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2023年倒影作文700字(精選10篇)
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?關(guān)于奉獻(xiàn)1、關(guān)于粉筆無(wú)私奉獻(xiàn):它教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們算術(shù),教會(huì)了我們abc,它引領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,自己卻變成了粉筆末,消失在了世
09歷史涂尚瑞摘要:中國(guó)自古就是禮儀大國(guó),古代禮儀與現(xiàn)代禮儀的分類都有很多種,小到穿衣吃飯,大到國(guó)家民族,一切都有有形的活著無(wú)形的禮儀來(lái)指引我們。禮儀的分類有很多種,禮儀與我們的生
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廣東省惠州市博羅縣園洲中學(xué):黃麗輝【教學(xué)內(nèi)容】粵教版《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一小節(jié)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)了解自我評(píng)價(jià)以及自我意識(shí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。學(xué)會(huì)客觀正確地
__________(家屬):你好!我們很遺憾的告訴你,經(jīng)____________醫(yī)院診斷,你不幸感染了肺結(jié)核病,你得的是陽(yáng)性傳染性肺結(jié)核?。幮裕,F(xiàn)在肺結(jié)核病是可防可治的,為了
門(急)診病歷的寫(xiě)法門(急)診病歷的內(nèi)容主要包括患者姓名、性別、年齡、工作單位或住址、藥物過(guò)敏史、病史記錄、化驗(yàn)單(檢驗(yàn)報(bào)告)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)資料等。1.認(rèn)真填寫(xiě)病人的姓名、性別、出生
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羅甸縣疾病預(yù)防控制中心慢病股韋順江目前,肺結(jié)核的發(fā)病率有上升趨勢(shì),在缺乏先進(jìn)檢測(cè)手段的情況下,如何早期診斷不典型肺結(jié)核是值得我們結(jié)核門診醫(yī)師重視的問(wèn)題。病史中不能忽視的幾個(gè)問(wèn)題對(duì)于
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回顧這一年的工作歷程,我深深的感到公司的蓬勃發(fā)展和全體同事團(tuán)結(jié)、熱氣、拼搏、向上的精神。我作為食品銷售部門的一名普通員工,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)和幫助下走過(guò)了這一年。結(jié)合x(chóng)xxx年
目錄一、安裝流程以及注意事項(xiàng)二、e8-c安裝操作規(guī)范數(shù)據(jù)(三個(gè)版本)四、e8-c中興終端自動(dòng)下發(fā)配置(兩個(gè)版本)和手工填寫(xiě)用戶數(shù)據(jù)(兩個(gè)版本)五、e8-c貝爾終端自動(dòng)下發(fā)配置和手工
食品安全問(wèn)題不僅關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全,也關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。我們xx工商分局(下稱分局)在區(qū)委、區(qū)政府、市工商局以及區(qū)食品安全工作協(xié)調(diào)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合轄區(qū)
a)貫徹執(zhí)行局和廠、大隊(duì)對(duì)hse的指令要求和hse管理體系文件要求,負(fù)責(zé)本隊(duì)的hse工作。b)組織并參加班組安全活動(dòng)日,堅(jiān)持班前安全講話,班中檢查,班后總結(jié),教育職工遵章守紀(jì),制止
五一活動(dòng)方案【1】一、活動(dòng)目的:歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂(lè)趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度
管理員崗位職責(zé):一、負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生管理,落實(shí)各種規(guī)章制度,圓滿完成各項(xiàng)工作。二、協(xié)助上級(jí)落實(shí)每周、每月工作計(jì)劃及規(guī)劃工作。三、負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)工人的工作指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查并落實(shí)考核制度。四、負(fù)
為了加強(qiáng)對(duì)宿舍的安全防范、防火、衛(wèi)生管理工作,保障生產(chǎn)、工作、生活秩序的順利進(jìn)行,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和職工生命財(cái)產(chǎn)的安全。根據(jù)安全文明施工有關(guān)規(guī)定,特制定以下規(guī)定:1、所有工人住房一律服
1總則為加強(qiáng)公司hse管理,明確各級(jí)人員hse責(zé)任,規(guī)范員工安全行為,提高員工hse意識(shí),做到獎(jiǎng)懲分明;為強(qiáng)化各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制,保證公司的安全生產(chǎn),防止施工中人員健康的傷害
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尊敬的檢查組及各位領(lǐng)導(dǎo):首先,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)****檢查指導(dǎo)工作,現(xiàn)在我把我處的hse工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一總結(jié)匯報(bào):一、學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,不斷完善hse制度,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)工程
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨黃巖匯煤礦檢查指導(dǎo)工作,下面,我將礦井的職業(yè)健康工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào):一、礦井概況黃巖匯煤礦位于沁水煤田東部邊緣,批準(zhǔn)開(kāi)
一、愛(ài)崗敬業(yè),具有團(tuán)隊(duì)精神,密切配合他人工作;遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和食堂的衛(wèi)生管理制度,保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;提高工作效率,謹(jǐn)防各種事故的發(fā)生。二、制作點(diǎn)心前將刀、案板、棍棒、食品容
1、安保人員要按時(shí)上崗,堅(jiān)守崗位。要按規(guī)定交接班,確保晝夜不空班、不空崗;在崗時(shí)間不準(zhǔn)喝酒、睡覺(jué),不準(zhǔn)辦私事和外出,有事請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可離崗。2、在幼兒上學(xué)、放學(xué)時(shí),安保人員要手持
一、班主任管理班級(jí)的理念和思路[理念]注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事、自覺(jué)遵守紀(jì)律和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),抓好班級(jí)管理中的細(xì)節(jié)。[思路]從一開(kāi)始就要有詳細(xì)的班級(jí)管理制度和要求
**是一位工作扎實(shí)、平易近人的段長(zhǎng),盡管他的段領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷只有10年,但他正直、果斷、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)給**公路養(yǎng)護(hù)戰(zhàn)線上的全體干部職工留下了十分深刻的印象,也為**公路段公路養(yǎng)護(hù)事
學(xué)校安保人員崗位職責(zé)學(xué)校安保人員負(fù)責(zé)守護(hù)好學(xué)校,保證學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)不受損失,保證師生人身安全,為此特定如下職責(zé):一、進(jìn)出人員管理制度、凡來(lái)訪人員、學(xué)生家長(zhǎng),須問(wèn)清情況填寫(xiě)好來(lái)訪登記表
光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼已近歲末,似乎去年圣誕的鐘聲還響在耳邊,實(shí)感時(shí)間的飛逝,讓我們的腳步也顯得如此匆忙??杉?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺(jué)自己在不輕易間成熟了許多?;仡?0xx年這一年來(lái)的工作
財(cái)務(wù)主管崗位職責(zé)一、貫徹黨的經(jīng)濟(jì)工作方針政策,遵守《會(huì)計(jì)法》,熟悉各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,具體領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校財(cái)會(huì)工作。堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況建立和健全經(jīng)費(fèi)管理制度。二、組織制訂本校事
1、客人取得聯(lián)系并獲取信息。并及時(shí)下單通及時(shí)與前臺(tái)溝通,知確保所有預(yù)訂資料正確輸入電腦,知前臺(tái)。全面掌握整個(gè)酒店的房類分布情況。負(fù)責(zé)將酒店的相關(guān)信息傳達(dá)到相關(guān)崗位員工。負(fù)責(zé)預(yù)訂部各
12.1施工總體進(jìn)度計(jì)劃(1)根據(jù)招標(biāo)文件及業(yè)主的相關(guān)要求,若我公司中標(biāo),進(jìn)行施工準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)交接。(2)工期目標(biāo):計(jì)劃開(kāi)工日期:2012年8月30日,計(jì)劃完工日期:2013年8月3
1、項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人在工程項(xiàng)目上的全權(quán)代表,對(duì)公司經(jīng)理負(fù)責(zé),代表公司對(duì)項(xiàng)目全面負(fù)責(zé)。2、貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府的政策、法規(guī),執(zhí)行公司的規(guī)章制度和指令,代表公司簽訂、履行工程承包合
證券代碼:000709股票簡(jiǎn)稱:河北鋼鐵公告編號(hào):2016-028河北鋼鐵股份有限公司三屆一次監(jiān)事會(huì)決議公告本公司及監(jiān)事會(huì)全體成員保證信息披露內(nèi)容的真實(shí)、準(zhǔn)確和完整,沒(méi)有虛假記載、
今天召開(kāi)××遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司職代會(huì),我今天的報(bào)告分兩大部分:第一部分是20xx年工作總結(jié),第二部分是20xx年工作思路。請(qǐng)各位代表審議.20xx年工作總結(jié)(一)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況全年
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,道歉信使用的情況越來(lái)越多,在寫(xiě)道歉信的時(shí)候要注意態(tài)度誠(chéng)懇、語(yǔ)氣溫和。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)道歉信感到非??鄲腊?,下面是小編整理的侵權(quán)道歉信,歡迎大家分享。尊敬的x
授課對(duì)象:高一學(xué)生1課時(shí)學(xué)情分析:高一的學(xué)生“自我”概念已經(jīng)逐漸形成,了解自己,“悅納自己”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是很重要的內(nèi)容。這一個(gè)時(shí)期的學(xué)生十分注重自己的“形象”,但是由于自我認(rèn)識(shí)水平
第一種:①這家公司不存在招募方面的問(wèn)題,而存在甄選方面的問(wèn)題。因?yàn)楣緝?nèi)部如果有可以利用的人才,那就是基層的員工,但是不能象這家公司那樣直接的向他們選拔利用,因?yàn)樗麄冸m然有基層的工
2013-02-1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校的同行:大家上午好!下面我代表容縣高中向市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和交流我校高三年級(jí)的備考工作,希望通過(guò)交流更好地借鑒兄弟學(xué)校成
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在工作以來(lái),我作為一名電廠運(yùn)行人員,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,以飽滿的工作熱情,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)運(yùn)行規(guī)程,虛心求教,團(tuán)結(jié)同事,不斷提高工作能力,干好本職工作。
xxxx作為一名大學(xué)生,在學(xué)習(xí)好理論知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)注重培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們北京航空航天大學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。在大二年級(jí)的暑
系別房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè)國(guó)土資源管理班級(jí)11級(jí)2班學(xué)號(hào)11063212姓名張志強(qiáng)企業(yè)指導(dǎo)教師白相峰學(xué)院指導(dǎo)教師王曉慧天津國(guó)土資源和房屋職業(yè)學(xué)院2014年1月5日一、實(shí)習(xí)的基本情況1
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)的個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)生會(huì)
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高村共有村民613戶,2535口人,耕地3260畝。2004年,全村工農(nóng)業(yè)總收入達(dá)1.14億元,人均純收入5500元。曾先后獲得省級(jí)“村鎮(zhèn)建設(shè)明星村”、省級(jí)“安全文明村”、省級(jí)“衛(wèi)
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第一章總則第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)塵肺病防治條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),結(jié)合本省實(shí)際,制定本辦法。第二條凡本省境內(nèi)有粉塵作業(yè)的企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織(以下統(tǒng)稱單位)以及有關(guān)
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2023年倒影作文700字(精選10篇)
2023-11-10 06:51:19    小編:ZTFB

