總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的長處與不足。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇一

盼望著，盼望著，有趣的研學(xué)活動(dòng)終于來到。我們一個(gè)個(gè)興奮地從學(xué)校出發(fā)，到天童森林公園。

到了森林公園，我們先學(xué)習(xí)如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個(gè)叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來，然后再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的上面，再用繩子捆起來；搭好后，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個(gè)帳篷就搭好了。

接著我們又學(xué)習(xí)如何過濾水和如何包扎傷口，最后我們還學(xué)習(xí)了做單架，我覺得很有意思。我們先準(zhǔn)備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的'地方，用布把竹子包起來，再把另一竹子壓在折過來的布上，再把多余的布折疊過去，一個(gè)簡易的單架就做好了。

最后，我們小組還得了“荒野求生”年度“生存小勇士獎(jiǎng)”呢！這真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)呀！

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇二

周三徐老師宣布我們本周五要去都江堰研學(xué)，研學(xué)的主題是“觀拜水大典，探古堰文明”。

今天我們?nèi)鄟淼搅硕冀?，先去觀看了“拜水大典”，聽導(dǎo)游說這次拜水大典只是表演節(jié)目，真正的是在每年的清明節(jié)。都江堰拜水大典距今已經(jīng)有1000多年歷史，是為了紀(jì)念和祭祀修建都江堰的李冰父子，祈求成都平原五谷豐收、國泰民安，它也代表了春耕的開始。正是有了都江堰的水，成都平原才物產(chǎn)豐富，人民才能安居樂業(yè)。

看完拜水大典，我們來到離堆公園參觀。古時(shí)候岷江水非常湍急，一到汛期，岷江水就會(huì)淹沒成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰來治水，李冰觀察了這一帶的地形，將玉壘山挖開了一個(gè)長80米，寬20米的豁口，它就被稱為寶瓶口；李冰又用挖玉壘山的山石沿著離堆修建了飛沙堰和魚嘴，將岷江分成了內(nèi)江和外江，內(nèi)江的'水引入到成都平原灌溉，外江水流入長江。寶瓶口將內(nèi)江的沙石排到飛沙堰，在每年岷江枯水期的時(shí)候，人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰，成都平原再也沒有發(fā)生大的水患了。

都江堰水利工程到今天仍然在發(fā)揮防洪灌溉的作用，造福成都平原，我們一定要好好愛護(hù)和利用它。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇三

周五上課的時(shí)候，老師說明天要到其他學(xué)校去研學(xué)。我聽到后一蹦三尺高，開心極了。

半夜，我興奮到輾轉(zhuǎn)難眠?？墒俏倚睦飬s很擔(dān)心，因?yàn)闆]有充足的睡眠，明天將會(huì)是無精打采的.一天。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我還在床上打滾呢！看看鬧鐘，哎！兩點(diǎn)多了，我心里：睡不著啊，誰能來幫幫我啊！這么重要的時(shí)刻不讓我安心睡覺，我該怎么辦?。∮谑?，一群綿羊在我腦海里跑過，一只，兩只，無數(shù)只……在我點(diǎn)到筋疲力盡的時(shí)候，我終于閉上了疲憊的雙眼。一大早，爺爺叫醒了我，而后我就去學(xué)校出發(fā)了。

到了目的地后，老師開始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長”這個(gè)角色。接著排演開始了，我照著臺(tái)詞一句句細(xì)心地演講著，突然發(fā)現(xiàn)演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿，真是讓人哭笑不得??！媽媽卻說這個(gè)傷員演得好有霸氣??！

接下來，我再說下體育活動(dòng)吧。老師讓我們?nèi)ネ嬗抡叽髰{谷。我們先穿過了輪子起點(diǎn)，葫蘆和橋來到了最冒險(xiǎn)的游戲，我拿著繩子卻不敢跳，心里害怕極了。最后我鼓足勇氣，奮力一跳，終于跳過了關(guān)卡，到達(dá)終點(diǎn)后我嚇得兩腿發(fā)軟，站都站不起來了。

