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2023年學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法長沙師范 湖南師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評辦法(5篇)
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2、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。熱心班集體工作,協(xié)助老師完成班務(wù)工作。要知道,學(xué)習(xí)機會稍縱即逝,希望你能珍惜學(xué)習(xí)的時間。好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,在人生的十字路口
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常見問題解答青島市國家稅務(wù)局2016.6目錄一、控件安裝..............................................................
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時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟,感受了大學(xué)生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴,在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自
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濃霧、薄霧、淡霧、輕霧、迷霧、煙霧、霧靄、升騰、彌漫、繚繞、茫茫拿云握霧、云霧迷蒙、云開霧散、煙消霧散、刻霧裁風(fēng)、霧釋冰融、云合霧集、霧興云涌、煙霏霧集、云蒸霧集、駕霧騰云、沖云破
本人于2011年3月底入職深南廣業(yè)公司,在入職后對lng汽車及加氣站的基礎(chǔ)知識進行了學(xué)習(xí),對整個汽車加氣站行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)天然氣產(chǎn)業(yè)上下游的情況進行了系統(tǒng)的了解和掌握。隨后配合
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班級:2010級1班姓名:某某某2010100102時間:2013年7月1日------2013年8月10日引言這是邁入大學(xué)校門后的第三個暑假,我也即將邁入大四的行列,成為一名實習(xí)
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本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針、政策,立志獻身教育事業(yè)。自晉升為二級教師以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。在思想上努力提高政治思想覺悟,積極向黨組織靠攏;在
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如何在最短的時間內(nèi)去偽存真,去粗取精,獲得應(yīng)聘者的準(zhǔn)確信息,以提高面試效率,降低用人風(fēng)險,這是擺在hr面前的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。筆者從十幾年的面試、閱人經(jīng)歷中總結(jié)了十八條基本經(jīng)驗,簡稱面試中
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勞動節(jié)國旗下的講話四分鐘1在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在這朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了我是廣播員楊靖瑩。本次播報的主題是:“五一勞動節(jié)”。后天就是全世界勞動人民共同的節(jié)日—
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寫人的作文,就是以人物描寫為主的文章,人物可以是一個人,也可以是群體。寫人文章不同于一般的記事文章,記事文側(cè)重于寫一件具體的事,落腳于事情發(fā)生的詳細(xì)過程,人物不是主要的描寫內(nèi)容;寫
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篇自我評價范文精選本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)
就業(yè)指導(dǎo)中心,檔案館,保衛(wèi)處:我是北京外國語大學(xué)(院)系專業(yè)2011屆本科/春季畢業(yè)研究生/夏季畢業(yè)研究生,學(xué)號聯(lián)系方式:,因為以下原因(根據(jù)情況選擇其一):1、三方協(xié)議已簽,單位
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初中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團
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市場開發(fā)與營銷市場開發(fā)與營銷1001班第一篇市場營銷實習(xí)總結(jié)在這三個月實習(xí)期里,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的
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2011年1月29日在哈爾濱市第十三屆人民代表大會第五次會議上市中級人民法院院長王克倫各位代表:我代表市中級人民法院向大會報告工作,請予審議。2010年全市法院主要工作2010年,
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夕陽西下,席地而坐,我一手書香一手香茗,曾幾時,孤便與書香約定,做孤今世唯一摯友。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”的場景,令孤向往。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”
2、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境
策劃書一、活動主題:“減少垃圾,共建美好家園”二、活動目標(biāo):1.通過組織活動來減少張畈村的垃圾;2.通過宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍;3.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意
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親愛的老師、同學(xué)們:下午好!時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年,與大家的相識的似在昨天,而今中考的號角已經(jīng)吹響。請允許我代表九年級組向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感
同志們:今天我們在縣實驗中學(xué)召開學(xué)科滲透德育工作現(xiàn)場會,主要是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實發(fā)揮課堂主渠道的育人作用,提高全
花樣跳繩教學(xué)計劃薩木于孜鄉(xiāng)十三戶學(xué)校張志軍2016年9月一、指導(dǎo)思想貫徹“以學(xué)生發(fā)展為中心”,重視學(xué)生的主導(dǎo)地位,關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展的差異,激發(fā)學(xué)生的體育興趣,改變單一的教學(xué)方式,淡
為進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國(境)管理工作,堅持從嚴(yán)管理干部,根據(jù)文件要求,我院對領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國(境)管理工作進行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:一、領(lǐng)會精神,加強學(xué)習(xí)收到通知
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入中國大陸為起點,海外及港臺資金、人員、技術(shù)大量涌入內(nèi)地,往昔中國電影清晰的概念和面貌日漸模糊。與此同時,在自上而下的電影改革措施推動下,主流話語、大眾文化和精英意識等因素交錯融合
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資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)是我國高等教育發(fā)展最快的專業(yè)之一,全國已有160多所高校開展了該專業(yè)的高等教育。這是一門綜合性的學(xué)科,主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境以及城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地管理、環(huán)境檢測及地
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2023年學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法長沙師范 湖南師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評辦法(5篇)
2023-02-02 01:01:42    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2023年學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法長沙師范 湖南師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評辦法篇一

班級綜合測評小組:由班主任、班長、團支書及民主推薦的學(xué)生代表共7人組成(至少需有一名女生代表)。班測評小組的主要任務(wù):核實學(xué)生的各項素質(zhì)表現(xiàn),并根據(jù)學(xué)院制定的測評辦法給予評議和打分,得出測評結(jié)果。加分扣分總體說明:

1、所有項目必須按照規(guī)定加到相應(yīng)項目,不能錯亂。

2、所有獲獎項目中,2010年9月以前和2011年9月(含9月)以后的無效。

3、本次綜合測評中的擬得獎項目和上年的綜合測評得獎項目不能作為本次加分內(nèi)容。

4、勤工助學(xué)不加分,參加黨課學(xué)習(xí)不加分,各協(xié)會會員不加分。

5、所有加分證明必須在班長處保留備查。

第一條綜合測評的內(nèi)容包括品德行為表現(xiàn)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)和文體素質(zhì)活動表現(xiàn)三個方面,在總成績中所占的百分比分別是:品德行為表現(xiàn)占25%、學(xué)業(yè)表現(xiàn)占60%、文體等素質(zhì)活動表現(xiàn)占15%。

品 德 行 為

第二條品德行為表現(xiàn)由基本分、加分和扣分三部分組成,累計的分?jǐn)?shù)為該部分原始得分。品德行為表現(xiàn)的基本分為70分,每個同學(xué)都可有此基本得分。

第三條品德行為表現(xiàn)的加分有如下5項(加分累計不能超過30分):

(一)擔(dān)任各類學(xué)生干部滿一年,工作表現(xiàn)良好,可酌情加3~6分,表現(xiàn)不好不加分。黨支部干部、輔導(dǎo)員助理、團委、學(xué)生會、藝術(shù)團、紅十字會、各協(xié)會和專業(yè)沙龍等干部任滿一年的憑學(xué)院加分條加分。擔(dān)任校團委、校學(xué)生會、校廣播站、校報記者團、校社聯(lián)等學(xué)院外部組織的各類學(xué)生干部須把所領(lǐng)加分條交回所在年級輔導(dǎo)員審核蓋章后方能計分。班級干部由班長和團支書嚴(yán)格根據(jù)平時表現(xiàn)聯(lián)合提出加分建議,由班主任簽名后報學(xué)院加蓋公章方能加分。心理健康聯(lián)絡(luò)員、青春健康使者加2分。(以上加分累計最多6分,超出6分的按6分算。如同一加分條上有多項加分的要注意分清在相應(yīng)項目加分,如無注明則需經(jīng)老師審核)。

(二)(以宿舍為單位)“文明宿舍”每個成員加2分,所在房間房長加3分;標(biāo)兵宿舍每個成員加2分,所在房間房長加3分。

(三)軍訓(xùn)積極分子加3 分,軍訓(xùn)單項獎加2 分,軍訓(xùn)期間發(fā)表文章的加1 分。在校內(nèi)各刊物發(fā)表各類文章每次加1分。校內(nèi)外各種征文比賽獲一、二、三等獎分別加2、1.8、1.5分。

(四)積極參加社會調(diào)查與實踐活動,被評為省級以上積極分子加4分,獲地方政府獎勵憑證書加3分;評為學(xué)校、學(xué)院積極分子者加2.5分;所撰寫的調(diào)查報告獲省級以上獎勵的加3.5分、獲學(xué)校、學(xué)院獎勵的加2分。(社會實踐獲多項獎勵的只加最高一項)