在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,找到改進(jìn)的方向。有許多方法可以達(dá)到較為完美的總結(jié),但每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到最適合自己的方法。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的寫(xiě)作水平。

倒影作文700字篇一

鑰匙輕而易舉的打開(kāi)了鎖。鐵絲疑惑的問(wèn):“為什么我費(fèi)那么大的勁兒都打不開(kāi),你卻輕易打開(kāi)了呢?要是微微一笑:“因?yàn)槲易疃男??!?/p>

化裝舞會(huì)上,迷離的燈光不停的變幻著。我戴上了為自己精心挑選的面具,在人群中來(lái)回穿梭。

是的,我怕,而且很怕。

正因如此,我覺(jué)得很累很累。

惟獨(dú),她。

和她在一起時(shí)不必矜持,不必思索;不必在意,不必偽裝。不必在意自己的一言一行,一舉一動(dòng),可以隨意揮灑自己的快樂(lè)和微笑。我不會(huì)覺(jué)得有負(fù)擔(dān),不會(huì)覺(jué)得有憂愁。她并沒(méi)有與常人不同,但是她的笑容,讓我覺(jué)得特別快樂(lè)。

當(dāng)我逛街突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢時(shí),她總是微笑著說(shuō):“我有錢!”盡管她家屬于貧困……。

她總是笑嘻嘻的,似乎天生就沒(méi)有煩惱。

她總是和我說(shuō)學(xué)校好玩的事情,而不開(kāi)心的事卻從來(lái)沒(méi)有提起。

她總是縱容我的人性哪怕傷害的是她自己。

不知何時(shí),我已經(jīng)習(xí)慣了和她在一起時(shí)打打鬧鬧,不分你我。

或許,我們已經(jīng)習(xí)慣了在一起的感覺(jué),無(wú)論任何時(shí)候都不會(huì)為自己的地位感到尷尬。

不要問(wèn)我,快樂(lè)是什么?你只要側(cè)過(guò)身子看看她無(wú)邪的微笑。答案就刻在上面。

不要問(wèn)我,天使是什么?你只要低頭看看那雙因洗衣服而通紅的手指。答案就刻在上面。

不要問(wèn)我,幸福是什么?你只要回過(guò)頭來(lái),看看往日洗刷過(guò)的畫(huà)面。答案就刻在上面。

不要問(wèn)我,打開(kāi)我心鎖的人是誰(shuí)?

