專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問題，找到更多的解決路徑。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇一

在我生活中，有一個(gè)令我十分難忘的人，她就是我曾經(jīng)的班主任李淑萍老師。

李老師是個(gè)很愛美的老師，頭發(fā)燙成波浪卷。身上的衣服也很漂亮?xí)r尚，她很喜歡穿高跟鞋，走起路來會發(fā)出清脆的聲音。更美的是李老師臉上永遠(yuǎn)掛著春風(fēng)般的笑容，說話時(shí)也是面帶微笑。對我們總是很細(xì)致耐心。我很喜歡她，而她對我也是特別地好，經(jīng)常表揚(yáng)我，鼓勵我。

李老師的處事方法也很令人難忘，有一次中午放學(xué)，老師讓我們下午上課不要直接先去上體育課，先回教室。當(dāng)老師問我們有沒有聽清楚時(shí)，我大聲地回答：“聽清楚了”。但是，下午我到校后和好朋友約著去玩一會。我們倆來到了后操場，看到許多同學(xué)都在操場玩時(shí)，便不在乎老師說的話了。預(yù)備鈴響了，這是個(gè)提醒。我對好朋友說：“咱們上樓吧，萬一老師來了怎么辦”？好朋友卻不以為然地說：“沒事，咱們一直不上去，老師會認(rèn)為咱們沒來，到上課鈴響后了，咱們直接去上體育課”。我聽她說的有道理，又實(shí)在貪玩，就沒有再堅(jiān)持，而是不亦樂乎地玩了起來。

過了一會，我們被老師“請回”了教育。在教室里，老師神情嚴(yán)肅地把我叫到面前，往日春風(fēng)般地微笑消失了，老師語重心長地對我說：“上午老師說的話你聽見了嗎”？“聽見了”，我小聲說?！澳悄銥槭裁催€要下去玩，老師不是說了先上樓嗎？你一向很守規(guī)矩，今天為什么卻做不到呢”？看到老師擰起的眉頭，我慚愧不已。

第二天，我寫了份檢查交給了老師，老師看著，臉上又露出了春風(fēng)般的笑容，要求我以后不能再這樣了，要遵守紀(jì)律。老師對我的教導(dǎo)現(xiàn)在還猶如在耳邊，時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)守規(guī)矩的學(xué)生。

老師，你如一伴園丁辛勤地培育著我們。你對我的教導(dǎo)我會時(shí)刻記在心上。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇二

在生活中，不僅有家長的關(guān)懷，還會白許多陌生人的愛。我永忘不了那天，那一位大姐姐。

一天，我和朋友起出來玩，遇到了一位大姐姐，她走路的樣子很搞，總是一瘸一拐的，應(yīng)該是得了什么病落來的。我們看見她，旁邊還有幾個(gè)小朋友，他們也看到了那位大姐姐，就學(xué)她走路，他們滅讓同伴看自己學(xué)的像不像，那那位大姐姐也看見了他們，也不知道為什么，那位大姐姐的臉紅了，就加快了自己的腳步，雖然還有一次差點(diǎn)摔倒，但速度比剛才快了好多。又過了一會兒，那位大姐姐要回家了，又碰到了剛才學(xué)自己走路的那幾個(gè)小朋友。這次，其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，哭了起來，他的小朋友也在原地，不個(gè)知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們，就走過去迅問情況，那位小朋友的同學(xué)把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的小朋友紅著臉，不好意思也看看那位大姐姐，那位大姐姐包扎好以后，就抬起頭問他：”還疼不疼了?！八c(diǎn)了點(diǎn)頭，還是紅著臉。

這仵事雖說也過去很久了，但在我心中，這仵事會成為難忘的事，那位大姐姐，將會是我永遠(yuǎn)忘不了的人。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇三

我的媽媽個(gè)子不高不矮，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢?就有這么兩件事。

早上7點(diǎn)，我象往常一樣，背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了一下體溫，“39.2，你怎么不早說，去醫(yī)院。”“媽，你還發(fā)燒了?！薄肮懿涣四敲炊唷！眿寢屨f完，披上大一領(lǐng)，帶我走出了家門。真冷啊!我就像掉進(jìn)冰窖。媽媽拉住我的手，發(fā)現(xiàn)我沒戴手套，就把她的手套給我?！安唬也淮?，您戴吧?！薄翱?，媽媽不冷?！蔽颐髅骺匆妺寢尩氖謨龅猛t的。不爭氣的上帝偏卻在這時(shí)又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來說：我背你。”說著，把我背了起來。

街上靜靜的，不時(shí)走過一兩個(gè)人，他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里，似乎要頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著汗。我受不了了，但不知道該干什么，該說什么，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。

