總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力?？偨Y(jié)團(tuán)隊合作中的成功經(jīng)驗可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團(tuán)隊的整體績效。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。

寫人敘事作文字篇一

她的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙眼睛水靈靈的，鼻梁上戴著一副粉紅色框的眼鏡，顯得十分可愛。

她特別帥氣，像一個男孩。她的作文寫得非常好，都可以當(dāng)一個小作家了!

記得在一次作文課上，我寫作文整整用了一個半小時才寫完，而同桌的她才用了大約四十分鐘就寫完了。她不光寫得快，而且語句通順，字跡還很工整。而我呢?語句不太通順，字跡還不太工整，我氣得無精打采地想趴在桌子上，同桌的她對我說：“袁鑫，你是不是不會寫作文呀?我來教你吧!”我突然覺得心里暖暖的，然后我點點頭，讓她教我了。

她講得很仔細(xì)，我聽得很認(rèn)真，覺得她就像老師一樣，總是那么認(rèn)真耐心地教我學(xué)習(xí)，雖然她不好跟我講話，但我卻把她當(dāng)成了我的好朋友。

給你們講了這么多，你們也想知道她是誰吧?哈哈!這就是我的同桌——張瑾萱。

寫人敘事作文字篇二

我家沒有豪華別墅，也沒有名牌轎車，更沒有過百萬的人民幣，但是我家里有個搗蛋鬼，他就是我天真活潑的弟弟。

他十分調(diào)皮。別看他有一雙水靈靈的眼睛，一張能說會道的小嘴，還有一張圓圓的臉。這張可愛的小臉下，可是一個十分調(diào)皮的搗蛋鬼。有一次，我懷著忐忑不安的心情回到家。一到家，我就沖進(jìn)房間，果然！我新買的書??！出現(xiàn)在我眼前的是一堆凌亂不堪的紙屑。昨天，我買了一套書，藏在了房間里，沒想到還是被我弟弟給“謀害”了。

這小子，闖完禍，不知道跑到哪里去了，等他回來，看我怎么收拾他！說曹操曹操到，弟弟推門而入，完全不知道危險正在逼近。他用一雙又大又亮的眼睛望著我，胖嘟嘟的小臉蛋在陽光的照耀下顯得異?？蓯?。我望著他那張可愛的小臉蛋，不禁起了憐憫之心。就放過他吧，反正書還可以重新買，而且他還小，不懂事嘛。于是，我就放過了他。但后來有一件事，讓我剛才的那些想法，全都飛到九霄云外了。

周末，我在睡覺。突然，感覺臉上十分涼爽。睜開眼一看，原來是弟弟。只見他手上拿著礦泉水瓶，瓶子上還扎了好幾個洞。我摸了摸臉，發(fā)現(xiàn)臉上全是水，衣服和被子全濕了。等我反應(yīng)過來時，弟弟已經(jīng)逃走了。我連忙起床，去抓弟弟。終于，那個搗蛋鬼被我給抓住了，進(jìn)行了“嚴(yán)刑拷打”，他的屁股都被我打紅了，沒過幾天，又調(diào)皮起來了。哎！他什么時候能改正這個毛病??！

我的弟弟真是可愛??！

寫人敘事作文字篇三

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了六年級的寒假，也就是說，我們只有半年的時間在學(xué)校里了。這個消息對于多數(shù)人來說，是不想聽到的，因為舍不得校園、老師，更舍不得的還是校園里的朋友。

相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們怎樣相識，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過的六年。

六年里，我們有時會吵吵架，可我覺得這樣才有情趣；有時會兩個人一聲不吭，可我覺得這樣才有神秘感，可更多的是我們時刻黏在一起，像強(qiáng)力膠水一樣，怎么都分不開。

有一次，我看著中午美味的羊肉串直流口水，你就笑著把自己的那份讓給了我；有一次，我們?yōu)橐坏李}互有各自意見，我想跟你爭吵時，你便不與我爭吵，帶著我向老師請教；有一次，我不小心碰掉了老師講臺上的紅墨水，你卻告訴老師是你做的，害的你被老師嚴(yán)厲批評了，還微微一笑對我說：“沒事?！?/p>

