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學校技工嘉獎發(fā)言稿(7篇)
  • 時間:2023-03-19 19:19:31
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學校技工嘉獎發(fā)言稿篇一

上學期以來,在縣委、縣政府的正確領導下,全校師生緊緊圍繞“提高教育教學質量”這一中心,凝心聚力,銳意進取,各項工作都取得了顯著成績,涌現(xiàn)出了一批成績突出的先進集體和先進個人。

為表彰先進、凝聚合力,促進我校各項工作再上臺階,再創(chuàng)佳績,學校決定對在20xx-20xx學年第一學期做出突出成績的先進集體、先進個人進行表彰。

1、授予xx班等10個班級“優(yōu)秀班集體”稱號,各頒發(fā)獎狀1個。

、授予xx班團支部等10個團支部“模范團支部”稱號,各頒發(fā)獎狀1個。

、授予xx班等10個班級“衛(wèi)生工作先進班集體”稱號,各頒發(fā)獎狀1個。

、授予xx宿舍等18個宿舍“文明衛(wèi)生宿舍”稱號,各頒發(fā)獎狀1個。

、授予xxx等91名同學“2013-2014學年第一學期期末考試成績優(yōu)秀學生”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。

、授予xxx等35名同學“優(yōu)秀班團干部”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。

、授予xxx等35名同學“模范團員”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。

、授予xxx等46名同學“三好學生”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。

、授予xxx等18名同學“優(yōu)秀宿舍長”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。

學校希望受到表彰的先進集體和先進個人要不驕不躁,再接再厲,以更高的標準嚴格要求自己,切實發(fā)揮模范帶頭作用,在今后的學習和工作中取得更好的成績。

學校要求,全校師生要向先進學習,以先進為榜樣,立足自身,鼓足干勁,扎實搞好工作與學習,為我校教育教學及各項工作再上新臺階,促進學校更好更快發(fā)展做出新的更大的貢獻。

xxxx

20xx年x月x日

學校技工嘉獎發(fā)言稿篇二

一句口頭禪,被他掛在嘴邊三十多年。每當有人對他遇事挺身而出流露欽佩之情時,便能聽到他這句底氣十足的——“不存在的”。他就是**,男,59歲,xxx黨員,現(xiàn)任**市公安局**分局**派出所一級警長,多次獲得嘉獎,**年被評為先進xxx員。庚子鼠年春節(jié),新型冠狀病毒在全國蔓延,老張再次“披掛出征”,用實際行動詮釋了“抗疫決起凌云志,敢笑廉頗不丈夫”。

勇爭先,奔赴一線

疫情防控啟動后,作為所內身有傷殘的老同志,**原本不用值夜班,但他堅決拒絕,以老黨員的身份多次向支部表態(tài)要到最危險的地方去。2020年1月31日,**街道新冠疫情指揮部指令:轄區(qū)以社區(qū)為單位,將武漢籍暫住人員由原本的居家隔離變更為集中指定賓館統(tǒng)一隔離觀察。然而,因部分人員有抵觸情緒,社區(qū)工作難度大,急需派出所調派警力維持秩序以利工作開展。老張知道了這件事,再次找所領導請戰(zhàn)。其他民警勸他:“老張,你歲數(shù)大了,這么危險的警情,還是讓我們年輕人去吧,我們抵抗力強?!?*便用上了他的口頭禪:“不存在的!抗擊疫情,我必到。我是老黨員,黨齡我最長,最危險的地方我先來!”言簡意賅的話中蘊含的是堅毅的決心。說罷,他戴上口罩,做好防護措施,迅速奔赴抗疫第一線。

冒風險,不辱使命

到了指定隔離點,老張發(fā)現(xiàn)情況遠比想象中棘手。因為被隔離人的思想和心情很復雜,加上隔離點賓館條件不是太好,不少人員以入住條件差為借口不配合工作。經(jīng)驗豐富的他知道,這種情況下來硬的,場面也許會失控;

來軟的,對方又會順著梯子往上爬,得軟硬兼施才行。需隔離觀察的人員多達20多名,他一個一個做工作,一個一個講道理,似乎完全忘了對方可能攜帶病毒。終于,在耐心細致的工作之后,所有武漢籍人員都安頓下來,而此時,已是第二天凌晨5點。此后,老張在隔離觀察點連續(xù)奮戰(zhàn)了30多個晝夜。無論是老隔離人員解除隔離離開,抑或是有新人員被隔離入住,你總能看到**在隔離觀察點前臺默默地工作,默默地守護。同事們勸他回家歇歇,他總說:“在危難面前我必須守住,大家在一線讓我回家,不存在的!”

