生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都值得我們總結(jié)和反思。學(xué)會(huì)分析語(yǔ)文題目，能夠更好地解答試題。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇一

性別：女。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢。

戶籍：福建。

年齡：24。

現(xiàn)所在地：西安。

身高：170。

聯(lián)系電話：135**27758。

電子郵箱：

求職意向。

希望崗位：中學(xué)教師、高級(jí)秘書(shū)。

工作年限：

職稱：無(wú)職稱。

求職類型：全職。

可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任小學(xué)教師。主要工作是：輔導(dǎo)小學(xué)生語(yǔ)數(shù)外課外作業(yè)的完成，查缺補(bǔ)漏，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行解析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生薄弱科目，進(jìn)行課外專門輔導(dǎo)。關(guān)注學(xué)生心理變化，主動(dòng)及時(shí)地進(jìn)行溝通，調(diào)整學(xué)生心態(tài)與情緒，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

畢業(yè)院校：蘇州科技學(xué)院。

最高學(xué)歷：本科。

畢業(yè)日期：20xx-07

專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)。

所獲證書(shū)：國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、江蘇省計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)、普通話二級(jí)乙等證書(shū)。

英語(yǔ)水平：良好。

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平：較差。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

具有較高的文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力和較強(qiáng)的寫(xiě)作能力；具有良好的口語(yǔ)表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力；掌握漢語(yǔ)言專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)；熟練cad的基礎(chǔ)操作。

本人性格開(kāi)朗善于與人交際，平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重理論聯(lián)系實(shí)際，利用課余時(shí)間在一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任晚托班輔導(dǎo)老師一職。我認(rèn)為我們要對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)踐中我也積極做到認(rèn)真細(xì)致。另外我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能吃苦耐勞，相信您的選擇會(huì)讓您我更加成功。

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇二

姓名：

畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)商學(xué)院。

學(xué)歷：本科。

性別：男。

政治面貌：團(tuán)員。

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

手機(jī)：

電子郵件：

教育經(jīng)歷。

20xx年9月至20xx年5月于xx師范大學(xué)商學(xué)院就讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

20xx年9月至20xx年7月于xx臨滄市鳳慶第一中學(xué)。

證書(shū)情況。

獲得計(jì)算機(jī)信息處理員資格證，圖象處理員資格證。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

20xx年暑假在xxx電腦公司實(shí)習(xí)。

20xx年寒假在xxx店做收銀員。

技能水平。

熟練掌握ps進(jìn)行圖象處理，能使用計(jì)算機(jī)工具進(jìn)行計(jì)算機(jī)處理。

自我評(píng)價(jià)。

吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)和身體棒。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，在學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的錘煉與積淀，以專見(jiàn)長(zhǎng)；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各科全優(yōu)的成績(jī)，拓展學(xué)術(shù)視野。

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇三

作為一個(gè)教師，你是怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷的?不管你需要什么樣的人才，應(yīng)聘的`時(shí)候都需要簡(jiǎn)歷，由于網(wǎng)上有各種各樣的簡(jiǎn)歷模版，大部分求職者在寫(xiě)作求職簡(jiǎn)歷時(shí)，都會(huì)上網(wǎng)下載簡(jiǎn)歷模版，但是網(wǎng)上的簡(jiǎn)歷都是千篇一律，怎么的才好?那就要有針對(duì)性，比如你要寫(xiě)關(guān)于中學(xué)地理教師的簡(jiǎn)歷那就下載那一些才對(duì)呢?要寫(xiě)好關(guān)于教師的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)看下面的中學(xué)地理教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板吧，好的簡(jiǎn)歷就是供大家下載的，請(qǐng)看：

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中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇四

專業(yè)一：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

20xx-0520xx-07鹽城惠眾計(jì)算機(jī)學(xué)校機(jī)械cadcad技能證-。

語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：較差。

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)1．掌握cad基本作圖方法。

個(gè)人。

詳細(xì)個(gè)人自傳我是一個(gè)做事認(rèn)真，有責(zé)任心的人。

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇五

本學(xué)期認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)計(jì)劃，積極完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在有限的時(shí)間里，本組成員多方面了解學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)計(jì)劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：

一、積極參加課改培訓(xùn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行培訓(xùn)，使我們對(duì)國(guó)家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。

三、認(rèn)真做好本職工作。

切切實(shí)實(shí)做好高中地理工作，力爭(zhēng)全部學(xué)生達(dá)標(biāo)。學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