(五)(指校組織)優(yōu)秀團干加3分,優(yōu)秀學(xué)生會干部加2.8分,學(xué)生會工作積極分子加2.5分,優(yōu)秀紅十字會干部加2.5分,紅十字會工作積極分子加2分,優(yōu)秀團員加2分,學(xué)生示范黨員加2.5分,優(yōu)秀黨員加2分,優(yōu)秀心理聯(lián)絡(luò)員加3分,優(yōu)秀校報學(xué)生干部加2.5分,優(yōu)秀校報記者加2分,優(yōu)秀紅十字會員加1.5分,優(yōu)秀青年志愿者加1.5分。參加獻血加1分,獻血積極分子加1.5分。

(六)學(xué)院設(shè)計文化節(jié)或?qū)W校其它同類活動中獲“突出表現(xiàn)獎”加2.5分;“先進個人”加2分;“積極分子”加

1.5分。其它類別按此度量加分。((五)-

(六)中如有同類性質(zhì)的多個獎項只加最高一項)

第四條 品德行為表現(xiàn)的扣分有以下7 項(扣分累計不超過70分):

(一)受留校察看處分扣50分;

(二)受記過處分扣40分;

(三)受嚴(yán)重警告處分扣30 分;

(四)受警告處分扣20分;

(五)受校通報批評扣10 分;

(六)受學(xué)院通報批評扣8分;

(七)既不交學(xué)費又不辦理緩交手續(xù)扣5分;

(八)受宿管中心處理每次扣2分;

(九)其它違反校紀(jì)校規(guī)和有各種不道德行為者,由學(xué)院發(fā)放扣分條酌情扣分。

學(xué) 業(yè) 表 現(xiàn)

第五條學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評由學(xué)業(yè)成績平均分和加分兩部分組成,累計的分?jǐn)?shù)為該部分的原始得分。

第六條學(xué)業(yè)成績包括一學(xué)年來所修的所有課程(必修課、選修課、公共選修課)。學(xué)生的必修課以及專業(yè)選修課如有不及格科目取消優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金的參評資格。公共選修課不及格也可申請以上兩項獎學(xué)金,但在算平均學(xué)分績點統(tǒng)一為“0”,但因沒選上或沒有開課的除外。

第七條學(xué)業(yè)成績的平均分計算方法如下:

(一)百分制的科目按原始得分計算,按優(yōu)、良、中、及格、不及格的分別折為95、85、75、65、55分。

(二)學(xué)習(xí)成績與績點數(shù)的折算方法為:

90~100分折合為4.0~5.0績點;80~89分折合為3.0~3.9績點;

70~79 分折合為2.0~2.9績點;60~69分折合為1.0~1.9績點;

59分以下(不及格)折合為0績點。(注:90分折合為4.0績點,91 分折合為4.1績點,其余類推)。

(三)平均學(xué)分績點=該學(xué)年全部課程的(學(xué)分績點×所修課程學(xué)分)之和÷所修課程的總學(xué)分。(除體育課)

(四)學(xué)業(yè)成績平均分=一學(xué)年平均學(xué)分績點折合為百分制的得數(shù)。

(五)補考通過的課程,其績點均為“0”。重修的課程,績點為0。

第八條學(xué)業(yè)表現(xiàn)的加分有以下3項(加在平均分,非平均學(xué)分績點)。

(一)省級以上正式發(fā)行的學(xué)術(shù)性刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文,每篇可加2分。

(二)與本專業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)性競賽活動獲得一、二、三等獎、優(yōu)勝獎、入圍獎的加分依次如下:(注:同件作品重復(fù)獲獎只加最高一項,多件作品在同一個比賽系列中獲獎加最高一項。)

國家級:2.5、2.3、2、1.8、1.5;省級:1.8、1.5、1.3、1、0.8;

地市級:1.3、1、0.8、0.5、0.3;校內(nèi):

1、0.8、0.5、0.3、0.2

公司類:0.8、0.5、0.3、0.2、0.1

如有2人參加的團隊共獲一個獎的每個成員只加相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的4/5,3人以上(包含3人)5人以下(不包含5人)參加的團隊共獲一個獎的每個成員只加相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的3/5,5人(包含5人)以上團隊共獲一個獎的每個成員只加相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的2/5。

(三)計算機等各類專業(yè)等級考試全國3級加0.7,2級加0.5;全省3級加0.5,2級加0.3,以此類推。英語

6級加0.5,4級加0.3(因暫時沒有證書,所以打印網(wǎng)頁版的就行)。與本專業(yè)密切相關(guān)各類資格證按此度量加(與本專業(yè)無關(guān)的資格證在“文體”中按規(guī)定加)。

文 體 素 質(zhì)

第九條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)分的基本分為60分,每位同學(xué)可以得此基本分。

第十條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的加分有以下7項(累計加分不能超過40分):

(一)參加省市以上文藝、體育比賽獲一、二、三等獎、優(yōu)勝獎、入圍獎的每項分別加9、8、7、6、5分,破記錄的運動員,每次另加1分。

(二)參加地方縣級比賽或在校內(nèi)大型運動會、唱歌、舞蹈等文體比賽中獲一、二、三等獎、優(yōu)勝獎、入圍獎的每項分別加6、5、4、3、2分。參加校內(nèi)小型活動獲一、二、三等獎、優(yōu)勝獎、入圍獎的每項分別加3.5、3、2.5、2、1.5分。代表學(xué)院參加各類比賽而未獲獎的加1分。如有2人參加的團隊共獲一個獎的每個成員只加相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的4/5,3人以上(包含3人)5人以下(不包含5人)參加的團隊共獲一個獎的每個成員只加相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的3/5,5人(包含5人)以上團隊共獲一個獎的每個成員只加相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的2/5。

(三)參加院際辯論賽的同學(xué)每人加3分,最佳辯手加4分,班際辯論賽的最佳辯手加2.5分(如有重復(fù)按最高加)。

(四)與本專業(yè)無關(guān)的各類資格證如教師資格證、導(dǎo)游證、會計師執(zhí)業(yè)證等統(tǒng)一加1分。

(五)學(xué)校、學(xué)院藝術(shù)團員,各沙龍干事和平時文體工作表現(xiàn)積極的憑加分條加1-3分。

(六)一、二年級體育課成績按績點法折算后直接在該項加分。第十一條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的扣分有以下2項(累計扣分不超過40分):

(一)三、四年級體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)扣5 分;不參加達(dá)標(biāo)測試的扣10分(經(jīng)批準(zhǔn)免修體育課者除外)。

(二)在學(xué)校、學(xué)院組織的各類文體活動中,不聽從老師及各級學(xué)生干部安排,表現(xiàn)消極的每次扣2分。

廣東工業(yè)大學(xué)獎學(xué)金及獎勵實施辦法

特等獎學(xué)金是學(xué)校給予學(xué)生的最高榮譽,在以上各類獎學(xué)金的基礎(chǔ)上評定5000元/人,全校1-10名

優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金1300元/人(3%);二等獎學(xué)金800元/人(8%);三等獎學(xué)金 500元/人(9%)

學(xué)業(yè)優(yōu)秀一等獎學(xué)金1200元/人(3%);二等獎學(xué)金700元/人(8%);三等獎學(xué)金 500元/人(9%)

學(xué)業(yè)進步獎學(xué)金200元/人,名額不限;優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金200元/人,全學(xué)院69人,不按班分配,可自由申報。

第一條特等獎學(xué)金條件:平均學(xué)分績點在4.0以上,學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟谝?,獲學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金;在科技學(xué)術(shù)活動中取得突出成績;綜合測評總成績?nèi)嗟谝唬@優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

第二條優(yōu)秀學(xué)生一、二、三等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金條件:一學(xué)年的平均學(xué)分績點不低于2.0,沒有補考或重修科目;綜合素質(zhì)測評總成績在全班排名40%以內(nèi),學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評成績在全班排名50%以內(nèi),思想品德和文體素質(zhì)測評合格。體育成績不合格,體育測試不達(dá)標(biāo)或無故不參加測試者(因身體原因,經(jīng)批準(zhǔn)免修體育課學(xué)分者除外)不能評優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

第三條學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金條件:一學(xué)年的平均學(xué)分績點不低于2.0,沒有補考或重修科目;綜合測評總評成績?nèi)嗯琶?0%以內(nèi),思想品德和文體素質(zhì)測評均合格。

第四條創(chuàng)新獎學(xué)金條件:在科技學(xué)術(shù)活動中成績顯著,有原創(chuàng)性成果及一定的學(xué)術(shù)或應(yīng)用價值,有2名副教授以上老師推薦,經(jīng)學(xué)校審定后,個人項目獲獎金500~1000元不等,集體項目按每人獎金不超過500元獎勵。

第五條學(xué)業(yè)進步獎學(xué)金條件:學(xué)業(yè)測評成績排名比上一測評學(xué)年進步10名以上(含10名);沒有補考重修科目。

第六條優(yōu)秀學(xué)生干部條件:1.綜合素質(zhì)測評總成績?nèi)嗯琶?0%以內(nèi);2.擔(dān)任學(xué)生干部一年以上(含一年)。