第二天，病稍好，我就上學(xué)了，剛走進(jìn)教室，我忽然記起(鋼筆)忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本，上面有些題打了叉，寫了錯(cuò)題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點(diǎn)多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮著，媽媽拿著我的作業(yè)本寫著，算著~~~~~~~~要知道那時(shí)媽媽正發(fā)著38度的高燒。這兩件事過后，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇四

在(完美的晴天)的大作中提到：想飛，心卻倦了。

不知從何時(shí)起，年輕的心總渴望獨(dú)立。多少次，試過逃出父母雙翼的庇護(hù)，獨(dú)辟一條荊棘叢生之路，在暴風(fēng)雨中鍍煉自己的翅膀。

也許，老天爺發(fā)現(xiàn)了我這一貪念，讓我進(jìn)了這一所全日制的高中，終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。

高高的教學(xué)樓，寬暢的食堂，擁擠的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而興奮。然而，當(dāng)一切都熟悉后，一種難以忍受的孤獨(dú)和空虛卻占據(jù)了我的心。繁重的學(xué)習(xí)讓我感到壓抑和沉悶，孱弱的身體使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壯志豪情使我忍了下來。秋天似乎來得很早，剛?cè)肭?，就感到一絲寒意。瑟瑟的冷風(fēng)漫無邊際地刮著，使窗戶隨隙發(fā)出一陣陣鳴叫。

我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛的文章，是我不禁想起了媽媽……。

以前有的晚上學(xué)習(xí)到很晚，這時(shí)，媽媽就會端來我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計(jì)較，反而還安慰我，是我心情好起來；以前……我這時(shí)才體會到叨嘮的優(yōu)美，那昔日煩人的話現(xiàn)在回想起來是那么的溫暖。

“鈴——”下課的鈴聲打斷了我的思緒，我一陣飛快來到電話亭，撥通了家里的電話號碼，電話的另一頭傳來媽媽那慈祥的聲音。

“喂，你找誰？”

“媽，是我?！蔽业吐暤卣f道。

“**，你在學(xué)校好嗎？身體好不好，一個(gè)人要當(dāng)心身體?，F(xiàn)在天氣冷了，注意加衣服。吃得習(xí)慣嗎？”

“好，一切都好……”我說著說著就流下了眼淚。

曾經(jīng)我一度認(rèn)為，我是一個(gè)不會動情，不會流淚的人，然而在媽媽面前，卻毫無掩飾地流下了淚。

周末，坐在回家的車上，心情特別開朗。我這才明白，無論我飛得多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)像一只風(fēng)箏一樣離不開媽媽的視線。母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠(yuǎn)，心就越痛。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇五

如果，問我心中最感激的一個(gè)人是誰?那我一定不假思索地說，那就是我親愛的媽媽!

首先，我要感謝媽媽給了我來到這個(gè)多姿多彩的世界上的寶貴機(jī)會。為此，她失去了苗條的身材，她失去了美麗的容顏，她失去了自由自在、悠閑自得的權(quán)利……但是她深感幸福，因?yàn)樗齽?chuàng)造了一個(gè)生命，她成為了一位偉大的母親!

媽媽不僅給了我生命，還把我從呱呱落地的嬰兒養(yǎng)育成現(xiàn)在的陽光少年。這期間媽媽為我付出許多艱辛，有很多事情還歷歷在目。記得最清的一次是，我五歲時(shí)的一天，媽媽騎著自行車帶著我回奶奶家，路上我調(diào)皮的準(zhǔn)備往車下跳時(shí)，不小心摔到了地上，把下巴殼劃開了深深的一個(gè)口子，血流了出來。我哭著抬頭叫媽媽，媽媽看到我這個(gè)樣子，急得臉色頓時(shí)變成了“白紙”。她急忙扶我上了自行車，讓我扶好，飛快地騎著車子向醫(yī)院奔去。當(dāng)大夫給我處理傷口時(shí)，我害怕地緊緊握著媽媽的手，抬眼看媽媽時(shí)，媽媽眼睛里的淚水正在打轉(zhuǎn)，她焦急地詢問著大夫我的傷口要緊么?在縫幾針?當(dāng)大夫說要縫五針時(shí)，她的淚水終于忍不住掉了下來，當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽為什么會哭，，但是那一幕刻在了我的心里。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇六