通過(guò)這一學(xué)期的努力，本組圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

2017年6月30日。

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇六

性別：女。

出生日期：某某

籍貫：黑龍江。

目前城市：北京市。

工作年限：五年以上。

目前年薪：5-6萬(wàn)人民幣。

聯(lián)系電話：某某某。

e-mail：某某x。

求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

求職地點(diǎn)：北京市。

薪資要求：面議。

20某/03—現(xiàn)在：某某公司。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

20某/07—20某/03：北京求實(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

20某/02—20某/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

20某/06—20某/01：某x外語(yǔ)學(xué)校。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

主要職責(zé)：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ)，并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng)。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證。

某某/某—20某x/某：某x大學(xué)英語(yǔ)本科。

課程：英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)法，英語(yǔ)寫(xiě)作，高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)口譯，英語(yǔ)國(guó)家概況，英漢翻譯教程，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，高級(jí)英語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯學(xué)，英語(yǔ)國(guó)家概況，日語(yǔ)。

職業(yè)技能。

外語(yǔ)：英語(yǔ)：熟練。

日語(yǔ)：一般。

證書(shū)：20某/07教師資格證書(shū)。

20某/03普通話等級(jí)證書(shū)。

英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

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中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇七

寫(xiě)優(yōu)秀的中學(xué)教師簡(jiǎn)歷第一大要素就是重點(diǎn)的突出，據(jù)了解用人單位的招聘官們，在篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的是時(shí)候首先注意到的就是簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)部分。一份個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)的再好，其中的內(nèi)容再豐富多彩，沒(méi)有重點(diǎn)就失去了靈魂。簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)應(yīng)該是與求職意向相關(guān)，要圍繞求職的目標(biāo)來(lái)寫(xiě)。

個(gè)人信息。

性別：女。

籍貫：黑龍江。

目前城市：北京市。

工作年限：五年以上。

聯(lián)系電話：

e-mail：/jianli。

應(yīng)聘方向。

求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

求職地點(diǎn)：北京市。

薪資要求：面議。

工作經(jīng)歷。

2007/03—現(xiàn)在：***公司。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

2006/07—2007/03：北京求實(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

2005/02—2006/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

2003/06—2005/01：東澤卓越外語(yǔ)學(xué)校。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

主要職責(zé)：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ)，并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證.

教育培訓(xùn)。

1998/09—2004/06：黑龍江大學(xué)英語(yǔ)本科。

課程：英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)法，英語(yǔ)寫(xiě)作，高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)口譯，英語(yǔ)國(guó)家概況，英漢翻譯教程，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，高級(jí)英語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯學(xué)，英語(yǔ)國(guó)家概況，日語(yǔ)。

職業(yè)技能。

外語(yǔ)：英語(yǔ)：熟練。

日語(yǔ)：一般。

證書(shū)：2005/07教師資格證書(shū)。

2005/03普通話等級(jí)證書(shū)。

自我評(píng)價(jià)。

英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.

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個(gè)人信息。

性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1983年9月10日。

婚姻情況：未婚。

身高：160cm。

體重：44kg。

戶籍：安徽安慶。

現(xiàn)所在地：廣東廣州。

畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。

畢業(yè)年份：2006年。

工作年限：二年以上。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師;。

工作地區(qū)：廣東廣州;。

待遇要求：3000元/月不需要提供住房。

到職時(shí)間：三天內(nèi)。

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)。

時(shí)間范圍：2006年9月-2007年7月。

擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語(yǔ)文教師。

工作描述：

剛走上工作崗位的.生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中。

時(shí)間范圍：2007年9月-2008年12月。

擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師。

工作描述：

從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè)暢游.這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺(jué)得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂(lè)不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰(shuí)接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里".我無(wú)語(yǔ),無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

自我評(píng)價(jià)：

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

發(fā)展方向：

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇八

出生年月：19xx-xx-xx

民族：漢族

學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：xx省-xx市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

求職意向

應(yīng)聘類型：專/兼職皆可

應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)，教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師

應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)

期望工作地區(qū)：xxx市，xxx其它地區(qū)，xx市，xx其它地區(qū)，其它

期x薪：面議

語(yǔ)文素養(yǎng)

1.熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。

2.對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。

教師素養(yǎng)

職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責(zé)任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。

教育思想

教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑

1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫(xiě)作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō)。

