教案是為教師備課、授課和評(píng)價(jià)教學(xué)效果提供指導(dǎo)的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。教案可以幫助教師提前思考教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題，合理安排教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效果。我們每位教師在備課時(shí)都需要認(rèn)真制定教案，以確保教學(xué)的有序進(jìn)行。教案的編寫要靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)和信息技術(shù)，提供多樣化的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)工具。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇一

一只沒教養(yǎng)的小狗偏和一只有教養(yǎng)的小貓做鄰居。一天，小貓請(qǐng)小狗到他家做客。小狗來(lái)到小貓家，連一聲問候的話也不說(shuō)就用腳踢門，小貓連忙開門，正好被小狗的腳踢到了，小狗連一句道歉的.話也不說(shuō)，就進(jìn)屋吃零食。吃中午飯了，小貓做了很多美味佳肴，可是小狗卻發(fā)氣了。它對(duì)小貓說(shuō)：“你真是個(gè)笨蛋，連我愛吃的東西都不知道?！闭f(shuō)著就把桌上的菜全都扔在地上，對(duì)小貓說(shuō)：“我不吃飯了?！本屯斡境嘏苋?。小貓剛到游泳池，還沒來(lái)得及往后退，只見水花飛漸，小貓身上都是水。不多時(shí)小狗又覺得游泳不好玩，又跑到二樓，看見有一箱玩具，它馬上把玩具搞得一地都是。小貓看見小狗這么沒有教養(yǎng)，就不想和小狗玩了，小貓把小狗趕出了自己家。小狗回到家，覺得很后悔，它馬上又跑到小貓家，跟小貓道了歉，小貓?jiān)徚诵」?。它們又在開開心心地一起玩。小貓請(qǐng)客作文300字。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇二

今天，我決定請(qǐng)爸爸媽媽吃素食，我?guī)狭肆慊ㄥX50元，準(zhǔn)備出發(fā)。

到了自助餐廳，交了錢，我們開始盛飯了。

放眼望去，好多我喜歡的菜呀，有餅干、豆角、面包、綠豆糕、炸醬面、炒米飯和許多好吃的。每個(gè)菜我都盛了一點(diǎn)，已經(jīng)一盤子了。爸爸已經(jīng)盛了一大盤了呀!我又去打了一杯酸梅汁，又酸又甜，真好喝呀!我剛吃了幾口，爸爸的盤子已經(jīng)見底了，我想到一個(gè)成語(yǔ)：狼吞虎咽，是不是很形象?媽媽也快吃完了，誰(shuí)讓他們是大人呢?幸好我請(qǐng)的是自助餐，不然我真買不起單。盛了幾次，都被吃光了。已經(jīng)是肚兒圓，要回家了。下了車，我一路小跑，媽媽讓我慢點(diǎn)跑，我說(shuō)：“我吃飽了，喝足了，誰(shuí)也不服了!”我們都笑了.回家了，我們又玩了很久才睡覺。

今天真開心!原來(lái)這就是幸福!

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇三

小貓咪咪有4個(gè)好朋友，小狗、小烏龜、梅花鹿和小鳥。小狗汪汪是一名歌唱家，小烏龜快快是一名會(huì)計(jì)，梅花鹿蘭蘭是一名跳高運(yùn)動(dòng)員，還有小鳥飛飛是一名快遞員。她還有一位尊敬的老師——大樹老師，他知道很多事情和道理。有一天，小貓想和她的朋友們?cè)谒页猿燥?，聊聊天，說(shuō)說(shuō)在生活中不開心的事。

到了請(qǐng)客的日子，小貓把好吃的擺了一桌子。這時(shí)，有小動(dòng)物來(lái)敲門了。小貓打開門一看，是小狗。他拿著話筒，一進(jìn)門就唱起歌來(lái)：“啊……牡丹……”小貓急忙說(shuō)：“太吵了！”小狗聽后，非常生氣地走了。第二個(gè)來(lái)的是小鹿，只見她一跳一跳的蹦了進(jìn)來(lái)。小貓見了說(shuō)：“不要跳了！不要跳了！”小鹿聽了，氣呼呼地走了。第三個(gè)來(lái)的是小鳥，她提著一個(gè)裝著信紙的紙箱，剛進(jìn)屋，就重重的把紙箱扔在了地上，然后開始梳理她的羽毛，羽毛掉了一地，小貓見了說(shuō)：“太亂了！太亂了！”小鳥聽了，也生氣地走了。小烏龜是最后來(lái)的，他提著公文包，穿著西裝慢吞吞地走了進(jìn)來(lái)，他說(shuō)“咦？為什么——沒有——人呢？難道——我是——第一個(gè)——來(lái)的？太太太——太棒了！”小貓說(shuō)：“太慢了！太慢了！難聽死了！”小烏龜也生氣地走了。后來(lái)的幾天，好朋友們?cè)僖矝]有和咪咪玩兒。