“你干什么的！讓不讓……”，走在放學(xué)的路上的我，聽見小區(qū)門口的爭吵聲便循聲趕了過去。

只見小區(qū)門口有個(gè)小青年正和一個(gè)鋪路工爭執(zhí)不下。原來是這條路要鋪設(shè)防滑磚，暫時(shí)不讓通行，而這位小青年在看到“道路施工，請繞行”的牌子的情況下，依然要走這條路?！澳銥槭裁床蛔屛疫^去！”，染黃頭發(fā)的小青年頤指氣使道。鋪路工道：“同志，我們這里要施工，煩請您走別的路，可……”鋪路工話還沒有說完，小青年打斷道：“憑什么，你以為你是誰，警察么？”鋪路工依然耐心細(xì)致的對小青年說：“同志，因?yàn)槭┕そo您帶來的不便，我們深表歉意，但請您支持我們的工作?！毙∏嗄旯虉?zhí)己見：“你讓不讓我過去？”，邊說邊用手指指著鋪路工，此時(shí)的鋪路工面色饑黃，頭發(fā)上滿是灰塵，身穿灰色的汗衫，腳上的解放牌鞋子已經(jīng)發(fā)白了，看上去消瘦極了，被那個(gè)膀大腰圓的小青年一指連連后退，一不小心被后面的石頭絆了一下，一個(gè)踉蹌磕到了后面的樹上。小青年看也不看鋪路工一眼，一個(gè)跨步，徑直邁過施工警戒線，向前走去，可能是太著急，在跨步的一瞬間從他身上掉下來了一個(gè)錢包，也渾然不知。鋪路工見了，立馬撿起來，另一只手伸進(jìn)了自己的口袋。我心想“活該你個(gè)小青年倒霉，這也是對鋪路工的一種補(bǔ)償了吧！”可是，讓人意想不到的是，鋪路工從兜里拿出了一張皺巴巴的紙巾，輕輕的擦去錢包上的灰塵，大聲喊道：“同志，你東西掉了”，邊說邊向小青年追去。小青年不知他要干什么，一個(gè)急轉(zhuǎn)身不耐煩的說：“你到底要干什么？”只是在看到鋪路工手中拿著他的錢包時(shí)，他羞愧的紅了臉，默默的低下頭，接過錢包，深深的向鋪路工鞠了一躬，真誠的說道“對不起！”鋪路工臉上掛滿了笑容，說道“年輕人，以后要好生的走路！”

我深深的被這位連名字都不知道的鋪路工感動了，他身上那種無私奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)，不貪戀他人財(cái)物的品質(zhì)深深的打動了我，他是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，是一個(gè)我最難忘的人。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇七

自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。

而他告訴我：“其它人不了解你，因?yàn)槟愕闹車坪跤幸坏缐?，讓別人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的熱情，所以我就可以穿過那道墻來陪你玩，何況你可是一個(gè)，怕孤單，需要有人陪的人呢？”

到了畢業(yè)時(shí)，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國工作，所以我也必須跟著去。”

就這樣，他離開了我的世界，每當(dāng)孤單的時(shí)候，他的影子就浮現(xiàn)腦海，怎么也忘不了。

雖然我只見過她一面，也不知她的名字，但我卻久久不能忘懷。

那是我去深圳歡樂谷的時(shí)候，我們到處走，到處看。突然，阿姨心血來潮要去坐海盜船，我們都答應(yīng)了?？墒?，在前面看的時(shí)候，烈日炎炎，我們又沒傘，會被曬成非洲黑人的。于是，大人叫我們退到后面樹陰下，可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼?，便又跑到前面去了，不過頂著太陽看的滋味可不好受呀！這時(shí)，一把傘從我的旁邊伸了過來，原來是在我旁邊的一位青年人的。還沒等我反應(yīng)過來，她就開口了：“你在看誰呀？”我回答道：“我在等我的阿姨，你看。”我指了指在海盜船上的阿姨。我們又愉快地交談起來，過了一會兒，海盜船停了，于是我就快跑去找阿姨了。

雖然這事，這人已經(jīng)過去一年多了，可我卻沒有忘記她——一個(gè)陌生的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提醒我伸出友愛之手，幫助別人，關(guān)心別人！

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇八

至今令我難以忘懷的人，好比沙漠中的草，極地中的石那般寥寥無幾，而最令我難忘的，便是久別半年的那個(gè)她。

我還模糊地記著她的容貌——一雙睿智的大眼，一頭烏黑的長發(fā)，一張小圓臉和一個(gè)櫻桃小嘴，稱出了她的清純與高雅，在我的心里，她永遠(yuǎn)是那樣的單純與楚楚動人。只是，在我們六年級畢業(yè)后，她便去了春來初中，而我卻是依舊在鎮(zhèn)上就讀，從此分道揚(yáng)路，至今未曾見過一次面，說過一句話。