時(shí)間飛流而逝，我們?cè)撟洗蟀突貙W(xué)校了。在大巴上，我回憶著今天的快樂與歡心，真是美妙的一天，讓人回味無窮?。?/p>

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇四

今天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。隨風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗，滿懷喜悅的同學(xué)，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，向著“詩之島”江心嶼出發(fā)，開啟我們的研學(xué)之旅。

江心嶼位于溫州市區(qū)北面甌江中游，呈東西長、南北狹的形狀，屬于中國四大名嶼，也是溫州的象征和標(biāo)志。據(jù)說江心嶼是因?yàn)檎梦挥趰u嶼的中央，所以它才叫江心嶼。

還有那頂天立地、遙遙相望的東、西塔。像一對(duì)深愛孩子的父母一樣，緊緊抱著他們的孩子，日日夜夜守護(hù)著江心嶼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩座神塔直沖云宵，旁邊云霧繚繞宛如仙境。郁郁蒼蒼的樹林和藍(lán)天白云美美地相互映襯著。近處，江風(fēng)吹動(dòng)著東塔頂上的那棵老榕樹?？善婀值氖?，東塔上既沒水又沒土，榕樹是怎么生長的呢？聽完導(dǎo)游的介紹，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這棵老榕樹竟然是無土培植，它的根懸空掛在塔中。真是稀奇啊！

最有趣的是主持人出的那副對(duì)聯(lián)了?！霸瞥ⅲ遍L長長長長長長長消。”同字不同音，讓讀的人感覺在繞口令似的。這副對(duì)聯(lián)現(xiàn)在就掛在江心寺的大門口，吹一吹那江風(fēng)，看一看這盛春四月天，讀一讀這耐人尋味的對(duì)聯(lián)，我不禁感嘆咱們中國文字的博大精深，令人陶醉其中。

寺院的東邊有一口宋井，名為“海眼泉”，為溫州三大名泉之一，俗稱“東井”，在東塔下的西側(cè)草坪上。泉水又清又甜，正值天氣炎熱，路過此地，我真想打上一小桶水，親口嘗嘗。據(jù)說這泉是宋朝僧人青了禪師掘井而得，可貴的是至今仍可汲水。我們做了個(gè)探秘宋井的小游戲，規(guī)定在最短的時(shí)間內(nèi)找齊所有的井為勝。家長和同學(xué)們齊心協(xié)力，奔跑的奔跑，尋找的尋找，沉浸在一片歡樂中。

如詩如畫的江心嶼，讓這次春游不虛此行，暢游在知識(shí)的海洋中！心里暗暗期待下次的秋游！

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇五

我生在城里，長在城里。由于爸爸媽媽工作的原因，我一直都是爺爺奶奶帶著。

上個(gè)月的一天，奶奶對(duì)我說：“妍妮，我們要回鄉(xiāng)下住一段時(shí)間?！蔽液荏@訝，我問奶奶為什么？因?yàn)槲也幌矚g到鄉(xiāng)下去住，鄉(xiāng)下沒有我的伙伴，沒有熱鬧的街道，沒有……我非常反對(duì)回鄉(xiāng)下。奶奶看出了我的'心思，于是告訴了我實(shí)情，她說：“你太爺爺生了重病，我們要回去照顧他。”“哦……那就回去吧！”說著，我便回房間收拾起自己的東西。

住在鄉(xiāng)下的這段時(shí)間，爺爺奶奶除了要照顧太爺爺，每天晚上還要開車十多公里來學(xué)校接我。周末的時(shí)候，我和爺爺奶奶都陪在太爺爺身邊。我有時(shí)在院子里跳繩，有時(shí)到地里拔蘿卜，有時(shí)去田邊摘野花。野花很香，蘿卜很大，跳繩的時(shí)候我特別開心。

鄉(xiāng)下沒有城里的熱鬧和繁華，但我卻喜歡上了這里。在這里，我從花草樹木中感受到了大自的“美”；在這里，我從爺爺奶奶身上看到了我們中華民族的傳統(tǒng)美德——“孝”。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇六

英國，一直是一個(gè)令我向往的國度，優(yōu)雅的紳士，愜意的下午茶，神秘的唐頓莊園，一切的一切，都已經(jīng)早早的種在了我的腦海里。當(dāng)我得知我能踏上這片讓我著迷的土地時(shí)，言語已經(jīng)難以形容我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情了。