真愛(ài),永遠(yuǎn)。

倒影作文700字篇二

中秋節(jié)那天,我和父母一起來(lái)到德清,到下渚湖國(guó)家濕地公園進(jìn)行燒烤。

我們是下午去的,因此,當(dāng)我們一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí),已是黃昏,西沉的太陽(yáng)把湖面照得波光粼粼,時(shí)不時(shí)掠過(guò)一群歸鳥(niǎo),蘆葦在風(fēng)中搖曳著,似乎在提醒著水鳥(niǎo)們快快回家。

夜幕降臨了,一輪皓月掛在天上,她是那么圓,那么清秀,像是嫦娥的臉,又像是那瑤臺(tái)仙境,飛在彩云飄飄的天上。

月亮發(fā)出了皎潔的光暈,照亮了周圍的云彩,而這些云彩似乎正圍著月亮轉(zhuǎn),“彩云追月”的景色便這樣顯現(xiàn)了出來(lái)。月光灑在蘆葦叢中,幾只鳴蟲(chóng)開(kāi)始鳴叫起來(lái),整個(gè)下渚湖濕地公園都籠罩在月光下。

過(guò)了不久,我們離開(kāi)了下渚湖。就這樣,我們?cè)谙落竞冗^(guò)了這個(gè)不一樣的中秋節(jié)。

倒影作文700字篇三

童年駐足在我心中最深的角落,卻在一刻間,悄然綻放,占據(jù)了我整顆心。

憂傷和絕望肆虐,榮耀和驕傲并存。那些我們肆無(wú)忌憚的往事,就像點(diǎn)點(diǎn)星光,交匯成了我們微薄青春的見(jiàn)證。

曾在一個(gè)夏夜的夜晚,與母親在院子里乘涼。抬頭仰望天空,看見(jiàn)一架大大的飛機(jī)從天空劃過(guò),我扯了扯媽媽的袖子“媽媽,媽媽!你看,你看!好大好大的一只鳥(niǎo)哦!我以后也要變成一只鳥(niǎo),載著你環(huán)游世界!好不好,好不好嘛?”多么充滿童真的話啊,里面卻透出了一個(gè)小女孩,天真的夢(mèng)想。

這些童年珍藏的.記憶,讓我懷戀而感動(dòng)。

它們教會(huì)我如何成長(zhǎng),讓我懷揣著光亮。

童年的我們,做事莽莽撞撞,不計(jì)其后果,我們也是只是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,一時(shí)的沖動(dòng),神經(jīng)很大條。

還記得我曾經(jīng)干過(guò)一件壞事。

那是一個(gè)夏天,皎陽(yáng)似火,炙烤著大地。但是,爸爸媽媽卻不給我買冰棍,他們認(rèn)為這是垃圾食品。無(wú)奈的我,賭氣回家。但靈機(jī)一動(dòng),我把我的可口可樂(lè)放進(jìn)了冰箱冷凍室。不給我買冰棍,我就不能自己做么?我就是要吃冰棍!結(jié)果一個(gè)下午過(guò)去了,可樂(lè)凍成了冰。我把可樂(lè)罐拿了出來(lái)??蓸?lè)罐還胖了一圈。哈哈,原來(lái)放進(jìn)冰箱還可以給可樂(lè)加量??!真是實(shí)惠啊!結(jié)果,我一拉易拉罐的蓋子,“嘭”炸了,我還沒(méi)感應(yīng)過(guò)來(lái)呢,但全身以被可樂(lè)噴濺的像只落湯雞。媽媽??!爸爸??!救命??!

這件事最終是以失敗告終,但是,它給予了我無(wú)盡的歡樂(lè),還教會(huì)了我生活中的小竅門。但是我相信,現(xiàn)在的我們?cè)僖膊粫?huì)擁有這樣的經(jīng)歷了。我好想回到童年,再去感受那種無(wú)憂無(wú)慮的牽絆。

童年,充斥了陽(yáng)光鶯聲。是那么無(wú)憂無(wú)慮,心無(wú)羈絆。

櫻花飄零的爛漫,管弦笙平的情調(diào),倚江觀霧的悠閑,還有花開(kāi)的聲音。這些,我們真只能在童年的歡樂(lè)與富足中,才能敞開(kāi)心扉去聆聽(tīng),去欣賞,去感受。

童年,成長(zhǎng)。童年斑斕,童年是五彩石托起的夢(mèng)。童年莽撞,童年是不留隔夜仇。

而現(xiàn)在,習(xí)慣了有著很大太陽(yáng)的午后,懶懶的安靜著。

會(huì)看那些細(xì)微的塵埃輕浮而慵懶的漂浮在空氣里,會(huì)看著時(shí)光蜿蜒的折轉(zhuǎn)青石板的地上。

慢慢的,也許再也不會(huì)有童年的那些毫不做作,如星辰般明朗的笑聲。

但是,它們給予我的溫軟,成為我心中亙古不變的信仰。

我將帶著帶著這份回憶和感動(dòng),成長(zhǎng)!

倒影作文700字篇四

故事總在一點(diǎn)一滴的重復(fù)記憶的序章,吵醒思念的輪回,不停的醞漾在心間?;叵胱蛉盏牟椒ィ嗌俚倪z憾已停留在過(guò)去。

看著初秋的落葉,總是思緒萬(wàn)千,太多的匆忙,總會(huì)留下太多讓人疼痛的迷茫。往事依舊,多少別離聚散,回映在初秋的每一片落葉中,隨后輾轉(zhuǎn)消逝,再無(wú)尋找的痕跡。

奔跑在青春的路上,微笑總是帶著憂傷,熟悉總帶著陌生。當(dāng)時(shí)光劃過(guò),留下不知所措的我們,停留在當(dāng)初的路口,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然想起,曾經(jīng)走過(guò)的地方,幸福中充滿了潮濕的味道。

相遇簡(jiǎn)單,相識(shí)總是不易。葉落無(wú)痕,我的故事,是你路過(guò)的風(fēng)景,蕩漾在每一片飄落的枯葉里。忽然發(fā)現(xiàn),歲月的無(wú)情,總喜歡把最美的時(shí)光遺忘的'故事的流年里。當(dāng)時(shí)光回首,昨日重來(lái),一切的一切早已物是人非。

一直以為,我能舍下最美的時(shí)光,卻總在秋夜里不經(jīng)意的想起!于是,我?guī)е鴿M身的疲憊,獨(dú)自漂泊在這一場(chǎng)無(wú)盡的塵世中。時(shí)光,還能過(guò)去多少?曾經(jīng),還能遺忘些什么?彈指云煙,落花從水,總會(huì)嘆息,時(shí)光的匆匆,歲月的漫長(zhǎng)!