而最近，我卻得到了一些關(guān)于她的信息，這也是我最不想知道的關(guān)于她的信息：她因?yàn)楹鸵蝗汉蠊酚岩黄鸷茸砭撇铧c(diǎn)兒闖下大貨。唉！這哪里還是我們語文老師口下最得意的學(xué)生之一，這哪里還是我認(rèn)識的那個(gè)她呢？當(dāng)我得知了這個(gè)事后，就像被倒刺刺入一樣，越是想拔出它忘了它，我對它的印象，它對我的傷害就越加深重，越來越刻骨銘心。我不知道是她變了，還是我對她根本不夠了解?？傊?，我寧愿失去這段記憶，讓她在我心中永遠(yuǎn)是那么單純，優(yōu)雅。

她，是我最陌生又最熟悉的人，陌生是關(guān)于她的事，熟悉的是我們之間的往事。

我多么希望你能變回以前那個(gè)韓欣，再不然告訴我這都是假的也好啊！變回來吧，我們一起一心學(xué)習(xí)，如果能，在高中時(shí)，我想求你，再當(dāng)一回我的班長。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇九

還有一個(gè)人最讓我難忘——培訓(xùn)班的張老師。她高挑的身材，白凈的臉龐上架著一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫作文很有方法，至今想起來我仍然向往。

記得寫作文《神奇的圓》時(shí)，張老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，然后讓同學(xué)們添上幾筆，讓這個(gè)圓變成不同的畫面。我記得自己把這個(gè)圓一會兒變成了蘋果，一會兒變成了棒棒糖，一會兒變成了糖葫蘆，一會兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當(dāng)時(shí)是不是我肚子里的饞蟲在作怪，現(xiàn)在想起來還覺得有趣。

還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫了一個(gè)漂亮的娃娃臉，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎么沒鼻子？同學(xué)們都感到奇怪。張老師微笑著說：“今天我們要做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規(guī)則是：用布蒙著眼睛，到黑板前再轉(zhuǎn)幾圈，然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了?！边€記得第一位上臺的同學(xué)，只見他一蒙上眼分不清東南西北，一會兒撞到桌子，一會兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著：“向上一點(diǎn)！”“向下一點(diǎn)！”“左邊！”“右邊！”等他畫好了，下面的同學(xué)都笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫在耳朵上了……我就是現(xiàn)在回想起來仍然覺得回味無窮啊！

張老師的作文課生動活潑，可惜我只上了一期，以后再也沒見過張老師了。

張老師，我想念你！

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇十

那是一個(gè)冰天雪地。寒風(fēng)呼嘯的早晨。那天是深冬。漫天的大雪紛飛,大樹叔叔被北風(fēng)婆婆壓彎了腰,小草弟弟也冷的直哆嗦,路上的行人都縮著身子,匆匆忙忙地趕回家去。

沒有人注意我。

我坐在冰冷的地上,雙手抱著那受傷的、血淋淋的膝蓋,在一個(gè)角落里嗚嗚的哭泣。

“孩子,這么冷的天,不回去,坐在這里干什么呀?”我的面前出現(xiàn)了一個(gè)身影。我越來越虛弱,直到那個(gè)陌生人問我爸爸媽媽的電話號碼的時(shí)候“158……”剛一說完,我的眼前一黑,便沒了知覺。

當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上,我叫來了護(hù)士,問了剛剛發(fā)生的一切?！澳銇磲t(yī)院的時(shí)候,是一個(gè)三十五六歲的中年婦女背著你過來的。你當(dāng)時(shí)發(fā)著三十八點(diǎn)五度的高燒,可把我們都急壞了,那個(gè)女人好像都急地要哭出來了,她是__媽吧?”護(hù)士一邊和我說,一邊把我身上的體溫表拿了出來?！安弧皇恰蔽宜坪踹€是神智不清?！澳莻€(gè)阿姨呢?她在這里嗎?她去哪兒了?”“她啊!好像看見你的燒退了的時(shí)候,就走了?！弊o(hù)士回答我說。我穿上了衣服,發(fā)現(xiàn)腳傷沒了,不疼了。于是跟媽媽打了個(gè)電話,讓她來接我,又美美地睡上了一覺。

“?！６６！６６！眿寢尩氖謾C(jī)鈴聲響了,媽媽被驚醒了,拿起手機(jī)一看是一條短信。信息中清清楚楚地寫道:“孩子,病好些了嗎?”我連忙按那個(gè)號碼撥了過去,是一個(gè)女中音:“不要問我是誰,你只要知道,你要樂于助人!幫助別人是我們中國的傳統(tǒng)美德,把它發(fā)揚(yáng)下去!最后,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂……”

