總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過(guò)程，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容，以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)同樣遇到問(wèn)題的人們有所啟發(fā)。

英語(yǔ)演講美文篇一

在我的生活和工作中，有幾句話對(duì)我來(lái)說(shuō)有十分重要的指導(dǎo)意義，我愿意來(lái)和大家分享一下。

第一句是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。到20歲左右的時(shí)候，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí)，已經(jīng)開(kāi)始明白什么樣的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。我的很多習(xí)慣都是在辦新東方的這10年中逐漸養(yǎng)成的，包括我對(duì)待老師和員工的態(tài)度，對(duì)很多事情的看法。你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們眼中你就會(huì)顯得優(yōu)秀。比如，讓我們今天就學(xué)會(huì)微笑，把悲傷留給自己，把快樂(lè)帶給別人。不管你是真心的還是職業(yè)性的微笑，只要你笑了，就會(huì)很美麗很好看，就會(huì)給別人留下美好的印象。在西方社會(huì)，你走到很多地方人們都在微笑，盡管你知道那是職業(yè)性的，你依然能感覺(jué)這些微笑的人們很親切。如果我們新東方的員工每個(gè)人都板著臉上班，大家就會(huì)感覺(jué)到像窒息了一樣，可能我們給你再多的錢你也不一定在新東方干了，除非你是個(gè)喜歡受氣的被虐待狂。

第二句話是：生命是一種過(guò)程。

事業(yè)的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過(guò)程更加重要，因?yàn)槲覀兪窃诿恳惶斓倪^(guò)程中生活，每一天都不幸福，就等于整個(gè)生命都不幸福。所以盡管我們注重事業(yè)的結(jié)果，因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會(huì)更加快樂(lè)，但過(guò)程使我們的生命充實(shí)。人的生命最后的結(jié)果一定是死亡，我們不能因此說(shuō)我們的生命沒(méi)有意義。歡樂(lè)是生命本身的渴望，人類是世界上惟一會(huì)笑的動(dòng)物，但并不是惟一懂得歡樂(lè)的動(dòng)物。所有的動(dòng)物都有歡樂(lè)的天性，這從很多小動(dòng)物歡樂(lè)地奔跑和嬉戲中能夠看出來(lái)。人類的生存常常必須有比維持生存更高的目標(biāo)，因?yàn)槿祟惓宋镔|(zhì)生生命是一種過(guò)程。事業(yè)的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過(guò)程更加重要活，還必須要有精神生活的滿足，因此人類必須比動(dòng)物付出更艱辛的勞動(dòng)。在物質(zhì)方面，我們希望今年20xx元一個(gè)月的工資，明年通過(guò)自己的努力變成3000元一個(gè)月的工資，畢竟20xx元和3000元給我們帶來(lái)的生活質(zhì)量是不一樣的。但除此之外，我們就必須使精神生活大獲全勝。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“；只顧耕耘，不顧收獲”；。他并不是說(shuō)我們不要收獲。曾國(guó)藩的意思很簡(jiǎn)單，把種子撒進(jìn)地里，種子自然會(huì)成長(zhǎng)，長(zhǎng)到最后自然會(huì)有收獲，但是在維護(hù)莊稼成長(zhǎng)的過(guò)程中給它澆水和施肥更為重要。因?yàn)橹挥羞@樣，種子才會(huì)長(zhǎng)得健壯，收獲才會(huì)更好。另外，你每天日出而作，日落而息的勞動(dòng)過(guò)程是你人生最美好的體驗(yàn)。迎著太陽(yáng)的你走向美麗的大地?？粗﹃?yáng)西下，你扛著鋤頭回家，這種感覺(jué)難道不是很美好嗎？差不多到了陶淵明的“；采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；的境界了。所以大家一定要尋求每一天的充實(shí)。世界上很少有永恒，大學(xué)生談戀愛(ài)，每天都在信誓旦旦地說(shuō)我會(huì)愛(ài)你一輩子，這實(shí)際上是不真實(shí)的，只是在表達(dá)一種愿望而已。但我們還是在說(shuō)，因?yàn)橹辽僭谀且豢蹋覀冞@樣的表達(dá)是真實(shí)感情的流露。追求永恒的愛(ài)是人類的畢生夢(mèng)想，因?yàn)槿嗽趷?ài)中永遠(yuǎn)充實(shí)。但現(xiàn)實(shí)生活并不是這樣的，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生談戀愛(ài)的100對(duì)有90對(duì)最后會(huì)分手，最后結(jié)婚了的還有一半會(huì)離婚。你說(shuō)愛(ài)情能永恒嗎？所以最真實(shí)的說(shuō)法是：“；我今天、此時(shí)此刻正在真心地愛(ài)著你。”；明天也許你會(huì)失戀，失戀后我們會(huì)體會(huì)到失戀的'痛苦。那我們就去體會(huì)，去體驗(yàn)，這種體驗(yàn)也是豐富你生命的一個(gè)過(guò)程。