咪咪很奇怪，趕快去找大樹老師。大樹老師說(shuō)：“小貓，你要學(xué)會(huì)包容，不要老是嫌棄別人?！?/p>

后來(lái)，小貓主動(dòng)要和好朋友們和好，好朋友們?cè)徚怂?，從此，小?dòng)物們開開心心地過著幸?？鞓返纳?。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇四

星期三……星期四……星期五……我掐指算著日期，因?yàn)槲液蛬寢尲s好了，星期五我請(qǐng)客。

晚上6點(diǎn)左右，我與媽媽到“麥田村”吃飯，并且一同慶祝三八婦女節(jié)。“媽媽，婦女節(jié)快樂！”說(shuō)著，章，媽媽也不忘回我一個(gè)kiss。開始點(diǎn)菜，我學(xué)著媽媽請(qǐng)我吃飯的樣子，把手中的菜單一推：“您先點(diǎn)！”媽媽看著我笑道：“喲！還有模有樣的嘛！”我也不忘自夸：“那是，有朋自家中來(lái)，吃飯樂乎！”媽媽聽了咯咯地笑。

過了一會(huì)，服務(wù)員端著熱騰騰的菜來(lái)了。哇！雞翅！我伸手就想拿，可我的手卻突然停住了，心想著：“不，要客人優(yōu)先！”想著，我夾起一塊雞翅給媽媽，媽媽開心的笑笑：“寶貝，真懂事！”我也笑了。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇五

新的一年到了，每天都在做客，今天輪到了我們家請(qǐng)客。

一大早，我和爸爸就去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的人可多了，我差一點(diǎn)點(diǎn)就被擠成肉餅。我和爸爸來(lái)到賣蝦的攤位前，爸爸讓老板裝了一袋蝦，付了錢后，直沖螃蟹的攤位。買了兩只珍寶蟹后，我們又直奔蔬菜專區(qū)。蔬菜專區(qū)里的`蔬菜的品種可豐富了。茄子紫盈盈的，西紅柿紅彤彤的，青菜、芹菜、大白菜綠油油的。我和爸爸就這樣沖過來(lái)，奔過去，買了許許多多的菜，我倆四只手都提滿了。

到了家，爸爸就開始燒菜。我等客人一來(lái)，就為他們泡茶、送瓜子。當(dāng)大人每人手中都捧上一杯熱騰騰的茶后，我又忙著給幾個(gè)小弟弟、小妹妹泡了果汁，還拿出妙脆角、薯片、火腿腸等等許多零食來(lái)招待他們，在客人的嘖嘖稱贊下，我忙得更歡了。緊接著，我又去幫爸爸的忙，我把爸爸燒好的菜端了出來(lái)，放在桌子上，還花心思放出一朵大大的梅花形狀。

等爸爸快燒完飯時(shí)，我們就開飯了。大家一邊吃一邊聊天，還時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我?guī)拙洹Ｎ衣犃丝蓭帕?，?jīng)拿紅包還開心。當(dāng)然我也少不了回敬他們幾次，為他們夾夾菜，倒倒酒。

酒足飯飽之后，弟弟吵著說(shuō)要放煙花，但我們家的煙花已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，于是我只好帶他到樓下的小店去買。他挑了一盒“金鷹王”，緊接著他就開始放了。他把一顆煙花放在泥土里，只露出一個(gè)小小的頭，然后，再用打火機(jī)把煙花點(diǎn)燃，過了好一會(huì)兒，煙花還沒響，我正準(zhǔn)備去看看，一道聲音還有許多泥土濺了起來(lái)。弟弟又開始把許多煙花的對(duì)在一起，把一個(gè)煙花的火藥倒在它們中間，再用打火機(jī)點(diǎn)燃，“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”幾道聲音響在了一起，我心想，弟弟可真調(diào)皮呀！

時(shí)間過得飛快，客人們要走了，大家依依道別。我和爸爸媽媽便快速把家里的衛(wèi)生搞干凈。

請(qǐng)客可真不容易呀！瞧，我們一家三口從一大早開始，動(dòng)手、動(dòng)腳又動(dòng)嘴忙得跟陀螺似的！

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小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇六

問：“小學(xué)生生日該不該請(qǐng)客？該？不該？我們一起來(lái)解決。”

我們?nèi)⒓拥娜硕加X得生日是該請(qǐng)客的。首先，聚會(huì)可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使感情更加深厚。另外，聚會(huì)既可以為他慶祝生日，還可以放松心情，帶給我們很多的歡樂。

教室里嘰嘰喳喳的，都在發(fā)表自己的看法。最后，老師發(fā)言了：“歌廳不是小學(xué)生呆的地方，玩得太晚的話會(huì)對(duì)睡眠造成很大的影響。同時(shí)，高分貝的聲音更會(huì)使聽力急速下降。整體來(lái)說(shuō)，玩得太晚和強(qiáng)大的噪音都會(huì)對(duì)小學(xué)生的身心發(fā)展非常不健康。”