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇十一

敬愛的李老師：好久不見!您近日可好?工作是否順利?還記得23班，這群可愛的孩子嗎?內(nèi)心深處，那一層層的“不安之匙”，掛在我的心頭······歲月如歌，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼，那群天真可愛的孩子們已成為一名名光榮的中學(xué)生。滿載著您對我們的期望前行!您是否曾幻想過這一張張可愛的笑臉，我們也曾仰望天空，仿佛看到了您那和藹可親的面孔。記憶深處，不時(shí)回蕩起一圈圈歲月的漣漪：早讀時(shí)，嚴(yán)肅的您，每天挺直腰桿兒，領(lǐng)著我們讀詩文;上課時(shí)，您燦爛的笑容，吸引著我們，課堂上原本的死氣沉沉，剎時(shí)，迎來了春的美好，萬物的復(fù)蘇。下課的一瞬間，您像我們的知心姐姐一般，師生之間的拘束、尷尬早已消失，真誠的話語縈繞耳畔，您細(xì)細(xì)地傾聽我們的苦惱。光陰似箭，記憶深處的回憶雖已成為過去，但那一幕幕流連忘返的美好時(shí)日，仍在我們的腦海中放映。六年的小學(xué)生活猶如一張張樂譜，記載的，不僅僅是零碎的童年，更是那悅耳動聽的“歡樂音旋”——滑稽的趣事。那日，您的心情十分糟糕。上課的氣氛瞬間死寂，誰也不敢舉手發(fā)言。我們呆滯地望著您，您的眼神里充滿了憤憤不平的怒氣。時(shí)間之鐘停止，一切沉寂，百靈鳥不在歌唱，樹葉兒不在沙沙作響，就連一根幾毫米長的細(xì)針悄然落地，無聲響······霎時(shí)，一陣狂笑猛然傳入每個(gè)人的耳邊，打破了死寂。我們的目光齊刷刷地聚集在您那狂妄的笑容上。原來我們一致被'騙'了!剛剛的死氣瞬間在歡笑聲中埋沒,全班師生其樂融融地上著有趣的語文課······雨雪交加，絲絲縷縷的綿綿細(xì)雨像一串串珍珠，串連不息。雪，似乎淡白了許多，透過微微陽光，白沙籠罩，飄過我迷茫的雙眼。記憶中，最難忘的人，莫過于您······身體健康工作順利您的學(xué)生：龔詩涵(師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué))。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇十二

在我從小到大的過程中，我對很多人都非常難忘，其中，最令我難忘的就屬我的外婆了。

由于爸爸媽媽的工作非常繁忙，每天回家，是外婆照顧我的生活，督促我的學(xué)習(xí)，還每天監(jiān)督我練習(xí)鋼琴，日復(fù)一日、年復(fù)一年，從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導(dǎo)我學(xué)琴的嗎？讓我來告訴大家！

在我五歲生日時(shí)，外公外婆買了一架鋼琴送給我，從此以后，每逢我學(xué)琴，外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線譜，剛開始學(xué)的時(shí)候，她每次都仔細(xì)的把老師的講解全部記下來，回到家再把五線譜翻譯成簡譜，然后一句一句地教我彈！記得有次老師布置了一首難度較高的《二部創(chuàng)意曲》，為了監(jiān)督我第二天的練習(xí)，盡管從琴?；貋硪呀?jīng)是晚上九點(diǎn)多了，外婆連口水都沒喝就開始翻譯了。半夜三點(diǎn)多我上洗手間，看見外婆還趴在寫字臺上一筆一劃的寫著琴譜，我的眼淚忍不住流了下來。

學(xué)琴是很苦、很煩的，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，外婆都會“軟硬兼施”地鼓勵我。她總說：“世上無難事，只怕有心人。既然要學(xué)就一定要學(xué)好！”就這樣，外婆和我一起從那一個(gè)個(gè)小蝌蚪開始，用了整整五年多的時(shí)間，學(xué)完了“拜厄、《鋼琴基礎(chǔ)教程》、車爾尼、巴赫”等。就在上個(gè)星期，我通過了鋼琴的七級考試，成績優(yōu)良！我的成績離不開外婆的付出！我從心眼里感激外婆！

外婆年級越來越大了，還長期生著病。上個(gè)星期一外婆不小心摔了一跤，胳膊的骨頭裂了，看到外婆痛苦的樣子，我的心別提多難受了！可盡管手上打著石膏、纏著繃帶，外婆還是每天堅(jiān)持督促我的學(xué)習(xí)和練琴。

外婆，我真希望您能早日康復(fù)！外婆，我愛您！

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇十三

我們的生活是五彩斑讕的，每一天中都有新的事物需要記憶，而隨之也會有新的東西將會從你的大腦中抹去，但總有那么一些人是讓你難忘的。下面是本站小編為您整理的關(guān)于最難忘的一個(gè)人600字初中。

作文。

素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想;“愛錢如命!”

