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向日葵的小變化作文三年級(jí)(實(shí)用11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 16:23:13
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向日葵小變化作文實(shí)用 文件夾
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向日葵的小變化作文三年級(jí)(實(shí)用11篇)
2023-11-13 16:23:13    小編:zdfb

是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。掌握一些寫作技巧,可以幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇一

我的世界是一大片的向日葵,因?yàn)橐酝哪晟俣鴣G失了一朵充滿愛(ài)的向日葵,所以,我學(xué)會(huì)了珍惜。

我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我,把我放在了外婆家,放在了那一片充滿笑臉的世界里。

外婆是一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人,有著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的淳樸。外婆是種向日葵的,包下了一大塊地,撒下了好多個(gè)向日葵的種子,我就天天盼著那些小生命快速地長(zhǎng)高。每到夏末初秋的時(shí)候,高粱、小麥、花生都熟了,田野上是一片收獲的景象,紅的,白的,紫的,粉的,藍(lán)的小花,都開(kāi)在了田野間,我看著其他的莊稼雖然長(zhǎng)相喜人,可都不如外婆家的向日葵,長(zhǎng)得又高又壯,揚(yáng)起一大片笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),麥浪在涌動(dòng),莊稼們?cè)谖璧?,僅有向日葵向我微笑。那些笑臉溢滿了外婆對(duì)我的愛(ài)。

我對(duì)外婆說(shuō):“外婆外婆,什么時(shí)候它們成熟呀”外婆笑著摸摸我的頭說(shuō):“等它們什么時(shí)候變成暖黃色,哦,就像那太陽(yáng)的顏色!”我知曉后調(diào)皮地在向日葵叢中鉆來(lái)鉆去,拿著小花嬉戲著,外婆看到我的樣貌,也和我玩起了捉迷藏?!拔以谶@兒呢!外婆!”“小丫頭,我捉到你了……唉!還溜得挺快!”外婆一邊大口地喘著粗氣,一邊笑著說(shuō)。田野上一連串的笑聲在回蕩……傍晚,我和外婆把已經(jīng)成熟的向日葵上的瓜子剝下來(lái),外婆細(xì)細(xì)地剝著,夕陽(yáng)的光輝照在外婆身上,我似乎看到外婆短短的睫毛在光輝下輕輕抖動(dòng),笑容在臉上蔓延,嘴角輕輕上揚(yáng),多么溫馨!向日葵的小花插在外婆的發(fā)髻間,外婆笑了,輕輕地唱著《澎湖灣》,我拍著小手,拿著向日葵在外婆身邊歡快地跑跳著,歡樂(lè)無(wú)比。

可是那天外婆送我回到了爸爸媽媽的家里,應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境,我欣喜地四處張望,好奇的靈光在我心中膨脹……我下意識(shí)地突然回了頭,在熙攘的人群中尋找著外婆……我看見(jiàn)了外婆也在人群中張望,我高舉那一束“笑臉”,揚(yáng)起了大大的微笑。外婆也招了招手,枯枝般黑瘦的手,透滿了心酸與不舍。

沒(méi)有了向日葵,我依舊成長(zhǎng),只是那充滿笑臉的地方少了些許生機(jī)。

有位作家說(shuō)過(guò):“我愛(ài)你,不圖一絲回報(bào);我愛(ài)你,用我的所有;包括生命——只要我有?!庇谑?,那充滿笑臉的地方就成為我最美的回憶,而因?yàn)槟且欢湟鐫M愛(ài)的笑臉,我,學(xué)會(huì)了珍惜。

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇二

向日葵的花語(yǔ)是默默的愛(ài),爸爸的愛(ài)就像向日葵,默默地關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。

爸爸,一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,至少以前的我是這么認(rèn)為的。在我的生活之中,爸爸的鼓勵(lì)就是奇跡的同義詞。