走在人生的繁華里,故事從陌生走到熟悉,縱使時(shí)光再度倒流,也逃不過(guò)俗世的輪回。或許,人生就是如此,在不停的重演著沒(méi)有結(jié)局的故事。只有,轉(zhuǎn)身,夢(mèng)醒,人去,樓空。

歲月如風(fēng),綻放彼岸的紅花;年華幾度,蒼白了誰(shuí)的青春。

倒影作文700字篇五

她像是我的倒影。溫順如羊的雙眼,兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一點(diǎn)微微翹起紅粉唇,蝶翼般的長(zhǎng)睫忽閃。看著同學(xué)們頻頻回頭,我也回頭望了望她梳的一絲不茍的秀發(fā),再隨意攏了攏自己亂糟糟的短發(fā),心中冷笑,呵,哪里來(lái)的林妹妹!

一下課,同學(xué)們便奔向她的座位,熱情地問(wèn)這問(wèn)那,臉上寫(xiě)滿對(duì)新同學(xué)的好奇。她略帶羞澀的笑,大大方方露出四顆潔白整齊的牙齒,聲音軟軟糯糯:“大家好,我叫張長(zhǎng)樂(lè),以后請(qǐng)多多指教啦。”同學(xué)們七嘴八舌,一陣騷動(dòng):“長(zhǎng)樂(lè)啊?!薄罢婧寐?tīng)的名字?!薄拔?guī)戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?”有人喚我:“許燦,你也來(lái)和長(zhǎng)樂(lè)打個(gè)招呼吧!”我冷眼旁觀被擁在人群中的她,卻對(duì)上了她的目光,溫和的,友好的。像是被什么叮了一下,我站起來(lái),抓起桌上的書(shū)包,頭也不回地走出了教室,留下一句寒冷刺骨的“不用了”被凍結(jié)在原地。

最令人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,在期中考試中,她輕而易舉地奪去了我年級(jí)第一的寶座,而我只能屈居第二。那個(gè)下午,她仍是被擁在人群中,笑靨如花,兩眼彎彎如月牙,如同落入凡間的天使,為大家送去歡聲笑語(yǔ)。而我只能默默地一個(gè)人坐在角落里,只覺(jué)得那邊晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,這邊卻只有寒至心臟的冰雨灑灑,明凈的窗子上爬滿了枯藤,一顆名為嫉妒的毒瘤悄悄生長(zhǎng)。她,多像我的倒影,優(yōu)雅美麗,聰明優(yōu)秀,我如一個(gè)反例,被棄置在她身邊反襯她的色彩。

從此以后,我愈發(fā)努力。她用清脆動(dòng)人的嗓音為大家領(lǐng)讀,我也扯著沙啞的聲帶緊緊跟隨,甚至比她更流暢;她在課堂上積極發(fā)言博得陣陣喝彩,我也勇于舉手與她碰撞出思維的火花,贏得老師連連稱好;她似一只優(yōu)雅的蝶蹁躚在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我如一頭笨重的熊氣喘吁吁也要堅(jiān)持到最后……她,多像我的倒影,處處與我相反,我也要用我的力量扭轉(zhuǎn)乾坤,創(chuàng)造奇跡!

窗外木棉花熾烈盛開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)如跳動(dòng)的火焰,我從校長(zhǎng)手中接過(guò)鮮艷的大紅狀紙,笑容一點(diǎn)一點(diǎn)綻放在我布滿雀斑的臉上。臺(tái)下的人們激動(dòng)地為我鼓掌,是的,為我一人。我極目在黑壓壓的人山人海中尋找一張白皙的面頰,咧開(kāi)嘴傻笑著,得意地?fù)]了揮手中的獎(jiǎng)狀。她竟露出溫柔欣喜的笑容,仿佛早已料到了這一刻,滿心贊許地迎接我華麗的蛻變。她,多像我的倒影,此刻卻從水鏡中掙脫出來(lái),與我面對(duì)面,四目相對(duì),是和風(fēng)旭日,是長(zhǎng)煙夕照。

“許燦!”我停下步伐,她如同畫(huà)中人一般款款向我走來(lái),笑容明媚如陽(yáng),“祝賀你!”我微微一愣,接著鼻頭一陣酸澀,眼中的液體不斷翻滾,快要噴薄而出。她,曾經(jīng)我倒影一般的人兒,站在我的面前,笑顏溫暖,兩眼彎彎,一場(chǎng)心與心的對(duì)話就此開(kāi)始。

“許燦!不得了!”

“寶刀未老嘛!厲害!”

是大家,正在向我道賀。

丑小鴨之所以有了天鵝夢(mèng),是因?yàn)樗谒锌匆?jiàn)了自己的倒影,那是一只美麗潔白的天鵝,那是它夢(mèng)中的樣子。于是最后它展翅高飛,完美蛻變,為了自己夢(mèng)想的樣子所付出的努力便愈發(fā)珍貴。

不會(huì)忘記你,我的倒影,因?yàn)槟闶俏蚁胍プ汾s,去超越的人,因?yàn)槟愕膬?yōu)秀,讓我成為更好的自己。

夢(mèng)外,繁花落盡;夢(mèng)里,你的笑容依舊燦爛——題記。

至今,我仍舊忘不了那滿樹(shù)的銀白。

小時(shí)候的我,一直住在鄉(xiāng)下。那里的童年,童年的太爺爺,是我的腦海里清晰的倒影。

“太爺爺,我們這是要去哪兒???”“孩子,我們?nèi)ズ吙椿ㄑ?!”“為什么不在白天的時(shí)候看,卻要在晚上呢?”太爺爺笑了,摸摸我毛茸茸的腦袋。靜謐的夏夜,鄉(xiāng)間的羊腸小道上,一老一小正逆著月光走向那無(wú)盡的黑夜。輕輕的話語(yǔ)伴著微涼的夜風(fēng)拂過(guò)面龐:“那白天的花兒確實(shí)很漂亮,但晚上看更有味道……”望著手中艷紅的糖葫蘆,我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼而又搖搖頭,呆呆地看向太爺爺。太爺爺?shù)匦α耍骸澳氵€小,等你長(zhǎng)大了自然會(huì)明白的。”

