8.讀后感是對讀者個人的思考和感受的表達，每個人的讀后感都是獨特的。怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要從整體上概括作品的主旨思想，以及作者所要表達的觀點和情感。接著，我們可以結合自己的閱讀經(jīng)歷和生活經(jīng)驗，對作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進行深入分析和評價。最后，我們要注意語言的準確性和表達的連貫性，讓讀后感更具可讀性和觀點說服力。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考。這些讀后感涵蓋了不同類型的作品，涉及了各個領域的文化與藝術，從中可以找到靈感和啟示。這些范文結構合理，觀點獨特，文字流暢，語言精準，給人一種耐人尋味的感受。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同的寫作技巧和思考方式，提升自己的讀寫能力，豐富自己的閱讀體驗。希望大家可以從這些范文中找到共鳴，激發(fā)創(chuàng)作靈感，寫出更好的讀后感作品。

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇一

風信子死了。

風信子的花期只有半個月，她用半月時間展盡婀娜的身姿，散盡濃郁的芬芳，便心急火燎地碾落成泥土了。其實不是不能救活，賣花的說等花瓣凋落將花莖剪斷，來年還可能再開。

一把剪刀橫在風信子滴翠的莖葉上，躊躇不定?；ò甑蚵浜螅@拇指粗的綠莖便也柔軟下來，不似當初筆挺了。也許，沒有了支撐花朵的意義，便失去了獨自筆挺的氣力，但卻仍舊青翠欲滴。堅硬的剪刀觸上了柔軟的莖葉，連我的心也柔軟了。我該以怎樣的心情看著冰涼的剪刀將那滴滴晶瑩的綠汁變?yōu)轭w顆冰涼的淚滴呢？當初買回時它，我是怎樣興高采烈，信誓旦旦地向所有人宣布我會照顧好我的風信子。于是我放下剪刀，將老去的風信子放置窗外，讓她最后一次接受暖陽的洗禮。然后，安靜死去。

有人說：“殺了公雞，也阻止不了天亮。”有些是早已注定的，即使我以殘忍的方式使風信子的生命得以延續(xù)，那也不過是來年多活幾天而已，她終是該逝去的。能完整的逝去，終也干凈，所以她的死亡比活著更令我欣慰。

第一次近距離地感知生存與死亡時還很小，在廚房中看見爸爸拿著菜刀殺雞，地上鮮血淋漓一片狼藉，頓時目瞪口呆，然后“哇”的一聲哭著去搶刀，不是怕血，只是害怕它們受到傷害。后來長大了便開始懂了，人吃魚叫嘗鮮，魚吃人叫遇難。這個世界，只有生與死兩種狀態(tài)，人是最高等的動物，所以人才能改造世界掌控生物。人與人之間也一樣，在古代，勝者為王敗者為寇；在現(xiàn)代，物欲橫流人心叵測，只有不斷提升自我成為強者，才能不被趨于物質化的現(xiàn)實世界淘汰，適者才能生存。所以，活著早已不僅是一種藝術，更是成為了一門技術。

世界太浩瀚，人命太渺小。有人說活著累，便整天怨天尤人；有人說活著難，便整日躲避退縮；有人說，活著雖累雖難，但此世也只走此一遭，便珍惜短暫光陰，散發(fā)最多的光和熱。我想起席慕蓉的一番話：“我知道這世界不是絕對的好，有離別，有衰老?！蹦敲瓷烤乖鯓硬拍茏屓藵M意呢？就像給入了鍋的菜放鹽，太苛刻太刁鉆的人多一份則嫌濃，少一份則嫌淡，在不斷地嘗與調中，鍋中的菜便也老了，沒有了充足的水分，失掉了原有的營養(yǎng)，吃起來便索然無味了。人該適時地學著遷就和忍讓，不能過分刁鉆，學會自然地沉淀，不避嫌也不挑揀。畢竟陰晴圓缺太過常見，連山中的明月，有環(huán)，也有彎。活著，追求的是心靈的平靜和成就的卓越，拘小處成不了大智慧。

想了很久，要不要再養(yǎng)一盆新植物，最終打消了這個念頭?；倳虻?，而花凋時的哀傷總是多于花綻時的歡笑。就這樣一身輕的活著挺好，不用牽絆，不用多余的煩惱。集中精力去追求理想，或許會更有意義。畢竟，理想本就是一面鏡子，若然擺在眼前，照出了某些魑魅魍魎的丑跡，也就能更清晰地去找尋那些光亮明麗的真意。