落疾病,毫無怨言

如果你和老張“吹過?!?,你也許會知道他早年當兵的經(jīng)歷。**年非典時,**在分局機動中隊主動請纓參加**口小焦村對疑似病人的隔離工作。又是17年過去,現(xiàn)在的他已滿頭白發(fā),身體患有嚴重的心血管疾病,當新型冠狀病毒肆虐,當祖國和人民需要他的時候,他仍然義無反顧,毅然決然地走向抗擊疫情的第一線,一如他年輕時那樣。在他身上,你能看到一個xxx員始終如一的堅持,你能感受到一個xxx員強大的精神力量,那便是要把自己的一切獻給黨、獻給人民的不忘初心。

臨退休,寄語“后浪”

每當我們懷著崇敬的心情和他聊起過往,老張除了那句標志性的“不存在的”,還經(jīng)常說:“那都是過去的事了,不提也罷!”可當我們堅持要聽他年輕時的故事時,他也會欣然回憶起那一段英雄般的歲月,講起那茫茫戈壁,還不忘鼓勵大家——“你們是后浪!祖國的將來靠你們!”

2020年中考是老張連續(xù)第九年護考,也是最后一次護考。他說,自己護考最深刻的感受就是,莘莘學子經(jīng)過這一考,就長大了,成熟了!自己最難以忘懷的就是考試結束后學子們燦爛的笑容,他還想送給今年參加考試的學子們一句話——“一萬年太久,只爭朝夕!”

學校技工嘉獎發(fā)言稿篇三

****,男,漢族,預備黨員,信息與電氣工程學院電氣083班學生,現(xiàn)任電氣083班班長、建電101班助理輔導員。****同學思想上積極要求進步,性格開朗樂觀,學習成績優(yōu)良,工作認真務實,為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間,他先后獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三等獎學金(社會工作類)”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

他始終堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過兩年多的大學生活,在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下,在同學們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。山東建筑大學讓他在人生的成長道路上逐漸成熟,同時更加培養(yǎng)了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格,使其對人生有了更加執(zhí)著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下:

自升入大學以來,****同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己,他旗幟鮮明,立場堅定,堅決擁護中國xxx的領導。在思想上積極要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時,他認真學習馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想的相關資料,再經(jīng)過黨校老師的講解,他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習,他進一步端正了入黨動機,進一步認識到在新的歷史時期,作為一個xxx員所應具備的條件,為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現(xiàn)在,他作為一名重點培養(yǎng)對象,積極、認真

學習實踐科學發(fā)展觀,并將其應用到班級工作之中。同時,他關注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監(jiān)督。

在工作方面,****同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始,他就擔任電氣083班班長一職。在平時的班級工作中,他認真務實,盡職盡責,踏實肯干,受到了院、校老師及同學們的一致好評!電氣083班在他的帶領之下,始終保持著優(yōu)良的班風和學風,班級先后被評為“優(yōu)良學風班集體”、“先進團支部”,同樣受到了學院領導和老師的高度贊揚!

在進入大三之時,因工作、學習等各方面成績優(yōu)異,****同學又被學院聘為信電學院20xx級助理輔導員,負責建電101班的日常工作指導和學生思想疏導,此時,他感覺到身上責任更重了,因此,他在各方面更加嚴格要求自己,力求自己做好模范帶頭作用,正確、積極的引導10級新生盡快地適應大學生活。

從進入大學起,****同學一直把學習放在首位,清晰的意識到大學學習的自主性,因此,他始終堅持“今日事,今日畢”的原則,積極投入到各門基礎課和專業(yè)課的學習中,給自己明確學習目標并端正學習態(tài)度:課前,認真預習;課上,認真聽講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時高質量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題,他就認真向老師和同學請教,或者直接去圖書館查閱相關資料,在圖書館經(jīng)??梢砸姷剿営[書籍的身影。在學好課本知識的

同時,他還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質。由于擔任班長和助理輔導員等重要職務,所以他要求自己統(tǒng)籌好學習與工作的關系,時刻提醒必要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率,絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此,在xx學年度和20xx-20xx學年度學生綜合素質測評中,****同學在智育、德育、體育及綜合成績中均取得了“a”的優(yōu)異成績,并順利通過了國家英語四級考試。

作為一名大學生,要做到全面發(fā)展,社會實踐是必不可少的一部分。20xx年暑假期間,****同學聯(lián)系到了山東章丘海爾電機有限公司,及時獨立組織了一次赴海爾電機的社會實踐,帶領同班其他7名同學參觀了海爾電機的生產(chǎn)加工總裝車間,在此次實踐過程中,參加實踐團隊的同學均有很大的收獲,對自己所學的專業(yè)有了進一步地認知和了解,同時對今后的專業(yè)課的學習起到了很好的導向作用。

xx年暑假期間,他又到上海天華建筑設計院進行了為期21天的個人社會實習,通過在上海天華的實習,他更加認識到了學好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性,本次實習過后,他對建筑電氣專業(yè)方向及其常用軟件的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間,他虛心請教,認真學習,理論聯(lián)系實踐,積極將所學專業(yè)知識應用到實際工作之中,得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。