的確，老師說(shuō)的是對(duì)的。那么，小學(xué)生生日到底該不該請(qǐng)客呢？答：“據(jù)我的分析，有很多理由表明：小學(xué)生生日不該請(qǐng)客。”

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇七

今天，有一件讓我們十分興奮的事，我們的班主任請(qǐng)了我們班上的每一位學(xué)生喝飲料！

老師為什么要請(qǐng)我們呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校舉辦了唱歌比賽，我們大家都很賣力的唱，雖然還不知道比賽成績(jī)，但老師還是很高興，她說(shuō)：“今天，我終于看見了班上同學(xué)們一起努力為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，我很開心，所以請(qǐng)你們喝飲料?！眣e！全班同學(xué)歡呼起來(lái)。原來(lái)我們唱完以后看別班表演時(shí)，被叫出去的同學(xué)是出去買飲料的，我還以為他們是違反了紀(jì)律呢！老師讓班干部給每個(gè)同學(xué)發(fā)一瓶飲料。大家高興地舉起飲料，老師說(shuō)：“來(lái)！大家一起來(lái)干杯！”“干杯！”我們大喊著，然后一口氣喝了下去。

我不經(jīng)意的看了一下窗外，看見別班的同學(xué)趴在窗臺(tái)上，眼巴巴的看著我們喝，滿是羨慕的眼神！我似乎聽到：“哇！好幸福??！”我更加為有這么好的班主任和同學(xué)而感到自豪。今天老師請(qǐng)客我們大喝了一頓，真是爽！謝謝老師！我一定會(huì)更加愛護(hù)班集體的榮譽(yù)的，您放心吧！

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過游戲，幼兒了解并掌握方位詞，幼兒學(xué)說(shuō)短句“小貓?jiān)趚x的上面(下面)”。

2.幼兒能仔細(xì)觀察畫面，并喜歡參與動(dòng)腦筋的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件。

活動(dòng)過程：

一、出示圖片一（背景圖，傷心的貓媽媽，小貓），請(qǐng)幼兒猜一猜發(fā)生了什么事情。

1.師：貓媽媽怎么了？會(huì)發(fā)生什么事情？

2.鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)貓媽媽焦急的原因，并給予適時(shí)回應(yīng)。

師：你們說(shuō)了好多原因，到底是什么原因呢？讓我們一起來(lái)問問貓媽媽吧！

二、出示圖二觀察尋找。

1.出示工具箱（望遠(yuǎn)鏡、網(wǎng)子、神秘工具）。

師：（播放工具箱的音樂）我們一起來(lái)看看工具箱里都有什么工具可以幫助我們！

讓我們拿望遠(yuǎn)鏡一起去找找吧。如果找到小貓了，快點(diǎn)告訴我，說(shuō)“停，停，停，找到了”。

2.幼兒集體尋找。

教師移動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，引導(dǎo)幼兒尋找藏起來(lái)的小貓。

三、出示圖片三（屋頂上、樹下、窗戶里、車子后、……），重新尋找。

1.讓幼兒具體說(shuō)出小貓的方位，引導(dǎo)幼兒使用方位詞“上”、“下”、“前”、“后”、“里”。

師：這樣吧，我們用照相機(jī)把拍下來(lái)，請(qǐng)大家仔細(xì)的來(lái)找一找。

在抓小貓之前我們?cè)賮?lái)看看我們的工具箱，有沒有什么工具能夠幫助我們抓住小貓？

2.教師總結(jié)小貓躲的位置，再一次引導(dǎo)幼兒正確使用方位詞。

師：說(shuō)對(duì)了，這只藏起來(lái)的小貓就出來(lái)跟大家打招呼啦！

五、出示圖片五（柜子里、床上、桌子下、沙發(fā)后面、……），找出小貓睡覺的地方。

師：頑皮的小貓剛回到家，就趁貓媽媽不注意又躲了起來(lái)，這次他們又躲在哪了呢？

繼續(xù)引導(dǎo)幼兒用正確的方位詞說(shuō)出小貓的位置。

六、游戲：找小貓教師提出游戲的規(guī)則，啟發(fā)幼兒活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)可以躲的位置，注意安全。