正如有人說過：“你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的'你回不去的曾經(jīng)?！碑吘?，人與花實是相似的，花期過了，便一切都不再。

活不是一件易事，適者生存是一條殘酷的真理?？磻T了生命的無常才敢接受這個道理?？筛y的是，怎樣活著。風信子剪斷花莖來年還能再開花，可人錯過了花期該怎么辦呢？一個微弱而堅定的聲音回答說，“追求理想使我的存活更具有意義”。

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇二

自2016年引力波的發(fā)現(xiàn)，到李世石與阿爾法圍棋的“人機大戰(zhàn)”。科技在飛速發(fā)展的同時也帶來了無數(shù)新的問題。無論是社會的冷漠亦或是生活的日漸碎片化，都使得人性回到了一個需要被重新審視地步。

不可否認，也許當今的人類社會正如蘋果公司總裁庫克所擔心的那樣：隨著科技的進步，人類或許會變得像計算機那樣思考，變得麻木不仁。在現(xiàn)代社會，各色信息的狂轟亂炸，又或是qq、微博等新型媒體的出現(xiàn)，使得“低頭族”“刷新族”等一批新群體涌現(xiàn)出來，而人與人之間真正的交流也變得日益稀少而平淡。

波茲曼曾在《娛樂至死》一書中做出了一個令人驚駭?shù)念A言：人類將毀于自己熱愛的事物上。如今這個人手一個智能機的時代，人與人之間的距離看似是拉近了。然而，當有老人摔倒時，我們仍會糾結于扶不扶的問題，當需要幫助的人向我們尋求援手時，我們仍會猶豫再三。追根究底，并非只是社會變得冷漠了，而是我們人類開始變得不再“有血有肉”了。

眾所周知，人類之所以是高等動物，便是因為人類有自己獨立的思考，有一顆鮮活的、跳動的良心。若是繼續(xù)放任現(xiàn)代這種畸形社會發(fā)展下去，那我們的視野里便會出現(xiàn)更多的人云亦云，更多的冷漠和更多的群體孤獨。若是一味地沉溺虛擬，我們便會成為猶如機械一般冰冷而無趣的存在。

帕烏斯托夫斯基曾寫道：“秋天，芬蘭灣那兒有全俄國最好看的霜。”泰戈爾說：“天空沒有痕跡，而我已飛過。”也許，在當今被快節(jié)奏生活所壓迫的人們已經(jīng)很難體會到詩意的浪漫。但，事實上只需稍稍放下手機，稍稍從忙碌中脫離出來額，不再用功利的眼光去看待萬事萬物，便能看見空中飛揚的白絮和夜空中一顆閃閃爍爍的星。只要我們用心靈去感受，便能與生活中的無數(shù)美好不期而遇。

于是，與其毫無作為地懷念“從前慢”的生活，不如從當下開始做些改變?；蛟S是在閑暇時刻約三五好友一同品茶交談，又或是捧上一本紙質書細細品讀，在薄情的世界里深情地活著。

只愿活在當下，擁有自由的靈魂，和一顆人類所應有的“有血有肉”的心。

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇三

一個平常的午后，我躺在沙發(fā)上玩著手機，在我玩了很長時間的時候，我爸對我說，你都已經(jīng)玩了這么長時間了，就算作業(yè)寫完了，也不能玩這么長時間，你不然去看看書，復習復習。我只能無語的回到我的屋里，準備去看看書。

我坐在書桌前，我打開書我便認真地讀了起來，我仿佛進入了書的世界，跟隨著紅軍們一起進行艱難的長征，看著孫悟空，唐僧一行人披荊斬棘去西天旅行的勇往直前精神，同時也看到達爾文不斷的探索研究者一個個的小生命同時看著祥子為了得到一輛屬于自己的車而拼命干活……書中的每個人物都有屬于自己的`信念。堅守著這個信念為之拼搏，不惜流血犧牲。他們都為自己所堅定的信念而活著，我為什么而活著？是書，是學習，他把我?guī)肓诉|闊無邊的世界，在知識的海洋探索無盡的美好，他讓我看到書中的人物而喜怒哀樂，書讓我看到了不同的人和不同的事，為了不同的目標而努力，為了目標而努力的活著，讓人在世界上活的有意義，就像凱勒說的“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇四