2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國(guó)家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。

我的教學(xué)方法

1.詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。

2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。

工作經(jīng)歷

20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中學(xué)初一年級(jí)語(yǔ)文教師

教育背景

20xx-9至至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院

專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)

取得學(xué)歷：本科

在校獲獎(jiǎng)情況

20xx-10專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金

20xx-10專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇九

簡(jiǎn)歷編號(hào):。

更新日期:

姓名:。

國(guó)籍:。

中國(guó)。

目前所在地:。

廣州。

民族:。

漢族。

戶口所在地:。

廣州。

身材:。

176cm68kg。

婚姻狀況:。

未婚。

年齡:。

24歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:。

誠(chéng)信徽章:。

人才類型:。

應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位:。

工作年限:。

職稱:。

無(wú)職稱。

均可。

可到職日期:

隨時(shí)。

1500--。

希望工作地區(qū):。

廣州深圳江蘇。

個(gè)人工作經(jīng)歷:。

畢業(yè)院校:。

華南師范大學(xué)。

最高學(xué)歷:。

本科獲得學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。

畢業(yè)日期:

所學(xué)專業(yè)一:。

社會(huì)體育。

所學(xué)專業(yè)二:。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:。

外語(yǔ):。

英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平:。

優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平:。

一般。

專業(yè)技能:掌握專業(yè)理論知識(shí)，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng);。

語(yǔ)言水平:獲得cet-4證書(shū)，普通話流利;。

計(jì)算機(jī):熟悉windows、office、excel等軟件的操作;。

其他:初中、高中、大學(xué)一直做學(xué)生干部，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，善于與人溝通，做事認(rèn)真踏實(shí)。擅長(zhǎng)組織活動(dòng)、交際。愛(ài)好網(wǎng)球、羽毛球、跑步，是跆拳道項(xiàng)目的國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。

性格開(kāi)朗外向，擅長(zhǎng)交際、溝通，做人真誠(chéng)、熱情，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有奉獻(xiàn)精神。四年的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的.視野，使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備階段，家境清貧的我更注重社會(huì)實(shí)踐，追求獨(dú)立。在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.88，以平均成績(jī)88分、專業(yè)第二的排名即將取得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)，且努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去;在英語(yǔ)方面，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，培養(yǎng)了良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，精通普通話。此外，我積極投身學(xué)生會(huì)和年級(jí)等學(xué)生組織，任學(xué)校圖書(shū)館勤工助學(xué)總負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)副主席，培養(yǎng)出較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;在年級(jí)工作里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，任勞任怨、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神使得我能更好地為廣大同學(xué)服務(wù);表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越，曾先后榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”等稱號(hào)。務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、積極的人生態(tài)度更是得到眾多同學(xué)、老師的支持、愛(ài)戴和上司的贊賞。大學(xué)前三年我都自食其力，沒(méi)向家里要過(guò)生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，憑著自己獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)和各種兼職交學(xué)費(fèi)和生活。兼職之余，我從不耽誤自己的學(xué)習(xí)和工作，成績(jī)保持穩(wěn)定，更榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;身受社會(huì)關(guān)懷的我，從未忘記向社會(huì)回饋:利用空余時(shí)間積極投身志愿者服務(wù)，先后獲聘網(wǎng)球大獎(jiǎng)賽志愿者、第八屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者、美的高爾夫球中國(guó)精英賽志愿者，還以軍人身份到廣州市各中小學(xué)宣傳預(yù)防火災(zāi)和地震等突發(fā)事件，發(fā)揮自己專業(yè)所長(zhǎng)和熱心，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

強(qiáng)烈的責(zé)任感、積極的人生態(tài)度、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是我的標(biāo)識(shí)，也使我在每個(gè)崗位上都得到鍛煉、發(fā)展和肯定，我已經(jīng)為步入職場(chǎng)、步入社會(huì)做好準(zhǔn)備!或許，我不是您所見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的，但我一定會(huì)努力成為當(dāng)中最上進(jìn)、最務(wù)實(shí)的一位，我將會(huì)努力學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的同時(shí)也為貴單位創(chuàng)造最大的價(jià)值!本著無(wú)限的誠(chéng)意，我衷心期待能得到您的青睞!以我的熱情和專業(yè)知識(shí)為貴單位的發(fā)展出一分力!