可有一件事讓我改變了對她的看法。

那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦!

風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。

看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢!

現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”

這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

敬愛的李老師：好久不見!您近日可好?工作是否順利?還記得23班，這群可愛的孩子嗎?內(nèi)心深處，那一層層的“不安之匙”，掛在我的心頭······歲月如歌，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼，那群天真可愛的孩子們已成為一名名光榮的中學(xué)生。滿載著您對我們的期望前行!您是否曾幻想過這一張張可愛的笑臉，我們也曾仰望天空，仿佛看到了您那和藹可親的面孔。記憶深處，不時(shí)回蕩起一圈圈歲月的漣漪：早讀時(shí)，嚴(yán)肅的您，每天挺直腰桿兒，領(lǐng)著我們讀詩文;上課時(shí)，您燦爛的笑容，吸引著我們，課堂上原本的死氣沉沉，剎時(shí)，迎來了春的美好，萬物的復(fù)蘇。下課的一瞬間，您像我們的知心姐姐一般，師生之間的拘束、尷尬早已消失，真誠的話語縈繞耳畔，您細(xì)細(xì)地傾聽我們的苦惱。光陰似箭，記憶深處的回憶雖已成為過去，但那一幕幕流連忘返的美好時(shí)日，仍在我們的腦海中放映。六年的。

小學(xué)生活。

猶如一張張樂譜，記載的，不僅僅是零碎的童年，更是那悅耳動聽的“歡樂音旋”——滑稽的趣事。那日，您的心情十分糟糕。上課的氣氛瞬間死寂，誰也不敢舉手發(fā)言。我們呆滯地望著您，您的眼神里充滿了憤憤不平的怒氣。時(shí)間之鐘停止，一切沉寂，百靈鳥不在歌唱，樹葉兒不在沙沙作響，就連一根幾毫米長的細(xì)針悄然落地，無聲響······霎時(shí)，一陣狂笑猛然傳入每個(gè)人的耳邊，打破了死寂。我們的目光齊刷刷地聚集在您那狂妄的笑容上。原來我們一致被'騙'了!剛剛的死氣瞬間在歡笑聲中埋沒,全班師生其樂融融地上著有趣的語文課······雨雪交加，絲絲縷縷的綿綿細(xì)雨像一串串珍珠，串連不息。雪，似乎淡白了許多，透過微微陽光，白沙籠罩，飄過我迷茫的雙眼。記憶中，最難忘的人，莫過于您······身體健康工作順利您的學(xué)生：龔詩涵(師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué))。

時(shí)光匆匆，眼間，就又是新的一年。去年的沉事，如風(fēng)拂去;舊年的友人，已化做微風(fēng)，把舊年的沉事一一帶去。

還記得，我們的第一次碰面，我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂天派的性格，扭頭對我說了一句話：“額，有筆嗎?”“有，怎么了?”我愣是沒反應(yīng)過來你說的這句話的含義，反倒是鎮(zhèn)定自若，若無其人似得對你說了這句話。

你并沒有覺得尷尬，倒是對我嬉皮笑臉的又說了一句：“嘻嘻，我沒有帶筆?！边@次，我倒是‘開竅’了，眨巴眨巴眼睛，就以順風(fēng)不急掩耳之勢‘變’出一根筆：“給”。你撓撓頭接過了我的筆，然后咯咯的笑了起來。那個(gè)時(shí)候，我覺得你是一個(gè)大方，開朗的女孩。那個(gè)時(shí)候，我們是3年級。

時(shí)間依然如流水般，我一直以為我們的緣分可能就此結(jié)束了。直到六年級，你與我是一個(gè)班級，那時(shí)，我們之間的友誼才剛剛開始。似乎很投緣，僅僅半年，我們之間就有了一種說不清的默契。那時(shí)候，我經(jīng)常問你：‘我是不是你的超級好朋友?’你也通常一邊滿不在乎的抿抿嘴，一邊又以一種說不出的語氣對我說：‘這問題，你問了幾遍吶?我再告訴你一遍，我跟你的關(guān)系。那可是天地可鑒，‘幾經(jīng)磨難’?！话阏f到這，我就笑了。有時(shí)，我不在，你也總是把我掛在嘴邊。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了，然而，并沒有分在一個(gè)班級，或許是學(xué)習(xí)緊張了，所以，我們不像以前一般那么見面就打成一片了。又或許，你現(xiàn)在又已經(jīng)有了一個(gè)可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。