第七條獎學(xué)金評定辦法。評獎指標(biāo)按百分比換算小數(shù)點后四舍五入。各獎項一、二、三等獎給出的名額比例,應(yīng)在相應(yīng)等級中計算,不得將三個等級的比例數(shù)相加來計算獲獎總?cè)藬?shù)。

(一)優(yōu)秀學(xué)生特等獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金可同時申請。

(二)獲優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金的學(xué)生,如同時獲特等獎學(xué)金,獎金只發(fā)最高一項。

第八條有以下情況之一者,自動失去獎學(xué)金申請資格。

(一)違法亂紀(jì)受刑事處分者;違反校規(guī)、校紀(jì)受黨、團和學(xué)校、學(xué)院行政處分者。

(二)因違反社會公德造成不良影響者。

第九條凡綜合測評弄虛作假者,一旦查實,取消一切評先及獎學(xué)金資格,若已經(jīng)頒發(fā)了證書及領(lǐng)取了獎學(xué)金的,應(yīng)取消獲獎證書及退回獎學(xué)金。并視情節(jié)輕重,給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。

先進班集體評選辦法

第十條先進班集體獎500元/班。我院有12個必報1個備報名額(參照《廣東工業(yè)大學(xué)先進班集體評選及獎勵辦法》)。獎勵積極參加學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)活動,表現(xiàn)突出,成績顯著的班級,有以下情形之一的班級不得參選:

(一)有同學(xué)因考試作弊或其他任何原因受到學(xué)?;?qū)W院行政處分(包括通報批評)。

(二)沒有一間宿舍被評為文明宿舍、晚熄燈中有半數(shù)宿舍受到停電處罰。

(三)一學(xué)年中不及格人次高于15%(10級),與10%(08級、09級)。

評選辦法:每年級、專業(yè)內(nèi)部選出一個最好的班級參加公選,如全部均不符合條件則整個年級專業(yè)沒有參選資格。公選辦法:取得資格的班級填寫《優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比推薦表》并制作ppt、電子書籍或影片公開展示本班在思想狀況、班級管理、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績、文體活動等班風(fēng)學(xué)風(fēng)的突出亮點,由評委評定。公開評選時間為9月20日晚上7:00開始,地點在5-102室,演講展示時間不超過5分鐘。

本測辦法有解釋未盡之處按《廣東工業(yè)大學(xué)全日制本??茖W(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》(廣工大學(xué)字〔2006〕8號)、《廣東工業(yè)大學(xué)全日制本??茖W(xué)生獎學(xué)金及獎勵實施辦法》(廣工大學(xué)字〔2006〕9號)進行,或到5-310學(xué)生工作辦公室咨詢。在測評過程中,各班測評小組嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進行。

時 間 安 排

一、8月28日開始綜合測評,班長通知本班同學(xué)下載《學(xué)生綜合素質(zhì)測評表》電子版填寫(以學(xué)生名字命名,無

須打?。ㄋ胁牧显趒群郵件下載)。班長、團支書將班委的加分建議交給班主任進行審核并由班主任簽名,在9月1日晚上19:00前務(wù)必由助理匯總交到學(xué)工辦(5-310)加蓋公章方能加分。

二、9月1日前各班班長收齊本班同學(xué)獲獎證書復(fù)印件,9月2日晚上19:00前由助理匯總交到學(xué)工辦(5-310),由學(xué)院審核獲獎證書并出具加分證明。

三、9月15日前班級綜合測評小組根據(jù)學(xué)院所發(fā)的加分證明并參照本測評辦法審核本班同學(xué)的《學(xué)生綜合素質(zhì)測

評表》電子版。

四、9月16日中午12:00前班長把符合特等獎學(xué)金、創(chuàng)新獎學(xué)金條件的學(xué)生名單和相關(guān)材料交學(xué)院5-310。

五、9月21日前填好《綜合測評班級匯總表》、每位同學(xué)的《學(xué)生綜合素質(zhì)測評表》(姓名一定要寫準(zhǔn)確,注意同

音近型字),以班為單位統(tǒng)一打包發(fā)到學(xué)院公共郵箱xszhcp@,班長打印《綜合測評班級匯總表》交

班主任審核簽字后交給助理,9月23日晚上19:00前由助理匯總交到學(xué)工辦(5-310)。

六、9月27-29日學(xué)院對獲獎同學(xué)在5號樓3樓電梯口公告欄進行公示。

七、10月15日前學(xué)生通過學(xué)生信息管理系統(tǒng)申報獎學(xué)金。(具體時間另行通知)

舉報電話:37626879(黨委蒙裕興副書記)、37627521(學(xué)工辦);舉報郵箱:xszhcp@同學(xué)們可對平時有道德較差、紀(jì)律散漫、曠課作弊等行為而未被發(fā)現(xiàn)處理的同學(xué)進行舉報,學(xué)院將視情況決定是否給予扣分處理,直至取消所獲獎勵。也可把在平時學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)告知學(xué)院,學(xué)院擬考慮給予一定的額外加分獎勵。

2023年學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法長沙師范 湖南師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評辦法篇二

廣州華立科技職業(yè)學(xué)院專科學(xué)生綜合綜合素質(zhì)測評辦法

(草案)

為貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才,結(jié)合我校實際,特制定本辦法。

第一章總則

第一條凡具有本校學(xué)籍的??圃谛I?,均有參加綜合素質(zhì)測評(以下簡稱“綜合測評”)的權(quán)利和義務(wù)。

第二條綜合測評是對學(xué)生綜合素質(zhì)的本面測定,要堅持實事求是、公平、公開、公正的原則,力求科學(xué),準(zhǔn)確地反映學(xué)生的綜合表現(xiàn)。

第三條各班級學(xué)生每年的綜合測評成績要記入《學(xué)生綜合素質(zhì)測評手冊》中,作

為評選優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、推薦就業(yè)的依據(jù),并于畢業(yè)時存入學(xué)生檔案中。

第四條綜合測評的內(nèi)容包括品德行為表現(xiàn),學(xué)業(yè)表現(xiàn)和文體素質(zhì)活動表現(xiàn)三個方

面,三個方面的成績之和就是綜合測評總成績。其中三個方面在總成績中

所占的百分比分別是:品德行為表現(xiàn)占20%,學(xué)業(yè)表現(xiàn)占70%,文體等素

質(zhì)活動表現(xiàn)占10%。

第二章品德行為表現(xiàn)測評

第五條品德行為表現(xiàn)測評是對學(xué)生思想品質(zhì)、集體觀念、學(xué)生態(tài)度、組織紀(jì)律、社會實踐等方面進行測評,由基本分、加分和扣分三部分組成,累計的分

數(shù)為該部分原始得分,分優(yōu)、良、合格、不合格4個等級,90分以上為優(yōu),80~89分為良,60~79分為合格,59分以下為不合格。

第六條品德行為表現(xiàn)的基本分為70分,每個同學(xué)都可以得此基本分。

第七條品德行為表現(xiàn)的加分有如下6項(加分累計不能超過30)

(一)擔(dān)任院、系、班等各類學(xué)生干部滿一年,工作表現(xiàn)良好,有突出貢獻的加

6分;

(二)參加無償獻血者一次加2分;

(三)被評為“文明寢室”稱號的房間,每個成員加2分,文明寢室室長加3分;

(四)軍訓(xùn)積極分子加3分,軍訓(xùn)單項獎2分;

(五)積極參加社會調(diào)查與實踐活動,被評為省級以上積極分子者加5分,被評

為學(xué)院積極分子者2分,所撰寫的調(diào)查報告獲省級以上獎勵的,加5分,獲學(xué)院獎勵的加3分,獲系獎勵的加2分;

(六)積極參與社會、學(xué)院、系組織的各類精神文明建設(shè)活動;關(guān)心集體,勇于

與不良行為作斗爭;助人為樂等有突出表出的,各系可根據(jù)本系的實際情況制定細(xì)則給予酌情加分。

第八條品德行為表現(xiàn)的扣分有以下十二項(扣分累計不超過70分)

(一)受留校察看處分扣50分;

(二)受記過處分扣40分;

(三)受嚴(yán)重警告處分扣30分;

(四)受警告處分扣20分;

(五)受學(xué)院通報批評扣10分;

(六)受系通報批評或?qū)W生宿管科、生活指導(dǎo)科通報批評扣5分;

(七)借胸卡給人使用和使用者除沒收胸卡外雙方各扣2分;

(八)上課遲到或早退者,每次各扣1分,各累計三次算曠課一次,每次扣3分;

(九)按規(guī)定不到指定教室參加早讀或晚自習(xí)者,每次扣2分;

(十)在校內(nèi)(除宿舍內(nèi))穿拖鞋者每次扣2分;

(十一)宿舍值日生如不遵守“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理”規(guī)定扣1分;院系定期檢查或常規(guī)