第三句話是：兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。

特別是在人與人關(guān)系以及做事情的過(guò)程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時(shí)需要等待，有時(shí)需要合作，有時(shí)需要技巧。也許飛機(jī)能夠在兩點(diǎn)之間直飛，但即使飛機(jī)飛行，如果前面有個(gè)大氣流，也通常只能繞著飛，必須轉(zhuǎn)一個(gè)彎，繞過(guò)那個(gè)大氣流飛行。我們做事情會(huì)碰到很多困難和障礙，有時(shí)候我們并不一定要硬挺，硬沖，我們可以選擇有困難繞過(guò)去，有障礙繞過(guò)去，也許這樣做事情更加順利。大家想一想，我們和別人說(shuō)話還得想想哪句話更好聽(tīng)呢。尤其在中國(guó)這個(gè)比較復(fù)雜的社會(huì)中，大家要學(xué)會(huì)想辦法諒解別人，要讓人覺(jué)得你這個(gè)人很成熟，很不錯(cuò)，你才能把事情做成。

第四句話是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

汽車的質(zhì)量越高，開(kāi)得就越快。比如像奔馳和寶馬這一類車，它們的高質(zhì)量不僅體現(xiàn)在它的發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)上，還體現(xiàn)在它們的剎車系統(tǒng)上。你開(kāi)這些車的時(shí)候，就敢于高速行駛，因?yàn)槟阒溃灰悴葎x車，車就能穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)，不致于翻車或跑到馬路外面去。但當(dāng)我們開(kāi)夏利車的時(shí)候，我們一定不會(huì)開(kāi)得和奔馳車一樣快，因?yàn)槲覀冎廊绻屗艿锰炝?，就很難剎車了，說(shuō)不定就會(huì)撞欄桿或者翻了。所以說(shuō)，沒(méi)有把握停下來(lái)的人是跑不快的人。我在滑雪的時(shí)候，最大的體會(huì)就是停不下來(lái)。我剛開(kāi)始學(xué)滑雪時(shí)沒(méi)有請(qǐng)教練，看著別人滑雪，覺(jué)得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎。于是我穿上滑雪板，味溜一下就滑下去了，結(jié)果我從山頂滑到山下，實(shí)際上是兩。點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。只有知道如何停止的人才知道如何加快理度。137做人做事的點(diǎn)休會(huì)滾到山下，就沒(méi)有能夠爬起來(lái)，摔了幾百個(gè)跟斗。我發(fā)現(xiàn)我根本就不知道怎么停止，怎么保持平衡。最后我反復(fù)觀察別人是怎么停，怎么滑的，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來(lái)。練了一個(gè)禮拜，我終于學(xué)會(huì)了在任何坡上停止，滑行，再停止。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪?，一轉(zhuǎn)身就能停下來(lái)。只要你能停下來(lái)，你就不會(huì)撞上樹(shù)、撞上石頭、撞上人，你就不會(huì)被撞死。因此只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。

最后一句話是：放棄是一種智慧，缺點(diǎn)是一種恩惠。

有一次我在一本書上讀到這句話，開(kāi)始不理解，但在生活和工作中，終于開(kāi)始明白其中的意義。在生活中，我們最愚蠢的行為就是太執(zhí)著于自己的東西，把自己的東西捏著不放，不愿意放棄。結(jié)果呢，你捏著不放，別人就不會(huì)把他的東西和你一起分享。沒(méi)有放棄就沒(méi)有得到，這是再明白不過(guò)的理論。我在這里給大家講一下分享理論。當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候，千萬(wàn)不要把它們?nèi)汲缘簦驗(yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個(gè)蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。如果你把六個(gè)蘋果中的五個(gè)拿出來(lái)給別人吃，盡管表面上你丟了五個(gè)蘋果，但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多，當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會(huì)和你分享，你會(huì)從這個(gè)人手里得到一個(gè)桔子，那個(gè)人手里得到一個(gè)梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個(gè)人的友誼。人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去做人做事的點(diǎn)體會(huì)換取對(duì)你來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西。在人與人之間學(xué)會(huì)交換和分享，這個(gè)收獲幾百倍于你一個(gè)人把這六個(gè)蘋果吃掉的收獲。這是因?yàn)槟惴艞壛宋鍌€(gè)蘋果而獲得的，所以大家想一想，放棄是不是一種智慧？那什么叫缺點(diǎn)是一種恩惠呢？就像我們剛開(kāi)始說(shuō)的那樣，如果我們是完美的，我們就沒(méi)有了發(fā)展的空間。一生下來(lái)就什么都有了，這人還有什么活頭？做人最大的樂(lè)趣在于通過(guò)奮斗去獲得我們想要的東西。所以有缺點(diǎn)意味著我們可以進(jìn)一步完美，有9乏之處意味著我們可以進(jìn)一步努力。

我在美國(guó)看過(guò)一部電視片，講的是一位富翁給后代留下了用不盡的遺產(chǎn)，結(jié)果他的后代全都變成了吸毒的、自殺的、進(jìn)監(jiān)獄的，或者精神病患者。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)檫@位富翁給自己后代留下的錢太多了，以致于他們不需要?jiǎng)趧?dòng)就可以繼承一大筆財(cái)產(chǎn)。繼承一大筆財(cái)富，就幾乎什么都能買到。大家都知道錢的作用在于能買到物質(zhì)世界上你所需要的全部東西，但惟一買不到的就是你心靈的充實(shí)、別人的友情以及真誠(chéng)的愛(ài)情。由于這些都是買不到的，所以你越有錢，心靈就越空虛，心靈越空虛，你就會(huì)極力用錢來(lái)填補(bǔ)自己的空虛，最后沒(méi)有辦法了就只能以吸毒來(lái)代替，使自己進(jìn)人一個(gè)虛幻的世界。所以我說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人什么都不缺的時(shí)候，他的生存空間就被剝奪掉了。如果我們每天早上醒過(guò)來(lái)，感到自己今天缺點(diǎn)兒什么，感到自己還需要更加完美，感到自己還有追求，這是一件多么值得高興的事情?。?/p>