活著真好作文（一）。

汨羅江畔，屈原高呼著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，縱身投入滾滾奔流的江中；烏江邊，項羽哀嘆著“無顏見江東父老”絕然地將劍抹向自己的脖子。一代英豪，就這樣如同流星劃過天際一般隕落了，悄無聲息?；蛟S他們覺得這樣就得到了解脫，但他們卻不明白，其實好死不如賴活著。

死，是一件很簡單的事，但活著卻并不容易。人活著那他的人生便會有一萬種可能，但死卻只有一種可能，那便是無盡的黑暗。

史鐵生，一位才華橫溢的作家，卻在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”，詩化的歲月瞬間凝固成冰冷的現(xiàn)實，他曾一度徘徊在生與死的邊緣。痛苦過，掙扎過，也撕心裂肺地呼喊過，殘酷的現(xiàn)實將他逼到痛苦的深淵邊，幾乎讓他放棄活下去的念頭。但最終他戰(zhàn)勝了自己，他搖著輪椅來到了地壇，那里的一草一木都那樣深深觸動了他，就在這古老卻又充滿生機的地壇里，他獲得了重生。他終于明白只有活著才是對不公的命運的最有力的抗爭。只要活著，就還有希望，活著就好。

或許人生中許多的事不盡如人意，或許人生中有太多苦難讓人幾近崩潰，但你卻仍可以堅強地活著。

活著，是對自己的負責，更是對生命的負責，只有活著才能學習，才能工作，才能為自己打造一個美好燦爛的未來。只有懦夫才會選擇軟弱地死，而真正勇敢的人則會選擇堅強地活著。因為他們相信，活著，便是世上最幸福的事。

當你感嘆生活的不幸，當你迷失在苦難深淵，請靜聽自己的心跳，告訴自己，活著真好。

活著真好作文（二）。

活著真好，可以看天，看地，看花草；可以讀山，讀水，讀自然；活著真好，可以享受溫暖的陽光，可以享受和煦的東風；活著真好，可以聽山泉叮咚，可以賞旭日初升……活著真好，真好！

活著真好作文（三）。

地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義，那么我們就要有目標的活著。生命如一樹春花，雖然短暫，但有無限的美麗和燦爛。有的人因戰(zhàn)爭失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，我們多么后悔，沒有珍惜自己的生命，沒有讓自己的生命煥發(fā)光彩。我們活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，我們?yōu)楹尾徽湎?？我們要有人生目標、追求它、實現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著，是給我們發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機會，不要放棄這個不可重復的機會。我們現(xiàn)在生活的社會是多么的美好，與以前的社會比較，我們更加幸福、快樂。社會的發(fā)展讓我們眼花繚亂，我，擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時所發(fā)揮的價值、貢獻。人活著真好，我們應該去發(fā)展自己，貢獻自己，犧牲自己，這才是我們的生命活著時的意義。地球因為有了生命的存在，從此改變了地球，讓地球變得多姿多彩。當我們看到樹林叢生，百草豐茂，聽到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類的喧鬧聲，使我們感到世界萬物欣欣向榮，讓我們感到生的美好。當一個生命從美好世界中離去，我們會感到我們活著真好。

當我們看到一個個被病魔奪去生命的人離開，我們的生命顯得更脆弱。與失去生命的人相比，我們活著；與以前的黑暗社會相比，我們活著；活著，真好！

文檔為doc格式。

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇五

活著是為了什么？這是人們常常問自己的一個問題。是為了成堆的作業(yè)，還是為了祖國的復興，還是為了世界的和平？不，起碼暫時都不是！我只是為了這平凡的生活。

那晚我哭了很久，很久，那時的我覺得我父母不愛我，我只是為了他們而活著……后來，那件事使我在幾天內快速成長，因為那件事，我明白了很多。

這些事情，有些讓我傷心，有些讓我無奈，也有些令我哭笑不得。盡管這些事與“活著”這個詞語沒什么關系，但是現(xiàn)在我明白了，這些事的發(fā)生是因為媽媽想讓我活得更好，因為我活著不只是單單為了他們，還是為了自己。

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇六

放肆一天，便可以遺忘一個月的時光，坐在電腦前，多想就這樣沉睡百年，不再蘇醒，可地球總在不停的轉，世界的差異一直存在，人的心里被莫名的憂傷所禁錮，難以自己。在短短的瞬間里，便要學會諒解與容納一切的海量，在短短的路程里，便從一個地方轉移到另一個陣地，好似從天堂墜入地獄，又重見陽光。當樹葉從翠綠轉為枯黃，我的腳步卻依舊徘徊。