發(fā)呆時(shí)，總會想起你的身影和笑臉，你是否也會記起我呢?難忘的，我最珍惜的朋友‘瑤’。

初一:嬈淺。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇十四

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻(xiàn)給了別人。

這種恩情，我們這些學(xué)生何以報(bào)答?教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。

不錯(cuò)，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!記得那時(shí)我還很年幼，才上小學(xué)四年級，當(dāng)時(shí)的班主任是楊素君老師。

楊老師是一位四十剛出頭的中年女性，她略胖，較矮。但她講起課來井井有條，繪聲繪色，書中人物就好似來到現(xiàn)實(shí)世界一樣，那曲折的故事情結(jié)就像發(fā)生在我們身上。

有一天晚上，我和爸爸來到小學(xué)校操場踢足球，但是踢了一會兒就筋疲力盡了，但猛然發(fā)現(xiàn)，校園中有微弱的亮光，我隨著光亮跑過去，那竟是我的班級開著燈。起初，我認(rèn)為那是值日生忘記關(guān)燈，但又立刻否認(rèn)了，因?yàn)闂罾蠋熋刻熳詈箅x開教室的，如果她看見燈開著，肯定會隨手關(guān)閉。

種種想法在腦中回蕩，但那種強(qiáng)烈的好奇心使我走了過去，卻突然發(fā)現(xiàn)，那竟然是楊老師在批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)還站起來活動幾下。過了一會兒，楊老師終于批改完了作業(yè)，我認(rèn)為她就能下班回家了，但楊老師卻拿出教案和教科書，在燈光下開始了備課。

不會吧!老師為了我們，深夜回家，這一切中的一切，都是楊老師為了我們才這樣所做所為。這一夜，我無眠。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻(xiàn)給了別人。

這種恩情，我們這些學(xué)生何以報(bào)答?現(xiàn)在我已離開了母校--哈爾濱市電工小學(xué)，踏上了新的征程，我要在中學(xué)生涯里，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且來不得半點(diǎn)馬虎，考上理想的高中，這應(yīng)該是送給楊老師最好的禮物，最大的回報(bào)!楊老師，您辛苦了!謝謝您!

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇十五

在歲月的長河中，許許多多的人和事令我難忘，他們就如一顆顆燦爛耀眼的星星。照亮了我的人生。有一位老爺爺，讓我久久不能忘懷。在我的腦海中揮之不去。

記得那是我第二次到開灤博物館實(shí)踐講解。當(dāng)時(shí)我的心情非常非常的緊張，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，心里像揣了個(gè)小兔子，加速地怦dd怦”跳個(gè)不停。看著一大批游客涌來，沒辦法，我只好硬著頭皮上了。終于，我開始了滔滔不絕的講解。在這過程中，我觀察到了一位與眾不同的老爺爺。這是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一直在拿著專業(yè)的照相機(jī)給我相，咔嚓咔嚓”相機(jī)上的閃光燈閃個(gè)不停，這位老爺爺微笑著看著我，與同行的人聊天，目光里流露出鼓勵與贊美。他仍與旁邊的人儒雅地交談，我仍認(rèn)認(rèn)真真地為游客講解歷史和文物。漫長的講解結(jié)束了。我心里的那塊大石頭也終于落地了，一直在出汗的手，也終于放松下來。當(dāng)我正要去喝水休息時(shí)，那位老爺爺叫住了我。他穿著身淺灰色的西裝，臉上使終洋溢著那鼓勵的微笑，老爺爺?shù)哪樕习櫦y雖然很多，氣色卻很好，他一頭花白的頭發(fā)一點(diǎn)也不難看。我想，這就是真正的腹有書香氣自華”吧！老爺爺?shù)氖稚线€是拿著那部照相機(jī)。他溫和地對我說：小姑娘，你講的可真好，我能與你合個(gè)影嗎？“老爺爺?shù)难凵窭锍錆M了期待。此時(shí)的我，早已心花怒放。我求之不得地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺把照相機(jī)遞給了同行的人，走到我的身旁。我擺了個(gè)美美的丁字步。又是幾聲卡嚓卡嚓”嚓”我和老爺爺留下了這令人難忘的一張照片。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我笑了笑，心想：是您在我最忐忑不安的時(shí)候給予我鼓勵；是您在我不夠自信的時(shí)候幫我找回了信心。謝謝您！”