今天從我講起，講了那么多，時(shí)間也已經(jīng)到了，希望今天我的講話對(duì)大家有所幫助，謝謝。

英語(yǔ)演講美文篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

去年有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，初中七年級(jí)的學(xué)生們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“misszhubeaitifulbeaitiful，misszhu！”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。

當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話！”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名幼兒教師我心甘情愿了！

去年十二月，我要教四個(gè)班的英語(yǔ)、要忙于迎接期末考試、要為教師文藝匯演緊張地排練、要為圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)準(zhǔn)備初中七年級(jí)的英語(yǔ)節(jié)目。初中生懂的英語(yǔ)比較少，我沒(méi)法將臺(tái)詞寫下來(lái)讓他們自己去背，只能嘴對(duì)嘴的一字一詞地教。緊張的排練和不定時(shí)的加班幾乎壓垮了我，我真想甩手不干了。

有一天幾遍排練下來(lái)后孩子們已經(jīng)練得氣喘吁吁了，我說(shuō)：“你們累了，就早點(diǎn)休息吧！”可是沒(méi)有一個(gè)孩子離開(kāi)我，他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說(shuō)：“老師，咱們?cè)倬氁粫?huì)兒吧！我們不累！真的，我們不怕累！”看著孩子們汗津津的小臉，我突然感到自己是那么的軟弱。我說(shuō)，你們不怕，老師也不怕，咱們一起練。排練結(jié)束后，我和孩子們一起笑著鬧著，心里感受到一種從未有過(guò)的輕松，我知道是孩子們幫助了我，鼓舞了我。當(dāng)我在臺(tái)下看著他們成功的表演時(shí)，淚水再也忍不住地流了下來(lái)，作為一名人民教師愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

英語(yǔ)演講美文篇三

認(rèn)識(shí)jerry是在兩年前，當(dāng)時(shí)是去報(bào)導(dǎo)一場(chǎng)叫做“讓英語(yǔ)不再是我們永遠(yuǎn)的痛”的演講會(huì)，主講人就是英語(yǔ)奇才jerrydai。說(shuō)起來(lái)也許你不相信，原本是工作原因，想著拍個(gè)新聞?wù)掌妥呷耍鴍erry在臺(tái)上充滿活力、激情四射的演講在開(kāi)場(chǎng)的10分鐘就引起我極大的共鳴和興趣。結(jié)果我不僅聽(tīng)完了整個(gè)演講，在回家的路上竟然還滿腦子想著一定要把自己的英語(yǔ)按照jerry的辦法提高提高。

能將一場(chǎng)如何學(xué)好純正英語(yǔ)的演講變得如此生動(dòng)精彩，想必這個(gè)80年代生的小伙子背后一定有很多自己的.故事。當(dāng)天在后臺(tái)我就跟jerry說(shuō)要作他的專訪。可是慚愧啊慚愧，這采訪一拖就是一年。今個(gè)暖冬的第一場(chǎng)大雪后，我們終于約定了采訪時(shí)間，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)舞臺(tái)下和教室外的jerry。

坐在對(duì)面的jerry雖然身著正裝，帶了副斯文的眼鏡，卻絲毫掩飾不了爍爍發(fā)光的眼神里透出的一種“新鮮氣質(zhì)”。怎么說(shuō)呢，那是一種靈氣。采訪當(dāng)然是用中文進(jìn)行的（如果用英文估計(jì)我聽(tīng)懂的也就80%）。jerry的國(guó)語(yǔ)、英語(yǔ)、甚至連他自己一說(shuō)都笑得不行的東北土話都說(shuō)得相當(dāng)“正宗”。這真是一個(gè)語(yǔ)言天才！我想。

我不是一個(gè)語(yǔ)言天才。

“我其實(shí)不是一個(gè)語(yǔ)言天才?！眏erry坐下來(lái)說(shuō)的第一句話就把我的想法給否決了。

jerry來(lái)加拿大才六年多，年少成長(zhǎng)的一大段日子都在中國(guó)，接受的是典型的中國(guó)式敎育。所學(xué)的英語(yǔ)大部分只是死記硬背的單詞和應(yīng)試技巧。到了這個(gè)陌生的國(guó)度，他自己講的英語(yǔ)別人聽(tīng)不懂，而別人的話他也是一知半解，他感覺(jué)好像突然與外界有了隔閡。

盡管在出國(guó)前有著雄心壯志，jerry卻因?yàn)椴荒芘c人溝通，渾身縱有使不完的力氣也無(wú)濟(jì)于事。于是，他下定決心苦攻英語(yǔ)。“語(yǔ)言根本不是靠天賦的！”jerry又說(shuō)，“學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的艱辛歷程?！?/p>