越了解一個人，迷惑便越少，傷害卻越大。若是不知道，不了解，還可以在自己幻想的世界里享受美好。，只是傷害是難免的遺憾，天天都想，卻想不透。眼睛里沒有徹底的表情，你看不透他的所想，你笑，他跟你一樣，你哭，他卻不鬧，你無可奈何，以為只要是自己真心想待，便可以化解一切，感染所有，，卻低估了人與人之間的那道防御網(wǎng)，那么厚，那么難逾越，難過關。化裝后的笑容，特定的舉動模擬不想看，卻看到了人的丑陋與這個世界的冷漠，太過與漠然便會讓你心傷。

學會用一樣的腳步走在大街上，臉上的笑容從不隱藏，多希望，哪天到了世界末日，都一起死亡，一起陪葬，統(tǒng)統(tǒng)的遺忘。

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇七

人生因該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女的這句名言說明，生命是有價值的，生命也是很頑強的，也啟示我們，要勇敢地活著，有價值地活著。

草，是生命力最頑強的植物，即使大火燒盡了草，或者其他方式毀滅了它們的生命，但第二年的春天，只要春風一吹，從地底下又會齊刷刷長出新的芽來，然后它們又開始茂密地生長，它們不懼毀滅，它們頑強地面對著自然，它們知道自己的使命，要裝點春天。正如那句詩所說：野火燒不盡，春風吹又生。

老虎是森林之王，可你知道它是怎么煉成的嗎？小老虎出生幾個月后，就被老虎媽媽斷了奶，小老虎被迫無奈，不得不自己尋找食物填充自己的饑餓的'胃，由于從小的鍛煉，它總能勇敢地捕捉到比自己弱小的動物成為它的盤中餐，從而由“小老虎”變成了“大老虎”。進而成為“獸中之王”。

除了自然界的植物、動物外，人的生命力更加頑強?；艚穑臼且粋€殘疾人，他不能走路，也不能說話，只有一雙能動的手，和一個健全的大腦，他每天都坐在一個冰涼的輪椅上，靠著一臺電腦和這個世界對話，但是，他很充實，始終保持積極樂觀的態(tài)度，他說過這樣一句話，“我雖然不能動，但我有一個比常人還要聰明的頭腦，我的思維還能運轉……”正是憑著這種頑強的生命力，使他創(chuàng)造出了《時間簡史》等偉大的著作，為人類宇宙的起源奉獻了他畢生的精力。

生命是寶貴的，生命也是不容易的，讓我們在有限的生命中活得更有價值，更有意義吧。

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇八

一路我和老朋友走在路上，他忽然問我：“為什么我們活著？”他這個問題問的太突促，我一上時間竟不知如何回答他，一下子臉憋的通紅。

我一直思考著這個問題，竟忘記了路，錯過自己家門。我待在家中一直想，不過怎么也沒想出?；蛟S人活著是為了守護身邊最親的人吧！正如我那已逝世的母親。

那一年，父親因病故去，留下我，還有母親二人。在我十三歲的時候一場車禍使我失去了我的雙腿。從此，我的性格變得內向，變得沉默寡言。我每天把自己關在房中，不愿別人看到我的樣子投來憐惜的眼神，我害怕他們取笑我，我不愿他們看到我頹廢的樣子，寧愿自己在房中面對雙腿默默流淚。母親一直在房外看著我，在她的臉上的表情甚至比我還難過。她一直勸我去外面走走，散散心，整天待在屋子里會發(fā)霉的。我也想出去，但我害怕那些孩子會取笑我，屢屢拒絕了她。

終于我拗不過她，答應和她一起出去。它甚是高興，一路上不停的和我說我小時候的事情。她還問我還記不記得那時帶我來這，那時這里桂花盛開，掉了滿地，你不認得桂花你總以為那是毛毛蟲，邊跑邊叫，一腳踩扁一個。忽然，她不出聲了，呆呆站在那里，用紅紅的眼睛愧疚的看著我。她怕那些字眼會傷害我。默默地將我推了回去。

母親的臉色變得愈來愈差，不知道是否是我讓她操心害的。不變的是她一直推我去散步，我們都沉默著，彼此誰都沒有說話。我還不知道母親的事直到她那日被送到醫(yī)院—鄰居告訴我她生了肝癌，已經(jīng)到了晚期。我好像被雷劈中了，我的腦子到處都是隆隆聲，我被母親的堅強打動了。心中的云翳也都一散而空。