師：貓媽媽邀請(qǐng)我們一起來(lái)玩“找小貓”的游戲吧！

教學(xué)反思：

這節(jié)《找小貓》主要以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)。作為教師的我，自始至終是以貓媽媽的身份進(jìn)入游戲的，是以游戲的情景貫穿整個(gè)活動(dòng)的。從活動(dòng)目標(biāo)上看：大多數(shù)幼兒能按音樂節(jié)奏合拍地做貓走路的動(dòng)作，能在老師的提醒下遵守游戲規(guī)則，有一定自控能力，體驗(yàn)到了集體游戲的快樂。但是，第二個(gè)目標(biāo)達(dá)成度還不夠高。主要原因是在活動(dòng)中過早的進(jìn)入集體游戲的環(huán)節(jié)，部分孩子對(duì)規(guī)則的掌握還不夠清晰，導(dǎo)致一些孩子在游戲中過于關(guān)注“躲的”情節(jié)，忽略了規(guī)則的傾聽，遵守規(guī)則的意識(shí)不夠。整節(jié)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)幼兒的參與性也很強(qiáng)，并且能快樂地做動(dòng)作，孩子們的音樂的節(jié)奏感和動(dòng)作協(xié)調(diào)性都得到了提高，他們?cè)谕嬷袠?，玩中學(xué)，在輕松愉快的氛圍中獲得發(fā)展。但在一些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上，還不夠巧妙，在一些細(xì)節(jié)上（如語(yǔ)言不夠精煉、小貓胸貼的利用等）把握的還不夠，對(duì)幼兒的要求還不是很到位。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇九

王斌今天下午請(qǐng)客吃飯去了，我覺得在這個(gè)吃飯的時(shí)候就主要是喝酒了，其他的事情也沒有什么了！

我們就只在剛剛開始的時(shí)候吃了一會(huì)飯，今天下午的飯菜也就一般般，看起來(lái)很多，但是在吃飯的時(shí)候就感覺沒有什么了，而且根本就吃不飽肚子，這只是為了意思意思，也沒有什么其他的意思！

我們就決定開始喝啤酒，這也算是一個(gè)最主要的活動(dòng)內(nèi)容，我們就只是在吃飯的時(shí)候喝了幾杯，我在其他的時(shí)候就是喝熱水，我感覺這個(gè)時(shí)候喝熱水還是一個(gè)好的選擇，而且我這個(gè)人真的不適合喝酒，而且現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了?？墒沁@都不可以改變命運(yùn)，大家還是開始玩游戲喝啤酒！

這一次每一個(gè)都有機(jī)會(huì)，如果會(huì)玩游戲就玩游戲，不會(huì)的人就比大小，輸?shù)萌吮仨毢纫槐【疲膊恢朗窃趺椿厥?，我今天下午的運(yùn)氣不佳，一圈過來(lái)以后就只是贏了一個(gè)人，我就在這個(gè)時(shí)候必須喝七杯啤酒，這真是一件很不爽的事情！

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十

今天，是小熊的生日。按理說(shuō)，小熊應(yīng)該很開心，可是，平日經(jīng)常嘻嘻哈哈的小熊，為什么今天卻是愁眉苦臉的呢?想聽嗎?想聽就讓我往下說(shuō)吧!

小熊明天要過生日了，一大早，它就坐在椅子上寫請(qǐng)柬。到了中午小熊開開心心地請(qǐng)小鳥妹妹為它去送請(qǐng)柬。

第二天一大早，小熊就到商場(chǎng)購(gòu)買生日宴會(huì)上需要的.東西。回到家，小熊高高興興地準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了，小熊趴在桌上，等小伙伴們來(lái)赴宴?？墒?，到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，小熊還見不到客人的影子。它急死了，連忙騎著自行車來(lái)到老牛伯伯家。它看見老牛伯伯正在吃晚餐，小熊氣呼呼地說(shuō)：“老牛伯伯，今天是我的生日，您怎么不來(lái)捧場(chǎng)呢?”老牛回答說(shuō)：“可是，你發(fā)的請(qǐng)柬上面寫的是明天，不信，請(qǐng)柬就在桌上，你自己看?！毙⌒芤豢?，寫的果然是明天。小熊想不明白明明寫的是今天，為什么是明天呢?小熊明白了，原來(lái)，它忘了寫上日期了。

小熊真為它的粗心而感到后悔，從此以后，小熊做事都是小心謹(jǐn)慎，再也不敢馬虎了。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十一

一只沒有教養(yǎng)的小狗偏和一只有教養(yǎng)的小貓做鄰居。一天，小貓請(qǐng)小狗到他家做客。

小狗大搖大擺地來(lái)到了小貓門口，重重地敲著小貓家的門，大聲說(shuō)：“快開門，快開門”。小貓走到門口問：“你是誰(shuí)呀？”“我是小狗?！毙」氛f(shuō)。小貓把門開開，對(duì)小狗說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)坐坐，我去給你端杯茶去?！闭f(shuō)完，就端了一杯茶過來(lái)，小狗把茶一推，把茶推到在地，說(shuō)：“這么熱的天氣，我不喝茶，我要喝冰果汁?！庇谑?，小貓就跑到商店去買冰果汁去了。小貓回到了家，看見小狗把報(bào)紙、家里的`花瓶、水晶蘋果等小貓最愛的東西打碎了。小貓狠不得把小狗叫出去，可小狗是客人，就沒說(shuō)什么了。到了吃午飯的時(shí)候，有小貓愛吃的魚和小老鼠肉，小狗愛吃的肉、排骨、骨頭、小菜等等。小狗他不管三七二十一就跑上桌子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，把菜吃得一桌子全是的，把飯吃倒了一地。小狗回家了，小貓把門打開，把小狗送到了門口，說(shuō)了一聲：“再見。”小狗又大搖大擺的一聲都不說(shuō)就走了。小貓請(qǐng)客作文350字