我學(xué)走路時(shí),跌倒了,第一個(gè)過(guò)來(lái)扶我的是媽媽,而爸爸卻拉開(kāi)了媽媽,不讓她抱我;我學(xué)自行車時(shí),撞倒了,第一個(gè)過(guò)來(lái)抱我的是媽媽,而爸爸卻大聲呵斥,讓我繼續(xù)學(xué)騎車;我學(xué)游泳時(shí),淹著了,第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我的是媽媽,而爸爸卻把我丟進(jìn)水里,讓我繼續(xù)學(xué)游泳;我拿第一時(shí),媽媽歡聲稱贊,而爸爸卻把臉拉長(zhǎng),將試卷比比劃劃,指出一些不足之處,大聲批評(píng)。

到了后來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸一切都是為了我。爸爸阻止媽媽抱我,是為了讓我以后變得堅(jiān)強(qiáng)。爸爸呵斥我,是為了讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)。爸爸丟我下水,是為了讓我比別人更強(qiáng),能獨(dú)自面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。爸爸批評(píng)我,是為了讓我不驕做,繼續(xù)向前走。

后來(lái),在他的日記里,發(fā)現(xiàn)了一句令我震撼的話:女兒,爸爸以你為榮。

其實(shí)愛(ài)不定要說(shuō)出口的,只要默默地奉獻(xiàn)—切,哪怕你誤解,但總有一天你會(huì)明白的,我愛(ài)這向日葵般的愛(ài)!

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇三

我的世界是一大片的向日葵,因?yàn)樵?jīng)的年少而丟失了一朵充滿愛(ài)的向日葵,因此,我學(xué)會(huì)了珍惜。

我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我,把我放在了外婆家,放在了那一片充滿笑臉的世界里。

外婆是一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人,有著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的淳樸。外婆是種向日葵的,包下了一大塊地,撒下了好多個(gè)向日葵的種子,我就天天盼著那些小生命快速地長(zhǎng)高。每到夏末初秋的時(shí)候,高粱、小麥、花生都熟了,田野上是一片收獲的景象,紅的,白的,紫的,粉的,藍(lán)的小花,都開(kāi)在了田野間,我看著其他的莊稼雖然長(zhǎng)相喜人,可都不如外婆家的向日葵,長(zhǎng)得又高又壯,揚(yáng)起一大片笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),麥浪在涌動(dòng),莊稼們?cè)谖璧?,只有向日葵向我微笑。那些笑臉溢滿了外婆對(duì)我的愛(ài)。

我對(duì)外婆說(shuō):“外婆外婆,什么時(shí)候它們成熟呀?”外婆笑著摸摸我的頭說(shuō):“等它們什么時(shí)候變成暖黃色,哦,就像那太陽(yáng)的顏色!”我知曉后調(diào)皮地在向日葵叢中鉆來(lái)鉆去,拿著小花嬉戲著,外婆看到我的樣子,也和我玩起了捉迷藏?!拔以谶@兒呢!外婆!”“小丫頭,我捉到你了……唉!還溜得挺快!”外婆一邊大口地喘著粗氣,一邊笑著說(shuō)。田野上一連串的笑聲在回蕩……傍晚,我和外婆把已經(jīng)成熟的向日葵上的瓜子剝下來(lái),外婆細(xì)細(xì)地剝著,夕陽(yáng)的光輝照在外婆身上,我似乎看到外婆短短的睫毛在光輝下輕輕抖動(dòng),笑容在臉上蔓延,嘴角輕輕上揚(yáng),多么溫馨!向日葵的小花插在外婆的發(fā)髻間,外婆笑了,輕輕地唱著《澎湖灣》,我拍著小手,拿著向日葵在外婆身邊歡快地跑跳著,快樂(lè)無(wú)比。

可是那天外婆送我回到了爸爸媽媽的家里,面對(duì)陌生的環(huán)境,我欣喜地四處張望,好奇的靈光在我心中膨脹……我下意識(shí)地突然回了頭,在熙攘的人群中尋找著外婆……我看見(jiàn)了外婆也在人群中張望,我高舉那一束“笑臉”,揚(yáng)起了大大的微笑。外婆也招了招手,枯枝般黑瘦的手,透滿了心酸與不舍。