巡查結(jié)果不合格的宿舍,所有成員的綜合測評扣1分;受各系公開批評累計三次的臟、亂、差宿舍的成員,將取消一切評優(yōu)資格。

(十二)其它違反校紀(jì)校規(guī)和有各種不道德行為者,各系可根據(jù)實際情況制定細(xì)則

給予酌情扣分。

第三章學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評

第九條學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評主要對學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)中知識與能力掌握程度進行測評,由學(xué)

業(yè)成績平均分和加分兩部分組成,累計的分?jǐn)?shù)為該部分和原始部分。

第十條學(xué)業(yè)成績包括一年來所修的所有課程(必修課、選修課、公共選修課)。第十一條 學(xué)業(yè)成績平均分計算方法如下:

(一)學(xué)期總評成績按百分制計分的科目按原始得分計算,考核科目的成績按優(yōu)、良、中、及格、不合格分別計為95分、85分、75分、65分、55分。

(二)學(xué)習(xí)成績與績點數(shù)的折算方法為:

90~100分折合為4.0~5.0績點,優(yōu)秀折合為4.5績點;

80~89分折合為3.0~3.9績點,良好折合為3.5績點;

70~79分折合為2.0~2.9績點,中等折合為2.5績點;

60~69分折合為1.0~1.9績點,合格折合為1.5績點;

59分以下(不合格)折合為0績點。

(注:90分折合為4.0,91分折合為4.1績點,其余類推)。

(三)一學(xué)年的平均學(xué)分績點 = 該學(xué)年修全部課程的學(xué)分績點之和 ÷ 所修課

程的總學(xué)分。

(四)學(xué)業(yè)成績平均分 = 一學(xué)年平均學(xué)分績點折合為百分制的得數(shù)。

(五)補考通過的課程,按實際成績記分,并給予學(xué)分,但其績點均為“0”。重

修課程在該學(xué)年度中按不及格科目計算,績點為零。

第十二條學(xué)業(yè)表現(xiàn)的加分有以下3項:

(一)在校學(xué)報及省級以上正式發(fā)行的學(xué)術(shù)性刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文,每篇可加1

分;

(二)代表學(xué)院參加省級以上科技競賽獲獎的,可視情況加1-2分;在系的學(xué)術(shù)

性競賽活動中獲獎的可視情況加1分;

(三)通過省??朴⒄Z統(tǒng)考加0.5分,通過四級英語考試加0.5分,通過六級英

語考試加1分;

(四)學(xué)院可視實際情況對通過專業(yè)類等級考試的同學(xué)加0.5-1分。

(注:同一件作品如重復(fù)發(fā)表或獲獎,只能按最高一級算分一次)。

第四章文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評

第十三條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評主要對學(xué)生在體育、文化、藝術(shù)等方面素質(zhì)進行

測評,分?jǐn)?shù)由基本分、加分、扣分組成,累計的分?jǐn)?shù)為該部分原始得分。

第十四條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)分的基本分為60分,每位學(xué)生都可以得此基本分。第十五條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的加分有以下8項(累加分不能超過40分):

(一)代表參加省市以上文藝、體育比賽獲獎的,一等獎加10分,二等獎加7

分,三等獎加5分,優(yōu)勝獎加1分。

(二)學(xué)院運動會,文藝比賽中獲獎的加3分。

(三)運動會中破學(xué)校記錄的加0.5分,破省記錄的加1分,破全國大學(xué)生記錄的加1.5分。

(四)參加學(xué)院及系組織的的各類征文、百科知識競賽等素質(zhì)活動,獲一等獎的加5分,二等獎的加2分,三等獎的加1分。

(五)學(xué)校禮儀隊、廣播站、藝術(shù)團、記者團、校報攝影會的成員加0.5分,由

指導(dǎo)教師認(rèn)真考查,表現(xiàn)積極有突出貢獻的主要負(fù)責(zé)人加3分。

(六)積極參加校園體育、文化建設(shè)的組織工作,表現(xiàn)突出的加2分。

(七)一、二年級體育成績照第十一條績點計算計算方法計分。(注:折算后的體育成績直接加在讀項測評加分中)

(八)、在學(xué)院、系組織的其它各類文體活動中,表現(xiàn)積極,取得一定成績的,各系可根據(jù)本系實際,制定實施細(xì)則酌情加分。

第十六條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的扣分有以下2項(累計不超過40分):

(一)體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)扣5分;不參加達(dá)標(biāo)測試的扣10分(經(jīng)批準(zhǔn)免修體育

課者除外)

(二)在學(xué)院、各系組織的各項文體活動中,表現(xiàn)消極,影響集體榮譽及個人健

康發(fā)展的,各系可根據(jù)實際情況,制定實施細(xì)則酌情扣分。

第五章綜合測評的組織

第十七條學(xué)生處負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)各系學(xué)生綜合素質(zhì)工作,并及時處理學(xué)生上訪以

及測評工作中表現(xiàn)的各種問題。

第十八條各系成立由黨支部書記、團支部書記和副書記、輔導(dǎo)員、班主任代表、學(xué)生代表組成的綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本系學(xué)生綜合測評工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),同時根據(jù)學(xué)生本人的申請以及學(xué)校獎學(xué)金評選標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)

比例評定該年度優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金獲獎名單,負(fù)責(zé)全面審核確

定各班測評結(jié)果。并向?qū)W生公布,學(xué)生可在3天內(nèi)提出質(zhì)疑,如屬實,應(yīng)予更正,并公布,并公布第二榜,如兩天無異議,則確定綜合測評最

后結(jié)果,匯總后報學(xué)生處備案。

第十九條各班成立綜合測評小組,由班主任,班長,團支書及民主推薦的學(xué)生代

表共7人(至少需有一名女生代表,沒有女生的班級除外)組成測評小

組的主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)核實學(xué)生的各項素質(zhì)表現(xiàn),給予更正或補充并根

據(jù)本辦法及各系制定的實施細(xì)則給予評議和打分,班測評小組核實各項

計分后交系綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組。

第六章綜合測評操作程序

第二十條綜合測評每學(xué)年第一學(xué)期第5周開始至第7周結(jié)束,第二學(xué)年第一學(xué)期

對第一學(xué)年進行測評,第三學(xué)年對第二學(xué)年進行測評,最后一學(xué)年(即

第三學(xué)年)不進行綜合測評工作。

第二十一條班測評小組在規(guī)定時間內(nèi)對本班同學(xué)的自評內(nèi)容進行核實,通知學(xué)生

個人可根據(jù)班測評結(jié)果遞交獎學(xué)金申請表

第二十二條系綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小姐負(fù)責(zé)全面審核確定各班測評結(jié)果并向?qū)W生公布,學(xué)生可在三天內(nèi)提出質(zhì)疑,如屬實,應(yīng)予更正,三天后公布第二榜,二

天內(nèi)無異議,則確定測評最后結(jié)果,匯總后報學(xué)生處備案。

第二十三條學(xué)生處根據(jù)學(xué)院評審結(jié)果,送學(xué)院行文表彰。

第七章附則

第二十四條凡綜合測評弄虛作假者,一旦查實除給予紀(jì)律處分外,取消一切評先

及獎學(xué)金資格。

第二十五條本測評辦法中加分,扣分標(biāo)準(zhǔn)為基本原則,各系在操作過程中應(yīng)根據(jù)

本辦法的基本原則和系的實際制定相關(guān)的實施細(xì)則,制定實施細(xì)則報學(xué)

生處備案。

第二十六條本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋

華立職業(yè)學(xué)院學(xué)生處

2009年11月6日

2023年學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法長沙師范 湖南師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評辦法篇三

學(xué)生思想道德綜合測評辦法

目的:對學(xué)生學(xué)期(學(xué)年)素質(zhì)進行測評,評分成績作為評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金,優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生等先進的評選條件。

一、測評程序及相關(guān)規(guī)定

綜合素質(zhì)測評必須在每學(xué)期第1—3周內(nèi)完成。程序如下:

1、各班成立綜合素質(zhì)測評小組,由班委、團支部、學(xué)生代表(非學(xué)生干部)組成,小組人數(shù)不少于10人,班長、團支書分別為正、副組長。測評由輔導(dǎo)員助理負(fù)責(zé),測評前,須向輔導(dǎo)員提出申請。

2、每位學(xué)生按綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容進行自評,提供加、減分的原始材料證明(或復(fù)印件),缺證明材料的加分項目需有證明人,并經(jīng)學(xué)院團總支確認(rèn)。學(xué)院團總支將綜合日常工作記錄和學(xué)院各部門的意見向各班提出加減分的指導(dǎo)性意見。

3、測評小組至少3人同時對每位同學(xué)的綜合測評得分進行審議、核準(zhǔn)、修正。測評結(jié)果須公示3天,學(xué)生有異議可直接向輔導(dǎo)員提出,輔導(dǎo)員在公示結(jié)束后1天內(nèi)作出答復(fù)。