星星還在夜空閃耀,我和太爺爺已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。我的心里既害怕又期待:害怕這漫漫長(zhǎng)夜,期待那即將到來(lái)的花。那雙緊握著我的小手的大手似乎察覺(jué)了我心底的害怕,握住我的手無(wú)聲地收緊了。從那寬厚溫?zé)岬氖终浦屑橙〉浇z絲的溫暖,仿若片刻的恐懼頓時(shí)煙消云散。

終于來(lái)到了湖邊。我抬頭望去,皎潔的月光使得滿樹(shù)銀白,在黑暗的籠罩下鑲了一圈圣潔的光環(huán)。枝枝葉葉朵朵頓時(shí)變得清晰無(wú)比,在湖面上投下一片黯淡的倒影。我興奮地跑近岸邊,細(xì)細(xì)觀賞著那虛實(shí)的身姿,驀然間,一陣風(fēng)撫過(guò)湖面,那湖中的光影隨著漣漪圈圈泛動(dòng),模糊了一切……回望太爺爺,他的嘴邊還漾著那疼愛(ài)的微笑,月光使他臉上的皺紋更顯清晰與深刻。那一刻,也成了我心中永不模糊的倒影。

時(shí)光從童年的縫隙一閃而過(guò),長(zhǎng)大后,我便隨著爸爸、媽媽來(lái)到城里,開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。太爺爺?shù)纳碜釉絹?lái)越弱,我卻再?zèng)]有多余的時(shí)光與他分享。直到那最后一面。病房里,安靜慈祥的面容下,是他心心念念的愿望——再陪他親愛(ài)的曾孫女在夜晚看花。眼睛已蓄滿淚花,可我仍努力抑制。直到那心電圖上的波紋漸逐變?yōu)槠街?,我轉(zhuǎn)身面朝病房門,眼淚忍不住決堤而下。

又是一年的夏夜,我獨(dú)自去到湖邊。一花一景,一草一木,環(huán)望四周,終是尋不到那蒼老而慈祥的身影了。湖面上,又一陣輕風(fēng),湖中的倒影隨著水面波紋蕩漾開(kāi)來(lái),吹亂了我心底的悲傷。涼風(fēng)依舊,花朵依舊纏綿,手上的糖葫蘆依舊鮮亮。只是從前的老人卻成了口袋里的那張相片。

你在此岸看風(fēng)景,于是便在我的生命之河投下深深的倒影,當(dāng)你離岸而去,那河流并不會(huì)因此干涸止息,而它卻因你有了趣致。

我不認(rèn)得它。

在一個(gè)午后,它驀地挺在枝頭,點(diǎn)點(diǎn)嫣紅繡在深褐色的枝上,花蕊微微側(cè)首,脈脈地將內(nèi)心的花事展露,花瓣微微向外翻卷,弧形的邊緣給人以波浪般柔軟的感覺(jué),而愈近花心,愈是更為濃烈的紅,無(wú)法訴說(shuō)的整個(gè)冬季對(duì)春的思念在血液里流淌著。

就在這回眸的一剎那,它就這樣翩躚地落到我的身邊,踏著一地的柳絮,含著笑回望著我,我也回望著它,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字節(jié)澀澀地在口中蔓延,纏住了舌根,無(wú)法傾吐出來(lái),我不知道它的名字。

我不認(rèn)得她。

在凝神的一剎那,忽然傳來(lái)一陣笑聲,咯咯地像七層檐上的風(fēng)鈴,清亮亮的,帶著五月特有的爽朗氣息,總覺(jué)得那應(yīng)是一個(gè)七八歲的小女孩。新長(zhǎng)出來(lái)的門牙才露出米粒一般大小,所以那笑聲總帶著點(diǎn)兒鼻音,可她一點(diǎn)兒也不在意,依舊笑著跑著,笑聲與踏上石板歡快的腳步聲融在一起,緊緊扣著門扉。

在一個(gè)綿綿細(xì)雨編織的日子里,我想著今天或許聽(tīng)不到那聲音了,心里感覺(jué)空落落的,像是被勾住了魂兒,豎起耳朵時(shí)刻等待著。直近黃昏,那軟軟的笑聲才又在巷子里漾開(kāi),滲進(jìn)青苔石的每一處細(xì)縫中。我向窗外望去,小小的花傘扛在小小的肩上,雨絲順著傘檐流下,小小的人兒燦爛若花,我不知道她的名字。

清麗的花香和著長(zhǎng)長(zhǎng)的呼吸沒(méi)入體內(nèi),安撫著煩躁的神經(jīng),思緒愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

無(wú)論我知不知道,它都開(kāi)著,從清晨到下一個(gè)黎明,不知飛到誰(shuí)的夢(mèng)中,沾濕了一方枕巾。

無(wú)論你知不知道,她都能笑著穿過(guò)巷子,把清脆的音節(jié)從巷口牽引到巷尾,不知落入誰(shuí)耳中,焐熱了一顆心。

他們都是為自己而開(kāi),為自己而笑,燃著瑰色的年華,靜靜地飄落在一片土地上,靜靜地生長(zhǎng),你不知道他們的名字,就像他們不知道你的名字一般。

所以,糾結(jié)什么呢?惆悵什么呢?失落什么呢?

時(shí)光迢迢,宛如一條長(zhǎng)河,我們每個(gè)人都會(huì)投下自己的倒影,風(fēng)會(huì)記得每一朵花的香,也定會(huì)有人會(huì)記得你的精彩。

家后院有一條河,不深,卻能映出藍(lán)天。

猶記夏夜的村莊,寧?kù)o而安詳,偶爾遠(yuǎn)處響起幾聲犬吠,走出房子,便能看到流螢飛舞。一閃一閃,影影綽綽,靜靜地隨著風(fēng)飄蕩。

仰望天空,繁星閃耀,與流螢交相輝映,照亮無(wú)盡的黑夜,為路間晚歸的行人照亮前方。

后院的河邊是夏夜乘涼最好的地方,一方綠蔭,透著縫隙,可見(jiàn)繁星。流螢飛舞在河面,棲息于叢林,縈繞于葉間。平靜的河面似一面鏡,不動(dòng)聲色的映下那星螢交映的唯美畫(huà)面。

望著那一方水,那滿面的星星點(diǎn)點(diǎn),我仿佛分不清哪顆是星,那點(diǎn)是螢了。我湊到河邊伸出腦袋,試圖去發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)原本亮閃閃的河面,映出了我圓圓的腦袋。望著望著,我露出了大大的笑臉。多么有趣而又神奇的倒影!