今天，我鼓起勇氣對你說：“朋友，謝謝你為我做的一切?！蹦銋s拍拍我的肩膀，說：“都說了是朋友了，應(yīng)該的！”

“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，希望你們會想到我，你們的朋友。

寫人敘事作文字篇四

(9)班教室的一張刻有“杭哥”的課桌上，正躺著一只“大肥豬”。當(dāng)上課鈴響起時，這只“大肥豬”便一下子從好夢中驚醒似的，無精打采地看著那寫滿粉筆字的黑板。“杭——小——凱，發(fā)什么呆，還不快去擦黑板!”值日班委狼一樣的怒吼道。這只“傻豬”這才“醒”了過來，迅速地沖向講臺擦黑板。他就是我那“睡不醒”的鐵哥們——杭小凱。

連下課都這樣，那就更不要說上課了。用數(shù)學(xué)老師的話說他，真是人在這兒，“魂”早已不知飄到哪里去了。瞧，他又趴在課桌上發(fā)呆了。數(shù)學(xué)老師正在講幾何的復(fù)習(xí)題，突然，這個“小老頭”好像被蚊子咬了一下似的，皺起眉毛，紅著臉，瞪著那可怕的眼睛大聲吼道：“杭——小——凱!”他便立刻還了“魂”，呆板的臉上，現(xiàn)出來一點恐懼，他的手在不停的亂動著，我似乎可以感受到他的心跳聲?！皾L到后面去”老師話還沒說完。杭小凱便用他那站不穩(wěn)的腿，走到后面了。同學(xué)們早已把這當(dāng)作平常事了，全班又一陣不以為然的奸笑。

思品老師常常說：“人各有其長各有其短?！笔前?，小凱身上的一些精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

啊，又下課了，大家一定要提醒他擦黑板哦!

寫人敘事作文字篇五

小時候，我總喜歡往姥姥家跑。每逢暑假，姥姥家總有我的身影。我不知道到底那兒有什么可以吸引我。除了幾條靜靜流淌的小河，幾片竹林，幾座山。還有姐姐。

我是姐姐的小尾巴——她是這樣說的。我跟著她睡覺，陪著她吃飯，和她一起看電視。跟她斗嘴，粘著她每天迎著朝陽去小河邊洗衣服，在冰涼的水里玩兒，濺起一朵朵水花。這是那段日子里最美好的記憶。記憶里有她的影子。

那段記憶里出現(xiàn)次數(shù)最多的就是吵架。姐姐一生氣就捏我的小臉，捏的紅通通的。高興時也會捏我的小臉，輕輕的，很舒服。我就張大嘴巴叫喚著，小臉皺成了一團(tuán)。有一次，我和她吵架，我決定“離家出走“我什么也沒帶就跑到竹林里一個人號啕大哭，雙肩不停的顫抖，林見的幾只小鳥都被我嚇跑了。不知過了多久，我還是回去了，原因是我看見一條大狗朝我奔來，我嚇得一路往回跑，把剛才的信誓旦旦全拋到了腦后。接連幾天，我對姐姐都直呼其名，總做一些小動作惹她不開心，后來是怎么好的我就不知道了。小孩的激動就那么幾天。