4、測評小組集體填寫各項分?jǐn)?shù),輔導(dǎo)員助理負(fù)責(zé)全面復(fù)審測評結(jié)果,無異議后由輔導(dǎo)員助理、測評小組成員和測評代表聯(lián)合簽字后,將正式測評結(jié)果及各項打分的原始材料送輔導(dǎo)員存檔(紙質(zhì)及電子文檔)。

5、輔導(dǎo)員助理將正式測評結(jié)果復(fù)印2份,一份交輔導(dǎo)員,一份班長保留。如遇班長改選,須轉(zhuǎn)交新任班長,直至畢業(yè)。

6、凡在綜合測評中弄虛作假的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在其綜合測評總分中減除3-8分,并予通報批評,情節(jié)嚴(yán)重者將予以紀(jì)律處分。

二、測評評分辦法

第一項思想道德素質(zhì)模塊測評(40%)

起點分為80分,滿分100分。

(一)思想道德素質(zhì)加分(加分不得超過20分)

l、榮獲校級、市級或省級先進的班級,每人依次加2分、4、6分,班長、團支書另加3分,其他班干部加2分

2、榮獲校級、市級和省級先進的個人,分別加5分、10分、15分(本人提交證明,院團總支確認(rèn));

3、參加黨校學(xué)習(xí)、入黨積極分子培訓(xùn)班考試成績在90分以上的加5分(本人提交證明,學(xué)院團總支確認(rèn));

4、在宿舍衛(wèi)生評比活動中獲獎的宿舍或床位,每次可加1分,累計不超過5分(本人提交證明,院團總支確認(rèn));

5、榮獲“文明宿舍”的每人加3分;優(yōu)秀宿舍長加5分(文明宿舍須提供先進事跡材料)。

6、學(xué)校有關(guān)部門、系發(fā)文的通報表揚以及記實通知單、好人好事、表揚信等,每次3分。

7、擔(dān)任課代表職務(wù),并且突出的加1分。

8、院學(xué)生干部和班級干部,考評稱職的(票數(shù)達(dá)到班級2/3),分別加1-5分,具體加分情況如下:院學(xué)生會主席、團總支副書記加5分,副主席加4分,各部部長加3分,副部長加2分,干事加1分,社團與各部加分等級相同;各班班長、團支書加5分,班委3分,宿舍長2分。兼職取最高職務(wù)加分,不可累計加分(院學(xué)生會成員、社團負(fù)責(zé)人由院團總支提供,班委、團支部加分由輔導(dǎo)員提供)。

(二)思想道德素質(zhì)減分(減分不得超過20分)

1、遲到或早退,每次減0.5分;無故曠課(包括班會),每次減1分;影響同學(xué)聽課或老師講課,視情節(jié)輕重,每次減1—5分;考試作弊,除學(xué)校處分外,視情節(jié)嚴(yán)重程度每次減5—10分。

2、開會、聽報告等集體活動中,看無關(guān)書報、講話或做其他事,一次減1分;無故起哄、鼓倒掌、喝倒彩等一次減2分。

3、就寢晚歸者每次減1分;夜不歸宿每次減5分(正常請假除外);

4、宿舍內(nèi)亂接電線、私裝電燈,每次減5分(并照章另行處理);亂倒污水及垃圾,一次減2分,因此引起糾紛,加倍減分;酗酒、吸煙者,每次減5分;有不遵守公共道德、公共秩序和不文明言行者,減2分。

5、宿舍衛(wèi)生評比連續(xù)兩次本班倒數(shù)第一,宿舍成員每人減1分;連續(xù)兩次受到學(xué)院通報批評的每人減2分,相關(guān)責(zé)任人減3分;受到校通報批評的,每人減3分,相關(guān)責(zé)任人減5分。

6、學(xué)生確實因病因事請假造成曠課,6學(xué)時以下(含6學(xué)時)不減分;6學(xué)時以上后,連帶6學(xué)時在內(nèi)每學(xué)時減0.5分;不請假私自離開石家莊市的一次性扣10分。

7、打架斗毆者,不管何種情況,一次減20分。

8、損壞實驗儀器、桌椅、圖書及公共設(shè)施者,減3分(照價賠償經(jīng)濟損失);

9、其它違反學(xué)校規(guī)定但未達(dá)到紀(jì)律處分的,酌情減1-5分。

10、學(xué)生干部違反上述規(guī)定者雙倍減分。

(三)思想道德素質(zhì)測評分計算方法

思想道德素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)+應(yīng)加分-應(yīng)減分)×40%

第二項 專業(yè)素質(zhì)模塊測評(10%)

基礎(chǔ)分為80分,滿分100分(憑證書和有關(guān)證明,加分不得超過20分)。

(一)專業(yè)素質(zhì)加分

1、外語四級考試,在規(guī)定通過的學(xué)期加6分,以后為2分;外語六級考試的,在規(guī)定通過的學(xué)期加8分,以后每學(xué)期加5分;

2、計算機水平測試通過二級考試,在規(guī)定通過的學(xué)期加5分,三級和四級加8分;

3、對于不計學(xué)分的課程(選修)每通過一門加2分。

4、輔修專業(yè)的學(xué)生,每通過一門課程加2分。

(二)專業(yè)素質(zhì)減分:第一次考試不及格,每門課程減2分;補考后依舊不及格,每門課程減3分。

(三)專業(yè)素質(zhì)測評分計算方法

專業(yè)素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×10%

第三項人文素質(zhì)拓展模塊測評(10%)

人文素質(zhì)基礎(chǔ)分為80分,滿分100分(加分不得超過20分,必須提交證書或證明)

(一)人文素質(zhì)加分

1、積極參加團日、社團活動的每次加1分,在團日、社團活動中表現(xiàn)突出加3分。

2、參加學(xué)校組織的征文比賽、演講比賽、知識競賽、文藝演出等活動的,每次加2分,重要活動經(jīng)團總支批準(zhǔn)可再加1—3分;獲一、二、三等獎的分別再加10分、8分、5分;代表學(xué)校參加地市級、省部級、國家級比賽的加5分,獲獎的分別再加5分、10分、20分;

3、在校報、學(xué)校主頁網(wǎng)站發(fā)表一篇稿子的(第一作者)加2分,校廣播站采用一篇稿子(第一作者)加1分;在地市級、省部級、國家級媒體上發(fā)表新聞報導(dǎo),分別加5分、10分、15分;

(二)人文素質(zhì)測評分計算方法

人文素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×10%

第四項創(chuàng)新動手能力拓展模塊測評(20%)

創(chuàng)新能力基礎(chǔ)分為80分,(本人提交證明、學(xué)院確認(rèn),加分不限)。

(一)創(chuàng)新素質(zhì)加分

1、參加學(xué)校科技類社團加2分,參加市級、省級、國家級的分別加10分、20分、30分;

2、參加學(xué)校組織的科技類活動或競賽的加5分,獲一、二、三等獎的分別再加15分、10分、8分;代表學(xué)校參加地市級、省部級、國家級科技活動的,分別加10分,獲獎的分別再加10分、20分、30分;

2、參加老師的科研課題加5分,科研課題獲獎的(必須署名),再加30分;

4、科研論文(第一、二作者)在普通刊物上發(fā)表的,加20分;在核心期刊上發(fā)表的,加30分;

5、獲專利的,每項加50分;

6、學(xué)生創(chuàng)新活動的組織者加5分(本人提交證明,院團總支確認(rèn));

7、凡參加省級專業(yè)競賽者,加10分,獲一、二、三等獎分別再加30分、20分、10分;凡參加國家級專業(yè)競賽,加20分,獲一、二、三等獎分別再加50分、30分、20分。

(二)創(chuàng)新素質(zhì)測評分計算方法

創(chuàng)新能力測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×20%

第五項身心素質(zhì)模塊測評(10%)

身心素質(zhì)基礎(chǔ)分:身心健康、體育及格的即為80分,否則為50分;無體育課的學(xué)生體育達(dá)標(biāo)即為80分,否則為50分。滿分100分,其中加分不超過50分。

(一)身心素質(zhì)加分

1、凡參加國家級體育比賽的,加30分;獲一、二、三等獎的,依次再加50分、40分、30分;凡參加省級體育比賽的,加20分;獲一、二、三等獎的,依次再加40分、30分、20分;凡參加地市級體育比賽的,加10分;獲一、二、三等獎的,依次再加30分、20分、10分;

2、參加學(xué)校運動會的加3分,獲獎的分別按名次再加9分、7分、5分、3分、2分、1分;參加學(xué)校、院級其他體育比賽的每次加3分,取得名次的再加5分。

3、參加比賽破校、省、全國大學(xué)生記錄的,分別加15分、30分、60分;

4、參加體育類社團,負(fù)責(zé)人加1—5分,成員評價合格加1—3分;