沒(méi)有了向日葵,我依舊成長(zhǎng),只是那充滿笑臉的地方少了些許生機(jī)。

有位作家說(shuō)過(guò):“我愛(ài)你,不圖一絲回報(bào);我愛(ài)你,用我的所有;包括生命——只要我有?!庇谑牵浅錆M笑臉的地方就成為我最美的回憶,而因?yàn)槟且欢湟鐫M愛(ài)的笑臉,我,學(xué)會(huì)了珍惜。

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇四

在一望無(wú)際的宇宙中,有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,它,就是地球,人類賴以生存的家園。在那一片肥沃的土地上,生活著快樂(lè)的人群。你知道嗎?中國(guó)地圖上,在云南的邊陲,有一片細(xì)菌般看不見(jiàn)的土地,那就是我的家――安順。

“喂,你發(fā)什么呆呢?”老媽突然把我從沉思中叫醒,不知什么時(shí)候,我居然不知不覺(jué)地走回了家?!叭?,買包醬油來(lái)炒菜?!薄霸?,奴才遵命”我朝媽媽扮了個(gè)鬼臉,急不可待地飛奔出去。

看啊,一幢幢拔地而起的高樓大廈,一條條寬闊的公路,一輛輛汽車飛快穿梭往來(lái),一片片綠油油的草坪……多美啊!聽(tīng)爸爸說(shuō),他們小時(shí)候住在一小間破爛不堪的小房子里,生活十分艱苦,如果得到一塊指甲大的肉,可以高興好半天呢,當(dāng)然,這也是他們炫耀的基本。而現(xiàn)在呢,我們住在寬敞明亮的家中,頓頓有肉吃,可以說(shuō)是豐衣足食,要多幸福有多幸福。比起以前來(lái),家鄉(xiāng)的變化可真是太大了,簡(jiǎn)直是煥然一新!

再看看黃果樹(shù)大瀑布、龍宮……他們不也換上了新裝,正笑瞇瞇地迎接春天的到來(lái)嗎?到了夜晚,五彩繽紛的燈光一齊閃爍著,把瀑布的夜景點(diǎn)綴得更加美麗、迷人。人們穿梭于花花草草中,在水中的踮腳石上蹦蹦跳跳,手里捧著一把清澈的水洗洗臉,這該是怎樣一番愜意和舒服啊!家鄉(xiāng)變了,完善的設(shè)施,淳樸的民風(fēng),吸引了多少中外游客啊。每當(dāng)他們看過(guò)美麗雄偉的大瀑布后,總會(huì)激動(dòng)地伸出大拇指,說(shuō)上一句:“真棒!”

我的家鄉(xiāng),是一片神奇的熱土,是一幅美妙的畫卷。家鄉(xiāng)的變化真大啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)這片美麗的土地!

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇五

我是一株向日葵。

我是世界上最高的花朵,我比其它的花離太陽(yáng)更近;我擁有巨大的花盤——那是太陽(yáng)的形狀;我擁有燦爛的花瓣——那是太陽(yáng)的顏色。

陽(yáng)光是我的精神信仰,太陽(yáng)是我的向往。

每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到我的身上時(shí),我便愉快的醒過(guò)來(lái)了。于是再一次挺起我的花盤,向著太陽(yáng)的方向;再一次把目光鎖定在那燦爛的圓上;再一次盡力的長(zhǎng)高,長(zhǎng)高,便覺(jué)又距太陽(yáng)近了些。直到暮色將至,我才戀戀不舍地,目送太陽(yáng)下落。日光覆沒(méi)這一刻,我也低下了頭,靜待著下一次的日出。