當(dāng)初他并不知從何入手。為了練英語(yǔ)，他想方設(shè)法去找當(dāng)?shù)厝肆奶?，試?lái)試去結(jié)果是碰一鼻子灰。他總是先在腦子里用中文想好要說(shuō)的話，再找到相應(yīng)的英文單詞，然后用所學(xué)的語(yǔ)法去套出要講的英文句子。如此下來(lái)，說(shuō)出去的句子結(jié)結(jié)巴巴，常常他還沒(méi)說(shuō)完，對(duì)方早把話搶了過(guò)去，語(yǔ)速飛快地又丟過(guò)來(lái)一大堆話。這樣的話他當(dāng)然聽(tīng)不明白，而“pardon”多了也不是辦法，結(jié)果對(duì)方早已失去了交談的興趣，而他自己也信心盡失。

但他不是輕易放棄的人。jerry想，不如試試退回來(lái)“閉門造車”練英語(yǔ)。自從有了這種“頓悟”，他開(kāi)始把自己當(dāng)作一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，完全用耳朵去感受純正的發(fā)音，去捕捉一個(gè)個(gè)單詞的開(kāi)音合音、唇音齒音，去熟悉一個(gè)個(gè)句子的抑揚(yáng)頓挫。

jerry說(shuō)，在開(kāi)始的大半年里，他發(fā)癡似地尋找英語(yǔ)中每一個(gè)準(zhǔn)確的發(fā)音部位，然后一遍遍地模仿。有時(shí)為了一個(gè)單詞的準(zhǔn)確發(fā)音，要練上一千多遍。他說(shuō)，這真是個(gè)很痛苦的過(guò)程。

這期間，他做了很多旁人認(rèn)為是“crazy”的事情，比如：刻意只看英文電視報(bào)紙，不交中國(guó)朋友，把電腦裝成英文系統(tǒng)，甚至把自己關(guān)在房間里大聲跟電視主持人練發(fā)音等。jerry說(shuō)，這樣做了一段時(shí)間的確有了成效，而不只有他可以做到這些事情，任何人都可以，但是有個(gè)前提條件，就是：“onlyifyoureallywantto!”

英語(yǔ)演講美文篇四

中美文化差異：美國(guó)留學(xué)生活一個(gè)人在國(guó)外生活，無(wú)論在那里生活的時(shí)間長(zhǎng)短，都會(huì)遇到文化沖突。產(chǎn)生這種文化沖突的主要原因是兩國(guó)生活習(xí)慣和思維方式的不同。這種文化沖突有時(shí)候會(huì)以很可笑的方式表現(xiàn)出來(lái)。

到不了的餐廳領(lǐng)略汽車的重要性。

在美國(guó)，有時(shí)候吃飯是個(gè)大問(wèn)題。如果你不了解這里人們的生活方式，很可能就會(huì)餓肚子。剛?cè)ッ绹?guó)的時(shí)候，我還沒(méi)有買車，秉持在中國(guó)溜達(dá)著找飯館的習(xí)慣，我在一個(gè)月里把住所附近靠步行就能到的大大小小的餐廳吃了個(gè)遍。但是在弗吉尼亞州的夏洛茨維爾這座小城里，要吃到好吃的，你還是要走更遠(yuǎn)一點(diǎn)。

我當(dāng)時(shí)的室友是個(gè)中國(guó)人，我們倆都是吃貨，倆人坐在一起一合計(jì)，一致認(rèn)為作為年輕人，為了滿足自己的胃，還是應(yīng)該付出一些努力。雖然沒(méi)有車，但我們有一雙年輕的腳啊，于是我們決定找一家靠步行一小時(shí)之內(nèi)能走到的好餐廳。我們打開(kāi)電腦，按照距離和餐廳風(fēng)格進(jìn)行篩選，最終選中了一家名為紅龍蝦(redlobster)的海鮮餐廳。早就聽(tīng)朋友們說(shuō)過(guò)這家餐廳，我們決定周末去饕餮一番!

由于初來(lái)乍到，不了解美國(guó)的餐廳禮儀，我和室友做了詳細(xì)分工。我負(fù)責(zé)查找餐廳點(diǎn)餐禮儀，比如開(kāi)胃菜、甜點(diǎn)都怎么點(diǎn)，高檔餐廳小費(fèi)怎么給;我的室友則負(fù)責(zé)查找著裝禮儀，查一查紅龍蝦到底是什么檔次的餐廳，需不需要穿正裝等等。

總之，在周末之前，我們兩個(gè)按照博士生做研究的方式，分析了各種文獻(xiàn)資料，并對(duì)相關(guān)同學(xué)做了采訪，我們儼然成了美國(guó)餐廳的專家。一般而言，在美國(guó)的餐廳就餐比在歐洲餐廳要隨意很多，基本都不用穿著正裝，只要不是穿短褲、涼鞋就行。

當(dāng)然，在特殊場(chǎng)合和特殊的文化背景下，穿著“正式的短褲”也是一種表示身份的象征。比如在美國(guó)南方的一些大學(xué)里，男生身著長(zhǎng)衫t恤，穿一條到膝蓋的休閑短褲(不能是運(yùn)動(dòng)款)，將上衣掖在短褲里，腰上扎上皮帶，這就是一種特有的南方紳士的著裝方式。

除非是特別高檔的法式餐廳，一般來(lái)說(shuō)，即使你穿涼拖、運(yùn)動(dòng)褲、大t恤，也不會(huì)有人轟你出去，不過(guò)就是自己覺(jué)得丟人罷了。經(jīng)過(guò)室友的研究，紅龍蝦餐廳雖說(shuō)是比街邊小館子好一些，也不算特別高檔的餐廳，處于中等。因此，我們決定身著休閑裝前往，但長(zhǎng)褲和皮鞋是必須穿的。

我們從打印機(jī)上把路線圖打印了出來(lái)。在圖上看，這家餐廳離我們的住所其實(shí)不遠(yuǎn)，正常的話一個(gè)小時(shí)肯定能走到。吃飯大概用一個(gè)多小時(shí)，吃完后再走回來(lái)，不僅享受了美味大餐，又鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢。那天正好是個(gè)晴天，萬(wàn)里無(wú)云，正適合鍛煉和享受美食。但事實(shí)證明，我們只進(jìn)行了鍛煉，沒(méi)有享受到美食。原因是沒(méi)路!