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十二

1、熟悉樂曲，學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作并合拍的做貓走路的動(dòng)作。

2、根據(jù)教師的提問及動(dòng)作暗示掌握游戲的玩法。

3、樂于參加音樂游戲活動(dòng)，體驗(yàn)集體游戲的快樂。

4、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。

5、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化，學(xué)唱歌曲。

15個(gè)小貓頭飾和1個(gè)大貓頭飾、15張小椅子、歌曲《找小貓》的音樂。

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

師：“小朋友，你們是誰(shuí)呀?”

幼兒：“小貓?！?/p>

師：“那我是誰(shuí)呀?”

幼兒：“貓媽媽?！?/p>

師：“今天貓媽媽要帶可愛的小貓們玩?zhèn)€游戲，想玩嗎?”

幼兒：“想。”

讓幼兒邊模仿小貓走路以及喵喵的樣子邊唱歌。

二、展開。

(一)擺15張小椅子圍成一個(gè)圈，“小貓”站在椅子圈內(nèi)手拉手圍成一個(gè)圈，“貓媽媽”站小貓中間，一起邊唱邊圍著圈走，當(dāng)唱到“找個(gè)地方躲躲好”時(shí)每個(gè)“小貓”找一個(gè)小椅子藏好。由“貓媽媽”唱第二段，當(dāng)媽媽唱到“找呀找呀找呀找”，邊唱邊摸部分小貓的頭，表示這些“小貓”已經(jīng)被媽媽找到，最后歌曲唱完，“貓媽媽”問“沒找到的小貓?jiān)谀哪?”，沒被摸到頭的小貓說(shuō)“我在這”，之后所有的小貓重新圍成圈，游戲重新進(jìn)行。

(二)幼兒和老師一起進(jìn)行歌曲創(chuàng)編，創(chuàng)編更多的小動(dòng)物玩游戲，如創(chuàng)編“小花狗”：

創(chuàng)編歌詞內(nèi)容如下：

許多小花狗，汪汪叫，

今天我們真高興，要和媽媽做游戲，

找個(gè)地方躲躲好，媽媽快來(lái)找。

一只老花狗，汪汪叫，

我的.小狗快躲好，一會(huì)媽媽就來(lái)找，

呀找呀找呀找，小狗找到了。

當(dāng)唱到“找個(gè)地方躲躲好”時(shí)，幼兒找室內(nèi)(室外)游戲范圍內(nèi)的任意可以藏身的地方藏好，之后有媽媽唱第二段，當(dāng)唱到“呀找呀找呀找，小狗找到了”時(shí)，媽媽找到個(gè)別小狗;最后問“沒找到的小狗在哪呢?”，沒被找到的小狗趕緊跑到媽媽身邊“我在這呢”。之后游戲重新開始。

也可創(chuàng)編其他小動(dòng)物，如：小老鼠、小青蛙、小白兔(許多小白兔，蹦呀蹦蹦跳)、小小象、小黃鴨、小黃雞等等，幼兒非常喜歡創(chuàng)編和玩耍。

許多小花貓，喵嗚喵嗚叫，

今天我們真高興，要和媽媽做游戲，

找個(gè)地方躲躲好，媽媽快來(lái)找。

一只老花貓，喵嗚喵嗚叫，

我的小貓躲好，一會(huì)媽媽就來(lái)找，

在操作活動(dòng)時(shí)，要注意培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，表?yè)P(yáng)將操作材料收拾得整齊的幼兒。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知到6以內(nèi)數(shù)量，理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)講具體數(shù)量與數(shù)字符號(hào)相對(duì)應(yīng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與幼兒人數(shù)相等的魚盤（里面畫有2—6的小魚）、操作手環(huán)。

2、數(shù)字卡片2-6兩套。

3、圖片6張。

4、背景音樂。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備課程。

1、交流做客禮儀。

師：今天，徐老師想帶你們?nèi)バ∝埣易隹停銈兿肴?？（想）?/p>

師：那去別人家做客需要注意些什么呢？（不能隨便碰別人家東西，要有禮貌。。。。）。

師：我們準(zhǔn)備什么禮物好呢？（幼兒隨想）。

2、準(zhǔn)備禮物。

師：剛才小朋友想到了很多禮物送給小貓，小貓最愛吃魚了，徐老師給小貓準(zhǔn)備了好多魚，等下小朋友每人撈一盆魚，我們一起帶上魚去小貓家做客。（請(qǐng)每個(gè)幼兒撈一盆魚回到位子上。）。

師：請(qǐng)你們數(shù)數(shù)看你的盤子里有幾條魚？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）。