通訊地址:。

廣東省廣州大學(xué)城。

聯(lián)系電話:。

137xxxxxxxxx。

家庭電話:。

手機(jī):。

137xxxxxxxxx。

qq號(hào)碼:。

電子郵件:。

個(gè)人。

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇十

編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷首先要做的就是各方面的準(zhǔn)備，求職就像是等公交車，過(guò)去了一輛你就要再等很長(zhǎng)時(shí)間。求職的壓力大也是因?yàn)槿硕鄭徫簧?，在編?xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前就需要先做好各方面的準(zhǔn)備，比如說(shuō)對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)以及劣勢(shì)的分析，針對(duì)不同的求職目標(biāo)應(yīng)該怎樣寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷等等。完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷必然是高質(zhì)量的，而作為一份高質(zhì)量的個(gè)人簡(jiǎn)歷在編寫(xiě)上，也一定需要有簡(jiǎn)歷的各個(gè)方面的基礎(chǔ)來(lái)決定的。

像是語(yǔ)言使用方面、寫(xiě)作的功底、具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷模板，這些都是完美個(gè)人簡(jiǎn)歷的奠定基礎(chǔ)。個(gè)人簡(jiǎn)歷的進(jìn)階也是編寫(xiě)簡(jiǎn)歷的要素之一，基本的簡(jiǎn)歷完成之后也要能夠進(jìn)階提高，像是在專業(yè)能力方面的補(bǔ)充、興趣愛(ài)好的補(bǔ)充，還有一些可以提高說(shuō)服力的一些證據(jù)補(bǔ)充等等。一份個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠達(dá)到完美的'程度，也要注意各方面的細(xì)節(jié)部分，通過(guò)細(xì)節(jié)部分的效果也可以提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的整體質(zhì)量。在個(gè)人簡(jiǎn)歷完成之后，也要做好相應(yīng)的檢查，到到最終的零錯(cuò)誤。

下面是小編和大家分享的中學(xué)教師簡(jiǎn)歷封面模板，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷封面欄目。

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇十一

中學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷模板、在求職應(yīng)聘時(shí)個(gè)人簡(jiǎn)歷要以自己應(yīng)聘的職位要求而寫(xiě)以下是一篇相關(guān)以模板、閱讀本文同時(shí)大學(xué)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)http://還推薦一份為應(yīng)聘時(shí)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷參考。很多大學(xué)畢業(yè)生在求職過(guò)程中都不知道怎樣寫(xiě)一份個(gè)人求職簡(jiǎn)歷以這份為寫(xiě)作模板，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)(http:///提供一份為寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)參考。

??? 2011年3月至2011年5月?lián)螆F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理選修課程助教，協(xié)助老師與班上同學(xué)之間的溝通，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況。并領(lǐng)導(dǎo)班上同學(xué)組織策劃以“坐上2021的時(shí)光機(jī)”露天放映會(huì)，拉到贊助將近2500元，現(xiàn)場(chǎng)觀眾將近800人，并得到廣州城市之聲的報(bào)道。
??? 2009年5月至10月在廣州市青年志愿者通訊社廣技師分社文字記者部擔(dān)任文記部副部長(zhǎng)，并參與09年廣交會(huì)志愿者采訪活動(dòng)及亞運(yùn)酒后不駕車宣傳活動(dòng)。
??? 2009年9月至2010年6月在廣技師信息技術(shù)協(xié)會(huì)擔(dān)任秘書(shū)編輯部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)管理以及各種文稿的編輯，同時(shí)組織策劃協(xié)會(huì)外出聯(lián)誼活動(dòng)。期間參與組織策劃logo設(shè)計(jì)大賽，并取得圓滿成功。
??? 2010年11月參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程活動(dòng)，并組織策劃 “你為亞運(yùn)服務(wù)，我們?yōu)槟慵佑汀敝黝}文藝晚會(huì)，同時(shí)擔(dān)任晚會(huì)主持人。
??? 2010年7月至2011年6月在廣技師信息技術(shù)協(xié)會(huì)擔(dān)任信息技術(shù)協(xié)會(huì)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，分管協(xié)會(huì)內(nèi)部大小事務(wù)以及相關(guān)文件審核，同時(shí)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)處理好各項(xiàng)事務(wù)。2010年9月參與協(xié)會(huì)第一期電子雜志的文字編輯，在大家的共同努力下，電子雜志順利完成。2011年4月參與策劃協(xié)會(huì)首屆網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，并深得老師的好評(píng)。