那天我們是在經(jīng)過(guò)一座立交橋時(shí)意識(shí)到這一點(diǎn)的。在地圖上，這座立交橋和國(guó)內(nèi)的立交橋沒(méi)什么兩樣，是東西向和南北向兩條“國(guó)道”的交匯，以前搭朋友的車出門旅行或采購(gòu)時(shí)經(jīng)常路過(guò)這里，那時(shí)坐在車?yán)锔杏X(jué)這座立交橋和國(guó)內(nèi)立交橋沒(méi)什么區(qū)別。但是當(dāng)我們以行人的視角來(lái)看它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：它根本沒(méi)有給行人留出通道。換句話說(shuō)，這是座只有車能走，人卻過(guò)不了的橋。

從家里出門一直走到立交橋的這段路，都有專為行人設(shè)置的人行道，但這條人行道在立交橋前中斷了。透過(guò)橋看對(duì)面，不遠(yuǎn)處就是紅龍蝦餐廳，過(guò)了橋后人行道又重新出現(xiàn)，好像刻意不讓我們過(guò)去似的。左看看、右看看，就是沒(méi)有能夠通行的道路。我們只得眼睜睜看著這頓饕餮大餐隨風(fēng)而去。看著汽車一輛輛飛馳而過(guò)，我倆不約而同地抱著肚子，因?yàn)槲覀兊亩亲右呀?jīng)餓得“咕咕”叫了。

此時(shí)，天氣也開(kāi)始熱了起來(lái)，9月份的美國(guó)南方依舊濕氣很重，尤其是到了中午，穿著長(zhǎng)褲和皮鞋的我從頭到腳開(kāi)始冒汗，本打算到了餐廳可以吹吹冷氣，涼爽一下，卻沒(méi)想到只得在熱騰騰的路面上站著發(fā)呆。再看看我的室友，他的情況也好不到哪兒去。他是個(gè)理科生，喜歡對(duì)事情前因后果的邏輯進(jìn)行分析。他看了看手上的地圖，若有所思地說(shuō)道：“如果我們選擇繞行那條路，或許可以過(guò)去，不過(guò)還要走上兩個(gè)小時(shí)?！倍目瞥錾淼奈椰F(xiàn)在滿腦子想的是“趕快買輛車吧”。

美國(guó)是個(gè)車輪上的國(guó)家。早就聽(tīng)?zhēng)煾鐜熃阏f(shuō)過(guò)，在這里如果沒(méi)有輛汽車，簡(jiǎn)直無(wú)法生存。當(dāng)時(shí)我的理解是在這里工作、辦事都需要去離住所很遠(yuǎn)的地方，所以車是個(gè)必需的代步工具。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，即使很近的地方，沒(méi)有車也無(wú)法到達(dá)，我和室友這次離紅龍蝦餐廳雖然只有幾步之遙，但仍舊無(wú)法到達(dá)。在遠(yuǎn)離大城市的小型城鎮(zhèn)，步行的概念甚至在很多人意識(shí)中已經(jīng)淡化。以前常聽(tīng)人說(shuō)，美國(guó)大部分地方過(guò)了晚上7點(diǎn)，大街上都看不見(jiàn)什么人。當(dāng)時(shí)覺(jué)得美國(guó)人的生活好無(wú)聊，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，不是人們沒(méi)有夜生活，而是大家都在汽車?yán)镖s去參加夜生活，大街上當(dāng)然看不見(jiàn)人了。

英語(yǔ)演講美文篇五

女士們，先生們：

早上好。

我很高興在這里發(fā)表演講。今天我的話題是“我愛(ài)你，中國(guó)?！?/p>

從我出生的那天起，我就開(kāi)始有了一個(gè)驕傲的名字—中國(guó)人。從我開(kāi)始說(shuō)話的那天起，我聽(tīng)到的最美麗的句子。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)“我愛(ài)你，中國(guó)！”

我愛(ài)你，中國(guó)，我愛(ài)你。我為自己是中國(guó)人而驕傲。我。我很自豪我。我有美麗的黃色皮膚，黑色的眼睛和黑色的頭發(fā)。我。我也很自豪我能說(shuō)世界上最美麗的語(yǔ)言—中國(guó)人。

我愛(ài)你，中國(guó)，因?yàn)槲颐刻烀糠置棵攵寄芨惺艿侥憬o我的深深的愛(ài)。去年，我有機(jī)會(huì)訪問(wèn)了美利堅(jiān)合眾國(guó)。在我呆在那里期間，我的父親。她的老板曾經(jīng)邀請(qǐng)我的家人吃飯。在的時(shí)候，他看著我問(wèn):“小男孩，你在美國(guó)多久了？”“大約一個(gè)月。我回答，“你真幸運(yùn)！”他說(shuō)，“如果你住在中國(guó)，你怎么能學(xué)會(huì)如此完美的英語(yǔ)？”我笑著自豪地告訴他，中國(guó)所有的學(xué)生都可以在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我看到他驚訝的眼神，對(duì)自己說(shuō)，“我為你感到驕傲，中國(guó)?！?/p>

