?cè)藬?shù)。

1.談判。

(1)以校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室為主展開與企業(yè)的談判。涉及生產(chǎn)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目收益比例的標(biāo)準(zhǔn),需上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子或者分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

(2)其他不涉及場地、收益、技術(shù)服務(wù)收益的項(xiàng)目,在不損害學(xué)校利益的前提下,可由教學(xué)部、部門等作為主體與對方談判。

(3)重要項(xiàng)目由分管或主管校領(lǐng)導(dǎo)親自參與談判。

2.簽訂協(xié)議。

(1)協(xié)議需明確校企雙方合作目的、意義、內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)、合作期限等。

(2)所簽協(xié)議的藍(lán)本由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提供,簽署之前由校辦審閱之后,交由學(xué)校聘用律師審核,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,與合作方共同簽署。

(3)校企雙方可先簽訂意向書,待條件成熟時(shí)再簽訂協(xié)議。

3.立項(xiàng)。

(1)由指定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填報(bào)立項(xiàng)表,交主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。

(2)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指定其團(tuán)隊(duì)成員。一般項(xiàng)目組成員不宜超過5人。若項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)為有必要增加或減少相關(guān)人員,經(jīng)報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。

(1)鼓勵(lì)教職工積極參與校企合作項(xiàng)目。非專任教師行政人員擔(dān)任項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目組成員需經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)的審批。

4.實(shí)施。

(1)合作項(xiàng)目所需場地由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向?qū)W校提出申請,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室統(tǒng)籌安排。

(2)合作項(xiàng)目中的校內(nèi)場地所需的水電、裝修等安裝由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提出申請,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室聯(lián)系后勤、保衛(wèi)科審核與統(tǒng)籌安排。

(3)合作項(xiàng)目中的校內(nèi)場地所需的電話、上網(wǎng)等安裝由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室提出申請,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室聯(lián)系教學(xué)部和網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)籌安排。

(4)引進(jìn)企業(yè)落戶學(xué)校前,保衛(wèi)科需核實(shí)常駐進(jìn)校人員名單,由項(xiàng)目部門向校辦申請制作并發(fā)放有關(guān)證件作為出入校門之用,有關(guān)常用交通工具亦發(fā)給相關(guān)的出入證,并指定交通工具的停放地點(diǎn)。

(5)引進(jìn)企業(yè)若有員工需在校內(nèi)食宿的,由校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室協(xié)調(diào)總務(wù)科統(tǒng)一辦理。

(6)引進(jìn)企業(yè)需要在學(xué)校所提供的場地進(jìn)行裝修或改變原有結(jié)構(gòu)的,需通過校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門同意后方可施工。

(7)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需制定合作企業(yè)進(jìn)駐學(xué)校需知、指南,告知進(jìn)駐企業(yè)需遵守之校規(guī)與相關(guān)指南,并要求企業(yè)負(fù)責(zé)人在進(jìn)駐人員中宣講。

(1)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須簽訂責(zé)任書。明確職責(zé)與任務(wù),按時(shí)按量完成任務(wù)。要負(fù)責(zé)企業(yè)與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作,及時(shí)、妥善處理項(xiàng)目合作中出現(xiàn)的'各種問題。

(2)接受學(xué)校對項(xiàng)目開展情況的檢查。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理,應(yīng)保存好項(xiàng)目全部資料,包括項(xiàng)目申請、立項(xiàng)、開展到結(jié)束、總結(jié)全過程的重要資料。

(3)校企合作項(xiàng)目到期或完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須備完全部資料(包括影像資料),交到校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室,并由校企合作辦公室負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)做好總結(jié)并將材料報(bào)校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

以下兩種情況項(xiàng)目終止:一是按協(xié)議規(guī)定,合作期滿而結(jié)束;一是雙方由于特殊原因而終止合作。項(xiàng)目終止應(yīng)遵守如下規(guī)則處理:

(1)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通知有關(guān)部門,校企合作辦、保衛(wèi)、財(cái)務(wù)、總務(wù)科等協(xié)同,催促合作方交清相關(guān)費(fèi)用,若由于特殊原因合作方無法交清費(fèi)用者,需由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出書面申請,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可免除相關(guān)費(fèi)用。

(2)若項(xiàng)目是進(jìn)駐學(xué)校的,保衛(wèi)科需全部收回發(fā)給合作方人員、車輛的出入證。

(3)項(xiàng)目結(jié)束時(shí),不能擅自拆除設(shè)備。凡是需要拆除、帶走的有關(guān)設(shè)備與裝修材料,需由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向校企合作辦公室報(bào)告并同意后方可拆除。拆除時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)在現(xiàn)場監(jiān)督,保證人身、財(cái)產(chǎn)安全。

合作項(xiàng)目建議書篇十一

一份好的提案應(yīng)從三個(gè)方面去思考:1、以事實(shí)為依據(jù);2、以結(jié)構(gòu)為工具;3、以假設(shè)為導(dǎo)向。

方法/步驟。

應(yīng)該是對客戶目前背景的'闡述,它包含了企業(yè)所處的社會(huì)環(huán)境、區(qū)域文化、消費(fèi)觀念、政策背景、商業(yè)規(guī)則、行業(yè)狀態(tài)、競爭對手、企業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)品特點(diǎn)等方面組成的要素進(jìn)行分析。

要獲取分析結(jié)論,這個(gè)結(jié)論的產(chǎn)生往往需要有第一手的走訪調(diào)研資料和第二手的資訊商情期刊與媒體信息的收集相結(jié)合。

客戶目前最需要解決的階段性問題,也就是項(xiàng)目的內(nèi)容確認(rèn),以便雙方就項(xiàng)目合作的范圍達(dá)成共識(shí),避免在合作中相互指責(zé)與推卸責(zé)任。

咨詢公司開展項(xiàng)目的工作方式,可以包含市場調(diào)研、資訊分析、結(jié)論導(dǎo)向、策劃思考、建議指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)、評介標(biāo)準(zhǔn)。

咨詢公司確立項(xiàng)目啟動(dòng)與完成的時(shí)間表,并分季度或月度制定詳細(xì)的工作內(nèi)容與工作計(jì)劃,并圈出重點(diǎn)以便客戶重視階段性工作目標(biāo)。