可是這天早晨,陽(yáng)光沒(méi)有照例地叫醒我。習(xí)慣性地在同一時(shí)刻醒來(lái),卻感受不到那縷溫暖的陽(yáng)光,我略帶疑惑的抬起頭。哦,四野灰暗暗的。幾只早起的鳥(niǎo)兒落在附近,又飛了起來(lái),我的眼光隨著他們來(lái)到了空中——大片大片的烏云,層層疊疊地,把美麗的天空蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透光。天,我不由得收回目光,低低地彎下頭。這可惡,可怕的一天。我想。

我在心里默默的祈禱著??墒?,烏云沒(méi)有因?yàn)槲叶⑷?,?yáng)光沒(méi)有因?yàn)槲叶┩钢窈竦脑茖印?/p>

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇六

在一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)正高懸空中,向大地射出萬(wàn)道金箭。茂密的大樹(shù)昂首挺立著,為人們撐出一片片涼陰。一把把綠傘。

我和哥哥一起興高采烈的來(lái)到塊一望無(wú)際的向日葵園,哥哥摸了摸后腦勺,說(shuō):“我們一起去捉蟋蟀,怎么樣?”我連聲叫好。于是,我們分頭去捉蟋蟀。不大會(huì)兒,我們便捉到三只蟋蟀。

突然,哥哥大叫道:“不好啊!有人偷摘向日葵的葉子?。 蔽肄D(zhuǎn)頭一看,果然有一位伯伯一邊在摘向日葵葉子,一邊把葉子放進(jìn)一個(gè)小三輪車?yán)?,這不是破壞了向日葵的生長(zhǎng)嗎?我們急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。我急中生智:“別看了,還不快去阻止!”于是我們飛快地跑向伯伯那里。當(dāng)跑到那兒時(shí),我們已經(jīng)上氣不接下氣了,我說(shuō):“伯伯,您怎么可以這樣做呢?”“喲,小姑娘,我怎么了呀!”“您怎么能破壞向日葵的生長(zhǎng),把向日葵的葉子給摘掉呢?”伯伯聽(tīng)了后,不慌不忙地說(shuō):“你們誤會(huì)了,我是在幫助向日葵更好的生長(zhǎng)呢!”我們聽(tīng)了感到很奇怪。伯伯好像看出了我們的心思,一邊摘葉子,一邊給我們解釋起來(lái)。

“種植向日葵,當(dāng)它長(zhǎng)到一定時(shí)候,將它上邊的那些葉子去掉,向日葵才會(huì)結(jié)出飽滿的葵花籽來(lái)。這是因?yàn)槿~綠素遭到破壞,自身制造養(yǎng)分的機(jī)能衰退了,就要從其他的地方吸收營(yíng)養(yǎng),這樣就妨礙了子盤的生長(zhǎng)。同時(shí),濃密的葉片回阻礙空氣流通,影響了向日葵的生長(zhǎng)?!?/p>

聽(tīng)了伯伯的解釋后,我們這才恍然大悟,真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心??!我不由得羞紅了臉,慚愧地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,伯伯,剛才是我們錯(cuò)怪了您,請(qǐng)?jiān)徫覀?!”伯伯哈哈大笑:“沒(méi)事,不知者無(wú)罪嘛,看來(lái)你們以后要多學(xué)點(diǎn)文化科學(xué)知識(shí)喲!否則都比不過(guò)我??!哈哈哈……”

那爽朗的笑聲久久回蕩在向日葵園的上空。

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇七

人們還為我們?nèi)×藗€(gè)好聽(tīng)的名字:瑞雪?在生活中,我們可以把家庭多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,制作成儲(chǔ)物盒、筆筒。我喜歡的向日葵作文現(xiàn)在,我的初中生活既緊張又累,每天早上很早的就要從“窩”里爬出來(lái),這時(shí)媽媽也隨著我起床了。

春天,農(nóng)民伯伯把一顆顆飽滿的種子種到泥土里,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn),它開(kāi)始慢慢的發(fā)出嫩芽。