小學(xué)生愛(ài)國(guó)英語(yǔ)演講4100多年前，我們的鄰居日本，通過(guò)明治維新走上了資產(chǎn)階級(jí)道路，比中國(guó)的綜合國(guó)力。因此，一旦中國(guó)的子公司是資源貧乏的小國(guó)開(kāi)始覬覦中國(guó)的江山壯麗的`廣闊領(lǐng)土和豐富的資源，他們一次又一次地通過(guò)武力侵略中國(guó)，而我們?cè)?jīng)偉大的國(guó)家在這個(gè)時(shí)候只能被允許欺負(fù)，因?yàn)樗麄兊娜跣∥覀兏緹o(wú)法進(jìn)行強(qiáng)大的敵人抵抗。

幸運(yùn)的是，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。從1937年到1945年，中國(guó)人民用整整八年的時(shí)間給日本軍國(guó)主義的軍事侵略進(jìn)行了艱苦的斗爭(zhēng)，狂熱的日本軍國(guó)主義在聲援中國(guó)人民和世界各國(guó)人民的反法西斯戰(zhàn)線上紛紛向塔伊爾低頭。因此，我們可以說(shuō)，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是整個(gè)中華民族歷史上的一件大事，它是中國(guó)人民安居樂(lè)業(yè)、引以為豪的開(kāi)端，也是中華民族的“東亞病夫”標(biāo)志，重新站在世界森林之初的民族。

100多年前，我們的鄰國(guó)日本，通過(guò)明治維新走上了資產(chǎn)階級(jí)道路，比中國(guó)的綜合國(guó)力更強(qiáng)。因此，一旦中國(guó)的子公司是資源貧乏的小國(guó)開(kāi)始覬覦中國(guó)的江山壯麗的廣闊領(lǐng)土和豐富的資源，他們一次又一次地通過(guò)武力侵略中國(guó)，而我們?cè)?jīng)偉大的國(guó)家在這個(gè)時(shí)候只能被允許欺負(fù)，因?yàn)樗麄兊娜跣∥覀兏緹o(wú)法進(jìn)行強(qiáng)大的敵人抵抗。

英語(yǔ)演講美文篇六

我很高興在這里說(shuō)點(diǎn)什么。這時(shí)，我想談?wù)勎业膼?ài)好。

我有很多愛(ài)好。首先，我喜歡玩電子游戲。電腦游戲很酷。我可以玩一整天。第二，我喜歡各種運(yùn)動(dòng)。我喜歡新鮮空氣和陽(yáng)光。和朋友踢足球很有趣。

在海里游泳是我最喜歡的。我也喜歡在家畫畫。此外，我喜歡音樂(lè)。我喜歡唱歌。我經(jīng)常在街上散步時(shí)唱電影歌曲。當(dāng)然，我每天都學(xué)英語(yǔ)。如你所知，英語(yǔ)在世界各地都被使用。所以我學(xué)英語(yǔ)很努力。我希望有一天我能環(huán)游世界，和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)。

還有更多我喜歡做的。還有我想說(shuō)的。也許下次我可以告訴你更多。謝謝大家的傾聽(tīng)。

英語(yǔ)演講美文篇七

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

我很高興可以在這個(gè)課堂上做一次演講。這一次，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話題是我愛(ài)英語(yǔ)。

正如每個(gè)人所知，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的`人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。

我愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語(yǔ)，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。

我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。

我知道，羅馬不是一天筑成的。（成功需要日積月累。）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。

如果你想被愛(ài)，你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。

我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！

謝謝！

英語(yǔ)演講美文篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我來(lái)競(jìng)選英語(yǔ)課代表，這是我夢(mèng)寐以求的事了，我以前還從未在班上任過(guò)職務(wù)，這次競(jìng)選當(dāng)課代表，主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也能鍛煉自己，以課代表身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。

我熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，上學(xué)期我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，每篇課文都做到了能背和默寫，但我還有一些缺點(diǎn)：上課有時(shí)開(kāi)小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系，請(qǐng)大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗、誠(chéng)懇善良、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

如果我能當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我一定當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)好，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的模范，帶頭遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué)，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加輕松、愉快，讓我們的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。

如果大家相信我，支持我，請(qǐng)大家投上我一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

英語(yǔ)演講美文篇九

我問(wèn)是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。

我一直在北京任教的中學(xué)三年英語(yǔ)。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出了很多更有趣，使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對(duì)如何改善我的教學(xué)激烈，通過(guò)閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國(guó)教師講課。

我明白，良好的英語(yǔ)老師就是一個(gè)很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時(shí)間。我從來(lái)沒(méi)有一天不通過(guò)后，英國(guó)廣播公司說(shuō)。我說(shuō)在大多數(shù)情況下日常英語(yǔ)。到了晚上，當(dāng)我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開(kāi)始寫我的日記。我從來(lái)沒(méi)有用完的東西或條件，但無(wú)可否認(rèn)，有時(shí)短的時(shí)間。這非常有趣使用電腦寫作，這必將沖擊肖和莎士比亞。