項(xiàng)目小組成員的構(gòu)成與背景介紹,以便客戶直觀地感受每一位項(xiàng)目服務(wù)人員的資歷及專業(yè)水準(zhǔn)。

針對階段性項(xiàng)目的收費(fèi)與羅列項(xiàng)目執(zhí)行過程中可能發(fā)生的第三方費(fèi)用的支出。

建議客戶組建項(xiàng)目工作執(zhí)行小組,雙方就即將開展的工作成立密切聯(lián)系的執(zhí)行小組,以檢視解決方案的落實(shí)程度。

確立項(xiàng)目開展的工作評介標(biāo)準(zhǔn),以便糾正由于價(jià)值觀不同而引起的不必要的爭執(zhí),降低執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)。

確認(rèn)咨詢的工作成果是:現(xiàn)場會(huì)議與結(jié)論、會(huì)議紀(jì)要、溝通函、情況說明報(bào)告、電子郵件、視聽收錄光盤、創(chuàng)意文稿、設(shè)計(jì)稿、匯編成果報(bào)告冊等。

針對項(xiàng)目目標(biāo)的假設(shè)推演,并可根據(jù)客戶的承受力制定設(shè)限的執(zhí)行方案以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

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合作項(xiàng)目建議書篇十二

一、項(xiàng)目建議書填報(bào)要求。

(一)項(xiàng)目符合國合專項(xiàng)的目標(biāo)和重點(diǎn),滿足推薦要求和條件。

項(xiàng)目承擔(dān)單位為依法在中國(大陸)境內(nèi)設(shè)立,并具備法人資格的科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)。

(二)項(xiàng)目合作的意義重要、理由充分、目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,合作方案合理可行,技術(shù)指標(biāo)可考核。

能有效利用國際科技資源,解決制約我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸技術(shù)問題;能與產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用需求緊密結(jié)合,能形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)或相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);可有力配合國家外交戰(zhàn)略,支撐中外政府間科技合作協(xié)議的實(shí)施。

不得一題多報(bào),重復(fù)申請。

(三)項(xiàng)目具備一定合作基礎(chǔ),中方申報(bào)單位具備相應(yīng)的合作渠道和合作能力,并與外方合作伙伴保持良好的互信合作關(guān)系,中外合作雙方簽訂有相關(guān)項(xiàng)目合作協(xié)議或意向書。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要參加人員應(yīng)遵守《國家科技計(jì)劃項(xiàng)目承擔(dān)人員管理的暫行辦法》(國科發(fā)計(jì)字[]123號)的'相關(guān)規(guī)定。

作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,同期主持的國家基本科技計(jì)劃項(xiàng)目數(shù)原則上不得超過一項(xiàng);作為主要參加人員,同期參與承擔(dān)的國家基本科技計(jì)劃項(xiàng)目數(shù)(含負(fù)責(zé)主持的項(xiàng)目數(shù))原則上不得超過兩項(xiàng)。

(四)外方合作伙伴具有較強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力或較高的科研水平,并具備對華合作的意愿和能力。

外方合作伙伴可按照技術(shù)、資金、人員或信息資料、先進(jìn)設(shè)備、專有資源等投入方式參與合作。

(五)項(xiàng)目實(shí)施中,能有效保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及涉及國家安全的相關(guān)信息資源等,合理分享合作研發(fā)成果,維護(hù)中方利益。

(六)以企業(yè)為主體提出(或參加)的項(xiàng)目,要求企業(yè)必須有相關(guān)配套資金投入。

原則上企業(yè)參加的國合項(xiàng)目按不少于1:1比例匹配自籌經(jīng)費(fèi),企業(yè)主持承擔(dān)的國合項(xiàng)目按不少于1:2比例匹配自籌經(jīng)費(fèi)。

(七)國合專項(xiàng)不支持基本建設(shè)、純商業(yè)貿(mào)易和設(shè)備采購項(xiàng)目,不支持政策和管理等軟科學(xué)研究項(xiàng)目,不支持成熟技術(shù)、產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化或市場推廣項(xiàng)目。

具體解釋及其它填報(bào)要求詳見建議書填報(bào)說明。

二、填報(bào)方式。

請項(xiàng)目單位從“國家國際科技合作專項(xiàng)網(wǎng)”()的“文件下載”欄下載“國家國際科技合作專項(xiàng)項(xiàng)目建議書”文件,用adobeacrobatreader8.0及以上版本打開,按照建議書的格式及字?jǐn)?shù)要求直接填寫,請勿更改原始文件的格式或另行制作文件填寫。

項(xiàng)目單位填寫完畢后,打印紙質(zhì)版交(一式一份,請勿附帶其他材料)。

電子版文件請以“項(xiàng)目單位名稱+項(xiàng)目名稱”格式命名保存為pdf文件提交。

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合作項(xiàng)目建議書篇十三

各縣(市、區(qū))經(jīng)貿(mào)局、溫州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局:

為了進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)企業(yè)與大專院校、科研院所的聯(lián)系與合作,結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展需要,按照《溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃管理辦法》的規(guī)定,現(xiàn)就2015年度產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)范圍

(四)提高生產(chǎn)效率、降低能耗、提高產(chǎn)品質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)與產(chǎn)品的合作開發(fā)。

二、申報(bào)程序

申報(bào)項(xiàng)目的單位應(yīng)提供與高校、科研單位簽署的.技術(shù)服務(wù)合作協(xié)議書并填寫《溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃申請表》(附件1)、《溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃匯總表》(附件2)、溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)建議書(附件3)報(bào)屬地經(jīng)貿(mào)部門。各縣(市、區(qū))經(jīng)貿(mào)部門審核并匯總后上報(bào)。

三、申報(bào)要求

(一)各縣(市、區(qū))經(jīng)貿(mào)部門要從技術(shù)水平及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益等方面進(jìn)行認(rèn)真篩選,擇優(yōu)報(bào)送。

(二)已列入過市級同類科技計(jì)劃項(xiàng)目,或有一個(gè)項(xiàng)目未按計(jì)劃完成的項(xiàng)目承擔(dān)單位,原則上不得申報(bào)。