它從土里探出頭來(lái),東瞅瞅、西望望,好像在找什么。哦!我知道了,它在找太陽(yáng)公公呢!小芽?jī)阂惶焯斓拈L(zhǎng)大,開(kāi)出了一朵朵黃燦燦的小花兒,花的最中心是淡綠色的,花蕊是深黃色的,花瓣是金黃色的,花的最外層是翠綠色的花托,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。向日葵的桿兒上是大片的橢圓形綠葉,有點(diǎn)兒扎手,不過(guò)它們的綠更能襯托出向日葵的嬌艷美麗。

看!一只只可愛(ài)的蜜蜂“嗡、嗡、嗡”的向向日葵問(wèn)好呢!它們傳播花粉,為的是讓向日葵結(jié)出飽滿的果實(shí)。在向日葵成長(zhǎng)的過(guò)程中,它經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,即使大風(fēng)把它們吹的彎下了腰,它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的向著太陽(yáng)的方向繼續(xù)成長(zhǎng),從未屈服。

秋天它們的果實(shí)成熟了,向日葵終于低下了頭,因?yàn)樗哿?,它的使命完成了,它也可以休息了!我和幾個(gè)小伙伴就可以拽著它的頭,取下瓜子吃,甜甜的。大人們會(huì)把向日葵的頭砍下,把瓜子晾干打下來(lái),供人們一年四季享用。

我愛(ài)這美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的向日葵,愛(ài)它抬頭向上的精神,低頭謙虛的做人本色,更愛(ài)它一生無(wú)私奉獻(xiàn),頑強(qiáng)拼搏的意志!

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇八

夏天到了,烈日炎炎,皎陽(yáng)似火。忽然一位美麗的少女出現(xiàn)在我家的小院里,原來(lái)她是向日葵。

你看,她那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!它的花瓣是金黃色的,在陽(yáng)光的照耀下,金光燦燦,十分耀眼。頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵?——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大,終于開(kāi)出了輪子似的花朵,像一個(gè)美麗的笑臉,再加上外面又圈了一層花瓣,簡(jiǎn)直就像一個(gè)帶著項(xiàng)鏈的美女。

?。《嗝赖目ㄑ?!金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來(lái)臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代,漸漸成熟了。它給我們送來(lái)了美食,讓我們品嘗它飽滿的果實(shí)。因?yàn)樗矚g朝著太陽(yáng),所以人們叫它向日葵。呵呵,我可不這樣叫它,我叫它“多眼怪”。早晨,太陽(yáng)剛剛升起,它早已把頭朝著東方,向他問(wèn)好。中午,太陽(yáng)升到我們的頭頂,它就對(duì)著太陽(yáng)放聲高歌。到了晚上,太陽(yáng)要走了,它就底下頭向太陽(yáng)告別。向日葵是不是很有禮貌。

我還編了首詩(shī)來(lái)贊美向日葵:

誦向日葵。

春天它露尖尖頭,

夏天它變美少女,

秋天它在賣果實(shí),

冬天它謝不難過(guò)。

早上它在打招呼,

中午它把歌兒唱,

晚上它向日告別。

一天一天看太陽(yáng),

向日葵啊,向日葵,天天都是有情人。

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇九

這個(gè)學(xué)期,我又參加了陽(yáng)臺(tái)種植大賽。今天,我準(zhǔn)備要種向日葵,于是,就讓媽媽帶我去買生瓜子。

我買了一小袋瓜子,然后再把瓜子扒開(kāi),取出其中的仁,再放入土中,在土的上面放了一點(diǎn)圓圓的肥料。

就這樣,我每天都精心的照顧它,給它澆水,讓它多曬曬陽(yáng)光,讓陽(yáng)光,雨水滋潤(rùn)它,讓它快快成長(zhǎng)。

終于,功夫不費(fèi)有心人,向日葵越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越高,現(xiàn)在都有50厘米了,葉子都許多,又大又扁,真好看。時(shí)間越過(guò)越快,向日葵終于開(kāi)出了一個(gè)圓圓綠色的花骨朵兒,那圓中的外面,還有一條條扁扁的像荷花的花瓣一樣的葉子,在這個(gè)花骨兒的里面,有一個(gè)黑黑的東西,我想,那應(yīng)該是向日葵的種子吧!