閱讀本時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關(guān)的樣本，寫(xiě)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)那么應(yīng)該要怎樣寫(xiě)呢以這篇為寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)參考。

中學(xué)地理教師簡(jiǎn)歷篇十二

在個(gè)人簡(jiǎn)歷中個(gè)人的基本信息也是不可缺少的一部分，特別是個(gè)人的聯(lián)系方式，以及姓名。

個(gè)人信息。

最高學(xué)歷：本科|工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。

婚姻狀況：已婚|身高：160cm。

求職狀態(tài)：我目前在職，但考慮換個(gè)新環(huán)境。

期望月薪：~3000元/月|工作性質(zhì)：全職。

期望崗位：行政專員/助理,文員/秘書(shū),中學(xué)教師,家教。

自我描述。

在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)初中輔導(dǎo)老師以及顧問(wèn)，熟悉課外機(jī)構(gòu)的流程。

能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人溝通交流，能處理好各種人際關(guān)系。

工作以完成目的和達(dá)到目標(biāo)為己任，敢于承擔(dān)責(zé)任，富有工作激情，相信有激情就有一切。

具有良好的團(tuán)隊(duì)合作.互助精神。

教育經(jīng)歷。

200月-0月|蘇州大學(xué)|英語(yǔ)|本科。

工作經(jīng)歷。

5月-至今|人事|溧陽(yáng)市恒鑫勞務(wù)派遣有限公司。

公司日常工作安排，辦公事宜處理等。

203月-年4月|生產(chǎn)助理|江蘇粘博士新材料有限公司。

根據(jù)報(bào)表進(jìn)行erp數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，完成入庫(kù)單，領(lǐng)料，工時(shí)等。根據(jù)生產(chǎn)排程，做出每天機(jī)子的生產(chǎn)安排，所需物料到位，及日常辦公用品和事宜的處理。

0月-0月|辦公室文員|華奕傳媒有限公司。

200月-200月|老師|名思教育。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成工作目標(biāo)，工作期間受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

拓展閱讀：企業(yè)的招聘信息：編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的基礎(chǔ)之一。

在求職的過(guò)程中求職的企業(yè)不同，對(duì)應(yīng)的`簡(jiǎn)歷也不同，在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前也需要了解關(guān)于目標(biāo)企業(yè)的信息。

一、企業(yè)所招聘的職位。

在求職編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前需要先確定求職的目標(biāo)，一般來(lái)說(shuō)求職的目標(biāo)就是企業(yè)單位所招聘的職位。而企業(yè)招聘職位往往都是很多個(gè)，那么在編寫(xiě)有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就需要有職位方面的信息，例如職位招聘的人數(shù)、職位說(shuō)明描述、職位招聘所需要的人才素質(zhì)等等。企業(yè)所招聘職位的信息，是編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷最為重要的一項(xiàng)。

二、企業(yè)公司發(fā)展情況以及企業(yè)文化。

在求職的過(guò)程中不僅僅是企業(yè)在對(duì)你進(jìn)行審核以及篩選，也是你對(duì)企業(yè)選擇的過(guò)程，企業(yè)的發(fā)展怎么樣對(duì)求職的影響也很大。例如企業(yè)文化方面，有的企業(yè)對(duì)員工的管理非常嚴(yán)格，那么所需要的人才也多是嚴(yán)謹(jǐn)性的，注意細(xì)節(jié)方面。而有的企業(yè)文化較為活潑，注重人性化的發(fā)展，對(duì)人才的個(gè)性化解放程度高，則個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)上可以凸顯更多個(gè)性化。

三，企業(yè)招聘的部門以及招聘的流程。

現(xiàn)如今的大、中企業(yè)都是分為各種部門，也不是所有的部門都在招聘，編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)企業(yè)的了解上，也需要知道招聘的部門，以及招聘的流程。部門招聘在個(gè)人簡(jiǎn)歷的篩選上有一定的特點(diǎn)，而招聘的流程也是個(gè)人簡(jiǎn)歷投遞的渠道。

四、歷年來(lái)企業(yè)招聘的總體情況。

個(gè)人簡(jiǎn)歷要怎么寫(xiě)才能提高通過(guò)率，通過(guò)企業(yè)歷年來(lái)的招聘情況中也能夠看出來(lái)，例如招聘的習(xí)慣，還有一些在招聘中可能出現(xiàn)的狀況等等。