(三)申報(bào)材料(一式一份)和電子文檔,于2015年3月31日前報(bào)送市經(jīng)貿(mào)委技術(shù)進(jìn)步與信息化工作處。

聯(lián)系人:陳祖正 姚芃芃,電話:88968057、88968058,電子郵箱:yaopp@。

各縣(市、區(qū))經(jīng)貿(mào)局、溫州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局:

為了進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)企業(yè)與大專院校、科研院所的聯(lián)系與合作,結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展需要,按照《溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃管理辦法》的規(guī)定,現(xiàn)就2015年度產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)范圍

(四)提高生產(chǎn)效率、降低能耗、提高產(chǎn)品質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)與產(chǎn)品的合作開發(fā)。

二、申報(bào)程序

申報(bào)項(xiàng)目的單位應(yīng)提供與高校、科研單位簽署的技術(shù)服務(wù)合作協(xié)議書并填寫《溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃申請表》(附件1)、《溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃匯總表》(附件2)、溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)建議書(附件3)報(bào)屬地經(jīng)貿(mào)部門。各縣(市、區(qū))經(jīng)貿(mào)部門審核并匯總后上報(bào)。

三、申報(bào)要求

(一)各縣(市、區(qū))經(jīng)貿(mào)部門要從技術(shù)水平及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益等方面進(jìn)行認(rèn)真篩選,擇優(yōu)報(bào)送。

(二)已列入過市級同類科技計(jì)劃項(xiàng)目,或有一個(gè)項(xiàng)目未按計(jì)劃完成的項(xiàng)目承擔(dān)單位,原則上不得申報(bào)。

(三)申報(bào)材料(一式一份)和電子文檔,于2015年3月31日前報(bào)送市經(jīng)貿(mào)委技術(shù)進(jìn)步與信息化工作處。

聯(lián)系人:陳祖正 姚芃芃,電話:88968057、88968058,電子郵箱:yaopp@。

附件:1、溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃申請表

2、溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃匯總表

3、溫州市產(chǎn)學(xué)研合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃立項(xiàng)建議書(編寫提綱)

合作項(xiàng)目建議書篇十四

第一條指導(dǎo)思想。

按照“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)、利益共享”的原則,建設(shè)校企合作機(jī)制。

第二條目標(biāo)和任務(wù)。

學(xué)校通過引進(jìn)企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)、銷售、培訓(xùn)業(yè)務(wù)等,提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,企業(yè)在實(shí)現(xiàn)自身工作任務(wù)的同時(shí),接受對學(xué)生的專業(yè)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生得到企業(yè)文化的熏陶,盡快實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)化,更快地融入到社會(huì)中去。

第二章組織機(jī)構(gòu)。

第三條成立校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)。

由學(xué)校校長擔(dān)任主任,委員由學(xué)校教師、企業(yè)負(fù)責(zé)人、行業(yè)負(fù)責(zé)人等人員組成。

校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)制定校企合作戰(zhàn)略,籌集合作資金,發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢,加強(qiáng)校企聯(lián)系,協(xié)調(diào)推進(jìn)校企雙方共同發(fā)展。

第四條成立校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

該機(jī)構(gòu)為常設(shè)固定機(jī)構(gòu),校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的決定和各項(xiàng)管理制度的制定,負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的管理、協(xié)調(diào),建立和強(qiáng)化質(zhì)量管理的監(jiān)督制約機(jī)制、自我完善機(jī)制,保證合作項(xiàng)目科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)行,更好的滿足高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)的需求。

合作項(xiàng)目建議書篇十五

1、背景。

起源于美國的2008年次貸危機(jī)繼續(xù)深入的影響著世界經(jīng)濟(jì)政治文化,貿(mào)易保護(hù)主義和極右政治勢力崛起,整個(gè)世界一片哀嚎。時(shí)間進(jìn)入2016年,中國經(jīng)濟(jì)也繼續(xù)進(jìn)入深度調(diào)整期,四萬億拯救計(jì)劃的效果已經(jīng)過期,所以從2014年開始,我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)的惡化,總理謂之新常態(tài)。我國工業(yè)是以加工業(yè)為主,所以各地的工業(yè)實(shí)際已經(jīng)無以為繼,關(guān)門倒閉之風(fēng)席卷全國。出口乏力,內(nèi)需不足,以銀行為主的傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)對民營經(jīng)濟(jì)持續(xù)的抽貸,惜貸,使得國內(nèi)的制造業(yè)和服務(wù)業(yè)更是雪上加霜。

面對困局,從2010開始,少數(shù)嗅覺靈敏、頭腦靈活的企業(yè)家構(gòu)架新的戰(zhàn)略,進(jìn)行轉(zhuǎn)型,投資海外和進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新成為首選。配合著企業(yè)轉(zhuǎn)型,相關(guān)創(chuàng)新金融行業(yè)大風(fēng)起兮,這部分企業(yè)也開始異軍突起,伴隨著2016年寶能系收購萬科事件的持續(xù)發(fā)酵,門口野蠻人的時(shí)代也開始到來。

2、摘要。

(1)。

需求摘要。

融資項(xiàng)目:黑果腺肋花楸產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)項(xiàng)目。

融資企業(yè):延邊東方生物科技有限公司。

融資規(guī)模:5000萬元以上。

資金使用概要:資金使用年限為12個(gè)月左右,其中約2400萬元用于清償前期銀行貸款,其余款項(xiàng)用于項(xiàng)目建設(shè),預(yù)計(jì)形成回款償還能力在2017年9月后。

融資利率:年利率15%。

融資前期費(fèi)用:300萬元左右。

(2)。

合作形式:股權(quán)、債權(quán)均可。

合作內(nèi)容:前期投入2400萬元清償銀行貸款后,將名下解押財(cái)產(chǎn)進(jìn)行抵質(zhì)押,后期再投入剩余款項(xiàng)進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè),可以質(zhì)押、出讓股份,可以派遣人員進(jìn)入公司參與經(jīng)營便于監(jiān)督資金使用。

3、情況分析。

參照企業(yè)提供的《延邊東方生物科技有限公司“黑果腺肋花楸產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)項(xiàng)目”報(bào)告》,項(xiàng)目思路上主要的問題有三個(gè):