我會(huì)閱讀有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)，或英語(yǔ)教學(xué)重要的書籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然，我會(huì)寫一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項(xiàng)目1宗。我知道這是可能的。

你的誠(chéng)然，

簡(jiǎn)奧斯汀。

英語(yǔ)演講美文篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

晚上好！

很榮幸有這么次機(jī)會(huì)，下面我將我們組是如何進(jìn)行教研活動(dòng)匯報(bào)給在座的各位，真誠(chéng)地希望得到大家的指正和幫助。

一、認(rèn)真熱情,團(tuán)結(jié)一心。

教研組是一個(gè)集體，就好像是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，只要大家齊心協(xié)力定能有所收獲，我們組有我們的大姐晏書蘭老師，晏老師經(jīng)驗(yàn)豐富并且風(fēng)趣幽默，是我們工作中的軍師，更是我們生活中的.大姐,有能干的中堅(jiān)力量陳美蓮老師，有年輕干練的汪琴老師，有雷厲風(fēng)行的夏萍老師，善良耿直的betty再加上我。團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、熱情是我對(duì)我們這個(gè)組的最大感受。

二、優(yōu)化課堂。

1、集體備課,資源共享。

一枝獨(dú)秀,不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。備好課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。今年我們的集體備課其實(shí)更加細(xì)化，雖然交上去的是一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，但實(shí)質(zhì)我們備的是一個(gè)單元的課，我們不可能孤立地去討論一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，所以首先是大家坦誠(chéng)交流，說(shuō)教材，說(shuō)學(xué)情，確定出本單元的目標(biāo)內(nèi)容和重難點(diǎn)。其次是課時(shí)備課，組里先確定一人準(zhǔn)備，然后根據(jù)之前準(zhǔn)備的內(nèi)容，及時(shí)給予意見(jiàn)。充分發(fā)揮教研組的“群研智慧”，制定出一份更加完善的一課時(shí)教案。最后，根據(jù)各班的實(shí)際情況，各自對(duì)教案進(jìn)行修改再投入。共同設(shè)計(jì)使用課件，精心修改課件，這樣我們?cè)诮虒W(xué)中才能做到高效。

2、加強(qiáng)教研，優(yōu)化課堂。

除了定期定時(shí)，在我們組內(nèi)，可以說(shuō)教研無(wú)處不在，短短的課間、茶余飯后，我們往往一起討論課堂生成的問(wèn)題，作業(yè)的處理問(wèn)題，語(yǔ)音的把握問(wèn)題，大家交流可行的做法，交流轉(zhuǎn)變學(xué)生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。其實(shí)教研并不重在形式，而重在我們的教研是否真正解決了問(wèn)題，能否為緊接著的課堂教學(xué)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的改變。讓我們的教學(xué)行為更加科學(xué)，收到事倍功半的效果。

3、輪流上公開(kāi)課，強(qiáng)化教研意識(shí)。

研討課，新教師上觀摩課的方式，通過(guò)觀摩和探討，有利于解決我們年青教師在課文教學(xué)中的疑惑，使我們對(duì)課文整體教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)計(jì)、課文分析、教學(xué)思路有更深的認(rèn)識(shí)和理解，得到更加明確的指導(dǎo)，同時(shí)也開(kāi)拓了課文教學(xué)的思路，不斷地豐富和完善自己的課文教學(xué)方法。

4、沙龍式評(píng)課，使教師急劇成長(zhǎng)。

每次上完課，尤其是我們新教師，各組員都會(huì)及時(shí)地給予評(píng)價(jià)，指出上得好的地方以及需要改進(jìn)的地方，讓我們快速成長(zhǎng)。就比如一次我上的觀摩課，晏老師立馬就給我指出了我上課過(guò)程中出現(xiàn)的一些口語(yǔ)上的錯(cuò)誤，同時(shí)也指出我在板書時(shí)的不足，板書亂且沒(méi)有突出重點(diǎn)。使我認(rèn)識(shí)到板書在我們的教學(xué)中其實(shí)也很重要。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),追求業(yè)務(wù)精良。

這是一個(gè)開(kāi)放變革日新月異的大時(shí)代，一個(gè)不學(xué)習(xí)的人是跟不上時(shí)代的。我們每位組員都會(huì)努力改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握，不斷提高教學(xué)水平。

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和幫助下，我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、熱情的團(tuán)隊(duì)一定能把教學(xué)任務(wù)更好地完成！

謝謝！

英語(yǔ)演講美文篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!

今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語(yǔ)課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對(duì)我來(lái)說(shuō),更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說(shuō),上臺(tái)前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無(wú)勝感激!

在我看來(lái),要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jī)是最棒的.要想當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好.英語(yǔ)課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話,可以向我提出來(lái),我一定誠(chéng)心接受,能當(dāng)上英語(yǔ)課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!