師：好的，那我們帶上禮物出發(fā)吧。

二、去做客的路上。

（播放音樂，一起踏步走）剛走一會(huì)兒，（配班老師幫忙關(guān)掉音樂，并出示小馬圖片）看，那是誰(shuí)？“小馬”。我們和小馬打個(gè)招呼吧！“小馬你好”。小馬有幾匹？“4匹”誰(shuí)來(lái)幫我找出數(shù)字4？（請(qǐng)一個(gè)幼兒找出）。好的，小馬說(shuō)我們中一班的小朋友真有禮貌，和小馬打過招呼了，我們繼續(xù)往前走吧（播放音樂，繼續(xù)踏步走）哇，我們來(lái)到了草地上，看誰(shuí)在那邊吃草呢？“小羊”。小羊有幾只？“3只”。誰(shuí)能找出數(shù)字和小羊做朋友?(請(qǐng)一個(gè)幼兒找出）好，我們繼續(xù)往前走咯！哇（聞花香狀）！好香啊，是什么呢?“小花”。原來(lái)是小花啊，怪不得那么香了，有幾朵小花在散發(fā)著香味？“2朵”。2朵小花的數(shù)字朋友在哪里？（請(qǐng)一個(gè)幼兒找出）小朋友，你們走的累不累啊，我們坐下來(lái)休息一下吧，?？?那是什么？“西瓜”我們有西瓜吃咯。那里有幾只西瓜，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧。1、2、3、4、5、6原來(lái)有6只西瓜。誰(shuí)幫忙找出“6”？好了，我們一起來(lái)吃大西瓜咯，（大家一起做吃西瓜狀）。吃了西瓜，我們繼續(xù)趕路吧。小朋友前面是一座獨(dú)木橋，你們走的時(shí)候要小心哦（大家張開雙手保持平衡）走過獨(dú)木橋了，大家快看，天空中飛來(lái)了幾只小鳥？“5只”。數(shù)字5也和小鳥做朋友了。

三、在小貓家做客。

1、小貓家到了，學(xué)習(xí)做客禮儀。

師：你們看，小貓?jiān)陂T口迎接我們呢！我們來(lái)和小貓打個(gè)招呼吧，小貓請(qǐng)小朋友坐下來(lái)。

2、送禮物給小貓。

我們帶了這么多的禮物給小貓，小貓請(qǐng)我們幫小魚分分類，它為小朋友準(zhǔn)備了幾個(gè)數(shù)字，你的盤子里有幾條魚，就把你的小魚放在數(shù)字幾的下面。

小朋友那么多，我們一組一組的來(lái)（幼兒分組黏貼魚盤子，大家一組一組來(lái)驗(yàn)證）。

3、小貓回贈(zèng)禮物。

幼兒操作。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十四

星期天上午，小公雞邀請(qǐng)小白兔來(lái)家里做客。

小白兔穿上漂亮的裙子，拿著一束鮮花來(lái)到小公雞家的門口。小白兔伸出手輕輕地敲了敲門，喊道：“請(qǐng)問小公雞在家嗎？我是你的好朋友小白兔，快開門呀！”小公雞聽見了，高興地跑出來(lái)給小白兔開門，雞媽媽不放心，也跟在小公雞的身后出來(lái)了。

小公雞看到自己的好朋友小白兔開心地說(shuō)：“小白兔歡迎你來(lái)我家做客，快請(qǐng)進(jìn)吧！“小白兔高興地說(shuō)：“謝謝你小公雞，這是我送給雞媽媽的鮮花，祝雞媽媽年輕漂亮！”雞媽媽接過鮮花，不好意思地說(shuō)：“謝謝你小白兔，真是個(gè)有禮貌的好孩子！快進(jìn)來(lái)吧！”

就這樣三個(gè)人有說(shuō)有笑地進(jìn)家了。小公雞請(qǐng)小白兔坐在沙發(fā)上，雞媽媽為小白兔端來(lái)了一盤它最愛吃的胡蘿卜。

小白兔第一次來(lái)小公雞家做客就受到了這么熱情地招待，它的心里比吃了蜜還甜。

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小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十五

一天早上，小熊興高采烈地起床了，他心想：馬上就是我的生日了，我要寫封信給大家，讓大家都來(lái)參加我的生日宴會(huì)。于是，小熊給兔哥哥、鹿妹妹、牛伯伯和羊奶奶都寫了封信寄了出去。過了幾天，他們都陸續(xù)接到了信，只見信中寫著：“明天我生日，請(qǐng)你來(lái)吃飯?！?/p>

生日那天中午，小熊做好了菜，等著朋友們來(lái)。一開始他很高興，可是等啊等啊，等到下午，他們還沒有來(lái)。小熊著急了。他跑到離他家最近的兔哥哥家，看到兔哥哥剛吃完午飯正在收拾桌子呢！他奇怪地問：“兔哥哥，你怎么不到我家吃飯呢？”兔哥哥說(shuō)：“吃什么飯啊？”小熊說(shuō)：“我的生日宴會(huì)啊！”兔哥哥哈哈大笑說(shuō)：“原來(lái)是你啊！”接著他拿出了小熊的信對(duì)他說(shuō)：“你看，上面只寫著明天生日，請(qǐng)你來(lái)吃飯。到底是誰(shuí)請(qǐng)的，什么時(shí)候吃飯都沒寫清楚，我怎么去呢？”小熊明白了，他慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，原來(lái)我寫錯(cuò)了，下次我一定不會(huì)馬馬虎虎的了。”兔哥哥聽了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十六