第一企業(yè)自身與融資需求不符。按照提供債權(quán)產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)類型來說,符合不超過15%年化利率的機(jī)構(gòu)類型只有銀行一個(gè),其他都高于這個(gè)利率??墒瞧髽I(yè)自身的條件又無法符合銀行目前的政策,沒有可供抵質(zhì)押的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)(這個(gè)條件不滿足相對低息的過橋資金,低息過橋資金要求必須提供干凈的抵質(zhì)押物,而不要求提供的抵質(zhì)押的過橋資金利率是遠(yuǎn)高于15%年化利率的,行情是周期基本在2-3個(gè)月的利率就要求30%左右、按照年化計(jì)算為80%-180%年化利率。),沒有政府或者行業(yè)扶持政策(比如政府或者國家機(jī)構(gòu)進(jìn)行貼息或者其他扶持政策等),沒有排他性的優(yōu)質(zhì)資源(政府的轉(zhuǎn)向許可,行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位,獨(dú)創(chuàng)性的技術(shù)和實(shí)力等),甚至最低提供連續(xù)兩年的良好營收財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)也沒有,這就造成提供債權(quán)產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)無法對企業(yè)進(jìn)行評估,所以債權(quán)類型實(shí)際行不通。

按照提供股權(quán)產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)來說,資金利率要求是很低的(一般在3-5%年化利率),但是企業(yè)本身涉及法律訴訟,企業(yè)又是一個(gè)中小型的加工企業(yè),按照融資后使用的結(jié)果來看,達(dá)到二板上市的要求都遙遙無期,所以除非出現(xiàn)某些行業(yè)內(nèi)下游公司進(jìn)行投資(其真實(shí)目的是控制企業(yè)產(chǎn)品的制造成本和銷售規(guī)模),否則一般純粹的股權(quán)投資機(jī)構(gòu)是不會(huì)進(jìn)入的。

第二資金募集、使用的時(shí)間過于短促。鑒于目前企業(yè)的情況和國內(nèi)金融行業(yè)的實(shí)際情況,資金募集或者使用時(shí)間也不符合實(shí)際情況。債權(quán)類型的即使可以接受要求,其資金使用時(shí)間也不會(huì)超過12個(gè)月,一般在6-9個(gè)月為主,因?yàn)閭鶛?quán)類型的融資核心思想是“救急不救窮”,手段就是抵質(zhì)押。股權(quán)類型的時(shí)間又太過于短促,以目前企業(yè)狀況看,24個(gè)月也是無法達(dá)到到股權(quán)投資機(jī)構(gòu)正常退出的條件的,因?yàn)闊o論是經(jīng)營良好的企業(yè)在二板上市條件,還是b、c輪進(jìn)入的條件目前都是不滿足的,而做到條件滿足,24個(gè)月時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

第三資金的要求與目前資金市場情況不符。目前傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的資金基本都在通過國內(nèi)的國企、央企或者大型企業(yè)進(jìn)入市場,而抽貸、惜貸的情況都是發(fā)生在民營中小企業(yè)。針對民營經(jīng)濟(jì)這一塊,目前的狀態(tài)是要不發(fā)力于消費(fèi)信貸、要不發(fā)力于創(chuàng)新型企業(yè)或者經(jīng)營穩(wěn)定的民營企業(yè)。銀行主導(dǎo)的傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行資金扶持或者創(chuàng)新型信貸模式投入已經(jīng)不可能發(fā)生了,因?yàn)閺?008年開始出現(xiàn)的地方開發(fā)貸款(目前地方政府要不在債轉(zhuǎn)股,要不在融新還舊),行業(yè)貸(溫州出口型互擔(dān)互保形式,天津、大連鋼貿(mào)企業(yè)貸款,山西、內(nèi)蒙的能源型貸款等)等銀行主導(dǎo)的模式目前已經(jīng)都發(fā)生了嚴(yán)重的問題。

綜上所述,我們覺得符合目前金融市場和企業(yè)實(shí)際情況的思路是“先小后大,先易后難”。簡單來說就是先用民間金融的方式盤活企業(yè),形成自身造血功能,進(jìn)而擴(kuò)大融資規(guī)模和資金使用時(shí)間,降低融資成本,通過相對長期、充裕的資金將企業(yè)規(guī)模最大,業(yè)務(wù)做強(qiáng),形成二板上市的條件、最低要形成大型股權(quán)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)入的條件,即要通過4-5年的時(shí)間,讓企業(yè)達(dá)成年產(chǎn)銷規(guī)模100億元、15億元年利潤、8-10億元凈利潤,業(yè)內(nèi)前三名的規(guī)模,然后在2020年12月前將企業(yè)上市或者引入大型股權(quán)投資機(jī)構(gòu)。

二、基本思路。

思路一:穩(wěn)妥發(fā)展。

分為三步:

第一步用6-12個(gè)月時(shí)間,搭建企業(yè)的融資平臺(tái),采取股權(quán)融資形式(前期主要為私募形式、后期加入眾籌、嵌入式直銷等模式),達(dá)到2000萬元/月的融資規(guī)模。在平臺(tái)資金規(guī)模達(dá)到1000萬元之后,逐步解決包括銀行信貸款項(xiàng)在內(nèi)的所有債務(wù)問題,并開始不良信息消除工作。

此資金為年化資金,使用時(shí)間為12個(gè)月以上。預(yù)計(jì)前期搭建平臺(tái)費(fèi)用為300-500萬元,后期資金成本為年化利率18-24%(投資人收益10%-12%,其他所有開銷8%-12%左右,其中業(yè)務(wù)人員費(fèi)用為8%-10%,營銷費(fèi)用1%-2%)。

第二步用24-36個(gè)月時(shí)間募集10-20億元(平均每月3000-5000萬元,資金成本在18-24%,使用年限在12個(gè)月以上),用于企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營,同時(shí)通過加入或者搭建新型o2o銷售平臺(tái)以及直銷等傳統(tǒng)模式,將企業(yè)銷售市場拓展,結(jié)果為新增加30-50億元銷售規(guī)模,企業(yè)總體銷售增長要做到8-12倍/年,總體銷售規(guī)模在100-120億元左右,凈利潤額為12-15億元(最低要達(dá)到凈利潤額超過5000萬元,連續(xù)三年都要超過2000萬元)。輔助企業(yè)進(jìn)行上市準(zhǔn)備工作,對接相關(guān)機(jī)構(gòu)。個(gè)人投資者和部分投資產(chǎn)品退出,引入股權(quán)投資機(jī)構(gòu),完成企業(yè)上市前的標(biāo)準(zhǔn)股權(quán)構(gòu)架(股權(quán)投資機(jī)構(gòu)2-3家(股份約為20-30%),企業(yè)原有股東(股份約為60-70%),管理層和員工持股(股份約為10%,其中管理層約為5-8%,員工約為2-5%))。