5、積極參加心理健康活動的,負(fù)責(zé)人加1—5分,成員評價合格加1—3分。

(二)身心素質(zhì)測評分計算方法

身心素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×10%

第六項實踐能力模塊測評(5%)

實踐能力基礎(chǔ)分為80分,滿分100分(本人提交證明、院團總支確認(rèn),加分不得超過20分)。

(一)實踐能力素質(zhì)加分

1、按照要求參加社會實踐,并提交單位意見和報告的加3分;校、院社會實踐小分隊,負(fù)責(zé)人、成員分別再加5分、3分;受院級、校級、地市級、省部級、國家級表彰的分別再加3分、5分、10分、20分、30分;參加社會實踐活動,其個人或小分隊事跡被地市級、省部級、國家級媒體報道的加10分、20分、30分;社會實踐論文獲院級、校級表彰的加3分、5分,在地市級、省部級、國家級刊物上發(fā)表的,分別再加10分、20分、30分;

2、參加校內(nèi)外各種專業(yè)崗位資格培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定,獲合格證書的,加10分。

(二)實踐能力素質(zhì)測評分計算方法

實踐能力測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×5%

第七項 師生評價模塊(5%)

基礎(chǔ)分為80分,滿分100分。

1、測評小組評分,根據(jù)學(xué)生個人表現(xiàn)給與0-20分。

2、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)加減分(加分不超過10分,減分不超過5分)。師生評價測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分-應(yīng)減分)×5%

三、本細(xì)則自通過之日起執(zhí)行,由學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

2012年11月1日

2023年學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法長沙師范 湖南師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評辦法篇四

附件2:

土木工程學(xué)院本科學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法

為做好我院本科學(xué)生綜合素質(zhì)測評,根據(jù)《華僑大學(xué)本??茖W(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》,結(jié)合我院實際情況,特制定本辦法。

一、學(xué)生綜合素質(zhì)構(gòu)成包括基礎(chǔ)性素質(zhì)和拓展性素質(zhì)兩部份,其中基礎(chǔ)性素質(zhì)分為德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、體育素質(zhì);拓展性素質(zhì)分為科技創(chuàng)新與社會實踐、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、團體活動與社會工作三方面。

二、綜合素質(zhì)測評結(jié)果的運用

測評采取定量測評與定性評價相結(jié)合的辦法對學(xué)生進行測評。測評結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評獎、推薦就業(yè)的主要依據(jù),作為學(xué)生推優(yōu)入黨的重要依據(jù),作為學(xué)生保送研究生的基本依據(jù)。

三、綜合素質(zhì)測評計算方法

綜合素質(zhì)測評總分(100分)=基礎(chǔ)性素質(zhì)分75分(德育素質(zhì)分10分+智育素質(zhì)分60分+體育素質(zhì)分5分)+拓展性素質(zhì)分25分(科技創(chuàng)新與社會實踐12分+文體藝術(shù)與身心發(fā)展7分+團體活動與社會工作6分)。

另設(shè)附加分5分。

四、綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)

(一)基礎(chǔ)性素質(zhì)(75分)

1.德育素質(zhì)(10分)

主要測評學(xué)生在政治思想、道德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法、團隊精神等方面的表現(xiàn)情況。

(1)政治思想:堅持四項基本原則,具有遠(yuǎn)大理想和堅定信念;積極要求進步,主動靠近黨團組織,能參加各項政治學(xué)習(xí)和教育活動,認(rèn)真完成組織上交給的各項任務(wù);有較強的社會責(zé)任感。

(2)道德修養(yǎng):遵守社會公德,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人,誠實守信、作風(fēng)正派、舉止文明。

(3)遵紀(jì)守法:遵守國家法律法規(guī)、遵守學(xué)校規(guī)章制度,無違法違紀(jì)行為。

(4)團隊精神:積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各種活動,熱心為集體和同學(xué)服務(wù);自覺維護集體利益和榮譽,不計較個人得失。

德育素質(zhì)測評采用扣分方法,無下列行為者應(yīng)給滿分??鄯謽?biāo)準(zhǔn)如下:

(1)有違背四項基本原則言行的,直接定為不合格,記為0分;

(2)言行舉止不文明,有違背社會公德現(xiàn)象每次扣0.5分,受通報批評者扣1分;

(3)違反校規(guī)校紀(jì)受警告及以上處分者,按處分等級分別扣3-6分(警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看分別扣3、4、5、6分);受學(xué)校職能部門或?qū)W院通報批評者扣2分;

(4)無故不參加校、學(xué)院組織的集體活動者一次扣0.5分;本項扣分上限為6分;

(5)社區(qū)表現(xiàn)分處于樓棟后30%,且累積分低于98分者扣1分。

2.智育素質(zhì)(60分)

主要測評學(xué)生在當(dāng)學(xué)年所取得的學(xué)業(yè)成績,以規(guī)定課程的平均學(xué)習(xí)績點為主。計算方法為:智育素質(zhì)分=(學(xué)業(yè)績點+2.5)×8。

3.體育素質(zhì)(5分)

主要測評學(xué)生的體質(zhì)健康情況。《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)和課外體育鍛煉四個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格分別計5、4.5、4、1分(一二年級學(xué)生體育課成績計入智育素質(zhì)測評分)。

(二)拓展性素質(zhì)(25分,單項中不同項目可累積加分,加滿為止)

1.科技創(chuàng)新與社會實踐(12分)

主要測評學(xué)生在當(dāng)學(xué)年參加社會實踐、志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)和學(xué)科競賽活動的情況。計算方法為:基本分+獎勵分。

基本分為6分,每學(xué)年必須至少參加一次(項)以上的社會實踐、志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)或?qū)W科競賽活動方可得分;得分內(nèi)容如下:

(1)參加院級及以上各類學(xué)術(shù)、科技競賽活動或?qū)W術(shù)科技講座、報告會情況;

(2)在各類學(xué)術(shù)刊物、公開出版物發(fā)表論文或調(diào)查報告情況;

(3)參加學(xué)院、學(xué)?;蚱渌鼏挝唤M織的社會實踐、志愿服務(wù)、學(xué)科競賽活動情況(外單位組織的活動需提供證明材料)。

獎勵分為6分,加分內(nèi)容如下(應(yīng)提供相關(guān)證明或證書,最高加分不超過6分):

(1)在省級及以上各類學(xué)術(shù)科技競賽中獲獎加2-5分(特等獎5分、一等獎4.5分、二等獎4分、三等獎3分、優(yōu)秀獎2分);

(2)在省級及以上各類學(xué)科競賽中獲獎加1-4分(特等獎4分、一等獎3.5分、二等獎3分、三等獎2分、優(yōu)秀獎1分);

(3)在各類學(xué)術(shù)刊物(cn刊號)上發(fā)表論文的,核心刊物第一作者加5分,其他作者加2.5分;一般刊物第一作者加3分,其他作者加1.5分;

(4)科研成果獲得專利或確實進入應(yīng)用領(lǐng)域的加5分;

(5)獲省級及以上社會實踐、志愿服務(wù)先進個人或優(yōu)秀論文的加2-5分(特等獎5分、一等獎4.5分、二等獎4分、三等獎3分、優(yōu)秀獎2分、先進個人3分);

(6)獲得省級及以上科技基金、社會實踐和志愿服務(wù)立項(不含主題團日)并成功完成立項的加3分;

(7)在社會實踐、志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)或?qū)W科競賽活動中獲獎按校、院級特、一、二、三等、優(yōu)秀獎分別計算為4分、3.5分、3分、2分、1分和3分、2.5分、2分、1分、0.5分;

(8)獲得學(xué)校和學(xué)院社會實踐、志愿服務(wù)先進個人的加2分和1分;

(9)獲得學(xué)校和學(xué)院科技基金、社會實踐和志愿服務(wù)立項(不含主題團日)并成功完成立項的加2分和1分;

(10)一項成果由多人共同完成的,第一作者按以上分值的70%加分,其余作者按以上分值的30%加分;分不清主次的集體項目每人按以上分值的50%加分;

(11)同一項目在當(dāng)學(xué)年獲多項獎的按最高項計分一次。

2.文體藝術(shù)與身心發(fā)展(7分)

主要測評學(xué)生參與文化、體育、藝術(shù)以及有益于身心健康的活動的情況。

計算方法為:基本分+獎勵分。

基本分為3分,每學(xué)期必須至少參加一次(項)以上的文化、體育、藝術(shù)以及有益于身心健康的活動方可得分;得分內(nèi)容如下:

(1)參加院級及以上各類文化、體育活動的情況;

(2)參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)生藝術(shù)團和各類藝術(shù)活動的情況;

(3)參加學(xué)校、學(xué)院或其它單位組織的各類有益身心健康的活動情況(外單位組織的活動需提供證明材料)。

獎勵分為4分,加分內(nèi)容如下(應(yīng)提供相關(guān)證明或證書,最高加分不超過4分):