飛機(jī)平穩(wěn)的在云層上滑行著，按捺下那份帶著點(diǎn)喜悅，帶著點(diǎn)激動(dòng)，帶著點(diǎn)第一次離開父母旅行的忐忑，又帶著點(diǎn)被小伙伴們的熱情感染的期待，我沉沉睡去，再次睜開眼睛的時(shí)候，起落架已經(jīng)在英國的土地上緩緩前行了。

“你好，英國?！?/p>

我向來內(nèi)向，畢竟是到了陌生的地方，不同的膚色，不同的語言，到了英國以后一時(shí)半會(huì)我還沒適應(yīng)過來，想起自己勇敢的離開父母，想起自己也想向大家一樣開懷大笑，大聲交談，去接觸新的朋友，去感受新的環(huán)境，新的生活，我決定邁出自己離開內(nèi)向的第一步。

“hi，my name is xifangu?！笨粗笥褌兡托牡穆犞抑赡鄣挠⒄Z，與我熱情的交談，我感覺從未有過的輕松與愉快，原來，交朋友的感覺這么好。謝謝你們。我陌生又親切的異國朋友們。

第一天在倫敦。印象最深的是便捷的交通，這是真正意義上的一票游天下，我們僅僅通過那一張小小的地鐵票，便瀏覽了整個(gè)倫敦。

霧都倫敦，這個(gè)書寫了多少傳奇的地方，此刻，我就站在她的面前，陽光灑在泰晤士河的水面上，光怪陸離，倒影中的倫敦橋與倫敦眼，美不勝收。靠在船首，面前的景色與腦海中那么多那么多的影視作品，書籍，畫冊(cè)里的霧都交織在一起，我迷醉了。

一個(gè)城市的文化，往往體現(xiàn)在她獨(dú)有的建筑與人們的生活方式上，就比如與英國皇家士兵著色相同的雙層巴士，穿梭在霧都的大街小巷里，底層可以飽覽五光十色的街景，頂層可以遠(yuǎn)眺鱗次櫛比的高樓大廈……倫敦就是這樣一個(gè)城市，微風(fēng)輕拂般，將她的文化與底蘊(yùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)送入我們的懷中。

劍橋，那個(gè)從小如雷貫耳的學(xué)府，世界最好的大學(xué)之一，當(dāng)我邁進(jìn)劍橋的大門時(shí)，腦海里浮現(xiàn)的，滿是當(dāng)年徐志摩在《在別康橋》一詩中吟出的那一句“在康河的柔波里，我甘愿做一條水草。”牛頓、達(dá)爾文這些只出現(xiàn)在過我的教科書里的偉人，他們也是從這里走出來的呀！如果，如果我也能來這里念大學(xué)，那將會(huì)是何等自豪與驕傲的一件事情啊?；蛟S，足夠努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)吧，握緊拳頭，離開校園時(shí)，我默默的在心里種下了這顆發(fā)奮的種子。

隨后我們來到莎士比亞小鎮(zhèn)，這是莎士比亞先生的故居，這里的一切都是那么靜謐安恬。讓人身心放松。

我們?nèi)チ艘患业辏袀€(gè)女生不小心打破了一個(gè)水晶球，我們本以為店主會(huì)很生氣，但他沒有，也沒讓我們賠錢，而是默默的撿起碎片。這一幕我真的被感動(dòng)了，很愧疚很難受，同時(shí)也體會(huì)到英國人的善良。

還有個(gè)女孩粗心的掉了五十英鎊，我們覺得想找到那五十英鎊不大可能了，因?yàn)檫@對(duì)英國人來說是筆大數(shù)目?？蓻]想到的是，有個(gè)老爺爺在附近撿到了。他并沒有拿走，而是再三詢問，想找到失主。真是善良，拾金不昧。愿他們能被世界溫柔以待。

說起牛津大學(xué)，這可是我這次旅行最期待的地方了，哈哈，霍格沃茨魔法學(xué)院的原型唉，哈利波特電影的取景地唉，這部陪伴我長大的電影，一直是我魂?duì)繅?mèng)繞的記憶。