第三步用3-6個(gè)月時(shí)間,完成企業(yè)上市,預(yù)計(jì)費(fèi)用8%-10%(目前市場約為7%)。上市市值20-30億元左右,銷售收入達(dá)到130-150億元,前期資金和股權(quán)投資正式退出。

思路二:先問題再發(fā)展。

利用p2c模式進(jìn)行融資,用3-4個(gè)月時(shí)間為企業(yè)募集急需的3000萬元資金,成本約為200-300萬元,使用時(shí)間為3-4個(gè)月,將包括銀行貸款在內(nèi)的債務(wù)問題解決。

同時(shí)按照思路一進(jìn)行工作。將增加200-300萬元的費(fèi)用,該費(fèi)用主要為增加的利息開銷,民間投資市場中,無擔(dān)保無抵質(zhì)押的資金成本在6%-10%/月,結(jié)合融資平臺(tái)搭建可以將費(fèi)用降為3%-4%/月。

三、融資銷售計(jì)劃。

1、職級和人力構(gòu)架。

(1)職級構(gòu)架:。

分公司-業(yè)務(wù)總監(jiān)-團(tuán)隊(duì)經(jīng)理-業(yè)務(wù)員。

(2)人力構(gòu)架:。

分公司下轄3個(gè)業(yè)務(wù)總監(jiān),業(yè)務(wù)總監(jiān)下轄3-5個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)經(jīng)理下轄6個(gè)及以上業(yè)務(wù)員。

2、薪資構(gòu)成和業(yè)績考核構(gòu)成和標(biāo)準(zhǔn)。

(1)分公司總經(jīng)理薪資構(gòu)成為基本工資和績效工資,基本工資2萬元,績效工資3萬元。標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)績效為600萬/月/年化,完不成標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)的績效的60%則發(fā)放基本工資的60%,超過60%基本工資全額發(fā)放??冃ЧべY按照完成比例發(fā)放??冃ЧべY只與完成的業(yè)務(wù)量有關(guān),按照完成的額度與標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)績效比例發(fā)放。

(2)總監(jiān)經(jīng)理薪資構(gòu)成為基本工資和績效工資,基本工資1萬元,績效工資2萬元。標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)績效為300萬/月/年化,完不成標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)的績效的60%則發(fā)放基本工資的60%,超過60%基本工資全額發(fā)放??冃ЧべY按照完成比例發(fā)放??冃ЧべY只與完成的業(yè)務(wù)量有關(guān),按照完成的額度與標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)績效比例發(fā)放。

(3)團(tuán)隊(duì)經(jīng)理薪資構(gòu)成為基本工資和績效工資,基本工資8000元,績效工資1萬元。標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)績效為120萬/月/年化,完不成標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)的績效的60%則發(fā)放基本工資的60%,超過60%基本工資全額發(fā)放??冃ЧべY按照完成比例發(fā)放。績效工資只與完成的業(yè)務(wù)量有關(guān),按照完成的額度與標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)績效比例發(fā)放。

(4)業(yè)務(wù)員薪資構(gòu)成為基本工資和績效工資,基本工資3800元,績效工資2000元。標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)績效為20萬/月/年化,完不成標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)的績效的50%則發(fā)放基本工資的80%,超過50%基本工資全額發(fā)放??冃ЧべY按照完成比例發(fā)放??冃ЧべY只與完成的業(yè)務(wù)量有關(guān),按照完成的額度與標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)績效比例發(fā)放。

工資費(fèi)用占比為5.2%,提成和各職級獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)2%-3%,營銷費(fèi)用1%-2%。

3、計(jì)劃。

第一個(gè)月,組織構(gòu)架和產(chǎn)品包裝宣傳,預(yù)計(jì)需要固定人員3-6人,業(yè)務(wù)量為20萬元。

第四個(gè)月,進(jìn)行緣故開發(fā)和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化,增加公司和產(chǎn)品的市場銷售力度,業(yè)務(wù)人員50-人,60預(yù)計(jì)業(yè)務(wù)量300萬元。同時(shí)開始渠道開發(fā),主要目標(biāo)為銀行和信托客戶及銷售人員,預(yù)計(jì)渠道費(fèi)用20%。

第五個(gè)月,加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化業(yè)務(wù)人員的技能和歸屬感培訓(xùn),業(yè)務(wù)人員50-60人,預(yù)計(jì)業(yè)務(wù)量400萬元(年化),渠道業(yè)務(wù)量100萬元(年化)。業(yè)務(wù)量共計(jì)500萬元。

第六個(gè)月,新增業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)人員100-120人,預(yù)計(jì)業(yè)務(wù)量800萬元(年化),渠道業(yè)務(wù)量200萬元(年化)共計(jì)1000萬元。

四、后記。

從我們以往的項(xiàng)目看,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。緊跟時(shí)代步伐,緊密配合,積極溝通,原來深陷債務(wù)危機(jī),處于停產(chǎn)狀態(tài)的企業(yè)目前正在恢復(fù)、發(fā)展之中,其中發(fā)展良好的企業(yè)正在與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,開始上市準(zhǔn)備的前期工作(公司治理機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)方面)。

合作項(xiàng)目建議書篇十六

第五條合作開展師資培養(yǎng)。

企業(yè)為學(xué)校進(jìn)行教師培訓(xùn)。

每年安排部分教師到企業(yè)掛職、鍛煉,或者企業(yè)派人到學(xué)校給教師開展培訓(xùn),提高教師的專業(yè)技能水平;另一方面,學(xué)校為企業(yè)兼職教師培訓(xùn),提高企業(yè)兼職教師的教學(xué)水平。

各專業(yè)應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),學(xué)校不定期邀請企業(yè)代表到校參與專業(yè)建設(shè)研討會(huì)、講座,每學(xué)年邀請企業(yè)專家為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)和考評。