(1)在地市級及以上文體競賽中獲獎?wù)呒?-3分(特等獎或第1名加3分、一等獎或第2名加2.5分、二等獎或第3名加2分、三等獎或第4、5名加1.5分、優(yōu)秀獎或第6名加1分);

(2)參加校運會的運動員按獲獎名次加1-3分(獲第一名加3分、第2-3名加2分、4-5名加1.5分、6-8名加1分);

(3)獲地市級及以上文化、體育、藝術(shù)、心理健康教育等先進個人加3分,獲得獎勵的加1-3分(特等獎3分、一等獎2.5分、二等獎2分、三等獎1.5分、優(yōu)秀獎1分);

(4)獲校級文化、體育、藝術(shù)、心理健康教育等先進個人加1分,獲得獎勵的加0.5-2分(特等獎2分、一等獎1.5分、二等獎1分、三等獎0.5分);

(5)一項成果由多人共同完成的,第一作者(組長或負(fù)責(zé)人)按以上分值的70%加分,其余作者按分值的30%加分;分不清主次的集體項目每人按以上分值的50%加分;

(6)同一項目在當(dāng)學(xué)年獲多項獎的按最高項計分一次。

3.團體活動與社會工作(6分)

主要測評學(xué)生參與學(xué)生團體活動、擔(dān)任學(xué)生干部和承擔(dān)社會工作的情況。

計算方法為:基本分+獎勵分。

基本分為3分,每學(xué)期必須至少參加一次以上的學(xué)生團體活動、社會工作或擔(dān)任學(xué)生干部一學(xué)期以上方可得分;得分內(nèi)容如下:

(1)參加學(xué)校各類學(xué)生團體活動的情況;

(2)擔(dān)任校、院各類學(xué)生干部或承擔(dān)學(xué)生工作的情況;

(3)參加各類社會活動或社會工作的情況(外單位組織的活動需提供證明材料)。獎勵分為3分,加分內(nèi)容如下(應(yīng)提供相關(guān)證明或證書,最高加分不超過3分):

(1)參加義務(wù)獻血者加0.5分;

(2)見義勇為、拾金不昧、樂于助人受表揚者加1分;

(3)擔(dān)任班委、團支委,團委、學(xué)生會、自律會(含樓棟)、黨支部等各級各類學(xué)生組織的委員、干事一年或一屆的,考核優(yōu)秀者加1分,良好者加0.5分(考核小組如有疑義請本人提供相關(guān)部門證明,其中各班班委的優(yōu)秀率不超過30%,良好者不超過50%。);

(4)擔(dān)任班主任助理、班長、團支書、校院團委、學(xué)生會、自律會(含樓棟)、黨支部、學(xué)生團體等各級各類學(xué)生組織的主要學(xué)生干部(如學(xué)校、院團委和學(xué)生會正副部長,學(xué)生團體負(fù)責(zé)人,自律會正副主任,黨支部正副書記等職務(wù))一年或一屆的,考核優(yōu)秀者加1.5分,良好者加1分(考核小組如有疑義請本人提供相關(guān)部門證明,其中優(yōu)秀率不超過35%,良好者不超過50%。);

(5)擔(dān)任團委副書記、校院學(xué)生會正、副主席等職務(wù)一年或一屆的,考核優(yōu)秀者加2.0分,良好者加1.5分(考核小組如有疑義請本人提供相關(guān)部門證明);

(6)一人擔(dān)任多個職務(wù)者,按最高項計分一次。學(xué)生干部在各項活動中只作為組織者的,只按擔(dān)任學(xué)生干部情況記分。

(三)附加分(5分)

主要測評學(xué)生為學(xué)校取得重大榮譽的情況,取得附加分必須是在以上各項測評中沒有規(guī)定的,加分時應(yīng)提供相關(guān)證明或證書。

五、綜合素質(zhì)測評的方法與步驟

1.測評前對學(xué)生進行測評動員,明確測評目的,提出具體要求并使學(xué)生熟悉、掌握綜合測評的各項內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn);

2.每位學(xué)生參照綜合素質(zhì)測評指標(biāo)和評分標(biāo)準(zhǔn),回顧上一學(xué)年本人思想、學(xué)習(xí)、工作等綜合表現(xiàn),實事求是地進行個人自評;

3.在個人自評基礎(chǔ)上,以班級為單位,班主任組織學(xué)生干部、學(xué)生黨員以及普通同學(xué)代表組成各班測評考核小組開展互評,核實自評成績,計算每位學(xué)生的綜合素質(zhì)測評得分;

4.班主任對綜合素質(zhì)測評分?jǐn)?shù)進行審核,無誤后簽字確定分?jǐn)?shù),經(jīng)公示無異議后由班主任填寫《華僑大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評成績匯總表》,報學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核;

5.學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各班上報的綜合素質(zhì)測評結(jié)果審核, 經(jīng)公示無異議后,報學(xué)生工作部(處)備案;

六、本辦法由土木學(xué)院學(xué)生工作委員會負(fù)責(zé)修訂和解釋,自2008-2009學(xué)年起正式實施

2023年學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法長沙師范 湖南師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評辦法篇五

懷化學(xué)院計算機系學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法

為進一步開展素質(zhì)教育,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、提高素質(zhì)、努力成才的積極性和主動性,根據(jù)《懷化學(xué)院素質(zhì)拓展與創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃》等有關(guān)文件精神,結(jié)合我系實際,制定本辦法。

第一章 總則

第一條 對學(xué)生實施綜合素質(zhì)測評,目的在于正確評價學(xué)生的德才表現(xiàn)和綜合素質(zhì),進一步實現(xiàn)學(xué)生教育管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)為主,德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學(xué)生身心健康成長,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用型人才。

第二條 綜合素質(zhì)測評旨在鼓勵學(xué)生以培養(yǎng)強烈的社會責(zé)任感、過硬的社會競爭力和健全的人格為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、積極進取、努力實踐,在達(dá)到大學(xué)基本要求的前提下充分發(fā)展自己的個性、特長和綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)測評內(nèi)容包括基礎(chǔ)性素質(zhì)和發(fā)展性素質(zhì)兩部分。基礎(chǔ)性素質(zhì)是指學(xué)生在第一、第二課堂中培養(yǎng)起來的一般性素質(zhì),包括學(xué)生的品德行為表現(xiàn)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、人文素質(zhì)表現(xiàn)和身心素質(zhì)表現(xiàn)四個方面。發(fā)展性素質(zhì)是指學(xué)生在學(xué)校教育及自我教育過程中培養(yǎng)起來的體現(xiàn)綜合能力和創(chuàng)新實踐的綜合素質(zhì)。

第三條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評每學(xué)年一次,時間為每學(xué)年的九月至十月(大一新生不參評)。學(xué)年綜合測評成績以量化分?jǐn)?shù)體現(xiàn),其中品德行為表現(xiàn)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、人文素質(zhì)表現(xiàn)、身心素質(zhì)表現(xiàn)及發(fā)展性素質(zhì)表現(xiàn)五個單項分在總測評分中所占的比例分別為30%、50%、5%、5%、10%。其計算公式為:學(xué)年綜合測評總分=品德行為表現(xiàn)原始分×30%+學(xué)業(yè)表現(xiàn)原始分×50%+人文素質(zhì)表現(xiàn)原始分×5%+身心素質(zhì)表現(xiàn)原始分×5%+發(fā)展性素質(zhì)原始分×10%。

第四條 綜合測評成績是全面評價學(xué)生的主要依據(jù),作為學(xué)生大學(xué)學(xué)業(yè)完成情況的綜合評價材料記入檔案,是學(xué)生就業(yè)推薦的主要材料之一,也是學(xué)生當(dāng)年獎助學(xué)金、“三好學(xué)生”等各項評優(yōu)評先的主要依據(jù)。

第二章 品德行為表現(xiàn)測評

第五條

品德行為表現(xiàn)測評是對學(xué)生思想品質(zhì)、集體觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度、組織 紀(jì)律等方面進行的測評,由基本分、加分和扣分三部分組成,累計得分為該部分原始分。

第六條 品德行為表現(xiàn)分的基本分為60分,每個同學(xué)都可有此基本得分。第七條 品德行為表現(xiàn)的加分有如下3項(加分累計不能超過40分): 1.被評為系級“文明宿舍”稱號的寢室,每次每個成員加1分,所在寢室寢室長另加1分,獲得校級“文明寢室”稱號寢室,每次每個成員加2分,所在寢室寢室長加3分(重復(fù)加分的,只算最高分一項);

2.積極參與社會、學(xué)校、系、班級組織的各類精神文明建設(shè)活動,全年無曠活動者加5分;

第八條 品德行為表現(xiàn)的扣分有如下三項(扣分累計不超過20分,達(dá)到處分程度的按第九條執(zhí)行):