在生活方面,****同學性格開朗,樸素節(jié)儉,嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員,又是學生干部,他帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作,杜絕

一切不良的生活作風,他主動關心同學,幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,為學院和班級爭得榮譽,同時在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念,同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力,更加注重團隊合作和集體協(xié)作。

在大學入學的兩年多來,****的大學生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,他在不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個細胞都得到鍛煉,他在不斷充實、完善自己,他在用青春描繪著夢想,他在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格,讓他愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘,但他仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,他會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,繼續(xù)拼搏,再創(chuàng)佳績,用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實力和自信”才是他進步的源動力,他對自己的未來充滿希望。他堅信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!****同學會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上他都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生!

學校技工嘉獎發(fā)言稿篇四

***同志2014年度在支隊領導的直接領導下,按照支隊的指示和要求,搞好各部門和同事之間的團結,努力學習政治、法律業(yè)務知識,在政治思想和業(yè)務水平方面都有了一定的提高:

該同志自參加公安工作以來刻以一個xxx員的標準嚴格要求自己,自覺加強政治思想學習,高舉xxx理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,認真貫徹執(zhí)行黨的十八大精神和十八屆三中全會精神,學習法律、法規(guī),不斷提高執(zhí)法觀念,切實做到立警為公,執(zhí)法為民,加強理論聯(lián)系實際,不斷增強黨性觀念,增強事業(yè)心和責任感,通過理論學習,該同志工作作風有了較大轉變,政治和業(yè)務素質得到了進一步提高。

該同志自到特警支隊工作以來,積極認真,熱愛本職工作,虛心向老同志學習,并結合自身在警院所學的理論知識,能行之有效地應用到實際工作中,使其在業(yè)務水平方面有著顯著的提高。作為一名新警,他深知自己的知識和經(jīng)驗遠不能適應當今社會對公安工作的嚴峻考驗,只有通過自己不斷的學習努力,積極探索多參加實踐才能趕得上社會對我們的要求,特別是到支隊后勤工作以來工作勤奮積極,團結同事在完成任務的基礎上更顯的

出色。積極開拓進取,提高工作水平。不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高業(yè)務素質;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實事,把工作提高到一個新的水平。

紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。該同志認真學習馬列主義、xxx思想、xxx理論、xxxxxx倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述,用xxx理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成支隊交給的各項任務。模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國xxx的標準嚴格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,以熱誠的態(tài)度對待同志。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,工作扎扎實實、提高工作效率,當日事當日畢,做到對國家對群眾負責。

學校技工嘉獎發(fā)言稿篇五

何祥美事跡告訴我們,現(xiàn)實中有很多許三多式的人物。何祥美的故事就是現(xiàn)實版的《士兵突擊》。

何祥美給我的最大體會是,打好基本功,做好每件事。每一行都有每一行的唱念做打,當兵有隊列、射擊等訓練科目,我們做媒體的也有自己的基本功,需要每天練習,才能精益求精、不出差錯,有重大新聞發(fā)生時,才能立即沖上去,成為新聞報道領域的“槍王”。

廣播是聲音的世界,最出彩的新聞報道,都是現(xiàn)場口播報道,我們可以用描述式的方法,把耳聞目睹的事件經(jīng)歷告訴給聽眾。但這個能力不是天生具備的,必須平日勤學苦練。廣播記者要過語言關,做到發(fā)音字正腔圓,準確無誤,還要多向周圍群眾請教,多用簡單、平實的詞匯,學習符合大眾口味的平民化語言,做到質樸真摯,切忌矯揉造作。這些平日里的學習、積累和何祥美練習射擊、跳傘、潛水等是一樣的。許多優(yōu)秀的記者、主持人為了練好口播能力,曾經(jīng)含著石子練習,加大練習的難度。

再說創(chuàng)新。何祥美先進事跡告訴我們,光靠勤學苦練是遠遠不夠的,要有知識和創(chuàng)新能力才行。做記者,掌握大量的新聞背景知識,迅速組織成稿件報道出去,這是基本功?,F(xiàn)在,我們還要懂得各種先進的錄制播出設備,摸清它們的脾氣、稟性,就像何祥美熟悉他的槍。

“三棲精兵”何祥美是新時代優(yōu)秀革命軍人的典型代表,他用社會主義核心價值體系武裝頭腦,始終堅持愛軍精武、獻身使命的信念,在訓練場上不斷超越自我,在科技練兵的

道路上學習創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。我們學習何祥美的先進事跡,就是要大力踐行當代革命軍人核心價值觀,把個人的理想追求融入到黨、國家和人民軍隊的事業(yè)之中。