她不再是我的姐姐，她是一個妻子，一個母親……。

寫人敘事作文字篇六

這節(jié)可是數(shù)學(xué)課，要是數(shù)學(xué)吳老師知道了，他就死定了。

“嘟、嘟、嘟……”數(shù)學(xué)老師踩著上課鈴聲進(jìn)來了，這時，一個身影出現(xiàn)在門口，“哦！原來是魯虞楓！”只見他頂著一個濕漉漉的頭發(fā)，進(jìn)來了，我們班的人一見他那副樣子，哄堂大笑，有的笑得前仰后合；有的捧腹大笑；有的笑得抱在了一起。就連平時很嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)吳老師也忍不住哈哈大笑起來。原來，魯虞楓是在?？?，水可以讓頭發(fā)定型，于是，魯虞楓對者玻璃，細(xì)細(xì)地把自己的頭發(fā)弄起形狀來，你知道他頭發(fā)像什么嗎？呵呵！你必定猜不到，像個――包子。吳老師一邊笑一邊說：“大家注意了，咱們班的‘魯魯魯’（注：吳老師在開玩笑時，叫魯虞楓為‘魯魯魯’）同學(xué)的頭發(fā)很像個包子，大家以后叫他‘魯包子’把！”吳老師的話音剛落，全班的笑聲又一次爆發(fā)出來，“哈哈哈……”有的同學(xué)笑得肚子都痛了。這時的魯虞楓已羞紅了臉，又是手拍桌子，又是腳踢凳子……總之，他已經(jīng)羞死了……從此以后，魯虞楓又多了一個綽號――魯包子。第二天，上學(xué)時，早自修又是數(shù)學(xué)。咦？今天魯虞楓怎么7：40了還沒有來，數(shù)學(xué)老師都來講作業(yè)了。我們和數(shù)學(xué)老師一直在猜，魯虞楓為什么今天那么晚還沒來。有的說魯虞楓家的車子爆胎了；有的說他作業(yè)沒做好，不敢來了；有的說他睡過頭了……剛才一直在思考的吳老師終于發(fā)話了，說：“嗯，我想啊！魯虞楓一定是在鏡子面前臭美了，一會兒看好，誰說得對》”真是“說曹操，曹操就到”。吳老師一說完，魯虞楓便走進(jìn)來了，頓時，全班發(fā)出一片爆笑，吳老師這回可真是哭笑不得?。∧阒吏斢輻髟趺戳藛?？頭發(fā)不濕，但是――噴上了摩絲，可被吳老師猜對了，你說這種情況能不笑么！

后來，吳老師把這事告訴了董老師，辦公室的其他老師聽了，也對咱們班的“魯包子”同學(xué)給了個“好評”

瞧！這就是咱們班的耍酷哥，好玩吧？

寫人敘事作文字篇七

我小姨天生麗質(zhì)，畢業(yè)于名校，曾是當(dāng)年小有名氣的“才女”，我一直拿她當(dāng)作偶像。但從去年冬天她婚姻發(fā)生變故，一個常把歡樂善良、陽光活力傳染給大家的小姨徹底變了，變得我?guī)缀醪桓掖_認(rèn)，而且最害怕聽見常掛在她嘴邊的那句“真沒勁!”

小姨跟媽媽是雙胞胎，從小形影不離，姥姥姥爺最疼她們倆，濃濃地呵護(hù)到這姐倆大學(xué)畢了業(yè)，找到了理想的工作，成立了自己的小家?？鞓窡o憂的小姨總是用笑容顯示著她的幸福。

等我知道她丈夫離開了她，留給她一個女兒，一套房子，一部車子時，她已經(jīng)成了一個“真沒勁”不離嘴的“怨婦”——神情恍惚，情緒極壞，滿腔悲憤，怨天尤人。

看見別人身著新衣，她就嘀咕人家“小妖精，真沒勁”;看見別人說笑時，她罵人家“放蕩貨，真沒勁”;看見新建成的生活小區(qū)的房子，她就詛咒說：“誰住這房子，地震就砸死他!”我簡直驚呆了!

這還是曾經(jīng)教我背誦普希金詩歌的小姨嗎?無論如何我也想不出“假如生活欺騙了你，不要憂傷，不要哀怨……”的詩句曾是她的信仰。因為“真沒勁”這句常掛在她嘴邊的話徹底毀了她在我心中的形象。

寫人敘事作文字篇八

往事的記憶又浮上了心頭，曾經(jīng)我有一個人人都羨慕的同桌，她長著一雙清澈明亮的眼睛，她的眼睫毛好長好長，將她的眼睛襯托得異常的美麗，她有一張人見人愛的瓜子臉，笑起來時還可以看見有兩個小酒窩，她的耳朵就像如來佛祖的耳朵一樣，所以我們班的人給她取了一個綽號“如來”，她就是“趙章琴”。