過(guò)了一段時(shí)間,向日葵相繼開(kāi)花,一共種了4株,其中4株是開(kāi)花了的,在樓上,低頭看這些太陽(yáng)花,甭提有多漂亮了,可是,在這美麗的花中,還有一些不足,在開(kāi)花時(shí)期,它下面的葉子都開(kāi)始枯萎和被蟲(chóng)子給吃了,破破爛爛,殘缺不齊,不知道是那一種蟲(chóng)子把我心愛(ài)的向日葵搞成這樣。

到現(xiàn)在,我的向日葵還沒(méi)有全部的`開(kāi)花,不過(guò)我希望自己的向日葵快快成長(zhǎng),將來(lái)有個(gè)好收成!

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇十

我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),他仿佛告訴了我些什么,里面有一個(gè)聲音,聽(tīng)起來(lái)像是十六七歲女孩的聲音,那聲音甜甜的,細(xì)細(xì)的,仿佛冬日的太陽(yáng),射入我的耳旁,她說(shuō):“只要你相信,就能看見(jiàn)向日葵的信使?!?/p>

夢(mèng)里的地方簡(jiǎn)直奇了,我們就叫它“夢(mèng)之鄉(xiāng)”吧。夢(mèng)之鄉(xiāng)到處種了充滿朝氣的向日葵,從夢(mèng)之鄉(xiāng)大門開(kāi)始,大朵大朵的金色花盤就伴隨著我們,走進(jìn)夢(mèng)之鄉(xiāng)就會(huì)感到一股強(qiáng)烈的朝氣。

走著,就會(huì)看見(jiàn)一條幽靜的小徑,旁邊種滿了向日葵和櫻花樹(shù),仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一棵櫻花樹(shù)上刻著字,向日葵的信使,刻上去應(yīng)該會(huì)更不容易,字歪歪斜斜的,但刻得很深,上面還刻了一朵花,是朵向日葵。

向日葵的小變化作文三年級(jí)篇十一

清早,我連忙到華潤(rùn)萬(wàn)家買了早餐,就連忙往雷云天家跑,因?yàn)槲液屠自铺爝€有張樂(lè)陶要一起去看花。

出發(fā)了,我在雷云天媽媽的車上,我往外探出頭,看到的很多很多的美麗的花,春天真是百花齊放。

到了地點(diǎn),我和張樂(lè)陶還有雷云天連忙跑去,我看到了向日葵,向日葵有一圈嫩黃色的花瓣,非常非常像一個(gè)太陽(yáng),要是把向日葵倒過(guò)來(lái)看的話,就像一個(gè)外星人的飛船,最主要的就是我還看到了向日葵里的瓜子。

我有看了看其他的向日葵,發(fā)現(xiàn)有一朵特別大的,我連忙跑了過(guò)去,看了看那個(gè)向日葵,花瓣非常非常的大,風(fēng)一吹,向日葵似乎就在翩翩起舞,跳出了美麗的舞蹈,風(fēng)過(guò)了,向日葵停止了舞蹈,靜靜的站在哪兒,我看了看,就仿佛像向日葵在向我問(wèn)好,在向我頻頻點(diǎn)頭。

我忽然覺(jué)得自己就像是一朵大大的向日葵,穿著嫩黃的帶瓜子的衣服,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就一邊享受美味的瓜子,吹著清涼的風(fēng),不僅是我一朵,所有的向日葵都在吃美味的瓜子,蝴蝶飛來(lái)告訴我清早美好的時(shí)光,小小的昆蟲(chóng)們告訴我享受早餐的美味。

突然,雷云天的媽媽叫我去其他的地方看看花,才想起我不是大大的向日葵,我是在看大大的向日葵呢!

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