老爺爺給我照相時(shí)的卡嚓”聲和那充滿鼓勵與期待的眼神就是令我難忘的原因。我一定會努力的！

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇十六

那個(gè)夜晚我刻骨銘心。黑漆漆的夜，星星和月亮沒有站崗，只剩下一張黑色的布料緊緊地與天空相互擁抱，窗外不時(shí)的傳來青蛙的`鳴叫聲，給這個(gè)凄涼的夜添加了一點(diǎn)生機(jī)。這漆黑而又悲涼的夜似乎在暗示著什么，正望著窗外的我心情也隨之沉悶下來，接著不知怎么了，我的眼前一黑就沒了知覺，但在暈倒的那一刻我隱約聽到了外婆焦急的喊叫聲，接著我就和周公聊天去了。

外婆見我暈倒的那一刻心臟似乎停止了幾秒，后來驚慌失措的外婆邁著笨重的步伐去醫(yī)院買藥，這黑漆漆的夜依舊是那么狠心，那么的無情，不舍得給一點(diǎn)星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事實(shí)證明上天是無情的，它始終容不下外婆那笨拙的腳步，使她摔倒在路上，冷風(fēng)無情的刮在她身上，似乎還以為其他事物的無情還不夠。但外婆沒有被這小小的困難所打倒，她撐起疲憊的身體把藥送到了我的跟前，她一邊端著藥一邊對還在夢里的我推動著，急促的呼喊著，我睜開睡眼朦朧的眼，看見外婆那焦急的臉。我接過藥，看了看外婆的一身著裝就察覺到有異樣，我心知肚明了。

歲月的墻上，閃著一個(gè)人的背影。雖然看不見正面，但我依然知道他是誰――我的外婆。漸漸地這面我想留住的歲月之墻，離我越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到再也看不到這個(gè)令我難忘得背影。

最難忘的一個(gè)人作文600字初中篇十七

去年冬天的一個(gè)周末，我去學(xué)校參加數(shù)學(xué)比賽。那天天氣很冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。

我頂風(fēng)騎著自行車吃力地往學(xué)校趕，突然聽見“砰”的一聲，車胎被扎破了?！叭绻s不上比賽就壞了!”我像一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，一邊推著自行車急急忙忙向前走，一邊尋找修車的地方。終于在一個(gè)墻角找到一個(gè)修車的篷，我氣喘吁吁地把自行車推了過去，一位老爺爺連忙放下手中的活，笑呵呵地迎上來：“小朋友，車胎破了吧，快讓我看看?！?/p>

老爺爺穿件破舊的淡藍(lán)色棉襖，背略微有點(diǎn)兒駱，戴著一副黑框老花眼鏡。只見他搓了搓布滿青筋和老繭的手，一下子就把自行車放倒在地上，拿起扳子熟練地把內(nèi)胎取了出來，接著打滿氣，用雙手把內(nèi)胎按在一盆冒著冷氣的水中緩慢地挪動，目不轉(zhuǎn)眼地盯著水中的情況。當(dāng)看見水里冒出氣泡時(shí)，他連忙把內(nèi)胎取出來，順手用粉筆在漏氣的地方劃了個(gè)記號，拿起銼一邊快速地銼著，一邊高興地對我說：“孩子，馬上就補(bǔ)好了，不要著急?！蔽绎@得不耐煩地樣子答道：“快點(diǎn)吧!我還要趕著去參加比賽呢。”

老爺爺仍然面帶微笑，認(rèn)認(rèn)真真地干著自己的活。他又從一條廢破的內(nèi)胎上剪下一塊圓形的皮，麻利地用銼銼平，抹上膠水，等晾了一會后，便把圓形皮塊往內(nèi)胎上用力一按，拿起鐵錘敲打幾下，車胎就補(bǔ)好了。老爺爺?shù)氖趾湍槂龅猛t通紅。

當(dāng)從老爺爺手中接過自行車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)今天沒有帶錢，心里忐忑不安：“這下壞了，老爺爺會讓我走嗎?”我只好硬著頭皮說：“老爺爺，我，我今天……沒有帶……”老爺爺打斷我的話，親切地說：“孩子，不要緊，錢我不要了，趕快去比賽吧，爭取拿個(gè)優(yōu)?！闭f完，便低頭收拾起工具來。

一周后，媽媽帶我去給老爺爺送修車的錢，老爺爺已經(jīng)不在那兒修車了，后來再也沒有見到他。不知和藹可親、勤勞善良的老爺爺現(xiàn)在過得怎么樣，他熱情助人、做事認(rèn)真的精神始終令我難忘。