這大概是我參觀的最緊張的一個(gè)景點(diǎn)了，走在那的每一步都是小心翼翼的，生怕弄壞了什么?；蛟S，我生怕弄壞的，是我美好的記憶吧。那個(gè)勇敢的小男孩，獨(dú)自坐上那臺(tái)未知的列車，與小伙伴們一起克服重重困難，一起長大，一起完成夢(mèng)想，一起成為想要成為的那個(gè)人。對(duì)于我來說，這里，似乎給了我無限想要成為更好的自己的勇氣，就像我的那些小偶像一樣，勇往直前。

旅程到了尾聲，老師給我們安排了一次上課的機(jī)會(huì)，一節(jié)真正的英國的“英語課”，我們十個(gè)孩子坐在那間小小的教室里，感受著熱情的英國老師的授課，整整兩天，我把我的小筆記本記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，里面是英國的大學(xué)，英國的法律……還有，我對(duì)英國的向往。

討厭別離，我還未融入這個(gè)城市，卻已要和她說再見。淚眼婆娑中，我最后看了一眼英國夜晚的天空，呢喃著，向月亮與星星訴說著這次旅行的珍貴。

再見了，英國；再見了，云；再見了，這里每一個(gè)善良正直的人；再見了……

我們一定還會(huì)再見的……

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇七

20xx年1月16號(hào)，這個(gè)晴朗的日子里，我們新翼班開啟了美好的研學(xué)之旅。

我們一路上歡聲笑語，美麗的帶隊(duì)導(dǎo)師，還讓我們明白了三門峽名字的由來，傳說在大禹治水時(shí)，大禹用神斧劈開了三道門，人門、神門、鬼門，有三道門，所以這里就叫三門峽。

到了第二站——蛤蟆塔。和藹可親的郭校長，讓我們親自體驗(yàn)了那神奇的回音建筑，了解完了，我們還在旁邊打了十分鐘的雪仗，我也不知道哪兒來的膽子，我居然拿著雪球砸了一下飛鷹教官。

到了第三站濕地公園——天鵝湖，落落大方的講解員姐姐，讓我了解到天鵝是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我還認(rèn)識(shí)了黑頸天鵝，紅嘴天鵝和黑天鵝，而且黑天鵝小時(shí)候是白色的，白天鵝小時(shí)候是灰色的。我還知道了天鵝的遷移路線，是從西伯利亞或內(nèi)蒙那邊飛來的。

研學(xué)結(jié)束了，我們也學(xué)到了許多關(guān)于鳥類的知識(shí)。這有意義的旅行，我真希望可以多來幾次！

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇八

伴著微微的春風(fēng)，我們跟隨孔子的腳步來到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。

在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。

“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話中聽到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí)，我的心跟針扎似的痛起來。父母都想給孩子最好的，即使有時(shí)他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下，我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的'愛。我也認(rèn)識(shí)到在生活中，我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的，他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，但聽完這節(jié)課后，我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的想法?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！泵慨?dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心，我以后要關(guān)心父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。

中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會(huì)中無處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮，深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待，對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。

研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開啟我新的學(xué)習(xí)生活。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇九

“我們要去繡江河公園研學(xué)啦！”我好開心，因?yàn)檫@是第一次和老師、同學(xué)去繡江河公園。

懷著激動(dòng)的心情，我們踏上了研學(xué)之路。到達(dá)繡江河公園，首先看到的是一個(gè)慈愛的母親抱著她的孩子的石像。母親微微歪著頭，溫柔地看著她的孩子?？吹竭@個(gè)石像，母愛這個(gè)詞閃現(xiàn)腦海，我不禁想到《游子吟》這首詩。

在母親廣場(chǎng)的`北邊是問心亭和孝經(jīng)墻。問心亭外由三堵弧形的墻圍成一個(gè)圓形。問心亭就坐落在中心。三堵墻上分別刻畫著二十四孝的故事，問心亭下是銅筑的年邁母親的頭像，孝經(jīng)墻上雕刻著孝經(jīng)。