第七條合作開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

學(xué)校和企業(yè)由一方或雙方共同投資,建成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,一方面作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的場所,另一方面又是學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生和教師進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練場所,達(dá)到企業(yè)經(jīng)營、教師提升、學(xué)生實(shí)習(xí)三方面都收益的目標(biāo)。

第八條合作開展企業(yè)技術(shù)服務(wù)。

發(fā)展校企合作開發(fā)項(xiàng)目,走校企結(jié)合技術(shù)服務(wù)之路。

學(xué)校和企業(yè)利用各自的優(yōu)勢,共同合作,為其他企業(yè)或者社會(huì)團(tuán)體提供技術(shù)服務(wù)。

第九條合作開展培訓(xùn)。

學(xué)校和企業(yè)共同合作開展社會(huì)培訓(xùn),加大學(xué)生與企業(yè)的參與力度,不定期為企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)骨干人員和社會(huì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

第十條引企入校的原則。

1.所引進(jìn)的企業(yè)必須與專業(yè)對口,有利于專業(yè)或?qū)I(yè)群的發(fā)展。

愿意并且能夠承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)等工作。

以下特征的企業(yè)不可引入學(xué)校:

(1)產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣、噪音等污染,影響正常的教學(xué)、生活的企業(yè)。

(2)大型的`生產(chǎn)企業(yè),人員多、能耗大、物流量大的企業(yè)。

(3)產(chǎn)品不適合在學(xué)校生產(chǎn)和銷售的企業(yè)。

(4)生產(chǎn)、經(jīng)營與各種運(yùn)作與專業(yè)教學(xué)沒有關(guān)系的企業(yè)。

(5)對在校師生安全存在隱患的企業(yè)。

2.引進(jìn)的項(xiàng)目允許學(xué)生免費(fèi)使用資源。

對引進(jìn)的企業(yè)可適當(dāng)收取場地使用費(fèi),同時(shí)需要收取運(yùn)行過程中與教學(xué)無關(guān)的電費(fèi)與水費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)、電話、清潔等費(fèi)用。

若網(wǎng)絡(luò)及電話不占用學(xué)校資源,可不收取該部分費(fèi)用。

3.企業(yè)具有規(guī)范的營業(yè)執(zhí)照。

遵守國家法律、法規(guī),遵守學(xué)校的有關(guān)安全、管理制度。

4.企業(yè)就技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的項(xiàng)目要求學(xué)校幫助解決的,談判時(shí)需雙方確認(rèn)技術(shù)服務(wù)成功后企業(yè)需支付的費(fèi)用。

5.凡引進(jìn)培訓(xùn)性的校企合作項(xiàng)目,需明確注明一年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)多少人。

若不能在簽訂協(xié)議時(shí)明確的,應(yīng)在協(xié)議中規(guī)定,每年應(yīng)向校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員辦公室提供培訓(xùn)計(jì)劃,包括開設(shè)何種培訓(xùn)班與總?cè)藬?shù)。

合作項(xiàng)目建議書篇十七

八、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益初步分析.......................10。

一、項(xiàng)目的基本情況。

(一)項(xiàng)目名稱:安哥拉海洋漁業(yè)合作。

(二)項(xiàng)目建設(shè)地址:安哥拉,具體實(shí)施地點(diǎn)根據(jù)投資方安中公司和考察的情況確定。

1.漁船修造廠一個(gè),年漁船建造能力艘,修理能力艘。2.建設(shè)馬力拖網(wǎng)漁船隊(duì)一個(gè),共艘;母子式流網(wǎng)船隊(duì)一個(gè),其中加工收購母船1艘,玻璃鋼子船30艘。

3.冷凍加工廠一座,標(biāo)準(zhǔn)加工廠房10000平方米,冷藏容量5000噸,制冰能力噸/日,速凍能力噸/日。4.漁業(yè)技術(shù)和培訓(xùn)中心1個(gè)。

5.項(xiàng)目生產(chǎn)規(guī)模:年建造馬力漁船艘,修船艘;年捕撈萬噸,年加工冷凍海產(chǎn)品萬噸。

6.項(xiàng)目投資規(guī)模:項(xiàng)目總投資萬美元,其中漁船修造廠萬美元、捕撈漁船萬美元、水產(chǎn)品冷凍加工廠萬美元;漁業(yè)技術(shù)和培訓(xùn)中心萬美元。

項(xiàng)目承擔(dān)單位:南通市海洋與漁業(yè)局。

項(xiàng)目技術(shù)支持:上海海洋大學(xué)、江蘇省海洋水產(chǎn)研究所。

二、項(xiàng)目背景條件。

1.行業(yè)背景:

近十幾年來,隨著世界陸地資源的過度消耗、人口的膨脹和環(huán)境的污染,世界各國都把發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)作為戰(zhàn)略重點(diǎn)。尤其是近年來,由于市場對水產(chǎn)品需求的增長,世界漁業(yè)產(chǎn)銷量持續(xù)增加。

但是世界海洋漁業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重不平衡,一方面發(fā)達(dá)國家隨著捕撈加工技術(shù)的飛速發(fā)展使得世界海洋漁業(yè)資源在某些傳統(tǒng)漁場和品種的利用上已超負(fù)荷,發(fā)展重點(diǎn)轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)洋及不發(fā)達(dá)國家領(lǐng)海;另方面隨著《聯(lián)合國海洋法公約》和200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的實(shí)施,各國為保護(hù)資源均實(shí)行了配額制,并普遍存在著不同形式的入漁費(fèi)用增加等問題。使得離本國基地到公?;騽e國專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)從事的大洋性遠(yuǎn)洋漁業(yè)或過洋性遠(yuǎn)洋漁業(yè)成本大增,特別是發(fā)達(dá)國家的勞動(dòng)力成本過高、缺乏競爭力而難以在大洋性遠(yuǎn)洋漁業(yè)或過洋性遠(yuǎn)洋漁業(yè)持續(xù)發(fā)展。該行業(yè)整體處于萎縮階段。