說起她我就有千言萬語到了嘴邊，我和她是在中學(xué)認(rèn)識的，原因是因為我和她被分到了一個班，并且還是同桌，就此便互相認(rèn)識了。如果要讓我把她的優(yōu)點和缺點都列舉出來的話，那可就難倒我了。也許你會問：“為什么？”“難道你們做了三年的同桌和好朋友，她的情況你還不了解嗎？”我會果斷地告訴你：“不是的?！?/p>

原因是她太優(yōu)秀了，簡直可以用十全十美來形容了。也許你又會反問道：“這世上又怎么會真的有十全十美的人呢？”我會告訴你，也許你所認(rèn)識的和所知道的人當(dāng)中沒有，可趙章琴就是這樣的一個人。

讓我來告訴你吧！我不喜歡上課，也不喜歡整天在教室里坐著，上課時總是講小話，和坐在座位上東張西望的，這時她會對我說：“認(rèn)真聽講吧！你是一個很聰明的女生?！泵慨?dāng)我聽到她在夸我時，我便坐好認(rèn)真聽講，過后我發(fā)現(xiàn)只要我上課認(rèn)真聽講，老師講的知識我大部分都將它裝進(jìn)了腦袋里，于是，日子一天一天地過去了，我們迎來了中期考試，考完后心里好緊張，而她也從我的臉上看出了些什么，于是便對我說：“不要擔(dān)心，即使這一次你沒有考好，但只要你去努力做了，那么成功就會在你手上的?！?/p>

她還很善良，一次我們下課后去吃飯，在校園里看見了一條很可憐的小狗，有的同學(xué)甚至走上去對它拳打腳踢的。這時她便跑了過去把那些同學(xué)吼開了，從來不吼人的她今天卻為了一只小狗而對同學(xué)們吼，把同學(xué)們都嚇壞了，她走過去將小狗抱到懷里，用手輕扶著小狗的毛，小狗好象通人性一樣，不叫了，并且還用舌頭去舔她的手，她把小狗抱出了校門放在了一個人不多的地方，便走了，我問她為什么？她說：“你難道不覺得小狗很可憐嗎？”

而且她還樂于助人，同學(xué)們有困難，她會第一個伸出援助之手，同學(xué)們遇到難題向她請教時，她總是虛心地向同學(xué)們講解，有時甚至還耽誤了自己的學(xué)習(xí)和做作業(yè)的時間?？伤偸菬o怨無悔地說：“我們既然能在同一個班集體當(dāng)中學(xué)習(xí)，那就說明我們有緣，正所謂：“有緣千里來相會，無緣相見不相識”。所以我們每一個人都應(yīng)該要為班級的榮譽(yù)而奮斗，個人利益要服從集體利益，還要團(tuán)結(jié)互助，為班集體奉獻(xiàn)出我們自己的一份力量。

她就是這樣的一個人，總是設(shè)身處地的為大家著想，我為擁有這樣的一個同桌而感到驕傲和自豪。

寫人敘事作文字篇九

說到劉備，我想大家都不會陌生，因為他就是三國時期著名的君王。今天，我就來說說這劉備吧。

現(xiàn)在的大多數(shù)人都認(rèn)為劉備是仁義之士，他做的所有的事都會講究一個“仁”。從而以奇跡般的魅力引來了很多出色的人才來投奔，所以劉備就是“仁”的代名詞，他做的所有事都很仁道，但其實不然。

民間都是“劉備摔阿斗—收買人心”。說這句話以及信這話的人，一輩子都沒出息，因為他們不懂得人生如戲，不努力演出，觀眾是不會給掌聲的！

曹阿瞞、孫碧眼，還有劉大耳，最后能三足鼎立，就是因為他們仨都是影帝。

在長坂坡，趙云騎著馬，渾身是血的來到了劉備的面前，并把藏在懷中的小阿斗抱給劉備，呈上幼主。劉備接過阿斗，那叫一個高興啊，不免語無倫次：“阿斗，快，告訴老爸，你是怎么把子龍給救出來的？”