是的,少了什么,少了流螢,少了繁星,少了那映著星輝交映和我大大笑臉倒影的河面。卻多了一份生硬,一份寒冷。

道路邊的路燈閃著刺眼的光芒,硬生生的掩蓋了繁星璀璨的光芒,那一盞盞夏夜的燈籠似乎被風(fēng)吹去了遠(yuǎn)方,只留下幾只閃著慘淡的光。

池面,是那刺眼的霓虹燈的倒影。

前些年,跟著父母,回了鄉(xiāng)一趟,鄉(xiāng)還是那個(gè)鄉(xiāng),人還是那些人,河卻不是那條河了。

不知何時(shí),河面已布滿了浮萍和雜物,河邊的那方綠陰也不知送往了何方。黑夜,無(wú)盡的黑夜,只有幾顆星懸在空中,透著微弱的光,仿佛下一秒就會(huì)熄滅。

我駐足河邊,望著不堪的河面,恍惚間仿佛又看見(jiàn)了流螢,他們輕舞于河面,留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的倒影。

如今閑暇時(shí)刻,也去公園散散心,目光卻總是飄向那方池塘,那么清澈,那么干凈,卻只有霓虹燈的倒影。

我們真的像作家所言的那樣,只剩下霓虹燈了嗎?

我不知道,我只知道,我失去了那美麗的倒影……。

家后院有一條河,不深,卻再也映不出星螢交映的樣子了。

時(shí)光背著大象緩緩走,我站在歲月的長(zhǎng)河旁看著記憶的倒影。

我喜歡看時(shí)鐘上三針合一的樣子,那時(shí),我可以以為時(shí)間靜止不動(dòng)。

我喜歡看天空中飄動(dòng)的浮云緩慢移動(dòng)的樣子,那時(shí),我便以為時(shí)間也可以駐足我所喜愛(ài)的事物。

我也喜歡將目光鎖定一根草,一棵樹(shù),看它周圍人來(lái)人往擁擠的樣子;那時(shí),我認(rèn)為時(shí)間也可以無(wú)法帶走一些東西。

但是這些想法都未免有些掩耳盜鈴。于是,這時(shí),發(fā)現(xiàn),對(duì)于時(shí)間,其實(shí)是敏感得象含羞草的。只是有時(shí),會(huì)假裝自己是桃花源里的人,對(duì)于時(shí)間不聞不問(wèn),然而,當(dāng)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)又晃過(guò)了許多時(shí)光時(shí),那樣的驚奇程度,與偶爾心中泛起的微瀾所聚集的波瀾是相當(dāng)?shù)摹?/p>

放假的日子很清閑,看想看的書(shū),做想做的事。無(wú)聊的傍晚,就常常這樣躺著,閉上眼睛,若有所思地想一些事,這似乎是一個(gè)很好的催眠方法,有時(shí)候想著想著也就睡著了。而有時(shí)候,睜開(kāi)眼,竟會(huì)因?yàn)椤皦?mèng)”里比現(xiàn)實(shí)小很多的自己笑了,這樣,又不得不回過(guò)頭去,觀望過(guò)去。

打開(kāi)燈,已經(jīng)可以看到自己的影子。于是,將手放在墻上,就這樣平著過(guò)去,用手指不停數(shù),1歲、2歲、3歲、4歲……16歲。當(dāng)跳動(dòng)的手指留下或深或淺或真實(shí)或朦朧的時(shí)光倒影時(shí),反復(fù)看到了那些逝去的年華,感覺(jué)溫暖而又親切。

曾幾何時(shí),還是步履蹣跚,哇哇大哭地證明著自己的存在。

曾幾何時(shí),傻乎乎地背著畫(huà)夾找不到回家的路。

曾幾何時(shí),因?yàn)閷?duì)同伴的不滿激動(dòng)得手舞足蹈。

曾幾何時(shí)……。

就是這些瑣碎的片段,它們浸透了原本枯燥的年華,使它像吸足了水的海綿,回憶著觸碰起來(lái),充實(shí)且幸福。

緩過(guò)神來(lái),好像幾分鐘,就這樣在倒影里走過(guò)十幾個(gè)年華,即使這樣的過(guò)程,曾經(jīng)是那樣緩慢??匆?jiàn)現(xiàn)在的自己,不再是從前那樣,小小的人兒天真的可愛(ài),只是,還在有些傻傻的,笨笨的,還未完全長(zhǎng)大。這樣想來(lái),好象也值得珍惜,因?yàn)樵谖磥?lái)的某個(gè)日子里,在那個(gè)將現(xiàn)在看作曾經(jīng)的日子里,回想起來(lái),會(huì)是一樣溫暖。

依舊喜歡看時(shí)鐘上三針合一的樣子,那時(shí),我知道,看似緩慢的過(guò)程,一樣使人感到幸福。

依舊喜歡看天空中飄動(dòng)的浮云緩慢移動(dòng)的樣子,那時(shí),我知道,有些小小的畫(huà)面,小小的細(xì)節(jié),歷久彌香。

依舊喜歡將目光鎖定一根草,一棵樹(shù),看周圍人來(lái)人往擁擠的樣子,那時(shí),我相信,時(shí)間無(wú)法帶走一些東西,它也可以給予回憶里的美好以滋養(yǎng),讓它愈發(fā)美麗。

倒影作文700字篇六

老鼠飛飛是個(gè)調(diào)皮的孩子,最愛(ài)和別人打架。因此臭名遠(yuǎn)揚(yáng),許多人都討厭他但是他的拜把子大哥松鼠卻非常疼愛(ài)他,常常護(hù)他的短。

一天,飛飛跑出家門玩耍,看見(jiàn)一條小河,河水“嘩嘩嘩”地唱著歌兒。他以為河里有小魚(yú)兒,忙蹲在河邊往河水里看。河水嘲笑道:“喂,臟孩子,來(lái)干什么呢?”飛飛定睛一看,只見(jiàn)一只很臟的小老鼠,望著他癡笑。飛飛沒(méi)好氣地問(wèn)道:“喂!小鬼,跟我玩兒?jiǎn)??”那小老鼠的嘴唇?dòng)了動(dòng),并不答他一句話。飛飛又向他招手:“小鬼,你給我滾出來(lái)!”不料那小孩也向他招招手,但卻沒(méi)有走出來(lái)。飛飛大怒,舉起鐵鍾般的拳頭,向那小孩劈臉一掌,那小孩也照著他的樣子做了,雖然沒(méi)有打中,可是飛飛卻被濺了一身水。那河水,暗自覺(jué)得好笑。

飛飛大哭大叫,回身去找他的大哥。他大哥聽(tīng)見(jiàn)有人和他弟弟打架,連忙問(wèn)道:“打你的人在哪里?待我好好收拾他一頓!”