不知不覺這次研學(xué)即將結(jié)束，我非常喜歡這次研學(xué)，我也學(xué)到了要孝順父母。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十

聽到老師說，我們會(huì)去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停，有的說：“耶！總算可以去旅游了！”有的說：“我就說嘛！上個(gè)學(xué)期我們沒去旅游，這個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去。”還有人說：“我們帶這什么吃的呢？”

早上，我早早的起床，收拾好東西，高高興興地到學(xué)校。我們上了車，聊完后，發(fā)一些照片到同學(xué)們的qq群，不一會(huì)，我們到了方特夢(mèng)幻王國，拍完集體照后，同學(xué)們像餓狼一樣開始捕食。

我們玩了漂流后，來到了開心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊(duì)時(shí)，我說：“我們坐后排吧！前排很恐怖?！眲㈣空f：“我們坐前排，前排很刺激，再說了，這也沒多高啊！”我抬頭，覺得她說的對(duì)，我們就坐在了前排，開始升高了，剛剛開始，我說：“這一點(diǎn)也不刺激。”劉瑾晨一笑，說：“好戲在后頭呢！”說完，高潮來了，起降機(jī)就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來，到達(dá)了最頂端，我看了一下下面，“??！這么高！”突然，起降機(jī)不動(dòng)了，我說：“這……怎么不動(dòng)了？是不是壞了？”劉瑾晨什么也沒說，起降機(jī)就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后，我驚魂未定。

吃完飯后，我們來到了旋轉(zhuǎn)迪斯高，我坐在上面，對(duì)劉瑾晨說：“為什么要完這個(gè)？”劉瑾晨開心的說：“因?yàn)榇碳ぐ?，好了，別打擾我享受。”開始了，我覺得不太刺激，慢慢的，開始快了起來，快達(dá)到頂尖，我閉上眼睛說：“媽呀！待會(huì)回不會(huì)掉下去呀！”過了一會(huì)兒，我張開眼，“我怎么是懸空的呀！”我生怕會(huì)掉下去，我用力抓住手柄，直到結(jié)束。

后來我們還玩了：音樂船，海盜船，秦陵歷險(xiǎn)……

我們依依不舍得上了車，再車上還在交流哪些很好玩，雖然這是小學(xué)最后一次旅游，但這次旅游深深地印在了我的心中！

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十一

秋天是迷人的，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累，在這美好的時(shí)光，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>

走出銅鏡展，我看到一個(gè)大鐵鐘，有1。8米高，口徑達(dá)1。12米，導(dǎo)游姐姐告訴我們，鐘的四面有國泰民安、八方無災(zāi)、風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登幾個(gè)字。

看了古鎮(zhèn)“三絕”之一的古紫藤，我們又來到葉圣陶農(nóng)具博物館，我這才知道原來種地不是想象中的那么簡單，比如說犁是讓牛拉著翻地用的、鑿子頭鐵塔是用來除草的很多相似的工具，其實(shí)分工很細(xì)，各有其用。最后，我們來到甪直水鄉(xiāng)婦女服飾博物館，這里的服飾被稱為蘇州的“少數(shù)民族呢”，又稱“青蓮衫子藕荷裳”，具有濃厚的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情和鄉(xiāng)土氣息。最引人注目的是一件新娘服飾，一身大紅，上面是一件半身旗袍，下面是一條半身長裙，心靈手巧的甪直婦女把牡丹花生動(dòng)地繡在了上衣上。

上午的活動(dòng)結(jié)束，大家找到一塊平整的地方，放下書包，拿出食物，有說有笑地聊天吃東西，微風(fēng)吹在臉上舒服極了，仿佛把所有的煩惱都拋到了九霄云外。

這次挖紅薯，我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦，如果我們浪費(fèi)糧食，對(duì)得起農(nóng)民伯伯的汗水嗎？