簡雍在一旁聽了不對勁了，忙低聲提醒道：“主公，說反了，你看子龍……”劉備一個激靈，立馬將阿斗像垃圾一樣，摔在地上，同時叱道：“為了你這個不長進(jìn)的小東西，險些損了我的一員大將！”趙云聽后，從此就被劉備的仁義魅力吸引了，開始死心塌地的跟著劉備。

你們說，劉備的表演天賦是不是很高呢？這就是我眼中的劉備，一個能說善演的仁義之士。

寫人敘事作文字篇十

我是一個活潑好動的女孩。非常愛笑，家里來客人，不是害羞地跑回房間，就是躲在身后，緊張的一言不發(fā)。

所有認(rèn)識我的人都會覺得我很文靜，不喜歡多說話。

三年級時，有一次上課，問班里誰最文靜，同學(xué)們異口同聲地指著我說：“虞瑩！”當(dāng)時我真是驚呆了，可下課后仔細(xì)想想，還覺得有些好笑，原來我在同學(xué)們眼中是這樣一個人哪！可我卻覺得自己一點兒也不文靜，在家沒事做的時候，我就亂蹦亂跳，用高音唱低音的歌，還喜歡模仿蠟筆小新的聲音。

我家前天買了一張新床。原因是：媽媽不允許我和弟弟看電視，我和弟弟又經(jīng)常睡不著覺，在床上來“枕頭大戰(zhàn)”、“打架”，“翻跟頭”……反正床上又安全又舒服，這不，床經(jīng)不起我和弟弟每天的折騰，光榮“下崗”，自打新床買來后，媽媽就嚴(yán)厲地警告我說：“這當(dāng)姐姐的，還有當(dāng)姐姐的樣子嗎？指望你好好帶弟弟都不行。真是的，這床如果又被你們弄壞的話，我就要不客氣了?！?/p>

由于緊迫的時間關(guān)系，我要和你們說聲“拜拜”啦！

寫人敘事作文字篇十一

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······”一個個熟悉的旋律在我的耳邊響起，母親是平凡的也是最偉大的，她無微不至的照顧我們，自己又在辛苦地勞動，她何曾叫過苦。

以前，我以為媽媽總是因為一次成績差就責(zé)怪我，沒有顧慮我的感受，我也因此很少跟媽媽交流，一件事讓我改變了看法。

那一天，老師發(fā)下試卷，我拿起試卷就開始做，題目也沒多看。最后試卷發(fā)下來了，竟因為沒有看清楚題目被扣了25分。這次的成績排到班里的倒數(shù)。我慌了，回家要怎么跟媽媽說，她會怎么說我呢？我心里七上八下。好不容易挨到了下課。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可在同學(xué)的面前，我忍住了。

“丁鈴鈴······”放學(xué)了，要回家了。想到要回家，我的心又不由自主地七上八下。這時，小婕過來了，她對我說：“你不用怕的，你媽媽曾對我媽媽說‘我自己才讀了幾年書，只會寫自己的名字，她考多少分不重要，重要的是她有努力，她自己考差了，想哭，看到她那樣，我也想哭’。所以你只要如實告訴你媽媽就可以?！?/p>

雖然，僅僅只是幾句話，但是這對我來說，可以是一樣財富。我鼓起勇氣，回了家，并拿出試卷給媽媽看。媽媽看了分?jǐn)?shù)，眼睛里閃過的，只是失望和憂傷。我發(fā)現(xiàn)不了一點生氣的眼神?！耙Π?，這個學(xué)期的成績在退步啊！”媽媽很溫和地說。媽媽這樣說。我反而想哭。要努力，不能讓媽媽失望了。

就因為那幾句話，讓我更了解媽媽，知道真正的媽媽，因為我開始跟媽媽交流了。這算是奇跡嗎？算是魔法嗎？我也不知道，總之我要好好回報媽媽。

媽媽，我愛你，要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做您的女兒，以前的我讓您操心，現(xiàn)在的我會有360度大轉(zhuǎn)變的！