一只沒教養(yǎng)的小狗偏和一只有教養(yǎng)的小貓作鄰居。一天，小貓請(qǐng)小狗到它叫做客。小狗很高興，便爽快地答應(yīng)下來(lái)。小狗來(lái)到小貓家門口，用出渾身力氣，使勁捶門，差點(diǎn)把門捶破。它一邊捶門一邊喊：“快點(diǎn)開門！快點(diǎn)開門！”小貓正在看書，聽見捶門聲，連忙去開門。小貓看見是小狗，對(duì)它說(shuō)：“原來(lái)是小狗，我還以為是強(qiáng)盜哩。歡迎來(lái)我家?！毙」反蟛搅餍堑刈哌M(jìn)小貓的家中。小貓請(qǐng)小狗喝它已經(jīng)泡好的菊花茶。小狗用手一揮把茶杯給打翻了，而小狗還裝出一副滿不在乎的樣子。小貓對(duì)小狗說(shuō)：“家里沒什么好吃的東西了。我去買些菜回來(lái)?！闭f(shuō)著便出門去了。等小貓回來(lái)，剛進(jìn)門便大吃一驚：只見小狗邊吃香蕉邊看電視，還把香蕉皮仍得滿地都是。小貓把家里的香蕉皮一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái)，然后一聲不吭去廚房做飯去了。小貓做了好多菜。比如：紅燒排骨、海帶燉筒子骨……真是無(wú)奇不有呀！小狗看見了這么豐盛的菜，都“口水直流三千尺”了。它一個(gè)箭步?jīng)_上去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。把碗里的飯、菜和湯弄得滿地都是。一邊吃還一邊叫到：“好吃！好吃！”小貓吃了幾口飯菜，就收拾了殘局。

在小貓休息的.時(shí)候，小狗神氣活現(xiàn)的問小貓：“你的家里哪兒有游泳池？”小貓說(shuō)：“在院子后面有一個(gè)寬大的游泳池！”小狗說(shuō)：“你帶我去?！闭f(shuō)著就跟小貓去了。在通往游泳池的路上，小貓?jiān)诼放栽粤撕眯┗?。它看到小貓家后花園鳥語(yǔ)花香，小狗非常嫉妒便邊走邊踩。小貓見了很心疼，就先把十分迅速地領(lǐng)到游泳池旁。然后沿著路把花兒弄得整整齊齊漂漂亮亮的。緊接著小貓看電視，小狗呢就在玩水。

小貓看了一會(huì)兒電視，也去游泳了。小狗見小貓來(lái)了，一個(gè)猛撲，一頭扎進(jìn)水里。水花飛濺，一會(huì)兒，小貓變成了落湯雞。而小狗呢？卻“哈哈”大笑，差點(diǎn)笑破肚皮。小貓去洗澡，小狗就在放水。小貓洗澡歸來(lái)時(shí)，小狗回家去了。小貓心想：這位“貴賓”總算走了，下次我再也不敢接待“貴賓”小狗了。小貓請(qǐng)客作文700字

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十七

一個(gè)晴朗的星期天，小貓興高采烈地來(lái)到森林，請(qǐng)小動(dòng)物們吃大餐，因?yàn)閯?dòng)物們幫小貓蓋了一棟非常漂亮的房子，小貓非常滿意。

第一個(gè)來(lái)的是小狗，他一路邊走邊叫，開心地來(lái)到了小貓家。小貓開門看見是最好的朋友——小狗，連忙請(qǐng)小狗進(jìn)來(lái)，給小狗倒一杯茶，叫它坐到沙發(fā)上一起看電視，等著其他伙伴來(lái)。不一會(huì)兒，小動(dòng)物們陸續(xù)地趕來(lái)了，老朋友見面格外興奮，他們?cè)诓莸厣铣?、跳啊，甭提多高興了。

到了中午，小貓從廚房拿出了小兔愛吃的胡蘿卜。捧來(lái)了小山羊愛吃的青草。再端來(lái)小狗愛吃的肉骨頭……然后拿來(lái)了自己愛吃的魚，大家都吃得津津有味。

時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就落山了，小動(dòng)物們依依不舍地告別了小貓。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十八

衣服紙樣人手一份、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、剪好的小花花和蝴蝶結(jié)、水彩筆、油畫棒。