與此同時(shí),我們也應(yīng)該看到,世界范圍內(nèi)尚有不少海域特別是不發(fā)達(dá)國家海域的資源還沒有充分利用,存在著自主開發(fā)與合作開發(fā)的多種可能性。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織估計(jì),世界海洋經(jīng)濟(jì)魚類資源可捕量約2.4億噸,甲殼類230萬噸。其中,中上層魚類可捕量約6000萬噸,而目前世界年捕撈量約占可捕量的1/2,且大部分集中在底層經(jīng)濟(jì)魚類。開發(fā)海洋漁業(yè)資源,尤其是中上層魚類和高度洄游資源(以金槍魚類為主)已成為世界海洋漁業(yè)的發(fā)展趨勢。因此,在今后較長的時(shí)期內(nèi),海洋漁業(yè)特別是不發(fā)達(dá)國家的漁業(yè)仍將有條件持續(xù)發(fā)展。

安哥拉整體漁業(yè)設(shè)施落后,要實(shí)現(xiàn)海洋漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,必須從漁業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施開始。因此本項(xiàng)目旨在建立一個(gè)包括漁船修造、捕撈生產(chǎn)、水產(chǎn)品加工和當(dāng)?shù)貑T工培訓(xùn)較為完善的體系,提高該國的海洋捕撈的綜合生產(chǎn)能力,同時(shí)通過水產(chǎn)品加工等內(nèi)容的實(shí)施,降低傳統(tǒng)過洋性遠(yuǎn)洋漁業(yè)高投入和運(yùn)營成本,更有利于對資源的開發(fā)利用,同時(shí)解決本國的捕撈業(yè)只有在本土傳統(tǒng)市場銷售,為使這些資源共享。由此可知,項(xiàng)目的實(shí)施對投資方收益和促進(jìn)安哥拉本國的漁業(yè)發(fā)展都有重要的意義。

2、安哥拉漁業(yè)資源背景。

安哥拉西臨大西洋,海岸線長1650公里,由于水溫適合魚類生長,漁業(yè)資源非常豐富。沿海魚場主要盛產(chǎn)竹莢魚、金槍魚、鮐魚、鮸魚、石斑魚、各種鯛類(加吉魚)、鯧魚、龍蝦、蟹、等品種,漁場自然條件良好,可全年作業(yè)。由于是近海作業(yè),海況較好,幾乎沒有風(fēng)浪,目前國外漁船在安哥拉海域主要從事拖網(wǎng)作業(yè)生產(chǎn)。

安哥拉漁業(yè)在戰(zhàn)前有過輝煌得業(yè)績,1973年得捕撈量就超過70萬噸,經(jīng)過20年得內(nèi)戰(zhàn),對漁業(yè)造成了毀滅性打擊,至2007年捕撈量僅有10萬噸,陸上加工設(shè)施基本癱瘓,自身漁業(yè)資源的開發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。開發(fā)潛力還相當(dāng)大。

三位是羅安達(dá),也為2.1萬噸。其余沿海有關(guān)省份產(chǎn)量分別為:南寬扎0.9萬噸,卡賓達(dá)0.6萬噸,扎伊爾0.9萬噸,彭戈0.7萬噸。

安哥拉有15萬漁民,大部分失業(yè),政府及國際社會(huì)對安哥拉漁業(yè)正大力推動(dòng)支持,目前正在建造另外2000條漁船,準(zhǔn)備陸續(xù)發(fā)放給全國各地漁民,安哥拉漁業(yè)部長西林賓在部長會(huì)議批準(zhǔn)2008年《漁業(yè)管理辦法》時(shí)表示,未來幾年,安哥拉漁貨產(chǎn)量將達(dá)到70萬噸,超越1973年水平。由此可知,本項(xiàng)目的實(shí)施具備良好資源背景條件和發(fā)展前景。

三、項(xiàng)目的必要性和可行性。

1.市場需求的必要性。

據(jù)美國國際食品政策研究學(xué)會(huì)和世界漁業(yè)中心提交的《2020年世界漁業(yè)展望》報(bào)告,到2020年,世界水產(chǎn)品的總消費(fèi)量預(yù)計(jì)將達(dá)到1.278億噸,其中發(fā)展中國家的消費(fèi)量增幅高達(dá)57%。

沿海養(yǎng)殖大國,并在領(lǐng)海區(qū)實(shí)行了休漁期以提高漁業(yè)資源量,但仍無法滿足市場需要,仍需大力開發(fā)遠(yuǎn)洋漁業(yè)資源,目前,從事遠(yuǎn)洋漁業(yè)的企業(yè)近九十家,遠(yuǎn)洋漁船一千七百余艘,分布在三十余個(gè)國家專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大西洋、印度洋、太平洋公海。隨著國家富裕中等階層的不斷增長,市場對高質(zhì)量海鮮食品的需求正在不斷增長。

而在日本、韓國這些傳統(tǒng)消費(fèi)生魚片、烤魚片等魚品消費(fèi)大國,對無污染的遠(yuǎn)洋海魚及不發(fā)達(dá)國家原產(chǎn)魚品的進(jìn)口量亦居高不下。

在歐美,其市場及食品安全對進(jìn)口魚品的限制極高,許多養(yǎng)殖產(chǎn)品被拒于市場之外,受瘋牛病及禽流感的影響,使這些國家對禽肉類的需求下降,魚品特別是無污染魚品的需求持續(xù)增高,以竹莢魚為例,在美國已上升為排名第二的消費(fèi)魚品,人均年消費(fèi)增加1.32公斤,而在德國新增100萬個(gè)常吃魚家庭,對大洋魚品的需求旺盛。

隨著非洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,西非當(dāng)?shù)貙λa(chǎn)品的需求也呈現(xiàn)出快速增加的趨勢,海洋漁業(yè)在促進(jìn)當(dāng)?shù)貪O民就業(yè)和增加漁民收入中的作用也顯得更加重要。

漁業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相當(dāng)落后,僅僅依靠其自身的力量是不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。中國與安哥拉關(guān)系密切,幫助安哥拉迅速提升漁業(yè)生產(chǎn)能力,增加沿海漁民的就業(yè)既是我國自身遠(yuǎn)洋漁業(yè)發(fā)展的需要,也是增強(qiáng)中安兩國傳統(tǒng)友誼的需要。項(xiàng)目實(shí)施符合兩個(gè)互助互利的原則下利益的需求。