信念需要忠誠來堅守,奉獻需要熱情來保持。當前,意識形態(tài)領域斗爭尖銳復雜,官兵容易受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想的侵蝕,我們只有像何祥美那樣,不斷堅定理想信念,端正個人的人生追求,才能在人生道路上不徘徊、不錯位、不彷徨。

作為執(zhí)行多樣化軍事任務的突擊部隊和國家抗災救援力量,陸航部隊肩負著戰(zhàn)時實施戰(zhàn)場突擊,執(zhí)行抗災救援任務責任重大,我們一定向何祥美學習,將肩負的職責高高舉過頭頂,做到獻身使命、不辱使命。

“當兵就當打得贏的兵”。陸航部隊作為一支年輕的兵種,要像何祥美那樣,在世界新軍事變革的大潮中,勇立潮頭,堅持把學習創(chuàng)新作為崗位所需,職責所在;緊盯世界軍事發(fā)展,以時刻準備打仗的姿態(tài)學習求知,以時刻準備打贏的狀態(tài)提升素質,爭當知識型軍人、創(chuàng)建學習型軍營。

學校技工嘉獎發(fā)言稿篇六

雖然我剛成為班主任,但在這個學期制定自己的工作計劃。這個學期的工作計劃是:

一、提高知識,明確職責,加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教育十分重要。

2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,增強他們的自信心,從而能夠努力學習。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

5、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

三、實施班級管理,形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,定好這一學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在20_-20_上學期,同班同學彼此之間不熟悉,通過同學的主動競爭來選班干,但因部分班干能力不足,導致部分班務滯后。因此在這個學期以投票選舉的方式來選擇班干4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。

5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,讓學生在思想上有所進步,形成良好的習慣,也讓他們學有所獲。

我認為,班主任善于抓學習習慣的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成,從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。

學校技工嘉獎發(fā)言稿篇七

本學年10中職計算機(1)班班主任工作。在這一學年以來我以《畢節(jié)職業(yè)技術學院班主任考核制度》為依據(jù),嚴格執(zhí)行學校要求的工作計劃,開展班級管理,推行素質教育,努力使10計(1)班的學生在班內凝造成一種團結向上、愛學習的風氣。

一、對學生進行思想品德教育

充分利用班會,對學生進行思想素質教育,如文明禮貌教育,心理素質教育,學習態(tài)度教育,利用課余時間跟學習或紀律差的學生進行談心,講道理,并在必要時與學生家長聯(lián)系,取得家長的配合,從而方便了教師的教育工作的開展。

二、班集體建設

自從第一學期的籃球競賽開始我就了解到:該班學生的集體榮譽感較差,對班上的事務不關心,少數(shù)班干的管理能力差,不敢管,也懶得管,有情況不向老師匯報。針對這些情況,我們根據(jù)平時的表現(xiàn)及科任老師的評價,重新選了學習委員、生活委員和團支書。并想出盡可能的方法來調動學生的積極性,讓大家都來為這個班出一分力。首先,經(jīng)常組織班干開班委會,與學生接觸交談,了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內的積極分子,明確落實班干的責任,通過以上的一系列措施,班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。第二,在班內確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或學習勤奮的學生。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚,不斷發(fā)掘學生的閃光點,讓這些小星星為其他同學樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣,這些措施確實為許多關心班集體的同學“壯了膽”,使越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。

三、嚴格執(zhí)行班規(guī)班紀。

良好的班風是管理好班級的前提,我們班一直有一個班級情報員對班里曠課、遲到、違反課堂紀律的學生進行記錄,我定期對記錄進行檢查,并對相關的同學進行處理。逃課是一種習慣,只要能克制住他們,久而久之,他們也就習慣不逃課了,因此我們班的課堂紀律和出勤率都得了科任老師的表揚。

四、鼓勵學生積極參與各種活動

利用班會時間開展各種活動提高學生的積極性,如為了選拔學生參與禮儀知識競賽,我班利用班會開展演講比賽,對學生的演講提出建議,使其不斷提高演講能力,本次競賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎。為了學生參加學院組織的“黨旗下的成長”和“感恩的心”的征文競賽,我要求我們班的每個同學都寫了兩個主題的文章各一篇,并幫其修改,找出比較好的參與競賽,其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎,楊艷獲得了三等獎,因此,學生們都有了興趣和積極性去參加競賽,上學期學院組織的活動中幾乎都有我們班同學的身影,并且表現(xiàn)都很好。

雖然本班級整體現(xiàn)象良好,但是由于我的經(jīng)驗還很欠缺,所以在管理和處理一些現(xiàn)象的過程中仍然存在很多的問題,在今后的班級管理中要不斷吸取經(jīng)驗教訓,不斷學習,把班主任的管理工作做得更好。

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