1、小朋友們都穿著漂亮的衣服，這些衣服是哪里的？誰(shuí)做的呢？為什么都不一樣呢？是誰(shuí)設(shè)計(jì)的？你們想當(dāng)小小設(shè)計(jì)師嗎？今天老師請(qǐng)來(lái)了小貓咪來(lái)做客，但是，小貓咪的衣服上沒有圖案一點(diǎn)都不漂亮，那么今天我們也來(lái)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師好不好？給小貓咪的衣服設(shè)計(jì)一下好看的圖案好不好。

1、材料：展示老師的作品看看是誰(shuí)把這些衣服設(shè)計(jì)得打扮的這么漂亮啊？

2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋?。?/p>

銀筆寶寶幫衣服裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。

小朋友還能想出什么花紋？

3、邊觀察，邊演示。

1）撕去衣服上的雙面膠，粘上剪好的小花花或蝴蝶結(jié)。

2）用黑筆寶寶畫上的花紋、周圍的花紋、中心花紋。

3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

1、小朋友想不想自己給小貓?jiān)O(shè)計(jì)衣服？

2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)。

1）粘小花花時(shí)，要一小塊一小塊粘。

2）畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。

3）先畫花紋再裝扮。

4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法。

活動(dòng)流程"展示幼兒的作品，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作衣服的快樂，講出設(shè)計(jì)的理由。

小朋友給小花貓?jiān)O(shè)計(jì)的衣服都很漂亮，小花貓非常喜歡，謝謝小朋友。

"活動(dòng)反思在粘小貼花時(shí)，小朋友有的撕不開，都撕爛了，我應(yīng)該在講課時(shí)，告訴小朋友怎樣撕小貼畫。有的小朋友都把小貼花貼一塊了都疊了起來(lái)。

課后小結(jié)在這節(jié)課中，幼兒非常喜歡，特別是粘畫和畫花紋的時(shí)候，但是語(yǔ)言不是很簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要精練。設(shè)計(jì)活動(dòng)要有趣味性，讓小朋友喜歡。我要上好每節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇十九

在一個(gè)春光明媚的天氣里，小貓搬了新家，小貓準(zhǔn)備請(qǐng)朋友來(lái)，于是他給綿陽(yáng)、小兔、松鼠打了電話，小貓想：世界上最好吃的是魚，就準(zhǔn)備來(lái)個(gè)全魚宴，招待朋友于是小貓就去河邊釣魚，不一會(huì)兒的`功夫就釣了一大桶魚?；丶抑笮∝埐煌５拿跗饋?lái)來(lái)，煎、烹、炸、燉滿屋彌漫著魚香氣。中午朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，它們觀看后，稱贊小貓的房子很漂亮，很快開始吃飯了，第一道菜是紅燒魚，第二道菜是清蒸魚，第三道菜是干炸魚，緊接著是一大鍋魚湯，小貓宣布：“宴會(huì)現(xiàn)在開始，”可朋友們紋絲不動(dòng)，小貓說(shuō)：“快吃啊，”綿羊說(shuō)：“謝謝你的好意，可是我們都不愛吃魚，我喜歡吃青菜，小兔喜歡吃胡蘿卜，松鼠喜歡吃松子，”小貓說(shuō)：“唉，我喜歡吃魚，想著魚是世界上最好吃的東西，”小兔站起來(lái)安慰小貓說(shuō)：“沒事，我們看了你的新居，也挺愉快的，”說(shuō)完朋友們紛紛告別離開，小貓看看朋友越走越遠(yuǎn)，羞愧的低下了頭。這篇文章告訴我們不要光看我們喜歡什么，也要想想別人喜歡什么，自己喜歡的東西別人不一定喜歡。

小貓請(qǐng)客教案怎么寫篇二十

小熊的生日快到了。這天一大早，他就忙著發(fā)請(qǐng)?zhí)?，?zhǔn)備請(qǐng)羊阿姨、牛伯伯、美麗的小鹿姐姐和可愛的小兔弟弟來(lái)做客。小熊多么希望這些朋友都來(lái)祝賀他的生日呀!

過生日這天早上，小熊把房間收拾的干干凈凈，并準(zhǔn)備了牛伯伯最愛喝的葡萄酒、小鹿姐姐和小兔弟弟愛吃的水果，還準(zhǔn)備了羊阿姨愛吃的糕點(diǎn)。小熊心想：他們來(lái)了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我能干的。準(zhǔn)備好后，小熊坐在椅子上高高興興地等著客人。

可是他從早上等到中午，又從中午等到太陽(yáng)快要下山了，可是一個(gè)客人也沒有來(lái)。于是他就來(lái)到了牛伯伯家，想問問為什么你們沒有來(lái)祝賀我的生日。牛伯伯說(shuō)：“不是我們不去，而是請(qǐng)?zhí)现粚懥嗣魈斓侥慵胰プ隹煽?，明天是哪一?我們不知道。”

小熊摸摸頭，這才想起是因?yàn)樽约禾中?，沒寫上今天是幾號(hào)，所以朋友們一個(gè)也沒來(lái)。