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十二

又是一次研學(xué)活動(dòng)，我滿懷期待地坐上了大巴車，開始了奇妙的廈門研學(xué)之旅。

吃過午飯后，我們又開始了忙碌的步伐。在靈玲國際馬戲城，我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動(dòng)物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛的小熊貓寶寶了。它的'名字和國寶熊貓很像，不過卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發(fā)；鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白，看起來可愛極了！“撲通！撲通！”小熊貓?jiān)诓莸厣咸S著，樣子憨憨的，令人直發(fā)笑！知道點(diǎn)心時(shí)間到了，它一個(gè)勁兒圍著飼養(yǎng)員轉(zhuǎn)，整個(gè)身體像人一樣站立起來，兩只小爪子拍打著，像是在說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要吃蘋果，我要吃蘋果！”后來，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗(yàn)過馬戲表演的奇妙有趣，不過我還是沉浸在奇幻的表演中，還時(shí)不時(shí)歡呼著。

通過這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了許多。“神舟七號(hào)”飛船發(fā)射，使我作為一名中國人而自豪；“時(shí)空探索”的樂趣，使我領(lǐng)悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系；和小組員一起合作，使我明白了團(tuán)結(jié)的力量！生活，只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索，你才能體驗(yàn)到其中的樂趣。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十三

今天早上，我背上我的小背包去學(xué)校集合，我們坐上公交車，開始了我們的研學(xué)之旅。

一路上，我們唱著一首又一首歡樂的`歌。過了不久，我們到了第一站神農(nóng)湖。我們走進(jìn)一座又高又大的塔里。老師讓我們穿上一件紅色的漢服，我感覺自己穿越到了古代。我們走進(jìn)了神龍壇里面，一位講解員向我們說起了炎帝的故事，我走到炎帝雕像前，我感覺我們的祖先很神圣。通過講解員的解說，我學(xué)到了很多知識(shí)。

第二站我們到了御景林，我們玩了滑草，滑梯等等。同學(xué)們玩的不亦樂乎。

第三站我們?nèi)?dòng)物園，有羊駝，駱駝，還有孔雀孔雀開屏的時(shí)候像一把大扇子，同學(xué)們看到了這么多可愛的小動(dòng)物都很好奇，有的同學(xué)向大家介紹這些小動(dòng)物的知識(shí)。同學(xué)們開心極了。

通過這次研學(xué)，我學(xué)到了很多知識(shí)。也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。期待下次研學(xué)能早點(diǎn)來。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十四

“好好學(xué)習(xí)，要不然將來只能種田！”很多人對(duì)農(nóng)夫這個(gè)職業(yè)“敬而遠(yuǎn)之”，認(rèn)為他們又臟又累，其實(shí)，做農(nóng)夫也可以很快樂。

就是這個(gè)春意融融的日子，我們一群敢于實(shí)踐的小記者跟隨著老師來到了惠安的聚龍小鎮(zhèn)，開始農(nóng)耕生活。說來容易做來難，當(dāng)大家脫光了腳丫，手拿秧苗，面對(duì)著這一方水田里的泥巴，瞬間覺得手足無措。這些泥巴肯定又臭又臟，我打心底抗拒?？晌覀兊某跣木褪且鲛r(nóng)夫，不下田怎么行？于是，我夾著一身的雞皮疙瘩，慢慢下了田，腳一開始接觸泥水，果然一股涼颼颼的惡心感直涌上心頭，但不一會(huì)兒，泥巴和泥水包裹住了我的腳，柔軟極了，好像母親的手，溫柔地?fù)崦业哪_趾，呵護(hù)著我的雙腳。想不到泥巴也那么有人情味，還懂得給我的腳丫做按摩！

放下了顧慮，沒想到剛適應(yīng)了泥巴，又有難事——我的手接受不了泥巴。我輕輕抓住秧苗的`最上端就往田里扎，可看著它們東倒西歪“不爭氣”的樣子，我只有下了狠心，手握秧苗的根部，往泥巴里深深一扎，雖然泥巴的手感還是不怎么樣，但秧苗栽成了，我心里有種說不出的歡樂。再起身時(shí)，我早已大汗淋漓，看看黑乎乎的雙手，渾身也都快散架了，再看看身后的一片蔥綠，一股由衷的快樂直涌上心頭。

農(nóng)耕，也可以很快樂。可以腳踩泥巴，培栽秧苗；可以融入自然，享受勞動(dòng)，我想這就是農(nóng)耕的樂趣！