漸漸地，我的性格開始開朗起來，臉上的笑容也洋溢了起來，誰都不知道為什么，只有我和母親知道。之后，母親也故去了，她一定和父親在另一個世界看著我為我自豪。

離母親逝去已有數(shù)年了，我每天都到北海公園去散步，同樣是北海，卻以不是兩個人了?；蛟S知有這樣我才能讓自己堅強的活下去。

有了勇氣，有了堅持不懈的毅力，才能去守護身邊的親人。有了親人才會知道我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇九

突然，耳邊，從電視里，傳來了沈殿霞去世的消息。

我有些呆住了，也有些傷感。我并不是肥肥的粉絲，可仍為她的逝世而悲哀。那樣一個快樂的人，那樣一個對世界充滿了愛的人，卻這樣早的，合上了那雙快樂的眼睛，離開了這個她深深愛戀著的世界。

也許，活著，是件美麗的事情。我們?yōu)榱嘶钪钪?，享受著從生到死的過程，雖然，結果都一樣。

的確，活著是件美麗的事情。

每天早晨，大多數(shù)人，都可以享受一頓早餐，我們不必自己去擠牛奶，去烤面包。我們可以吃著由別人（或自己）做的佳肴，看看新聞，聽聽音樂，呼吸空氣，享受陽光。

當然，如果我們死了（假設），沒有人會為我們準備早餐（即使有，我們也沒法吃），我們呼吸不到鮮美的空氣，更無法知曉當天的新聞。

接下來的一天，活著的我們有事可做，或去上班，或去上學，也許出去瘋玩一天。這一天中我們有喜、有樂、有悲、有苦、有惆悵、有歡欣、有收獲、有付出。我們的生活多姿多彩，我們有家人有朋友有愛人有老師。我們享受著溫暖的陽光，體驗著春夏秋冬。

反之，我們死了，有什么事可做？我們只能在土里悶上一天，我們將沒有各種感受，不知何謂喜何謂悲。唉~這是灰色的吧！

在活著的世界里，我們之間充滿了愛。有人愛我們，家人，朋友，愛人，老師。下雨時，他們擔心我們是否被淋到；刮風時，他們擔心我們是否穿暖；傷心時，他們讓淚水蒸發(fā)；開心時，他們把開心加倍。我們也在愛著別人，為別人解憂，讓別人開心。我們在愛中共同成長，在愛中體驗生活。

但死后~~~~~~~~~~（我不說大家也知道）。

活著，是件美麗的事情。我們可以享受到免費的陽光，空氣，水，以及那溫暖的，熱烈的，愛。

既然，活著，是件美麗的事情。

既然，我們如此熱愛這個世界。

那么，讓我們這些活著的人，

好好的享受，活著的世界。

關于活著的讀后感優(yōu)秀作文篇十

放蕩不羈愛自由，浪跡天涯奈何愁。要說我心中美好的心愿是什么？我想成為一陣風。

我會變成一位舞者，輕輕滑過湖面，在平靜的湖面上舞上一曲華爾茲，用最美的舞步劃出最美的漣漪。

在浩浩蕩蕩的黃河上，我將與奔騰的河水齊舞，嘩啦啦生生不息的河水奔流而下，它們將成為我最好的.打擊樂，在這磅礴氣勢之下，一首最炫民族風在我的奔放舞姿下，就連沿途的泥沙，也情不自禁加入到這大合奏中了呢！

在一望無垠的海上，藍色的天和藍色的?；煸谝黄?，在這模糊不清的天際線中，我來到了這個舞臺。海鷗的高歌聲是我的伴奏，在這充滿無盡藍色的舞臺上，我將舞上一曲《大海》。我向路過的船只招手，在一位位觀眾臉上，留下新鮮的海風氣息。船只緩緩離去，想必對我的舞蹈也流連忘返了吧！

我會變成任性的孩子，調皮的我，不會拘泥于跳舞。我會變成微風在他人臉頰上留下吻痕；也時而變成大風，把那些玩耍的人們吹得人仰馬翻，甚至還掀起一道道大浪，把海邊的孩子們送回沙灘，我可大，可小，自在遨游于藍天與大地，好不快活！

我愿為風，不只為它的自由快活和優(yōu)美舞蹈，還有它為植物送子的日復一日卻毫無怨言。我愿如風，來去自如，樂觀豪邁，如行者一般放蕩的遨游于天際中這，便是我的美好心愿如風。