請(qǐng)大家相信我,支持我.我對(duì)自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠(chéng)的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒(méi)有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請(qǐng)大家投我一票吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

英語(yǔ)演講美文篇十二

各位早上好：

我們都知道，幸福是每個(gè)人都在追尋的東西。我也常常努力尋找幸福的真正含義。然而在上個(gè)星期，我想我已經(jīng)找到了。

這只是一個(gè)平凡的星期六早晨，我正在為準(zhǔn)備下周的期中考試而“焦頭爛額”。沒(méi)過(guò)多久，媽媽便捧了一大束白玫瑰進(jìn)來(lái)，這些都是花匠從花園里剛剛摘下的新鮮玫瑰。于是我們忙碌幾分鐘，把它們插入一個(gè)大瓷花瓶中。看著這些花，我覺(jué)得原本陰沉的客廳變得明亮了許多，我的心情也豁然開(kāi)朗，像是一個(gè)煩悶的人呼吸到了新鮮空氣。所有乏味的感覺(jué)都拋在九霄云外。

于是，我想起了一首名為“讓生活換一種風(fēng)景”的詩(shī)，上面寫道：“一天下來(lái)腰酸背疼——因?yàn)槲矣心芰η趭^工作。鬧鐘清晨就響——那意味著我還活著。還有就是電子郵件爆滿了——因?yàn)橛羞@么多朋友在惦記著我呢。”我察覺(jué)到，幸福并不是項(xiàng)鏈上的鉆石，也不是遙不可及的夢(mèng)，它不過(guò)是你對(duì)生命的態(tài)度。

如果你能意識(shí)到這點(diǎn)，那么一杯加冰的可樂(lè)都可以帶給你一個(gè)夏天的清涼，因?yàn)樾腋Ｈ绱似椒?，它就在你的掌心里?/p>

英語(yǔ)演講美文篇十三

我打算買很多泡泡糖。"如果你有錢花的話？我會(huì)買泡泡糖工廠。"天真的童年我們的確有一顆善良的心，幸福和快樂(lè)是同一首曲子。

慢慢進(jìn)入小學(xué)，課程越來(lái)越深，知識(shí)越來(lái)越多。會(huì)感受到壓力?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我沒(méi)有；我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。玩的有點(diǎn)剝奪，而我們40%的日子都禁錮在教室里，很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，是一種模糊的知識(shí)。俗話說(shuō)，一種罕見(jiàn)的困惑。對(duì)事物的理解，從封建主義到資本主義，越大越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的。每天放學(xué)回家后忙了一天一夜的課，他又困又累，吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào)，可能有時(shí)候會(huì)想念我的很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候會(huì)帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。討厭死板的校服，我從來(lái)不到處穿。周六，周日；時(shí)間很短，孩子很想磨煉，慢慢了解生活；太難了，努力吧，夢(mèng)想好了，我會(huì)努力讓每個(gè)人都生活起來(lái)，早起晚睡，把握住自己，不再松懈。我也想為他們的夢(mèng)想而奮斗。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

英語(yǔ)演講美文篇十四

我喜歡上網(wǎng)，因?yàn)槲铱梢宰鋈魏挝蚁矚g的事情，比如和朋友聊天，和老師聊天，聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)我最喜歡的還是看電子雜志或者看一些英文電影。我也可以直接知道關(guān)于這個(gè)世界的最新消息。由于我是一名學(xué)生，我沒(méi)有太多時(shí)間上網(wǎng)。

但是如果我完成了作業(yè)，我會(huì)在周末上網(wǎng)。我父母同意我的觀點(diǎn)。事實(shí)上，他們總是在我喜歡的任何事情上支持我。我相信人們把生活中的成功等同于操作計(jì)算機(jī)的能力。人們普遍認(rèn)為沒(méi)有一所學(xué)院或大學(xué)能在畢業(yè)時(shí)教給學(xué)生所有的知識(shí)，所以計(jì)算機(jī)技能可能會(huì)增加我們的機(jī)會(huì)或提升。

然而，一些人認(rèn)為這是一個(gè)可怕的發(fā)明，因?yàn)樗麄兊?孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至由于惡劣的影響而犯罪。更有甚者，有的女生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被人騙。一些父母不允許他們的孩子沖浪，他們認(rèn)為這會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。我同意那句老話&quot不工作不玩耍，聰明的孩子也會(huì)變傻。所以我們必須公平地面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)。凡事都有兩面性，要學(xué)會(huì)正確使用。首先要學(xué)會(huì)安全常識(shí)。在我們做每件事之前，我們應(yīng)該三思而行。這對(duì)我們總是有幫助的。然后，要努力保護(hù)自己。我想我們最好不要和陌生人聊天。最重要的是，我們不能遺漏我們的地址和一些關(guān)于我們和我們家人的信息。

總之，我們應(yīng)該知道如何正確地掌握它。這也是大家不能成為比爾蓋茨的原因。

英語(yǔ)演講美文篇十五

我問(wèn)是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。

我一直在北京任教的中學(xué)三年英語(yǔ)。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出了很多更有趣，使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對(duì)如何改善我的教學(xué)激烈，通過(guò)閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國(guó)教師講課。

我明白，良好的英語(yǔ)老師就是一個(gè)很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時(shí)間。我從來(lái)沒(méi)有一天不通過(guò)后，英國(guó)廣播公司說(shuō)。我說(shuō)在大多數(shù)情況下日常英語(yǔ)。到了晚上，當(dāng)我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開(kāi)始寫我的日記。我從來(lái)沒(méi)有用完的東西或條件，但無(wú)可否認(rèn)，有時(shí)短的時(shí)間。這非常有趣使用電腦寫作，這必將沖擊肖和莎士比亞。

我會(huì)閱讀有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)，或英語(yǔ)教學(xué)重要的書籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然，我會(huì)寫一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項(xiàng)目1宗。我知道這是可能的。