“在對(duì)面的河里?!?/p>

他大哥跑到河邊,往河里一看,原來(lái)是一只面帶兇惡的大松鼠。他指著大松鼠說(shuō):“你,你,你欺負(fù)我小弟,這么大一個(gè)人了,還和小孩子打架,真不要臉……”話沒(méi)說(shuō)完,他看見(jiàn)大松鼠也指著他對(duì)罵,不覺(jué)火星亂迸,連忙在河邊拾起一塊大石頭,往河里扔去。這一扔可不得了,把河水撞得可是頭暈?zāi)垦#勖敖鹦?。本?lái)河水想把一切都告訴愚蠢的松鼠,可這一下,河水生氣了,還能告訴他嗎?松鼠想著:那松鼠一定是趁我投石頭的時(shí)候逃跑了,追上去吧!

松鼠一直沿著河岸追過(guò)去,往河里一瞧,看見(jiàn)了那只可惡的大松鼠,便舉起拳頭要打他。這時(shí),河水開(kāi)口了:“行了,你要打,請(qǐng)舀一些水去你家打?!?/p>

飛飛的大哥真的舀了一大盆水回去,興奮地說(shuō):“好東西!到我家里來(lái)了,我得好好地?cái)[布你一場(chǎng),哈哈哈……”飛飛聞聲而來(lái),往盆子里一看,果真是個(gè)臟兮兮的小孩,對(duì)他大哥說(shuō):“對(duì)!就是他!大哥,揍扁他!”

飛飛的大哥對(duì)著盆子就是一拳,盆子打破了,河水流出來(lái)了,什么人也沒(méi)有人!

正是:人不知自丑,馬不知面長(zhǎng)。

光看別人的面目,不知自己的心腸。

好比管中窺豹,只見(jiàn)一斑。

井底望天,不滿一丈。

倒影作文700字篇七

很多次我一個(gè)人在陽(yáng)光燦爛的日子里站在走廊上,眼睛瞇著,陽(yáng)光溫暖地?fù)嶂业哪?,臉上的?yáng)光很燦爛。我喜歡每天曬太陽(yáng)是因?yàn)槲覍?duì)陽(yáng)光的向往,以及那些叫我“奶油”的女生。更多的是因?yàn)榍罢?,現(xiàn)在曬太陽(yáng)也只有前一個(gè)原因了,因?yàn)闀窳硕嗳?,臉上似乎還是沒(méi)有變黑的趨勢(shì)。

現(xiàn)在我每天都很快樂(lè),這是真的',有我的地方都會(huì)回蕩笑聲,除了坐在自己的位置上,會(huì)看見(jiàn)一張張冷漠的臉。其實(shí)我真的應(yīng)該快樂(lè)的,那個(gè)叫伊然的武大郎的后代,每次和她在一起都會(huì)很開(kāi)心,然后開(kāi)開(kāi)心心地笑。美羽也常會(huì)笑,她笑的時(shí)候臉上滿是酒窩,她的眼睛睜得很大,她的眼鏡又小又厚。其實(shí)我的眼鏡也很小的,但不及她的厚,因?yàn)槲页煽?jī)不及她好,學(xué)文科的那一百多人堆在地上,我被重重地壓在下面,她是站在尸體上為數(shù)不多的人的其中一個(gè)。

美羽總是問(wèn)我為什么人這么開(kāi)朗,而文章卻這么憂傷,然后我隨便找句話來(lái)敷衍她。回答完她之后,便開(kāi)始害怕,害怕一天我真的開(kāi)始憂郁,像我的文字天空一片黑暗。雙程說(shuō)他是死亡的象征,聽(tīng)完后我毛骨悚然。

很多時(shí)候我是一個(gè)人,在教室的座位上坐下,感覺(jué)只有我一個(gè)人,周圍有冷漠的臉,不知道為什么小f對(duì)我這么惡劣,然后我問(wèn)同桌為什么小f對(duì)我總是這么惡劣,同桌說(shuō),其實(shí)班上每個(gè)人對(duì)我都很惡劣除了其他兩個(gè)劍客。然后我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,眼淚溢出,很沒(méi)出息的樣子,接著低下頭拼命地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我問(wèn)虹我是不是非常懦弱,虹說(shuō)“眼淚是很圣潔的東西,欲哭無(wú)淚的痛苦才是可悲的”。

現(xiàn)在覺(jué)得很累,每天不知疲倦地遷就很多人,然后被很多人欺負(fù)。三劍客的其他兩個(gè)是神月和冰凌,他們對(duì)我很好,我們是很好的朋友。很多人以為會(huì)有很多人關(guān)心我的,因?yàn)槲矣泻脦讉€(gè)妹子,其實(shí)只有虹一個(gè)人會(huì)關(guān)心我,而其她的妹子或許已經(jīng)忘了有我這個(gè)人了。

我真的應(yīng)該高興,一群兄弟,一群妹子,一群好朋友。彈指間一切灰飛煙滅,的確,是應(yīng)該珍惜的。

有一個(gè)孤獨(dú)的孩子,他享受孤獨(dú),我現(xiàn)在總喜歡說(shuō)些反話,或者在不開(kāi)心的時(shí)候逗別人開(kāi)心,然后惹別人厭,就像是一個(gè)傻子,滿天跳著跑著說(shuō)自己很聰明一樣。常常想如果有一天變開(kāi)心了,也不會(huì)有人知道的。他們這樣認(rèn)為,如果小政不開(kāi)心,除非是世界末日,我說(shuō)到了世界末日那天我一定會(huì)很快樂(lè)。因?yàn)槿绻艺娴牟豢鞓?lè),那以后就的永遠(yuǎn)也快了不起來(lái)了。真的不想死在悲傷中,就像我現(xiàn)在不希望自己悲傷一樣。

倒影作文700字篇八

我莫名地猜想。

那個(gè)和我一模一樣的倒影。

是我的孿生姐妹。

還是我前世在湖泊邊落下的身影。

飛流直下的瀑。

再一次將我碎開(kāi)。

千個(gè)萬(wàn)個(gè)億個(gè)。

在這個(gè)世上到底還有多少個(gè)我。

漂流向有水的地方。

這時(shí)我得出了我愛(ài)淚眼婆娑的緣故。

因?yàn)槲沂撬龅摹?/p>

因?yàn)槲业男暮退粯右姿椤?/p>

因?yàn)槲沂怯汕f(wàn)個(gè)我組成的。

(二)火花。

要多少?zèng)_擊力。

才能使我的心燃起篝火。

才能讓火接近晚霞的.美麗。

還需要多久的沉淀。

才有了那份恬靜平緩。

或許我只是一顆小火花。

借助春風(fēng)的動(dòng)力。

成為吞噬燎原的火龍。

(三)開(kāi)拓者。

思想的利斧。

鑿開(kāi)了封建的大山。

劈成一條通往夢(mèng)的隧道。

往腦袋栽種花圃。

即便生活再艱辛。

花絮仍在點(diǎn)綴生活。

充滿芬芳的日子。

吐故納新。

我的愛(ài)情花枝招展。

用高姿態(tài)的方式迎接未來(lái)。

(四)墨。

我從不承認(rèn)我的高尚。

甚至,我覺(jué)得我是卑鄙的。

齷齪的、無(wú)恥的。

歷史早已給我下了結(jié)論。

“近墨者黑”