3、南通市開發(fā)安哥拉海洋漁業(yè)的可行性。

南通市是江蘇省漁業(yè)大市,全市擁有海洋漁業(yè)漁船5000多艘,海洋捕撈勞動(dòng)力4萬多人。年海洋捕撈產(chǎn)量超過30萬噸,占全省海洋捕撈總產(chǎn)量的一半以上。南通市與海洋漁業(yè)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),能夠適應(yīng)建設(shè)海洋漁業(yè)基地的各種需求:全市境內(nèi)有漁船修造廠進(jìn)20家,能夠建造各種規(guī)格的鋼質(zhì)、木質(zhì)漁船,南通市四方冷凍廠是全國最大的水產(chǎn)冷凍加工設(shè)備制造廠,制造的各種設(shè)備在全國市場的占有率達(dá)到60%左右,能夠提供冷凍加工所需的各種設(shè)施。南通海獅柴油機(jī)是國家級漁船柴油機(jī)制造廠,能夠?yàn)闈O船進(jìn)行所需的配套。南通市還是全國最重要的漁網(wǎng)生產(chǎn)基地,能夠生產(chǎn)各種規(guī)格的網(wǎng)具。

漁業(yè)的項(xiàng)目完全是可行的。

南通市海洋與漁業(yè)局與國內(nèi)遠(yuǎn)洋漁業(yè)研究的最高學(xué)府上海海洋大學(xué)和位于南通的江蘇省海洋水產(chǎn)研究所有著長期、密切的聯(lián)系。這兩個(gè)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)從事遠(yuǎn)洋漁業(yè)研究和探索最早、也是技術(shù)力量最為雄厚的機(jī)構(gòu)。早在八十年代他們就派遣技術(shù)人員到西非對漁場環(huán)境、漁業(yè)資源和捕撈方式等進(jìn)行研究,取得了豐富的經(jīng)驗(yàn),積累了大量的數(shù)據(jù),其中還有幾位專家專門對安哥拉漁業(yè)進(jìn)行研究,技術(shù)力量能夠滿足安哥拉項(xiàng)目開發(fā)的技術(shù)支持。

本項(xiàng)目一期工程建設(shè)的內(nèi)容主要包括三個(gè)方面:

1、漁船修造廠1個(gè);船塢一個(gè),車間等建筑面積平方米,年修造漁船艘,2、海洋捕撈漁船隊(duì):馬力拖網(wǎng)漁船隊(duì)一個(gè),漁船艘,每艘漁船人;玻璃鋼流網(wǎng)漁船隊(duì)一個(gè),漁船艘,每艘漁船人。

3、水產(chǎn)冷凍加工廠一座,年水產(chǎn)品加工能力萬噸。

4、培訓(xùn)中心一個(gè),建筑面積平方米,年培訓(xùn)人次。

五、項(xiàng)目投資初步安排。

本項(xiàng)目投資初步概算為萬美元,其中固定資產(chǎn)投資萬美元,流動(dòng)資金萬美元。

1.漁船修造廠總投資萬美元,其中固定資產(chǎn)萬美元,流動(dòng)8。

資金萬美元。

2.漁船隊(duì)總投資萬美元,其中固定資產(chǎn)萬美元,流動(dòng)資金萬美元。

3.冷凍加工廠總投資萬美元,其中固定資產(chǎn)萬美元,流動(dòng)資金萬美元。

4.培訓(xùn)中心總投資萬美元。

本項(xiàng)目由安中公司和南通市海洋與漁業(yè)局共同合作建設(shè),同時(shí)由上海海洋大學(xué)和江蘇省海洋水產(chǎn)研究所給予必要的技術(shù)支持。根據(jù)各自的優(yōu)勢,由安中公司籌集項(xiàng)目建設(shè)所需要的資金,協(xié)調(diào)在安哥拉的漁業(yè)許可證以及各種批準(zhǔn)手續(xù),提供漁船停靠的碼頭和后勤保障供應(yīng);南通市海洋與漁業(yè)局負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)、技術(shù)和勞務(wù)人員的選派和國內(nèi)手續(xù)的辦理,項(xiàng)目的具體建設(shè),職務(wù)船員的選用和配備等,負(fù)責(zé)各個(gè)子項(xiàng)目的運(yùn)營和管理。具體分工在項(xiàng)目考核后可行性研究報(bào)告和協(xié)議中詳細(xì)規(guī)定。

七、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排。

2010年5-6月項(xiàng)目考察7-9月可行性研究、項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

八、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益初步分析。

根據(jù)所掌握的安哥拉的漁業(yè)資源狀況,參考我國其他地區(qū)在安哥拉生產(chǎn)的情況,安哥拉生產(chǎn)的產(chǎn)量和漁獲物的品種都很好,產(chǎn)品可以在安哥拉本地銷售外,很多優(yōu)質(zhì)品種可以運(yùn)回到國內(nèi)銷售或者出口歐洲、日本、韓國等。根據(jù)項(xiàng)目各方面的優(yōu)勢,項(xiàng)目實(shí)施應(yīng)該能夠取得很好的經(jīng)濟(jì)效益。

項(xiàng)目實(shí)施后能夠帶動(dòng)國內(nèi)的一定的數(shù)量造船、捕撈和加工勞務(wù)出國,促進(jìn)海洋捕撈漁民轉(zhuǎn)產(chǎn),減輕國內(nèi)捕撈壓力,保護(hù)漁業(yè)資源,促進(jìn)漁農(nóng)民增收,符合國內(nèi)的相關(guān)的政策。

合作項(xiàng)目建議書篇十八

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要對項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤,并及時(shí)要向校企合作辦公室進(jìn)行匯報(bào)。

項(xiàng)目協(xié)議簽訂一個(gè)月后仍未能實(shí)施,校企合作辦公室與相關(guān)教學(xué)部或部門要采取措施助其落實(shí)。

2.各教學(xué)部主任是校企業(yè)合作的責(zé)任人,負(fù)責(zé)本教學(xué)部校企合作項(xiàng)目的落實(shí)、監(jiān)督。

如有項(xiàng)目違反相關(guān)規(guī)定,對學(xué)校和專業(yè)造成不利影響的,應(yīng)及時(shí)制止,若仍無改善,應(yīng)向校企合作辦公室反映,由學(xué)校介入。

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