1.不參加升旗、早操、晚自習(xí)或此類活動遲到、早退,每次扣1分。2.上課遲到、曠課,不參加會議,每次扣1分。

3.不按時完成宿舍值日任務(wù),宿舍床鋪、日常生活用品、學(xué)習(xí)用品不按要求擺放及處理,每次扣1分。

第九條 因違反紀(jì)律受到各級處分的,品德行為表現(xiàn)按以下標(biāo)準(zhǔn)扣分(累計扣分不超過30分):

1.受留校察看處分扣30分; 2.受記過處分扣25分; 3.受嚴(yán)重警告處分扣20分; 4.受警告處分扣15分; 5.受學(xué)校通報批評扣10分; 6.受系通報批評扣5分;

7.其它違反校紀(jì)校規(guī)和有各種不良行為的情況,各班可根據(jù)系里的處理意見實施扣分。

第三章 學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評

第十條 學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評含課程得分(體育課程除外)與學(xué)習(xí)加分兩項,合計得分為該項原始分。

1.課程加權(quán)平均分=σ(課程成績×該課程學(xué)分)÷σ課程學(xué)分,由教務(wù)干 2 事、班主任、學(xué)習(xí)部成員和班級學(xué)習(xí)委員一起核算。課程得分包括本專業(yè)應(yīng)考的所有必修課、選修課;不及格課程按實際分?jǐn)?shù)計;考查課程成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格分別折算為90、80、70、60、50分納入測評。若有補考課程,補考合格課程成績以60分計,補考不合格課程成績按本次補考實際分?jǐn)?shù)計;考試作弊課程以0分計。

2.學(xué)習(xí)加分

①??仆ㄟ^cet-3加10分、本科通過cet-4加10分;本科通過cet-6加20分。

②參加專業(yè)類、英語類等學(xué)科競賽,獲國家級一、二、三等獎,分別加30、20、15分;獲省級一、二、三等獎,分別加20、15、10分;獲校(市)級一、二、三等獎,分別加15、10、5分。

第四章 人文素質(zhì)測評

第十一條 人文素質(zhì)表現(xiàn)測評主要對學(xué)生在文化藝術(shù)方面的素質(zhì)進行測評,測評得分由基本分、加分、扣分組成,累計的分?jǐn)?shù)為該項原始分。

第十二條 人文素質(zhì)表現(xiàn)基本分為60分,每位同學(xué)可得此基本分。第十三條 人文素質(zhì)表現(xiàn)的加分有以下9項(累計加分不超過40分): 1.代表學(xué)校參加省級及其以上文藝、演講、辯論、征文等比賽獲一、二、三等獎分別加20、15、10分。

2.參加校級文藝、演講、辯論、征文等比賽獲一、二、三等獎分別加10分、8分、5分。

3.學(xué)校廣播站、禮儀隊、藝術(shù)團、記者團、校報編輯部等團體的成員,由所在團體負(fù)責(zé)老師考核合格給出意見可酌情加分,但最高不能超過3分。

第五章 身心素質(zhì)表現(xiàn)測評

第十四條 身心素質(zhì)表現(xiàn)測評,包括身體素質(zhì)分和心理素質(zhì)分兩項,滿分100分,即身心素質(zhì)分=身體素質(zhì)分+心理素質(zhì)分。計算所得分?jǐn)?shù)為該項原始分。

第十五條 身體素質(zhì)分滿分為60分,包括體育課程成績分及參與體育活動加分,即身體素質(zhì)=(體育課程成績×70%+體育活動分)×60%。

1、體育課程成績記分方法

有體育課的班級,體育課程成績按教務(wù)處登記的成績計算;無體育課的班級,體育課程成績項按70分基本分計算。

2、體育活動分記分方法

①此項旨在評價學(xué)生參加體育活動的情況。

②早操、課間操和課外體育鍛煉出勤率達(dá)到98%以上并表現(xiàn)認(rèn)真者,可獲得此項基本分18分。

③積極報名參加校級及以上運動會,積極參加體育類活動比賽,每項加3分,重復(fù)項目最多加分不超過5分。參加運動會及體育類比賽獲獎,每項加5分,重復(fù)項目最多加分不超過10分。

④全年曠早操、曠體育類活動達(dá)5次以上扣10分。

第十六條 心理素質(zhì)分滿分為40分,包括參與心理健康活動和心理素質(zhì)狀況。即心理素質(zhì)分=心理健康活動分+心理素質(zhì)狀況分。

1、心理健康活動

評價學(xué)生參與心理普查、心理健康活動征文、心理咨詢以及其它心理健康知識的學(xué)習(xí)情況,最高分為20分。此類活動評分不納入發(fā)展性素質(zhì)測評中的“社會實踐活動”加分。積極參與全部心理健康活動記滿分,曠活動者酌情扣5~10分,由心理健康部根據(jù)日?;顒佑涗浖涌鄯?。

2、心理素質(zhì)狀況

評價學(xué)生對環(huán)境的適應(yīng)程度;遇到困難和挫折時的心理承受能力與應(yīng)變水平;在學(xué)習(xí)、生活中的吃苦精神以及在情感、人格、個性等方面的健康情況。最高分為20分。此項由各班組織同學(xué)評議產(chǎn)生。

第六章 發(fā)展性素質(zhì)測評

第十七條 以學(xué)生實際所獲得的榮譽和獎勵證書為評價的依據(jù),滿分10分。評價項目如下:

1.創(chuàng)新創(chuàng)造能力 ①科技競賽

參加校級以上科技競賽獲一、二、三等獎分別加10分、8分、5分。參加系級科技競賽獲一、二、三等獎分別加5分、4分、3分。

②科技成果

經(jīng)院系兩級科技部門審定的學(xué)生科技成果、在正式出版物(指有正式批號的出版物,下同)上發(fā)表的學(xué)術(shù)性論文,或在省級以上正式出版物上發(fā)表文章加10分。在本校校級正式出版物上發(fā)表文章加5分。

2.組織管理能力

擔(dān)任校級、系級學(xué)生干部,校廣播站、校記者團、校級系級社團等各類學(xué)生組織負(fù)責(zé)人滿一年,工作表現(xiàn)良好,可按考核等級優(yōu)、良、合格分別加5分、4分、3分,考核不合格不加分。擔(dān)任系級以下班干部、寢室長等學(xué)生干部按考核等級分別加3分、2分、1分。

3.操作技能

包括英語、普通話、職業(yè)技能、社會實踐等方面的能力。憑證書分級別給予3~5分的加分。

4.考證

評價學(xué)生參加職業(yè)資格考試的情況,教師資格證、程序員證、駕駛證等,憑證書加5~10分。

5.特殊表彰

由各班級推薦,對學(xué)生的特殊優(yōu)秀表現(xiàn)給予加分。

6.積極參加社會實踐活動,被評為省級以上積極分子加5分,被評為學(xué)校、系積極分子分別加3分、2分;所撰寫的調(diào)查報告獲省級以上獎勵,加5分,獲學(xué)校、系獎勵加3分、2分(同時獲積極分子稱號和調(diào)查報告獎勵的只加一項最高分)。

以上項目重復(fù)加分總分不超過10分。

第七章 組織實施

第十八條

成立系級學(xué)生綜合素質(zhì)測評委員會,負(fù)責(zé)全系學(xué)生綜合素質(zhì)考評工作的統(tǒng)籌安排和管理。學(xué)生工作辦公室具體主持綜合素質(zhì)考評的日常工作。各班班主任負(fù)責(zé)成立由班委會、團支部及學(xué)生代表組成的綜合素質(zhì)測評小組,并結(jié) 5 合各班實際制定實施細(xì)則?!鞍嗉壘C合素質(zhì)考評小組”為臨時機構(gòu),由班委、團支部、一般同學(xué)等各層次的學(xué)生代表組成,在進行評議時經(jīng)全班同學(xué)選舉產(chǎn)生。“班級綜合素質(zhì)考評小組”成員人數(shù)占班級人數(shù)的20%。班級學(xué)生綜合素質(zhì)考評在班主任的指導(dǎo)下,由班委會和團支部負(fù)責(zé)平時的記實考評工作,評議工作由“班級綜合素質(zhì)測評小組”具體實施。綜合素質(zhì)測評的依據(jù)由學(xué)生本人、學(xué)生分會和團總支等部門提供。測評實施過程中的所有加扣分項目都必須憑原始依據(jù)實施。原始依據(jù)應(yīng)整理歸檔。測評程序由系學(xué)生綜合素質(zhì)測評委員會根據(jù)當(dāng)年的實際情況安排實施?;境绦虬ㄐ麄靼l(fā)動、學(xué)生自評、班級考評、系綜合素質(zhì)測評委員會審核、結(jié)果公示及上報。

第十九條 本辦法自2009年3月起試行。

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