我瘋狂地沾污純潔的白。

像劃界為王的獅子。

印上屬于自己的標(biāo)志。

還與紅糾纏不清。

鋪天蓋地地占領(lǐng)對(duì)聯(lián)的市場(chǎng)。

與之平分秋色。

似乎想用點(diǎn)贊美。

去抹掉我身上所謂的污點(diǎn)。

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倒影作文700字篇九

“猴子撈月”的童話想必大家都耳熟能詳。至于這井中月影,幾乎沒(méi)人對(duì)它有什么疑問(wèn),因?yàn)檫@種現(xiàn)象在生活中司空見(jiàn)慣。水面上有倒影,這我們都知道;其原因一般人卻很難描述??茖W(xué)家們?cè)芯刻接戇^(guò)這個(gè)問(wèn)題,并將此原理命名為“平面鏡成像”。

某位老師也曾為我們?cè)O(shè)計(jì)過(guò)探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)。拿一塊平面鏡和一張白紙,使平面鏡與白紙垂直,將其固定。再取兩支或以上完全相同的蠟燭,讓一支點(diǎn)燃,置于平面鏡一側(cè)(實(shí)驗(yàn)環(huán)境需要較為昏暗)就能在平面鏡上看到一支蠟燭的影像。然后,用那支不曾點(diǎn)燃的蠟燭與在平面鏡上所顯現(xiàn)的像重合。同時(shí),記錄兩支蠟燭所處的位置,并選擇其他位置,重復(fù)這樣的實(shí)驗(yàn)。與此同時(shí),平面鏡的位置也要記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如果你很細(xì)心,數(shù)據(jù)也很精準(zhǔn),那你就能發(fā)現(xiàn):以靠近燃燒蠟燭的平面鏡的一條邊為基準(zhǔn)(平面鏡是有厚度的,在白紙上就是兩條線),測(cè)量這條邊到燃燒蠟燭的距離(測(cè)量物距)與到蠟燭影像的距離(測(cè)量像距),你能發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)距離近乎相等。另外,平面鏡所成的像與使平面鏡成像的物完全相同。并且,平面鏡成虛像(還有一種像叫做實(shí)像,在此不展開(kāi)說(shuō)明)。

我們回到關(guān)于井中月影的探究。月球到地球的平均距離約38萬(wàn)千米,月球的直徑約3500千米。而我們?nèi)庋劭吹降脑铝僚c月影,大概就是一個(gè)餐盤(pán)大小。

這可聯(lián)系一個(gè)生活小常識(shí):近大遠(yuǎn)小。用眼睛看物體,就比如說(shuō)大樓,近看十分巨大,遠(yuǎn)看也就火柴盒大小。

“井中月影”包含的正是這個(gè)原理。你想,月球是否離地球很遠(yuǎn),在平面鏡成像的過(guò)程中,物距等于像距。月球?qū)嶋H的像,其實(shí)也距井中水面有38萬(wàn)千米遠(yuǎn)呢!

這就是對(duì)“猴子撈月”故事中的猴子怎么也撈不到月亮的問(wèn)題所展開(kāi)的實(shí)驗(yàn)探究。其中就包含了關(guān)于平面鏡成像這一原理。

你如果有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛、一個(gè)常思考的大腦和一雙愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的手,就能在生活中理解許許多多如同“井中月影”這樣與科學(xué)息息相關(guān)的現(xiàn)象了。

倒影作文700字篇十

放眼望去,青銅中有殷商,石頭里有秦漢,瓦缶上有唐宋,穿過(guò)堅(jiān)硬的介質(zhì),我把目光停留在水上。

從春到冬,由遠(yuǎn)及近,水姍姍而來(lái),又款款而去,吸引無(wú)數(shù)英雄為其駐足,忘情者甚至盛水而去。

汨羅江屈原。

水波映遍,朱紅滿天,矗立江畔的你卻是另一番心境,風(fēng)掀起衣襟像是一種邀請(qǐng),你奮身一躍,汀芷浦蘭流芳到如今。你丟下了一切,那凄風(fēng)苦雨的征程,那聲碎人心的鐵蹄,那引人愁緒的馬鳴,那在血泊中狂舞的矛,那在呻吟里冷笑的刀,還有那如浮萍般飄搖,動(dòng)蕩破碎的國(guó)家。你欲用江水洗滌你綿綿牽掛,事實(shí)上,非江水凈你,而是你凈江水。

汨羅江依舊渾濁,你雖乘水而去,仍吟“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。

易水荊軻。

誰(shuí)都明白,這一場(chǎng)送別相當(dāng)于葬禮;誰(shuí)都清楚,這一分離就后會(huì)無(wú)期;誰(shuí)都知道,這一次行動(dòng)希望渺茫。易水,像一匹純白的錦緞抖開(kāi)來(lái),映襯賓客的白衣。河邊的樹(shù),開(kāi)著極美極粉的花,在變徵和涕泣聲中,花落猶如花瓣雨。你的眼神那么渺遠(yuǎn),連冰冷的易水都讀懂了,為了燕,為了太子丹,你粉身碎骨也心甘。

易水依舊冷漠,你雖乘水而去,仍唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。

烏江項(xiàng)羽。

江水滔滔,呼喚沉睡了兩千余年的英雄,青草荒冢,留給后人無(wú)盡的感嘆,那頂天立地的巨石,見(jiàn)證你視死如歸的豪氣;虞姬三尺青絲,纏繞你倜儻的靈魂,美人翩翩起舞,祭奠你萬(wàn)丈豪情;寶馬凄凄嘶鳴,傾吐你一世的悲壯。你自刎的那個(gè)深秋,山襟水帶,龍嘯虎吟,秋風(fēng)蕭瑟,雪一樣的蘆花此起彼伏,你閉上黑瞳的一瞬,烏江卷起波濤。

烏江依舊浩蕩,你雖乘水而去,仍頌“力拔山兮氣蓋世”

忠臣懷貞,無(wú)邊淚水哽咽;壯士赴義,滿目易水驚寒;霸王自盡,一腔熱淚沸騰。他們乘水而去,終與水成為莫逆。

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